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小學(xué)想象的作文700字

時(shí)間:2021-10-20 17:00:46 想象 我要投稿

關(guān)于小學(xué)想象的作文700字6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象的作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)想象的作文700字6篇

小學(xué)想象的作文700字 篇1

  一個(gè)司空見(jiàn)慣,平淡無(wú)奇的夜,我枕一片月光見(jiàn)到了趙云。那個(gè)威震沙場(chǎng),英氣十足的三國(guó)的趙云。

  看,太陽(yáng)猛烈地炙烤著大地,火光沖天,殺聲四起,煙霧迷茫,但我還是一眼就認(rèn)出了他。當(dāng)時(shí),我穿著蓑衣和草鞋,戴著一頂稍大的簞籬,前往不遠(yuǎn)山中的師傅家學(xué)習(xí)。不知怎的,就撞見(jiàn)了亂作一團(tuán)的百萬(wàn)曹軍。我嚇了一跳,趕忙躲進(jìn)山邊的一個(gè)拐角處。渾厚的鼓聲與難聞的血腥味彌漫在百里的平原。我凝神望向前方的戰(zhàn)場(chǎng),只見(jiàn)一匹被鮮血染紅的駿馬在紛亂的曹軍中縱橫馳來(lái)。馬上飛跨一人,正是趙云!他緊咬牙關(guān),且光中流露出堅(jiān)定的英氣。那條在他手中攥緊的紅纓槍在敵人的頭顱上下翻飛。不知何時(shí),又霎地向下一叉,向上一挑,鮮血便在空中濺起,轉(zhuǎn)眼濺沒(méi)在瀟瀟馬鳴之中——

  趙云一邊大喝著“擋我者死,避我者生!”一邊沖向我這個(gè)方向。我在一旁看著,心中不免忐忑不安,趙云一直以來(lái)都是我最想見(jiàn)到的猛將。所以我攥緊雙拳,心中念叨著,生怕一不留神,一支冷箭刺入趙云的胸膛,生怕一代名將就此絕滅。

  貌似是殺得有些累了,趙云一個(gè)猛刺,沖亂了后隊(duì)曹兵的陣角,縱馬一躍,“嗖”地一聲,近前——

  我猛地縮回了身子。

  隱隱約約地,有急促的馬蹄漸進(jìn)……

  趙云一勒馬鞭,提馬停了下來(lái),見(jiàn)我發(fā)著抖望著滿身腥味的他,便問(wèn)道:“戰(zhàn)局已定,爾為何抖之?”

  我想說(shuō)我因他的所向披靡、英氣逼人而發(fā)抖,每當(dāng)我激動(dòng)萬(wàn)分之時(shí)都會(huì)這樣。

  他見(jiàn)我欲語(yǔ)無(wú)言,又問(wèn)道:“你一介書生,見(jiàn)有戰(zhàn)斗在此,為何還逗留此處?”

  我說(shuō):“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了您,見(jiàn)您英姿颯爽,便一時(shí)愣在了那里!闭f(shuō)完便想退回草垛后。

  趙云一擺長(zhǎng)袍,示意我過(guò)去,我邁回小碎步緊張地來(lái)到高大的馬前,一股刺鼻的血酸味撲面而來(lái)。

  他伸出鮮紅的手,遞給我一根刻有“天下一統(tǒng)”的粗針,說(shuō):“請(qǐng)等三國(guó)統(tǒng)一之際,將此針扎于吾墓中!闭f(shuō)完便望向蒼穹,長(zhǎng)嘆一聲,沖出了地平線……

  我久久地望著那根粗針,心中滿是對(duì)趙云的敬仰。

  一陣風(fēng),吹拂著殘敗的沉沙折戟——

  一個(gè)司空見(jiàn)慣,平淡無(wú)奇的夜晚,我枕一片月光,見(jiàn)到了趙云。那片月光,已被我的嘆聲浸沒(méi)……

小學(xué)想象的作文700字 篇2

  我是一個(gè)一無(wú)事處的易拉罐,一個(gè)垃圾。我的愿望就是有一個(gè)家,一個(gè)不需要多大,多華麗的地方,只求可以讓我住進(jìn)去。

  當(dāng)我的主人把我買回來(lái)打開蓋子喝完我身體里的水后,就把我當(dāng)做籃球丟向我的新家——垃圾桶。當(dāng)我滿懷希望飛向我的新家并向我的打招呼時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的主人是不會(huì)丟籃球的。他那過(guò)猛的力氣使得我飛過(guò)我的新家,掉在馬路上。

