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假如我有雙翅膀作文

時間:2021-04-29 09:25:26 想象 我要投稿

假如我有雙翅膀作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的假如我有雙翅膀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如我有雙翅膀作文15篇

假如我有雙翅膀作文1

  鳥兒用它們的翅膀,在遼闊的云海中翱翔 ;蝴蝶用它們的翅膀,在花園中翩翩起舞;小蜜蜂用它們的翅膀,在花叢中辛勤地采花蜜,則我卻只能在陽臺看著它們,心里卻想,假如我有一雙翅膀,那該多好啊。假如我有一雙翅膀,我定會努力地好你好珍惜這雙翅膀,并用翅膀來造福人群。

  假如我有一雙雄壯的翅膀,我絕對會第一時間阻止那些風暴與海嘯,以保護遭到災難折磨的難民。這樣,它們便會過著幸福美滿的日子,世界也會太平。如果我有一雙翅膀,我想飛到一個無人之島,便在那兒建造屬于我自己的快樂天堂。當我的天堂建好后,我必會邀請我的親朋戚友到哪兒當游客,讓我們享受這世界的美好。

  假如我有一雙翅膀,我便可以實現(xiàn)我夢寐以求的愿望——環(huán)游世界。我想飛去法國的巴黎鐵塔,感受那兒的浪漫與迷人的魔力;飛去美麗的夏威夷,看看人們口中所說的“人間天堂”;飛到中國的萬里長城,好讓我的腳靈活起來啊,我會在我所去過的地方畫上我的小腳丫,讓世界各地都畫滿了我的小腳丫。假如我有一雙翅膀,我會飛到人們最需要我的地方,并盡我所能給予它們最大的幫助,哪里需要我的幫忙,哪里就會有我飛過的痕跡。

  假如我有一雙速度非尋常快如“飛毛腿”的翅膀,我會做出一些搬運及運輸?shù)氖隆_@種快如閃電的速度,我不但能從水災中救出難民,還能做一些食糧搬運的工程,豈不是一舉兩得嗎?假如我有一雙翅膀,我會飛到較一些偏僻的小村莊。我會到那些有很多孤苦伶仃的老人的部落去,到哪兒陪陪你們聊聊心事,帶給他們一些歡樂,讓他們的臉上都掛滿了燦爛的笑容。我也會幫他們?yōu)樵谕獾厣钤斓膬号畮拙湓,以讓他們對自己父母的情況有一定的了解。

  假如我有一雙翅膀,我會帶著我活潑可愛的弟弟到云端上釣星星。自小,我弟弟就很喜歡看星星,每次說要到操場看星空,他絕對會是第一個沖出家門的,但地面與星空的距離還是很遠,所以每次弟弟看星星時,只知曉那些在星空閃閃發(fā)光的是星星,而不知道那些都是什么星座。因此,我想讓弟弟開心,便想用我的翅膀帶他上去長長知識,讓他見識這世界到底要多大。

  假如我有一雙懂鳥語翅膀,我會將天籟之音譜成一首悅耳的曲子,以給那些隨心所欲,四處破壞大自然的伐木工人聽聽無家可歸的鳥兒的怨言,也讓他們聽森林被毀壞之后,對小可愛們所帶來的負面影響,也讓人們懂得愛護大自然,讓動物們有個圓滿的生活。假如我有一雙翅膀,我想成為綠色天使。我要帶著頂級的種子,飛向光禿禿的沙漠,把種子撒在哪里,讓沙漠變成一大片的綠國。

  我知道我是在癡人說夢,并沒有一雙翅膀,但我有著一雙隱形的翅膀,帶領著我走向康熙大道,讓我看見滿滿的希望。振起吧,我的翼!

假如我有雙翅膀作文2

  看著天空中自由飛翔著的鳥。陷入了深深的想象。鳥是靠翅膀飛,假如我有一雙翅膀,我要干很多事。我要先去北京首都、去看我們的天安門。看看紀念碑。游游長城,觀觀黃河。感受大自然的風、水、樹、花等等。

  我要去森林玩耍,感受生靈與生靈之間的交流,它們用叫聲是怎樣交流的,它們之間是怎樣尋找食物的,是怎樣生存的。有點好奇。想去探索一下。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍大江南北。去看北極的企鵝、去看桂林的山水、去看淡妝濃抹總相宜的杭州西湖、去看曲徑通幽、巧奪天工、使人嘆為觀止的蘇州園林、去看以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世的安徽黃山、水險山雄、濤飛浪卷、令人馳魂奪魄的長江三峽等等。講也講不完。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上天與云同行、與鳥同飛、與風同向。我要飛到月亮上,看看她長什么樣。我要帶部照相機,走到哪就拍到哪,把咱們中國的景色看過遍,游過傷。把中國的各地景色展現(xiàn)在那些沒有見過的人看,讓他們知道我們的祖國是多么的美麗與偉大。

