假如我有一支神筆作文(集錦10篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我有一支神筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一支神筆作文1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了3636年!癥eah!”隨著一聲歡呼,我從實(shí)驗(yàn)室走了出來(lái),手里握著一支刻有“湛”字的神筆。
隨后,我乘著“無(wú)敵超音”車在一秒之內(nèi)來(lái)到了世界最貧瘠的草原,我畫了許多的食物和水給當(dāng)?shù)厝耍嬃艘淮笃滞梁褪澄锏姆N子給他們,他們高興地合不攏嘴。
接著,我來(lái)到了飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的阿富汗,我畫出了許多武器和補(bǔ)給給戰(zhàn)士們,成功地幫他們驅(qū)趕了敵人,他們給了我一個(gè)勛章。我心想,按照這樣的速度發(fā)展,過不了多久,地球上就再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和忍受饑餓折磨的人了。
突然,我身上的全宇宙安全警報(bào)響了起來(lái),原來(lái)是“勇”帶著他的邪惡組織來(lái)攻打我們的“盟星”:X星球。“勇這個(gè)壞蛋,又來(lái)攻打我們的盟友,我一定要抓住他”,我說道。我按下車上的切換按鈕,車子立馬變成了飛艇,不一會(huì)兒便達(dá)到了X星球的上空。我立刻穿上太空服飛到了車子的上方,我懷著必勝的信心畫出了一百枚導(dǎo)彈。導(dǎo)彈飛快地落在了“勇”的基地里。轟!“勇”的基地變成了一片火海。最后,在我們的共同努力下,警方成功地逮捕了“勇”及其同伙。X星球的人民非常感謝我,給了我一個(gè)超級(jí)晶體,我高興地說道:“哈哈……真是得來(lái)全不費(fèi)功夫,這塊晶體正好可以用來(lái)升級(jí)我的神筆!
隨后,我乘著飛艇回到了家里,我躺在床上想:科技每天都在不停地進(jìn)步,每天都在為人們做貢獻(xiàn),但是,工廠每天都在排出工業(yè)垃圾,這就要求我們既要為人造福,也要保護(hù)環(huán)境。
假如我有一支神筆作文2
假如,我有一支神筆,我將去造福人類;假如,我有一支神筆,我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí);假如,我有一支神筆,我將會(huì)讓世界上不再發(fā)生任何災(zāi)難.....
假如,我有一支神筆,我去造福人類。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多乞丐在大街上乞討,我會(huì)用我的神筆畫出一個(gè)既漂亮又美滿的家庭送給那些乞丐。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多無(wú)家可歸、沒法上學(xué)的孩子們,他們有著既天真又可愛的一顆童心,但是他們卻不能上學(xué),不能學(xué)知識(shí),真的非?上,我畫了一所包吃、包住、的一所專供乞討兒童上的學(xué)校,這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆,我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我相信你們一定有自己的夢(mèng)想。但是,你們真的能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)嗎?我覺得有一些人可以,有一些卻人不能。比如說,有人想得到一輛車,有人想過著安居樂業(yè)的生活;但有些人卻有著非常平凡的夢(mèng)想,那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想我都可以幫你做到,比如有一件衣服,我可以以你的風(fēng)格和你的要求來(lái)畫一件你想要的衣服;比如想有一輛汽車,我可以給你畫一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車。
假如我有一支神筆,我將去……其實(shí),可以做許多的事,等你來(lái)發(fā)現(xiàn),我在這里就不給大家一一的來(lái)舉例了。
假如我有一支神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。
我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具,畫全國(guó)最好看的新衣服。
我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶等。
我要給盲人畫一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。
我要把沙漠畫成綠洲,到處是綠樹成蔭,樹上接滿香甜的果子,讓樹林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。
我要給非州的兒童畫一個(gè)防護(hù)罩,不讓他們?cè)偈軌娜说墓,我要給非州的.兒童畫許多的糧食,不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦,我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。
我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋(gè)尾氣過濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。
最后,我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶,再畫一個(gè)溫馨的家,家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī),最好還有一個(gè)溫暖的火爐。
如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!
假如我有一支神筆作文4
假如我有一支神筆,我就會(huì)勾勒出一個(gè)吃垃圾的機(jī)器,這樣街上就不會(huì)有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的,讓街上干干凈凈。
假如我有一支神筆,我就會(huì)勾勒出一幅充滿愛的圖畫,這樣人人之間就會(huì)充滿愛,充滿溫暖,使街上不會(huì)再有那么多乞丐和落魄的人,讓這個(gè)世界充滿溫暖。
假如我有一支神筆,我就會(huì)為干旱的地方下一場(chǎng)大雨,使那里不再干旱,使他們擁有水喝,讓那里的人們高興起來(lái),歡快地唱起歌。讓小草揚(yáng)起腦袋,讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的歌曲。
假如我有一支神筆,我會(huì)讓汽車的尾氣變成清香的味道,讓汽車“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂的歌。讓大自然的空氣清新起來(lái),不再讓尾氣污染空氣,要不然人們就會(huì)得傳染病,而且,有些傳染病還會(huì)造成死亡呢!
