假如給我三天自由的初中作文
篇一:
輕風(fēng)微微卷起一地落花,自然而別樣的美。我手托腮,從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身,著迷的凝望著這美景,不禁勾起嘴角想:假如給我三天自由,那有多好。
在這陽光明媚的第一天,我必漫步田間小道,呼吸著周圍金色海洋特有的淳樸的氣味,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在!巴恋仄綍纾萆醿叭,有良田美池桑竹之屬”。世上難得一片不沾世俗的地方,也莫怪陶淵明如此愛憐了。深呼吸,看著麥浪如驚濤般翻涌,陽光的氣息環(huán)繞在全身,溫暖著僵化的心,張開雙臂,不禁想把這田園之風(fēng)擁入懷中,這一片世外桃源!
第二天,我想去一趟塞外。在這一望無際的塞外,曾是“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的凄涼之地,但也有著“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗,但更多的是縈繞在這片土地上的滿心對國家的愛。這里,曾是昭君與自己國家離別的地方,在這里,成就了一個傳奇驚艷女子的偉大的一生;在這里,也有“將軍白發(fā)征夫淚”的無奈;在這里,更有蘇武牧羊不屈的頑強。這個傳奇的地方,有多少人為你笑,為你哭,又有多少人為你喜,為你愁!霸笇⒀聞,直為斬樓蘭”。忘不了,忘不了,忘不了你們生前的豪言壯語,更忘不了你們即便死后也淋不滅的愛國情懷。
在這最后的第三天,我愿去看看那夕陽之下的烏江。殘陽浦江似血,是你楚霸王項羽聽見我呼喚了嗎?當(dāng)年你自刎烏江畔,想必也曾有過后悔,鴻門宴義放劉邦小兒,是因為你一身傲氣,不做奸詐小人,不耍陰謀詭計。如今你已離去,在這烏江畔,似乎仍能感受到你不死的英靈,你霸氣的王者氣概!吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,我站在江邊,不禁心生敬意。
我坐在書桌前,閉眼設(shè)想著,風(fēng)吹動著,落花也綻出絕美的笑顏。假如給我三天自由,那該有多好!
篇二:
學(xué)業(yè)的繁重,我已疲憊;父母的嘮叨,我已倦;籃球的誘惑,我已被吸引;沒有活力的日子,已習(xí)慣。所以,假如能給我三天自由,我將找回我那逝去的活力。
第一天,我會痛痛快快的玩。穿上裝備,帶上籃球,來到左鄰右舍,叫上球友,好好的PK一場。管他刮風(fēng)下雨,我們風(fēng)雨無阻,也許有人會罵我們是瘋子,我們不屑,畢竟已經(jīng)好久沒有像這樣瘋狂了?赡芪覀儓猿植涣艘惶,那打完球后,去看場電影吧,已經(jīng)三年沒找到電影的感覺了,捧著爆米花,啃著大雞腿,看著最新的電影,那該是多棒的感覺!
第二天,不能再玩了,因為我肯定是腰酸背疼,那就去見見昔日的恩師和那個同桌的.你吧。走在母校里,看著柳暗花明,一切都還是昔日的風(fēng)景,躡手躡腳的走進教師辦公室,大喊一聲“報告!”并同時行一個少先隊禮,容顏依舊的班主任是否還能認(rèn)出曾經(jīng)的那個小胖胖。接下來我會躲在昔日同桌家的門口,等他回家的時候,嚇?biāo)惶,看看我們的“班花”會有何反?yīng),估計一定張目結(jié)舌,驚恐我的減肥成果。
早就厭倦了城市的喧囂,我會用這最后一天自由去鄉(xiāng)村走走。腦海里還清晰的映著兒時的無拘無束,我會看看清澈的水里魚兒的嬉戲,湛藍的天空中鳥兒的自由,嫩嫩的草地蟲兒的跳躍,好想好想變成他們,自由自在的享受生活。聽著MP3,戴著墨鏡,躺在草地上看世界,啊!多么愜意的一件事。
三天的自由并不長,但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊,請給我三天自由吧!
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