  假如我有一雙翅膀,我要到一個地方,哪里沒有美麗的景色,沒有高樓大廈,沒有豐富的文化。但是我對那卻充滿了思戀。那里有我小時候朝夕相處的伙伴,有親人。我卻不再想回到哪里,人都是自私的,總得為自己著想,那里的條件與這里的可謂有著天與地的區(qū)別,我還是想到這里。想看看多年沒看到過的伙伴,想見見多年沒見過的親人,想問問多年沒問候過的老師,想聽聽多年沒聽過的大山里的聲音。

  假如我有一雙翅膀,我誰也不要告訴。不為什么,因為我就想這樣。

假如我有雙翅膀作文3

  假如我有一雙翅膀,我要先試一試它的力量,我要飛到大樓的最頂端,站在上面,沖著全世界,大聲說:“ 我有一雙翅膀,我要飛翔!”然后,我會飛到最好的翅膀保養(yǎng)店,將它護理成最美麗的翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我的第一個目標就是使用它環(huán)游地球。我飛過連綿起伏的中國山脈,穿過雅魯藏布大峽谷,領略空中路途的曼妙。我從世界最高的珠穆拉瑪峰上越過,我嗅著雪山的氣息,感受著雪蓮的芬芳。我又俯身低飛,從西藏小鎮(zhèn)中滑翔而過,酥油茶的清香,轉(zhuǎn)經(jīng)筒的聲響,與老喇嘛的誦經(jīng)聲一起震撼著我的心魄……

  飛越過埃及尼羅河,從獅身人面象旁邊擦身而過,我想向著古老的神秘文化,感受著視覺的沖擊。我又在迪拜塔上歇腳,品品令人心曠神怡的純咖啡,這神仙般的感受,全賴于我的一雙翅膀。

  我用法國普羅旺斯的浪漫薰衣草編織成花環(huán),我用比利時巧克力充饑(品位絲滑人生,感受濃濃的巧克力)。我穿越過地中海,我在意大利古羅馬斗獸場上空盤旋……

  假如我有一雙翅膀,我不會讓任何戰(zhàn)爭發(fā)生在世界的任何角落。我在空中發(fā)送傳單、宣傳材料,隨時拍下照片。停止戰(zhàn)爭吧,救救那些因為戰(zhàn)爭支離破碎的家庭,救救那些因為戰(zhàn)火徘徊于生死線的生命!

  假如我有一雙翅膀,我用我的身軀為大自然獻上一支優(yōu)美的舞蹈。因為大自然孕育了生命,孕育了人類,孕育了我。我感謝自然,贊美自然。感謝大自然創(chuàng)造了這個世界,創(chuàng)造了大地、山川、河流……創(chuàng)造了花草樹木……自然的美無處不在,自然的美無與倫比,自然的美永遠長存!

  假如我有一雙翅膀,……

  

假如我有雙翅膀作文4

  我常常望著湛藍的天空中那些飛翔的鳥兒出神。它們潔白無暇的翅膀看著是那樣的美麗;它們小巧玲瓏的身影看著是那樣的矯健。我總是幻想:假如我有一雙翅膀,我一定要飛上天空去看看。

  一天晚上,我正在做作業(yè),做著做著居然趴在桌子上睡著了,我進入了夢鄉(xiāng)……在夢中,我長出了一對雪白的翅膀,它們是那么的漂亮,是那么的柔軟,是那么的結(jié)實。

  我扇動著我那潔白的翅膀,向天空飛去。天空晶瑩透亮,瓦藍瓦藍的,像一匹剛被水沖洗過的藍緞子。飄飄悠悠棉絮般的云朵,洋洋灑灑地點綴在像大海似的天空中,就像海中浪花,令人心胸開闊。整片天看著如一位畫家筆下的美妙的圖畫。

  我繼續(xù)向上飛,陽光越來越刺眼,天空越來越湛藍,白云越來越密集。我閉上眼用盡全力往上飛,只聽“噗”地一聲,我睜天眼,原來天外有天!我被見眼前的景色給迷住了。

