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假如我有神筆作文

時(shí)間:2021-07-20 09:54:27 想象 我要投稿

假如我有神筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的假如我有神筆作文,歡迎大家分享。

假如我有神筆作文

假如我有神筆作文1

  假如我有馬良的神筆,

  我要給孤獨(dú)的留守兒童畫(huà)一個(gè)溫暖的家,

  讓他們?cè)僖膊挥茫?/p>

  躲在被窩里獨(dú)自哭泣;

  假如我有馬良的神筆,

  我要給殘疾人們畫(huà)一雙手或是一雙腿,

  讓他們可以,

  像健全人一樣自由自在地迎風(fēng)奔跑;

  假如我有馬良的神筆,

  我會(huì)給山區(qū)的孩子們畫(huà)一所學(xué)校,

  讓他們?cè)僖膊挥脫?dān)心學(xué)不到豐富的知識(shí);

  假如我有馬良的神筆,

  我要把祖國(guó)的江山描繪得更加?jì)汕危?/p>

  我要把春天畫(huà)得更加美麗,

  我要把亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木的人畫(huà)成保護(hù)環(huán)境的人,

  讓人們活在自然美麗的生態(tài)環(huán)境中。

假如我有神筆作文2

  假如我有一支神筆,我會(huì)在干旱地區(qū)畫(huà)一股泉水。泉水流過(guò)村莊,干渴的村民再也不用跑很遠(yuǎn)的山路取水了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一所學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友去讀書(shū)。我還要畫(huà)很多的本子,很多書(shū),很多筆,還有書(shū)包,讓他們象我們一樣,每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),再也不用發(fā)愁沒(méi)有這沒(méi)有那了。

  假如,我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多的房子。讓街上流浪的孤兒住在里面房子里還要畫(huà)出電視、空調(diào)、電冰箱等等。我還要送給他們機(jī)器人爸爸和媽媽?zhuān)屗麄円材茉诎职謰寢寽嘏膽驯Ю,幸福地生長(zhǎng)。

  我將來(lái)會(huì)有這樣一支神筆的,不過(guò)送給我這支筆的人不是神仙,而是愛(ài)心。

假如我有神筆作文3

  假如我有一支神筆,我會(huì)幫助那些正在受難的人民。

  哪里有蝗蟲(chóng)的危害,我就畫(huà)許多的小鳥(niǎo),讓它們把蝗蟲(chóng)趕走,然后再畫(huà)許多稻田,讓那些遭受了蝗蟲(chóng)危害的難民們分香自己的稻米。

  假如我有一支神筆,我會(huì)在要發(fā)生洪水的地方畫(huà)一個(gè)堤壩,讓那些人民渡過(guò)災(zāi)難,讓那兒永遠(yuǎn)安寧。然后再把那些被毀掉了的房屋等東西復(fù)原,這樣就可以了。

  假如我有一支神筆我將會(huì)畫(huà)出在天上飛的房子,這樣不管什么地震,洪水都不怕了,那時(shí)候爰都不缺少了。

  假如我有一支神筆我會(huì)尋找人們還沒(méi)有解決的奧秘“有沒(méi)有外星人”,然后再讓人們移居到別的星球上去,在那里,我們就不愁地方小了。別的星球上沒(méi)有樹(shù)木和地心引力,我就按照地球的結(jié)構(gòu)給它畫(huà)上,再用樹(shù)藤生長(zhǎng)到地球,把它們連接起來(lái),制造成一個(gè)通道。那我們的生活將會(huì)變得更加美好。

假如我有神筆作文4

  我一直盼望有一支神筆,為什么呢?

  我常常想,假如我有一支神奇的筆,我要幫爸爸設(shè)計(jì)一臺(tái)萬(wàn)能的電腦。每當(dāng)爸爸要打印東西的時(shí)候,爸爸只要對(duì)著電腦發(fā)出一聲指令,電腦就會(huì)自動(dòng)的并且快速的打印出爸爸想要的任何東西。

  假如我有一支神奇的筆,我要幫媽媽設(shè)計(jì)一間多功能廚房。媽媽只要按一下電腦板上面的任何一樣菜譜,我們就能吃上香噴噴,美味的菜肴了;媽媽從此就可以不再買(mǎi)菜做飯了,她也就不那么辛苦了。

  假如我有一支神奇的筆,我要給奶奶畫(huà)出一把多功能躺椅,讓奶奶每次下班回到家,就可以躺在這把躺椅上,輕輕按一下扶手上的按鈕,椅背上就會(huì)伸出一雙“自動(dòng)手”,給奶奶按摩腰肩。讓奶奶不再因?yàn)榧绨蛱鄱纯唷?/p>

  假如我有一支神筆,我要畫(huà)出一種神藥,讓爺爺起死回生,讓他重新回到我們的身邊,快快樂(lè)樂(lè)地安享晚年。

  我好想好想擁有這樣的神筆啊!

假如我有神筆作文5

  假如我有一支神筆

  假如我有一支神筆,我會(huì)給烏黑的天空,

  畫(huà)上湛藍(lán)的大海.