假如我有一支神筆,我就會(huì)畫出一個(gè)教師型機(jī)器人,畫出一個(gè)教室,畫出課桌、椅子,讓山區(qū)里的孩子、沒有錢上學(xué)的孩子都能受到良好的教育,長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)。我還會(huì)畫一個(gè)良好的環(huán)境,讓孩子們都能在下課的時(shí)候享受良好的環(huán)境。
假如我有一支神筆,我會(huì)畫許多瀕臨的動(dòng)物,還會(huì)讓人們保護(hù)動(dòng)物,維持大自然的生態(tài)平衡。我還會(huì)畫一個(gè)動(dòng)物的樂園,讓動(dòng)物們有一個(gè)美麗的家園。
未來(lái)若真有這只神筆,還需要我們共同努力啊!
假如我有一支神筆作文5
我想像馬良一樣,擁有一支神筆。
假如我有一支神筆,我要畫一輛能飛上天的車,讓它帶我們一家人看看天空的風(fēng)景。
假如我有一支神筆,我要畫一棟棟房子,給貧困山區(qū)的孩子們住。還畫一件件漂亮的衣服給他們穿,再畫一所美麗的學(xué)校,讓他們有地方讀書,還畫一個(gè)書店給他們看書!
假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)機(jī)器人,送給爸爸媽媽,幫他們干活。這樣,他們就可以多休息,少做事情不那么辛苦了。他們可以用余下的時(shí)間,看看電視,出去走走。
假如我有一支神筆,我要給清潔叔叔阿姨畫一把能跟著他走的傘。這樣就可以幫他們遮風(fēng)擋雨了。我還要畫一些盒飯和礦泉水給他們,如果餓了就吃盒飯,渴了就有水喝!
假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)機(jī)器人,送給孤兒院的小朋友們當(dāng)保姆。這樣,如果小朋友們餓了,機(jī)器人就會(huì)給他們做飯吃,如果她們想睡覺,機(jī)器人就會(huì)過去哄他們睡覺。
我多么想要一支神筆!如果我有一支神筆,我一定會(huì)好好珍惜它,愛護(hù)它!
假如我有一支神筆作文6
吃過晚飯,我回房寫作業(yè)。不知不覺中,看見一個(gè)白發(fā)老人從燈光里走了出來(lái)對(duì)我說:“小朋友,我送你一件寶貝!闭f著拿出了一支金光閃閃的筆,他還說:“這是一支神筆,你要用它為人們做好事!痹捯魟偮,老人便不見了。
我用神筆畫了一架飛機(jī),馬上一架真的飛機(jī)便出現(xiàn)在我眼前。我上了飛機(jī)后,飛機(jī)就起飛了。我在飛機(jī)上看見了美麗的杭州西湖,氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,寬闊的長(zhǎng)江……突然,我看見一片沙漠,那里沒有一棵綠樹、小草。我立刻在紙上畫了許多樹木、花草,頓時(shí),一片綠蔭蔭的樹林出現(xiàn)在我的眼前,遍地花朵盛開,我高興地又蹦又跳。
接著,我又來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn),看到那里有很多人得了怪病,有的人已經(jīng)死去,我趕緊畫了一所醫(yī)院,那里的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,個(gè)個(gè)是神醫(yī),他們救死扶傷,不一會(huì)兒,小鎮(zhèn)里的病人全都好了。
我飛呀,飛呀,我又看見一個(gè)地方很久很久沒有下雨了,大地裂開了,花草彎了腰,一棵棵大樹無(wú)精打采地,人們渴得沒有力氣走動(dòng)了。我便畫出了一片片烏云,剛畫完,大雨就下了起來(lái),樹、草、花都露出笑容,一群群歡樂的人們?cè)谟曛刑,唱啊?/p>
我接著又去了許多地方。“桃子,快起來(lái)!”是媽媽的喊聲,我一下子驚醒了,原來(lái)我扒在桌上睡著了,作了一個(gè)美麗的夢(mèng)。再看看自己手里,哪有什么神筆,就是一支普通的鉛筆。多好的夢(mèng)。∥視(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)去努力的學(xué)習(xí)。
假如我有一支神筆作文7
我們的村子里有會(huì)偷吃東西的老鼠,有會(huì)吃莊稼的害蟲,如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。
有一天有一大群害蟲飛到我們的村子里來(lái)吃我們的莊稼了。我看見了立刻跑過去,恨不得把這些害蟲給燒掉?晌疫B打火石都沒有,怎么辦呢?突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過去一看,原來(lái)是一支筆。
我拿起了筆在地上畫了一個(gè)黑點(diǎn),結(jié)果那個(gè)黑點(diǎn)竟然活了。我試著又畫了一堆火,結(jié)果火也活了;馃搅撕οx身上,害蟲立刻就被燒死了。這時(shí),害蟲的“增兵”到了,這下我可不能用火燒了。我想了一個(gè)法子,我先畫了一個(gè)超大的氣球,又在氣球里畫了一些透明的液體。然后把它一點(diǎn),氣球爆炸了,透明的液體灑落在莊稼上面,莊稼一下子就不見了。害蟲以為莊稼沒了,就只好飛走了。
“哈哈,隱形藥水真厲害,神筆真厲害!”“寶貝,寶貝!眿寢尳形,“你笑什么?”我睜開眼睛,原來(lái)是夢(mèng)!