  迎面走來(lái)了一大群急忙要上班的人,我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,我大聲的向他們喊:”請(qǐng)幫幫我吧,請(qǐng)把我丟進(jìn)垃圾桶吧,求求你們了!拔冶疽詾樗麄儠(huì)好心的'把我撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里?墒聦(shí)讓我知道我太天真了,他們非但沒(méi)有幫助我,還把我踢來(lái)踢去,搞得我腰酸背痛將近骨折。

  每當(dāng)有人向我走來(lái),我都會(huì)向他大喊:”請(qǐng)幫幫我吧,請(qǐng)把我丟進(jìn)垃圾桶吧,求求你了。”可結(jié)果不是裝作沒(méi)有聽(tīng)到從我旁邊走過(guò),就是把我當(dāng)足球來(lái)踢。我整天的心情就是:希望到失望,失望到希望,希望到失望,失望到希望……最后到絕望。我時(shí)常在想:這只是一件輕松的事,為何為人來(lái)幫我呢。

  就這樣,過(guò)了好幾天。白天我忍受著太陽(yáng)的猛烈照射,夜晚我忍受著風(fēng)吹雨打。不知有多少次我夢(mèng)到我自己被人撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么美好,多么渴望?蓧(mèng)醒了的我,總會(huì)感到一絲憂傷,因?yàn)槲抑肋@個(gè)夢(mèng)屬于天方夜譚,不可能是真的。

  可是,有一天,有一大群小孩子在玩游戲。玩著玩著便看到我躺在馬路上,有一個(gè)小孩子說(shuō):“那里有一個(gè)垃圾,老師教過(guò)我們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。我們把它丟進(jìn)垃圾桶好嗎。“其他孩子應(yīng)道:”好。”他們沒(méi)等到馬路沒(méi)車時(shí),把我撿了起來(lái)。我這時(shí)候醒了,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩把我撿了起來(lái),旁邊還圍了一大群孩子,我便問(wèn)他們:“你們想干什么。”他們異口同聲地說(shuō):”我們要把你丟進(jìn)垃圾桶里!拔倚南耄喊。@世界上還有好人啊!蔽倚χ鴮(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!彼麄兿仁且汇,然后也笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!彼麄儼盐襾G進(jìn)垃圾桶后跟我說(shuō)了一句“拜拜”就笑著走開了。

  現(xiàn)在我住進(jìn)了垃圾桶里,日子過(guò)得好極了。這都是那一群孩子的功勞。我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,如果不是你們那么我現(xiàn)在還在外面忍受著風(fēng)吹雨打。雖然我不知道你們的名字,但我知道你們都是個(gè)助人為樂(lè),有道德,有公德心,有一顆紅彤彤的愛(ài)心的好孩子。謝謝你們!

小學(xué)想象的作文700字 篇3

  “我是一個(gè)易拉罐,易拉罐……”我在主人踩著自行車上學(xué)的路上,隨著自行車車輪的伴奏,我唱起了歌。

  你一定覺(jué)得奇怪了,我明明是一輛自行車,為什么要說(shuō)自己是一個(gè)易拉罐呢?別急,繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō),你便明白了。

