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小學(xué)想象的作文500字

時(shí)間:2021-10-07 11:35:14 想象 我要投稿

【精華】小學(xué)想象的作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)想象的作文500字3篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)想象的作文500字三篇

小學(xué)想象的作文500字 篇1

  “鈴鈴鈴”電話(huà)響了,我拿起電話(huà),一陣熟悉的聲音從電話(huà)里傳來(lái),聽(tīng)完電話(huà),我一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)衣柜,把衣柜翻了個(gè)底朝天,才找到一件漂亮的公主服。然后來(lái)到梳妝臺(tái)旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發(fā)油往我那長(zhǎng)長(zhǎng)的似金子的卷發(fā)上一噴。就急匆匆的下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢?原來(lái)是我要去參加同學(xué)開(kāi)的“二十年后再相會(huì)”。我不得不感嘆到,時(shí)間不等人呢!這已經(jīng)是20xx年了。

  我來(lái)到樓下,駕駛著我的寶馬車(chē),坐在車(chē)上,我的心久久不能平靜,一幕幕情景在我腦子浮現(xiàn):“老師在課堂上為我們耐心的講知識(shí),和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的做游戲!啊!不知過(guò)了二十年,同學(xué)們?cè)趺礃恿耍?/p>

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到一個(gè)小公園里,我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén),只見(jiàn)一片空地上擺著一張桌子,桌子上擺滿(mǎn)了食物,周?chē)豢每脜⑻齑髽?shù)上掛滿(mǎn)了彩帶,,周?chē)矑鞚M(mǎn)了氣球,擺滿(mǎn)了鮮艷的花兒。

  “滴滴”只見(jiàn)一輛寶馬車(chē)進(jìn)入了我的視線(xiàn),車(chē)門(mén)漸漸的打開(kāi)了,從門(mén)縫露出一只粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,車(chē)門(mén)漸漸打開(kāi)了,她,身材苗條,身穿一條粉紅的襯衫,一條牛仔褲,大約一米七左右,顯得清秀高雅。我慢步走上去,微笑著說(shuō):“你好!边沒(méi)等我說(shuō)完,她搶先一步,說(shuō):“你還是像當(dāng)年那樣可愛(ài),乖巧!蔽乙苫蟛灰,弄行我不知該怎么辦才好。她見(jiàn)我疑惑的樣子,便說(shuō):“不記得我了,咱們以前可是很要好的朋友!蔽异`機(jī)一動(dòng),握住她的手說(shuō):“唉,變了呀,變了呀!二十年不見(jiàn)了,劉璐瑤你變得越來(lái)越漂亮了,老朋友了,這二十年來(lái)我每時(shí)每刻都在想念你呀!”我和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

小學(xué)想象的作文500字 篇2

  放假了,書(shū)包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。

  有一天文具盒說(shuō):”讓我們出去看看吧!按蠹艺f(shuō):”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō):”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說(shuō):”玩兒什么?“量角器說(shuō):”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書(shū)包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō):”你們把書(shū)包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說(shuō):”你們可以拿其他書(shū)來(lái)對(duì)付我們呀!般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始!

  鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書(shū)。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書(shū)了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書(shū)了,看來(lái)它們是干勁十足!兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書(shū)架上,開(kāi)始搬書(shū)了。他們搬了四本書(shū)的時(shí)候,才姍姍來(lái)遲?匆(jiàn)敵人在搬書(shū)它們就馬上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō):”誰(shuí)砸我!”話(huà)音剛落,鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái),用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心,還更加努力,不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書(shū)了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地,直尺說(shuō):”搬了什么書(shū),快讓我看看!“鋼筆說(shuō);”只搬了一本書(shū),語(yǔ)文書(shū)!“鋼筆說(shuō)完。把書(shū)翻開(kāi),一看全都是沒(méi)用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。

  鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。

  這時(shí)主人回來(lái)了,大家趕快回道書(shū)包里了。

小學(xué)想象的作文500字 篇3

 。矗笆兰o(jì)在某城市的中心,有一棟花費(fèi)了巨資建成的住宅,這棟住宅全都由電腦控制。

  住宅的四周都有一根豎桿上面裝著各種儀器,來(lái)測(cè)量住宅外的溫度、風(fēng)力等,還有紅外線(xiàn)探測(cè)儀,可以在室內(nèi)觀察大樓四周的情況,把這些數(shù)據(jù)傳入電腦,電腦根據(jù)這些資料,讓室內(nèi)變得舒適。

  住宅的大門(mén)除了室內(nèi)居住的人是誰(shuí)也打不開(kāi)的,除非用飛彈來(lái)炸。主人在室內(nèi)看清外面的人,說(shuō)一聲開(kāi)門(mén),門(mén)才會(huì)開(kāi),等外面的人進(jìn)來(lái)后,門(mén)立刻會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

  進(jìn)入住宅后,人立刻感到一陣輕松快樂(lè),原來(lái)是隱形空調(diào)在作怪,隱形空調(diào)發(fā)出恒溫的空氣,還發(fā)出一種能使人輕松的分子,我們吸進(jìn)去就會(huì)感到輕松快樂(lè),一天的疲勞全消失。觀察細(xì)致的人會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的`空間比外面看到的要大得多,這是因?yàn)檫@棟房子用了一塊四次元空間,使里面的空間比外面看到的要大得多。

  到了廚房,廚房里有一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人的腦子里儲(chǔ)存了各種營(yíng)養(yǎng)菜譜,只要在它前一站,它就能測(cè)出身體需要什么營(yíng)養(yǎng),就會(huì)自動(dòng)配置出適合你身體需要的菜,自動(dòng)幫你做。

  接著到了書(shū)房,里面什么都沒(méi)有,只有一個(gè)機(jī)器,只要在機(jī)器上輸入想看什么書(shū),這個(gè)機(jī)器會(huì)根據(jù)書(shū)上說(shuō)的放出立體電影,還會(huì)有感情地讀這本書(shū),仿佛身臨其境,也可以就看書(shū)的內(nèi)容,不放立體電影。

  進(jìn)入衛(wèi)生間洗澡,一切由電腦控制,一摁按扭,適溫的水自動(dòng)流出,人往上一躺,有自動(dòng)的沖洗、烘干、按摩,讓你完全放松地享受這一切。

  走入臥室,床頭上有一個(gè)按扭,只要按一下,整棟房子的電腦便自動(dòng)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),防盜系統(tǒng)進(jìn)入高度警戒狀態(tài),沒(méi)關(guān)的窗會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,并放下納米金屬護(hù)欄。燈自動(dòng)關(guān)閉,在重要的地方打開(kāi)超節(jié)能燈,這一切將到第二天早上主人再次按下按扭為止。

  住宅中的所有東西都由電腦控制,而且電腦都設(shè)在安全,一般是看不見(jiàn)的地方,這棟樓的所有電腦還是相互連接的,以便做出綜合的判斷,為主人提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

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