  假如我有一支神筆,我會(huì)給茫茫的沙漠,

  畫(huà)上枝繁葉茂的大樹(shù)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給橘黃的小草,

  畫(huà)上綠油油的衣裳。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給骯臟的小溪,

  畫(huà)上許多衛(wèi)生清水員.

  假如我有一支神筆,我會(huì)給華麗的祖國(guó),

  畫(huà)上威風(fēng)的國(guó)旗。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給缺水的災(zāi)民

  們,畫(huà)上香甜可口的泉源。

  假中我有一支神筆,我會(huì)給兇猛的洪水,

  畫(huà)上屬于它們的家園(大海)......

假如我有神筆作文6

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第一件事就是為祖國(guó)畫(huà)一條更長(zhǎng)更高更堅(jiān)固的長(zhǎng)城,讓他永遠(yuǎn)守衛(wèi)我最?lèi)?ài)的祖國(guó);我還要為祖國(guó)畫(huà)許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大;還有,我還要為祖國(guó)畫(huà)更多的花草樹(shù)木,讓我的祖國(guó)變得更加美麗。

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第二件事就是為社會(huì)上所有的殘疾人畫(huà)他所缺的身體器官。讓盲人可以重見(jiàn)光明,讓失去雙腿的人可以下床走路,讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫(huà)一座座美麗的教室,讓他們可以讀上書(shū)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫(huà)一個(gè)暖和的大棉襖,給媽媽畫(huà)一條漂亮的圍巾,給爺爺奶奶畫(huà)一個(gè)暖和的火爐,讓他們可以暖和的過(guò)完每一個(gè)寒冷的冬天。

假如我有神筆作文7

  假如我有神筆

  假如我有神筆:

  首先,我要花金山、銀山,

  去幫助那些無(wú)家可歸的窮人,

  讓他們有個(gè)溫暖的家,

  不要再四處漂流。

  假如我有神筆:

  我要畫(huà)許多打掃、清潔的機(jī)器人,

  幫助我們保護(hù)環(huán)境,

  不要讓我們的地球再哭泣。

  假如我有神筆:

  我要畫(huà)許許多多的和平鴿,

  希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。

  天空中不要再?gòu)浡鯚煟?/p>

  草坪上沒(méi)有碎玻璃,

  地上再也沒(méi)有人的尸體。

  假如我有神筆:

  我要畫(huà)好多的樹(shù),

  來(lái)阻擋沙塵暴的攻擊,

  同時(shí)也能給我們帶來(lái)了很多的氧氣,

  讓空氣變得更清新。

  假如我有神筆:

  我還要畫(huà)許多充滿智慧的教師,

  讓她們?nèi)ヘ毨絽^(qū)教書(shū),

  讓那里也有書(shū)讀,

  長(zhǎng)大以后變得很有文化,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  假如我有神筆:

  我會(huì)讓世界變得多姿多彩,

  變得富饒,

  沒(méi)有一點(diǎn)的災(zāi)害,

  讓人類(lèi)生活的快樂(lè)、開(kāi)心!

假如我有神筆作文8

  一天晚上,我躺在床上,望著天上的星星,迷迷糊糊地睡著了。

  突然,一位老者出現(xiàn)在我面前:“小朋友,你想要一支神筆嗎?”

  “想要!”我激動(dòng)地說(shuō)。

  “那我就給你一支吧!你只要畫(huà)一種東西,就會(huì)出現(xiàn)這一樣?xùn)|西,不過(guò),不能畫(huà)危險(xiǎn)動(dòng)物,切記!”

  “行啦,行啦!”我轉(zhuǎn)身就跑。

  我畫(huà)了一張魔毯,坐上魔毯,往農(nóng)村飛去。到了農(nóng)村,我一看,那里小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境太差了,一、二、三、四、五、六年級(jí)輪流用一間教室,每個(gè)學(xué)生一個(gè)星期只能上一天的課,太可憐了!而且教室又破又舊,可以說(shuō)“外面下大雨,教室里下小雨,外面雨停了,教室里的雨還沒(méi)!。我趕緊畫(huà)了一棟美麗的教學(xué)樓,頓時(shí),教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,學(xué)生們連聲說(shuō)謝謝。

  我乘上魔毯,覺(jué)得很好玩,就畫(huà)了一個(gè)蜂巢,想不到成群的蜜蜂向我進(jìn)攻,我害怕極了,大喊:“救命!”

  零零零,鬧鐘響了,原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)!

假如我有神筆作文9

  我從電視上看到一個(gè)故事,叫“神筆馬良”,心想:假如我有一支馬良的神筆該多好呀!

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)為鳥(niǎo)兒們畫(huà)出一片片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林,讓它們能夠在樹(shù)林里自由地穿梭、飛翔。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)為一條條可愛(ài)的小魚(yú)們畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河,讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)為盲人們畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛,讓他們看見(jiàn)天空是藍(lán)色的,鮮花是五彩繽紛的,讓他們看見(jiàn)世界是五彩斑斕的……

  如果我有一支馬良神筆,我會(huì)做更多有意義的事情!