  這里綠樹環(huán)合,千姿百態(tài),迎風起舞,綽約翩躚,真是一陣清風,一陣綠浪,綠樹掩映之中,整齊的瓦房和金黃的草屋交錯雜陳,恰似一盤紅黑廝殺方酣的象棋子兒。左邊有一條清澈見底的小溪,就像系在大地上的一條碧綠的綢帶;右邊是一望無際的草原,白的是綿羊;黃的是水牛;紅的是駿馬;黒的是毛驢;前面是一座大山,山下流水淙淙,傳來一片悅耳的聲音,樹木蔥蘢茂盛,清捍撲鼻,頂上怪石嶙峋,花草參差。

  我打算住在這里不走了,因為在這里,就像走進了連綿不斷的畫卷,但我不能一走了之,我總得回去與家人朋友告別。

  我回到地面上,正巧看見媽媽從外面回來,手里提著大包小包在和鄰居說話。媽媽笑著說:“我給孩子買了新衣服和新褲子,小孩子個子長得快,這天氣又轉(zhuǎn)涼了,可不能把我家寶貝給凍壞嘍!”“是啊,”鄰居阿姨點點頭,說道:“現(xiàn)在感冒可不容易好!边祝@是天天對我不滿意的媽媽嗎?不,我看到的是一個對孩子用心良苦的好媽媽。

  我飛出小區(qū),望見爸爸也拎著一大袋子東西下班回家,袋子中有我愛吃的零食,有我愛看的書藉,有我愛玩的玩具,爸爸一邊走還一邊自言自語:“我次寶貝考得很不錯,我要多買一些東西

  獎勵她,鼓勵她再接再厲,下一次也考得這么好,嗯,我的寶貝她可真棒呀!”咦,這是對我事事嚴格的爸爸?不,我看到的是十分關(guān)心我的好爸爸。

  我飛到了學校,看見我的數(shù)學陳老師正在利用課余時間批改作業(yè)。她時而緊鎖眉頭,好像在說:“這怎么可以錯?”時而會心一笑,似乎在想:“她們真厲害,這么難的題目都會做”。陳老師一邊改還一邊喃喃自語:“一定要馬上改好,不然會耽誤學生做作業(yè)的。”咦?這是對我們那么嚴厲的陳老師嗎?不,我看到的是認真負責的陳老師。

  我不打算去那個“世外桃源”了,雖然那里山青水秀,但這兒有朋友、有親情。

  “快醒醒!快醒醒!”媽媽把我叫醒了,“怎么睡著了,來喝杯熱茶吧!”我接過媽媽遞來的茶,感覺媽媽的話是那么的親切。我暗暗地想,一定要努力讀書,回報大家對我的關(guān)愛。

假如我有雙翅膀作文5

  鳥兒有翅膀,它可以在湛藍的天空自由自在地飛翔;蝴蝶有翅膀,它可以在美麗的花叢中翩翩起舞;蜜蜂有翅膀,它可以在萬花叢中辛勤地采蜜;蜻蜓有翅膀,它可以在清澈的湖面快樂地點水。看到它們愉快地飛行,我忽然想,假如我有一雙翅膀那該多好!

  突然有一天,我一覺醒來驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的后背上竟然長出了一雙翅膀,白色的羽毛發(fā)出刺眼的光芒,我試著輕輕地扇動一下翅膀,頓時一股強大的氣流將我托了起來,哈哈,我可以飛了!我迫不及待地從窗戶那里飛了出去,飛向天空。

  我像一只快樂的小鳥般在藍藍的天空中自由地翱翔,沒想到在空中視野是如此地開闊,我一邊向前飛,一邊俯視著美景。陽光下是寬廣的大地,湖泊和河流閃閃發(fā)光,我不禁發(fā)出感嘆:好美。∥乙贿咃w一邊尋找著郁郁蔥蔥的大森林,可是飛了很久很久也沒有發(fā)現(xiàn),最后我居然看到了一片沙漠,沙漠中一片荒蕪,塵沙漫天飛揚,一不小心一顆沙粒突然進了我的眼睛,一個踉蹌,要不是我反應快,使勁扇動了幾下翅膀就差點跌落下去。過了一會兒,我睜開眼一看,奇跡出現(xiàn)了,就在我剛才飛過的地方竟然長出了幾棵樹苗,我驚訝極了,我再次使勁扇動翅膀,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我翅膀上飛落下去的羽毛居然變成了樹苗,。∥业挠鹈衿媪!頓時我高興萬分,一個偉大的計劃在心里暗暗滋長:如果我的羽毛能拯救沙漠那該多好!可是我再一想,要是我的羽毛都沒了,我還能飛嗎?高興過后不禁又憂傷起來。我冥思苦想,最后,我還是決定要讓沙漠變成森林!