  我來(lái)自一個(gè)可樂(lè)工廠,我和伙伴們一起從工廠里生產(chǎn)出來(lái),再由送貨的大卡車運(yùn)到了超市。我們都被整整齊齊的擺放在售貨架上,滿心喜悅地等待著主人的到來(lái)。我被一個(gè)小男孩買走了。他“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了我體內(nèi)的可樂(lè)。我原以為他會(huì)把我扔進(jìn)垃圾桶,可他卻把我隨手扔到地上,便頭也不回地走了。街上的果皮、塑料袋與我相伴,它們發(fā)出難聞的臭味,弄得我頭暈?zāi)X脹,綠頭蒼蠅在我頭上飛來(lái)飛去,惡心得令我窒息。我的心如同掉進(jìn)了一個(gè)冰窖,難過(guò)極了,我想:人們的環(huán)保意識(shí)怎么這么差呢?這時(shí),一個(gè)盲人走了過(guò)來(lái),他拄著盲杖,正小心翼翼地摸索著向前,可他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)離他十步遠(yuǎn)的地方有一塊香蕉皮。我的心提到了嗓子眼,情不自禁地大叫起來(lái):“小心腳下!”可無(wú)論我怎樣扯開喉嚨大喊,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我急得跳了起來(lái),在地上發(fā)出“砰砰砰”的聲音,也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái),她手里拿著塑料袋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她連忙扶住盲人,說(shuō):“叔叔,小心你的腳下!”在小姑娘地?cái)v扶下,盲人小心地避開了那堆垃圾。送走了盲人叔叔,小姑娘又轉(zhuǎn)了回來(lái),把垃圾歸攏起來(lái),小心地裝進(jìn)了塑料袋,放進(jìn)了垃圾桶里。我長(zhǎng)吁了一口氣,雖然我又要與垃圾為伴,可我還是很高興。我想:那位小姑娘真是一位環(huán)保小天使,她的心靈多美呀!如果大家都能像她一樣,那該多好呀!也許人們還不知道,正是他們隨手一扔,造成了環(huán)衛(wèi)工人超負(fù)荷的工作,有時(shí)甚至危害到環(huán)衛(wèi)工人的生命——有的環(huán)衛(wèi)工人為了清掃馬路中央的垃圾,躲避不及滾滾的車流,而喪失了生命。但愿小姑娘的行動(dòng)能喚醒大家那沉睡已久的環(huán)保意識(shí),畢竟城市的美麗要靠大家。

  后來(lái),環(huán)衛(wèi)工人把我送到了垃圾站,從中清理出我和一些可回收垃圾,運(yùn)到了工廠。我和伙伴們又見(jiàn)面了。我們將變成一輛自行車呢!我和伙伴們經(jīng)過(guò)一道道機(jī)器加工,終于變成了一輛嶄新的自行車。希望這位主人能好好愛(ài)護(hù)我們。

  “我是一個(gè)易拉罐,易拉罐,最后我又變成了一輛自行車……”我又唱起了這首快樂(lè)的歌。

小學(xué)想象的作文700字 篇4

  家,是我們溫暖的避風(fēng)港;家,是一個(gè)給予我們溫暖的地方;家,能給我們一切在外面所得不到得東西。我的家,就像一個(gè)小小太陽(yáng)系,每個(gè)人都圍繞我這個(gè)小太陽(yáng)忙碌。

  水星,當(dāng)然就是父母。他們無(wú)微不至地關(guān)懷我,照顧我,為了我而放棄了美好的光陰。平日里,母親做的那一手好菜無(wú)論在何時(shí)都能讓我胃口大開,回味無(wú)窮。父親的幽默開朗,也常常讓我笑口常開。每當(dāng)我遇到困難時(shí),他們都會(huì)義不容辭地開導(dǎo)我,啟發(fā)我,盡量讓我依靠自己的力量克服一道道難關(guān)?荚嚽昂螅麄兌紩(huì)以平和的心態(tài)與我一起迎接和歡送它。這就是水星,我的父母。

  金星,我的外婆。她是一個(gè)愛(ài)干凈,有愛(ài)心的老人。每當(dāng)父母不在時(shí),她都與外公一起挑起照顧我的重?fù)?dān)。當(dāng)然,她做的飯菜同樣可口,令人回味無(wú)窮。只要外婆在我的家中,我的家永遠(yuǎn)都是最干凈,最整潔的。這就是我的外婆,一個(gè)愛(ài)干凈的外婆。