假如我有神筆作文10

  小馬良用神筆做了許多好事,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦馁潎@。我想假如我是神筆馬良,我也會(huì)為貧困山區(qū)的人們做一些有意義的事。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一所幼兒園,因?yàn)樵谪毨絽^(qū)有很多小朋友都上不起學(xué),所以我要讓他們跟我們一樣有學(xué)可上。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一條寬闊的馬路,這樣小朋友上學(xué)就不用走那坑坑洼洼的山路,不用淌那急湍的河流,我要讓小朋友們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一幢防地震的房子,讓更多的人們不再傷亡,而且又亮又寬敞,不再住低矮潮濕的茅屋。

  我多么想擁有一支馬良的神筆,這樣我就能為山區(qū)的人民做更多有意義的事了!

假如我有神筆作文11

  假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的孩子畫(huà)上所缺的部分,我會(huì)為農(nóng)民畫(huà)頭牛,我還為窮苦的家庭畫(huà)一棟樓,我還為祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的小孩,為他們畫(huà)上所缺的一個(gè)部分,給他們快樂(lè)。給他們能再次走在祖國(guó)大地上,在草地上玩耍,

  假如我有一支神筆,我會(huì)為那寫(xiě)窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為那些農(nóng)民伯伯畫(huà)一頭牛,給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為祖國(guó)畫(huà)上祖國(guó)需要的東西,為祖國(guó)畫(huà)一片森林,給祖國(guó)多一點(diǎn)綠色,也會(huì)為祖國(guó)話上許多動(dòng)物,給祖國(guó)添加一點(diǎn)生機(jī)。給祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

  假如我有一支神筆,我一定會(huì)做出我許下的諾言,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要為我許下的諾言去努力拼搏,努力去學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一定要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國(guó)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。

假如我有神筆作文12

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出美麗氣體

  讓丑陋的動(dòng)物吸進(jìn)它

  變得美麗無(wú)比

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出驅(qū)病之光

  讓有病的生物得到它

  變得又白又壯

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出速長(zhǎng)水滴

  讓枯小的植物喝掉它

  長(zhǎng)得歡歡喜喜

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出魔力房子

  讓瘦小的乞丐看到它

  高興得住進(jìn)去

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出飛天綠毯

  讓寸草不生的黃沙漠

  變成綠綠森林

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出超后悔藥

  讓全地球犯過(guò)罪的人

  知道重新做人

  大學(xué)排名

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出復(fù)制爸媽

  讓所有沒(méi)父母的孤兒

  得到慈祥父母

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出陰涼大棚

  讓黑不溜秋的'非洲人

  感受涼爽陰涼

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出和平之花

  讓正經(jīng)受戰(zhàn)亂的人們

  變得無(wú)比和睦

  假如我有一支神筆

  我會(huì)畫(huà)出快樂(lè)藥丸

  讓世界的小孩吃了它

  變得快樂(lè)無(wú)比

假如我有神筆作文13

  假如我有一支馬良神筆,我要為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活,

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

假如我有神筆作文14

  如果你是馬良,你會(huì)用神筆畫(huà)什么?我非常需要這只神筆,因?yàn)槲乙獛椭S多人,如果真的有這只筆,我愿意用自己的所有力量去換這支筆。你想知道這是為什么嗎?那就繼續(xù)往下看吧!

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一座金山,把金子分給需要的窮人們;假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多美味的漢堡,我要把它分給街上的流浪漢;假如我有一支神筆,我要畫(huà)很多大樹(shù),當(dāng)然,大樹(shù)不是讓別人亂砍亂伐的,因?yàn)榈厍蛐枰G色;假如我有一支神筆,我要畫(huà)出許多衣服和房子,讓貧苦山區(qū)的人們都住進(jìn)來(lái);假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出許多免費(fèi)的學(xué)校,就不用為上不起學(xué)的孩子發(fā)愁了;假如我有一支神筆,我要畫(huà)出很多鳥(niǎo)兒,讓它們?yōu)樯〉暮⒆痈璩患偃缥矣幸恢簧窆P,我會(huì)為北方的冬天畫(huà)上太陽(yáng),讓那里的冬天不再寒冷;假如……

  如果我的夢(mèng)想成真了,所有的人都將會(huì)過(guò)上幸福美好的生活!

假如我有神筆作文15

  假如我有一支神筆,我就,我就把荒地畫(huà)成綠洲,把寒冷畫(huà)成溫暖,讓人間處處有溫情。

  假如我有一支神筆,我就畫(huà)一匹飛馬,讓它帶我游覽大江南北,我會(huì)讓飛馬帶我去宇宙,讓我揭開(kāi)宇宙之謎。

  假如我有一支神筆,我就畫(huà)一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī),讓我回到過(guò)去,看看地球是什么樣子的;再讓我到未來(lái)看看,為來(lái)的人類(lèi)會(huì)去哪里。

  假如我有一支神筆,我會(huì)讓小學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)上的煩惱,讓小學(xué)生每天都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。不再會(huì)有家長(zhǎng)和老實(shí)的批評(píng)。

  假如我有一支神筆,我就讓地球生機(jī)勃勃,讓枯樹(shù)變得更加翠綠。

  假如,我還有很多假如,我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實(shí),那該多好。

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