  我一邊飛,一邊拋灑羽毛,直至最后,我拔掉了翅膀上最粗最大的幾根羽毛,我感到一陣陣鉆心的疼痛,接著我就失去了飛的能力,我停了下來閉上眼睛。等我再次睜開雙眼時,我簡直不敢相信,面前已經(jīng)是一片郁郁蔥蔥的森林,小鳥在枝頭歌唱,小鹿在快樂奔跑,小兔們在玩捉迷藏呢!……一切都是那么和諧而美麗。一只大象向我走了過來,用它那有力的鼻子將我放到它的背上……

假如我有雙翅膀作文6

  每當我抬頭仰望藍天,見了無數(shù)鳥兒在空中自由自在地飛翔,我渴望自己也有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我會飛向大海。因為我喜歡大海,大海的聲音,像一支非常優(yōu)美的樂曲,有時也像隆隆的雷聲,有時也像人們在大聲吼叫。有時大海的波浪形成水墻,也有時大海的波浪在給小朋友們撓癢癢。在大海里面,有許多各種各樣的魚:有兇惡無比的鯊魚,有大而溫順的海豚,也有奇丑無比的小丑魚……各式各樣。在大海里,還有好看的珊瑚,也有綠綠的海草。大海邊的沙灘上有許多美麗的貝殼,像蝸牛、像扇子、像饅頭等,我撿了許多回家呢!在沙灘上,有許多的小動物,小螃蟹、小蝦和小魚等。

  假如我有一雙翅膀,我會飛上藍天。藍天上有白云,白云一層層、一片片、一團團、一堆堆、一簇簇……有的像大老虎在追小白兔,之后,小白兔不見了,大老虎也消失不見了。有的像小貓在吃一只大魚,之后它吃完了,肚子變龐大了,小貓也融入云海中了。之后,我又遇見了小鳥,我見了它們,便給它們打招呼,它們也喳喳地給我打招呼。之后,下了一場雨,雨后出了彩虹。我在彩虹上飛翔,看著七色彩虹,有紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的、藍色的、紫色的,可漂亮了!

  假如我有一雙翅膀,我會飛到森林里。森林里有許多小動物:兇猛的大老虎、可愛的小兔子、溫順的綿羊、小小的松鼠、聰明的猴子、狡猾的狐貍和翩翩飛舞的蝴蝶。我和他們一起玩耍,真是不要提有多開心了。

  如果我有一雙翅膀,那該多么好呀!

假如我有雙翅膀作文7

  飛,是我幼時仰望天空時的夢想;它,就像一顆種子,深深地埋在了我的心底,直至現(xiàn)在。當我抬起頭,仰望天空,看見一架飛機如同一只小鳥似的自由飛翔時,我就萬分渴望自己有一天也能像小鳥一樣,走出大地爺爺?shù)膽驯,翱翔于藍天。現(xiàn)在想起,我不就是需要一雙翅膀嗎?由此,我陷入了自己的想象中……

  假如我有一雙翅膀,我會飛向濟南——泉城,去見識一下那里的壯觀景象?,那泉水由內(nèi)而外“滑”出,望去十分清澈透明。一滴滴泉水流出猶如一顆顆珍珠掉落下來,在微波中蕩漾。遠遠望去,就像數(shù)不勝數(shù)的珍珠組成了一條清澈透明的綢帶,這便是美麗的珍珠泉!

  假如我有一雙翅膀,我會飛向那碧綠的草原,去聆聽一下草原的牛羊的幸福的歡呼聲。瞧,顆顆小草探出了腦袋,從空中望去,就像無數(shù)小草組成的一條碩大的綠毯;再加上那清澈的溪水,草原便成了有著濃郁的中國風味的水墨畫。牛羊們悠閑自在地吃著草,累了就睡個懶覺,還時不時發(fā)出幸福的歡呼聲:“。∩钤诓菰褪鞘娣!”