  地球,我的外公。他就像我們居住的地球一樣,有著平和的心態(tài)。無(wú)論何時(shí),他都樂(lè)觀地面對(duì)眼前的一切。他默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)著。他身邊的那一本本歷史戰(zhàn)爭(zhēng)書無(wú)疑又使我拓寬了知識(shí)面,讓我懂得了更多。他燒的五花肉更是一絕,肥而不膩,光澤閃耀,香氣四溢,讓人不禁垂涎三尺。這就是地球,有著一顆平和心的外公。 木星,我的小姨。我的小姨對(duì)我的關(guān)心程度幾乎不亞于我的父母。她的文筆,她的風(fēng)格都是我所崇拜的。每當(dāng)我寫作文時(shí),如果小姨在的話,一定會(huì)替我細(xì)細(xì)更改,讓我的作文從原來(lái)的丑小鴨,變成了一只天鵝。她最了解我這個(gè)小饞蟲,總是給我買一些對(duì)我胃口的食物,讓我從原來(lái)那個(gè)骨瘦如柴的小不點(diǎn)兒,長(zhǎng)成了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的大男孩了。這就是木星,我的小姨。

  土星,我的舅舅。說(shuō)舅舅是天才可一點(diǎn)也不為過(guò)。數(shù)學(xué)天才,電腦奇才。每逢我在數(shù)學(xué)上遇到了麻煩,一個(gè)電話打給舅舅,不到一分鐘,題目就被解出,并把思想方法講的完完整整,清清楚楚。我想,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就是在那個(gè)時(shí)候打堅(jiān)固的吧!電腦方面,他更是史無(wú)前例的優(yōu)秀,和電腦老師相比,他更上10層樓。編程,辦公自動(dòng)化,他樣樣精通,光是這一點(diǎn),就讓我這個(gè)十足的電腦迷佩服的五體投地。這就是土星,我的天才舅舅。

  我的家就是一個(gè)小小太陽(yáng)系,每顆星星都圍繞我這個(gè)太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。我愛(ài)每一顆星星,我愛(ài)我的家。

小學(xué)想象的作文700字 篇5

  一個(gè)男孩,成績(jī)平平,時(shí)常沉溺于想象之中。總是在想象之中尋求現(xiàn)實(shí)生活中的金錢或物品。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),他的老師在期末考試前幾周,向大家宣布了各位同學(xué)的成績(jī)底線。成績(jī)優(yōu)秀者,獎(jiǎng);成績(jī)拙劣者,罰。獎(jiǎng),當(dāng)然是以money鼓勵(lì);罰,當(dāng)然是把作業(yè)加倍。此時(shí),他便開始了想象:從現(xiàn)在開始,我必須每天早起晚睡,夜以繼日地學(xué)習(xí),得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的money。然后拿著這些錢。這些錢干什么那?哦!對(duì)了,我先拿點(diǎn)去好好玩一玩,去游樂(lè)場(chǎng)開開碰碰車,坐坐過(guò)山車,騎騎水上車。再買一點(diǎn)學(xué)習(xí)用具為下一學(xué)期作好準(zhǔn)備。最后這些錢就花得差不多了。(也許是老師怕我們亂花錢,也許是老師吝嗇,錢也只有這么點(diǎn)兒)但是,想象歸想象,F(xiàn)實(shí)生活中并不會(huì)跟想象中的一模一樣的,而是像往常一樣:晚起早睡,不努力學(xué)習(xí),直到領(lǐng)通知書那天,成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)欄上寫道:成績(jī)平平,希努力。

  小學(xué)六年紀(jì)了,他的成績(jī)有所上升,他便顯得有些驕傲了。升學(xué)考試的前幾天,他的父親對(duì)他說(shuō):“只要你考上我們縣的重點(diǎn)中學(xué),我就送你一臺(tái)電腦,讓你暑假玩?zhèn)痛快!彼首髌届o地“呃”了一聲,其實(shí)他的心里早已波濤洶涌了:要是這次考好了,進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),我就在電腦里下載一些網(wǎng)絡(luò)游戲。每天上午看看報(bào)刊。雜志,下午痛快地玩玩電腦,晚上看看新聞,再適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X。唉!就是沒(méi)有米米(錢)去充點(diǎn)卡。哦!對(duì)了,老師有可能又要獎(jiǎng)勵(lì)money,這樣,這個(gè)暑假就好耍嘍!到是,以后的幾天,他一如既往,悠哉游哉。結(jié)果在畢業(yè)證里寫了一句話:驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。