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,稱贊的就是那杭州西湖。假如我有一雙翅膀,我一定要飛往杭州西湖,去感受一下西湖的美。聽,欣賞西湖的人無一個不贊嘆西湖的風景。湖面就是一面碩大的鏡子,微風吹過,水面上泛起了一圈圈漣漪。而置身于湖中的亭亭玉立的少女——荷花姑娘也照起了鏡子,在微風的吹拂下跳起了優(yōu)美的舞蹈,令人贊嘆不絕。也許是因為荷花姑娘在的緣故,西湖在那一刻多了幾分美麗與生機,所以,她的臉上露出了微笑。

  假如我有一雙翅膀,我更要飛向大海,去感受一下那一望無際的大海的磅礴氣勢。聽,大海正用無法抵擋的聲音咆哮著,令人膽戰(zhàn)心驚。巨浪們也很頑皮,你推著我,我推著你,濺起的浪花噴灑到人們的身上,大家誰也生不了氣,他們都沉醉于這美景中了!

  風,依舊在吹拂著,打亂了我的思緒。抬起頭,望著那蔚藍的天空,心中的種子漸漸長大。我更加想要一雙翅膀,一雙強健有力的翅膀……

假如我有雙翅膀作文8

  海倫.凱勒的夢想是有一雙眼睛,能看見這個世界;霍金希望自己能像正常人一般,擁有一個能行走自如的雙腿;而我卻幻想自己能有一對翅膀,自由自在地翱翔在藍天之中……

  假如我有一雙翅膀,我一定會在那碧藍而又無邊無際的大海上與海鷗一起飛翔,時而聽聽海浪拍擊巨石的聲音,時而享受海鷗愉悅而又快活的叫聲。我會貼近海面去瞧瞧倒影中自己那一雙潔白無瑕的翅膀,會伸出一只手輕輕地佛過海面,感受這般清涼。

  假如我有一雙翅膀,我會在空中穿梭,時而想想白云后的太陽,時而想想雨后的彩虹。我要在白云中游玩,在蔚藍的天空中自由自在,不受拘束地飛舞,偶爾去看看大地上的人們,躺在潔白的云朵或火紅的太陽后偷偷地看著他們,看著我的朋友、我的父母,以及這片我熱愛的土地。

  假如我有一雙翅膀,我絕不會錯過去森林里的機會。我一定要去看看森林里的動物,一定要去傾聽森林里的音樂會,也要去認真、仔細地看這里的一草一木,山山水水。讓自己沉浸在這芬芳的花香之中,讓自己陶醉在這大自然的秀麗景色之中。

  假如我有一雙翅膀,我會迫不及待地來到那有皚皚白雪的地方。那充滿了笑聲的地方,那滿是冰雪的地方,那個我從小期待,充滿了我幻想的地方。樹上的葉子落光了,只有一片潔白的白雪,地上也沒有綠油油的小草,只有一片雪白。天空中的雪花飄了下來,落在了我那雙翅膀上,顯得閃閃發(fā)光。我要將那一片片雪花捧在手心里,小心地捧在手心里,趁它融化之前仔細地看著它,仔細地瞧著它。

  假如我有一雙翅膀,我要讓它帶著我自由翱翔,領略四季的變幻,見證大自然有多么神奇?zhèn)ゴ螅?/p>

假如我有雙翅膀作文9

  鳥兒能在天空中自由飛翔,在湛藍的天空中,它們盡情嬉戲、玩耍,我也多么想擁有一雙翅膀。

  ——題記

  擁有一雙翅膀可以飛上藍天,游覽美景;擁有一雙翅膀可以幫助別人,收獲快樂;擁有一雙翅膀可以……當看到羽毛球掛在樹上我卻拿不下來,我感到絕望時,我多么想有一雙翅膀呀!當希望游覽世界時,我為沒有翅膀而苦惱……

  我曾試圖有一雙翅膀,在天空中自由地飛翔……

  我好想有一雙翅膀,當我張開有力的翅膀時,我希望那時的我與白云游戲,俯視下面的景色時,我看到的是滿眼的綠色,小鳥在樹林中歡快地唱歌,小草悠閑地晃動著腦袋……我好想有一雙翅膀,這樣就可以把世界盡收眼底。

  我好想有一雙翅膀,當同學撿不到掛在樹梢的羽毛球時,我可以張開豐滿的'翅膀,飛到樹上,為同學們撿球;當同學們跑步跑累了,我可以撲打翅膀,把疲憊不堪的同學抱起帶到空中,把她帶回教室;當同學想飽覽山水美景時,我又可以幫助她們?nèi)ニ齻兿肴サ牡胤搅恕?/p>

  我好想有一雙翅膀,去幫助那些身患殘疾的同齡人,實現(xiàn)他們的美好愿望,讓他們對生活充滿信心,過上幸福安定的生活……

  我好想有一雙翅膀,這樣,我就可以隨心所欲地幫助一切需要幫助的人,讓我的世界收獲更多的快樂。

  “褚峻儀,幫我到樹上拿一下球,好嗎?”你聽,同學又在向我求助了,我該去幫助他們了。

  “快起床!快起床!上學要遲到了!”我被一聲聲熟悉的叫聲所驚醒,原來是一場夢。

  此時,我還在津津有味地回味著:如果我有一雙翅膀的話,我會多快樂呀!那種油然而生的喜悅之情真讓人回味無窮。

  我真的好想有一雙翅膀呀!

假如我有雙翅膀作文10

  翅膀,是潔白、美好的,是純潔無暇的象征,是小時候無窮無盡的幻想,有著無窮的回味

  假如我有一雙翅膀,我要飛向敘利亞,扇滅戰(zhàn)火,吹干受過戰(zhàn)亂的人的眼淚,將引發(fā)戰(zhàn)爭的人身上不好的品質(zhì)統(tǒng)統(tǒng)吹散,用風為他們建造出新的房子……那些飽受痛苦的人們,那些沒有完好的童年的孩子,那些上戰(zhàn)場受重傷的人們……一個個鮮活而富有韌性的生命被毀滅,一顆顆富有童真的童心,失去了往日的光澤,一位位堅強的軍人在戰(zhàn)場上犧牲……我怎能不同情他們,怎能不給予他們幫助呢

  假如我有一雙翅膀,我要飛到沙漠上空。用風的力量將黃沙這層皮揭走,播撒下充滿希望的種子;飛上天請烏云姑姑降雨,滋潤嬌嫩的小芽;再請?zhí)柟珵⒊鰺o數(shù)縷金色的光芒,讓小芽感到人間的溫暖。當小芽長大成林,花朵連成片,那么美麗的景色又多了一處

  假如我有一雙翅膀,我要飛回到學校的桌椅前,撫摸著刻滿文字的桌面,充滿生機而歷史“長久”的抽屜,曾裝過許多知識。書本像歷史的記錄儀,知識的課堂,想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。我要飛回到六年級同窗的小伙伴的面前,向他們訴說自己的經(jīng)歷,談論經(jīng)典而熱門的話題

  假如我有一雙翅膀,我要扇動翅膀,將一封封五顏六色的信封吹送到昔日的班主任老師的辦公桌上。那些信封有的潔白如雪,有的金黃如菊,有的紅得似火,綠如春風,愉悅著班主任的眼睛,清除掉內(nèi)心的煩惱,消除掉頭上那一根根白發(fā)。信有的是上一代學生寫的,有的是這一代學生寫的,信里寫的都是對班主任老師的關(guān)愛、贊美與熱愛

  假如我有一雙翅膀,我將向社會、向世界奉獻出更多的愛。

假如我有雙翅膀作文11

  假如我有一雙翅膀,我就能上天入地,天上的一切都會被我看到,就連不愛說話的太陽也跟我交朋友,潔白無瑕的云兒跟我玩耍,天上的小鳥、大雁跟我比賽誰飛得快。地上的人們也圍成一群一群的,看這個長著翅膀的孩子在天上飛翔,一個個指著我議論紛紛。小朋友們也蹦蹦跳跳,像是要向我一樣在天上飛翔,遨游太空,和宇宙中的一切生靈交朋友,我更是高興地不得了,真想讓他們上來陪我玩。

  假如我有一雙翅膀,我就要飛過神秘莫測的宇宙,見見水星、木星、火星、土星、金星、天王星……還能見識到飛船是什么模樣,流星怎樣落地,地球在宇宙的哪個方位……讓我明白很多知識和奧秘;太空里的外星人見了我,也熱情萬分,和我做朋友,陪我一起照相、玩耍、吃飯、坐飛船到宇宙的最深處,讓我一飽眼福;看到宇宙里的太空垃圾,我會及時清理,讓宇宙保持著清潔干凈。就在我目不暇接、興奮無比的時候,我看到神州五號載人飛船升入太空,飛船中的楊利偉正在向我招手示意,頓時,我心中的自豪感油然而生。

  假如我有一雙翅膀,我要飛往南極。那里,風雪交加,北極熊一只只憨態(tài)可掬,有的在壘房子,有的在捕魚,有的在睡覺,還有的在雪地上散步,可愛極了。我急忙飛下地,向他們問好。剛開始,他們對我這名不速之客感到吃驚,顯得有些驚惶萬狀,但很快發(fā)現(xiàn)我的友好、真誠,也與我交成了朋友。我們一起唱歌、跳舞、捉迷藏、講故事、比賽壘房子,玩的開心極了。