  初中一年紀(jì)時(shí),他在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班扎下了根,當(dāng)了個(gè)一官半職,但只是靠運(yùn)氣罷了。一天,他看見(jiàn)一本雜志上的征稿啟示,上面寫的要求可以是中小學(xué)生的作文,而且獎(jiǎng)金豐厚,還有他的最愛(ài)——電腦,還是筆記本的。這時(shí)他便又開始了他的想象:現(xiàn)在我的家境并不是十分富裕了,老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢去解一下父親的燃眉之急,還可以分出一些給大伯媽養(yǎng)病,她得了癌癥。再拿一點(diǎn)給二伯伯,他今年的生意不如去年了。然而這次,他一反既往。在生活之中,他處處留心,觀察身邊的人和事,積累美文佳作中的好詞妙句,并總結(jié)了以前失敗的原因,汲取了經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)。第二天,經(jīng)過(guò)他一上午的不懈奮斗,一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后,雖然沒(méi)得到什么大獎(jiǎng),但是他明白了:

  凡事,不能只空想而不去實(shí)踐,只有實(shí)踐了,才會(huì)有成功的可能性。簡(jiǎn)而言之——實(shí)踐是成功的必備條件之一。

小學(xué)想象的作文700字 篇6

  微信,是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語(yǔ)音、視頻、發(fā)紅包......它,還是我的空中課堂,我可喜歡它了。

  去年秋天,媽媽給我在千里之外找了一個(gè)作文輔導(dǎo)老師。哈哈,你一定很驚訝,這么遠(yuǎn),怎么教作文呀?不著急,我們不是有微信嗎?

  每周六的晚上,我早早坐在書桌前,捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個(gè)難題是沒(méi)素材。俗話說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)素材怎么能寫出作文呢?不要緊,張老師可是有名素材大師。

  她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙,讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題:“猜猜我是誰(shuí)?”又在第一張卡紙里寫出人的外貌,讓我根據(jù)這個(gè)外貌猜三個(gè)相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格,縮小猜測(cè)的范圍,最后,她給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。

  周六,我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過(guò)程。張老師耐心地聽(tīng)我講完,她滿意地說(shuō):“你把你剛才說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái),就是一篇完美的作文”張老師說(shuō):“甜甜,把剛才說(shuō)的寫下來(lái),就是一篇好作文!蔽亦街彀蛯(duì)張老師說(shuō):“我不會(huì)寫!睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛,你知道我們交流為什么不用語(yǔ)音聊天和視頻聊天,而是這么費(fèi)力地在對(duì)話框里一句一句聊呢?這是為了方便你回聽(tīng)上課內(nèi)容。你邊聽(tīng)邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來(lái)就行!

  ?果然,寫作文就這么簡(jiǎn)單嘛!從此,我愛(ài)上了這個(gè)空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰(shuí)》這個(gè)設(shè)計(jì),在媽媽生日的時(shí)候創(chuàng)作了一個(gè)素材。我先遞給媽媽一張紙條,接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后,她在紙條的提示下分別在冰箱上,古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來(lái)在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐,這篇作文還發(fā)表了呢!

  為了解決素材這個(gè)問(wèn)題,張老師讓我多觀察,多記錄?晌視r(shí)常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是,我們的空中課堂就成了一問(wèn)一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來(lái)了,我又要回小床了”,就和我說(shuō)了很多陳實(shí)哥哥賴床的故事,這一下子就打開了我記憶的閘門,我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來(lái)。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴,哈哈!原來(lái),喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺(jué)的人還真多呀!

  聽(tīng)到這,我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信,給了我一個(gè)與眾不同的課堂。

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