  假如我有一雙翅膀,我一定要遨游全世界,和大自然做朋友,大家一起分享大自然的快樂,共享美好和諧幸福的生活。

  

假如我有雙翅膀作文12

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己長出了一對又大又美麗的翅膀,我想讓它帶著我去旅行。

  我要飛上天空,和云朵們一一擁抱,和太陽公公一起聊天,和月亮姐姐講神奇的故事,還要和星星們一起捉迷藏。我想告訴它們大地上一切美妙的事物,讓它們在這無邊無際的天空中不再孤單,讓它們也能體會到我們的快樂。

  我要飛去北京,一覽首都的風采。我先飛去天安門,看完莊重的升旗儀式,油然而生自豪之情;然后我飛去長城,佇立在制高點,領略美麗的綠水青山;我還飛去了故宮和圓明園,看到了象征富貴的紅墻黃瓦,穿越歷史長廊,見識了古代人民的智慧。

  我不僅要飛去首都北京,我還要來到浪漫的巴黎。

  我看見了聳入云天的埃菲爾鐵塔,那精巧的構(gòu)造,真令我贊不絕口!我又與一群活潑可愛的小麻雀結(jié)伴來到了一大片薰衣草花地。那些穿著紫色衣裙的小精靈真惹人喜愛,它們伴著小麻雀優(yōu)美的歌聲隨風起舞。它們搖擺著,轉(zhuǎn)著圈兒,多么美好的一幕!

  去了巴黎,我還來到了世界上的一個極點——北極。

  那里處處都是冰山,海面上也都漂浮著一大塊一大塊的浮冰。我見到了美麗的北極狐,它們都穿著厚厚的雪白色大衣,慢悠悠地在白皚皚的雪地上行走。我還見到了健壯的北極熊,它們孤零零地尋覓著食物,不時凝望著遠處的冰山,沉思著。夜晚,我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了奇跡般出現(xiàn)的北極光,它像綠色的綢子飄在空中。

  “叮叮叮,叮叮叮……”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我喚醒。哦,原來這是一場夢呀!但是,如果我有了一對這樣神奇的翅膀,我定要讓它帶著我去旅行!

假如我有雙翅膀作文13

  記得上小學前,祖母經(jīng)常給我講太陽公公月亮婆婆的故事。祖母一只手樓著我,另一只手比畫著,講得是那么生動,那么迷人。我常常邊聽邊想,我要是有兩只翅膀,一定要飛到天上看看太陽公公和月亮婆婆。

  等我上小學后,隨著知識的增加,神奇的大自然、變化莫測的宇宙空間,更是讓我心馳神往。我常常想:

  假如我有兩只翅膀,我要穿上特制的衣服飛到太陽身邊,感謝它給大地送來了光明和溫暖,并請它今后要更好地為人類和萬物服務。

  假如我有兩只翅膀,我要飛到月亮婆婆那里,看看月球上是不是真的沒有水,沒有空氣,沒有一切生物,只有一些環(huán)形山。

  假如我有兩只翅膀,我要飛到外星人那里,把地球人的一切文明傳給他們,并把他們的文明帶回地球,還要和他們簽訂大家共同發(fā)展友好相處的協(xié)議。

  假如我有兩只翅膀,我還要越過高山,飛過大海,飛向世界各地,去傳播文明和知識,去做各國人民的友好使者;還要與各國的小朋友一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲;去尋找寶藏,造福人類……

  人們常說小孩子的想法最天真一我把自己想的告訴了爸爸,爸爸笑笑說:“你的想法也不是不可以實現(xiàn)的,但又是有條件的,這個條件就是學習。只要從小發(fā)奮學習.掌握現(xiàn)代科學知識,就一定能實現(xiàn)理想!睂ΓR就是理想的翅膀,有了知識就可以展開理想的翅膀,在天空中自由自在地旅行。學生的主要任務就是學習,我要在這大好的時光里奮發(fā)向上,努力學習,為自己這兩只堅強而靈巧的翅膀,為今后理想的彼岸飛行的翅膀而苦練!

假如我有雙翅膀作文14

  假如我有一雙翅膀,我該會多么得意忘形啊!

  我上學放學都是走路來去,每天走得腰酸背疼,所以我想:如果我有一雙翅膀,便可以飛來飛去了。風吹到我臉上,好舒服。〔坏梢允∪チ,還可以享受大自然的美景。

  假如我有一雙翅膀,我就可以拔下一根羽毛,讓它變成一支筆,幫我寫作業(yè),我最討厭寫作業(yè)了,一寫起作業(yè)我的手就發(fā)緊,不過有了羽毛變成的筆,我就可以舒舒服服地窩在椅子里,干我最喜歡干的事:看書,還可以帶上滑板,下去轉(zhuǎn)個幾圈。當然了,一些動動腦筋的題目也可以做一做,或者口述下來,讓“羽毛筆”記下。

  如果我有一雙翅膀,我可以用它來游歷祖國的大好江山,以及國外聞名古跡,只要我?guī)闲欣睿瑥堥_翅膀,便可以飛桂林,瞧瞧那里的奇山怪石和寧靜的水,我還可以飛到壺口一觀“源出昆侖衍大流,玉關(guān)九轉(zhuǎn)一壺收”的宏偉氣勢;還可以飛到西藏,看看那兒綠色的草原;再飛到華山,見識一下“五千岳上摩天”的風采。當然了,還可以飛到外國,看看那兒人民的驕傲——巴黎的埃菲爾鐵塔,再欣賞一下壯觀的凱旋門;我還可以飛到埃及,看看千年不倒的胡夫金字塔;再飛到撒哈拉沙漠感受荒無人煙的悲涼;還可以飛到巴西的亞馬遜叢林去發(fā)現(xiàn)叢林中的生命;再來到瑪雅文明的遺址看看古老帝國的輝煌;還可以飛到羅馬,看看那兒獨特的競技場;再飛到尼斯湖考察一下傳說中的水怪;最后回到祖國,看看蜿蜒的長城,嘗嘗“不到長城非好漢”的味道。

  假如我有一雙翅膀,我可以飛進驚險的小說,去“哈利波特”的魔法世界,再飛到《查理與巧克力工廠》里面當一回幸福的小查理……

  假如我有一雙翅膀……。∧茏龅氖绿嗵嗔,我不但可以用它寫作業(yè),進入故事書游玩,而且還可以用它游歷名山大川,世界名勝,神秘遺跡。

  是啊,我有翅膀嗎?轉(zhuǎn)念一想,我的思想不就是我的翅膀嗎?看,我正在游歷剛才的風景,只是給思想插上了翅膀!

假如我有雙翅膀作文15

  假如我有一雙翅膀,我要飛到藍天上。在白云間與小鳥一起飛翔。累了,在云朵上坐下,我們圍成一個圈,我要給他們講一些童話故事,我們還一起唱歌、跳舞!

  假如我有一雙翅膀,我要飛到森林里。與小鹿、小鳥、小狐貍玩耍,讓熊貓來當我們的導游,我用我的翅膀,為小鳥搭建一個個漂亮的小木屋,讓它們有時間到處串串門,我還要和動物們一起開一場別開生面的音樂會。

  假如我有一雙翅膀,我要去飛到古代。與孫猴子、唐僧一起去西天取真經(jīng),我也可以與孫猴子一起降妖除魔;我也要去和李白坐下來談談詩中的奧密,一起創(chuàng)作一首詩!

  假如我有一雙翅膀,我要飛到一個遼闊的大海。與那些身上長著翅膀的飛魚,一起并肩飛行。有時間,我也要和那些飛魚比一比,到底誰飛得快?當然,一定是我,因為它們的翅膀小,就像四個沒有長大成熟的綠色香蕉。而我呢!我的翅膀和四片芭蕉葉一樣大,我也一定要和他們比一比誰飛的更快更遠!

  假如我有一雙翅膀,我一定要飛到天庭,與孫悟空一起,偷偷地吃那個頭又大果肉又甜,汁水又多的蟠桃。我也要到玉皇大帝的寶座上坐一坐,當然,這還得經(jīng)過他的允許,要不然我才不敢呢!我也要找二郎神請教請教兵法……

  假如我有一雙翅膀,我要飛往災區(qū),用我的翅膀運送一些書籍、衣服、另外,我還要為他們送去一些食物,讓他們度過難關(guān)。

  假如我有一雙翅,我要飛往巴黎圣母院,用我的翅膀去把巴黎圣母院修復成原來的樣子……

  假如我有一雙翅膀,我要在祖國的上空飛翔,游覽祖國大好河山,我一定要讓祖國變得更美麗!

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