如果我真的有一支“神筆”,我一定用它來(lái)好好保護(hù)我們的村子。
假如我有一支神筆作文8
一天,我在馬路上走著走著。突然,不知從哪里飛來(lái)的一件東西砸到了我的頭,我把它撿起來(lái)一看,原來(lái)是“馬良的神筆”,我心里很開心,興高采烈地在大街上晃蕩。
走著走著,我快到家了,看見在我家旁邊有一個(gè)小男孩在哭,我問小男孩:“小朋友,你在這里干什么呀?”小男孩哭著說道:“我想去上學(xué),可是我的爸爸媽媽在我六歲的時(shí)候就去世了,現(xiàn)在我是個(gè)孤兒,就連飯也沒得吃。”我想:好可憐的孩子,我一定要幫一幫他呀!這時(shí),有個(gè)想法在我腦海中一閃,剛才砸到我頭的“馬良神筆”可以派上大用場(chǎng)了。
我在想著,該怎么幫助小男孩呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),用手指著天空,對(duì)小男孩說:“你看,有架飛機(jī)飛來(lái)了!币幌伦影研∧泻⒌淖⒁饬o吸引到天空中去了。然后我就像離弦的箭一樣,躲到了一邊的角落里,取出了“馬良的神筆”畫了一大袋的金錢,等畫中的金錢變成了真的金錢。我走了出來(lái),把這一大袋的金錢送給了小男孩,并對(duì)他說:“小朋友,送給你,我想這些錢足夠你以后的吃飯和上學(xué)了,你要好好學(xué)習(xí)哦!”小男孩感激不盡,說:“謝謝你!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,等我長(zhǎng)大了,以后要是有錢了,也會(huì)像您一樣無(wú)私奉獻(xiàn),幫助有困難的人!蔽艺f:“不要辜負(fù)我對(duì)你的期望!毙∧泻⒏吒吲d興地走了。
小男孩離開后,我又畫了一架飛機(jī),乘著飛機(jī)飛上了天空,把“馬良的神筆”往下扔,希望有一個(gè)善良的人撿到這支神奇的筆來(lái)做一些有益的事情,而不是讓別具用心的人撿到來(lái)別作非為。
假如我有一支神筆作文9
假如我有一支神筆,我要用它畫出一片郁郁蔥蔥的大森林,把大森林送給裸露的土地。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們鋒利的斧頭和鋸子。
假如我有一支神筆,我要用它畫出很多太陽(yáng)能汽車,把太陽(yáng)能汽車送給人們。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們那對(duì)空氣造成污染的私家車。
假如我有一支神筆,我要用它畫出一條條清澈見底的小河,把小河送給水源短缺的山區(qū)。然后,我要用神奇橡皮,擦掉嚴(yán)重污染的小河。
假如我有一支神筆,我要用它畫出可以凈化空氣和水流的機(jī)器,把機(jī)器送給工人們,讓他們?nèi)グ芽諝夂退鲀艋。然后,我要用神奇橡皮,擦掉工廠里排放出來(lái)的廢氣。
假如我有一支神筆,我要用它畫出一些垃圾桶和警示牌,把它們送到路旁,時(shí)刻提醒人們別亂扔垃圾。然后,我要用神奇橡皮,擦掉地上的果皮紙屑。
假如我有一支神筆,我還要讓大地復(fù)蘇,萬(wàn)物重生,讓一切回到從前,甚至比從前更美、更好。四面八方,怎么也看不見被污染的小河、滿地的垃圾,聞不到臭氣熏天的氣味。我相信,在不久的將來(lái),世界會(huì)變得比我想象中更美好。
假如我有一支神筆作文10
有一天晚上,我睡的正香。忽然,我眼前出現(xiàn)了一位金光閃閃的老爺爺,他送給我了一支“神筆”。
今天,我看見有人過生日,他爸爸媽媽沒給他買蛋糕,我就給他畫了一個(gè)大蛋糕。他非常高興!
我又看見了,一個(gè)小偷在偷東西,我就畫了許多高級(jí)警察,和高速的摩托車和汽車,
把歹徒快速的捉住了。
我又看見一個(gè)地方,有大車禍,我就給他們畫更好的車,以后,就不會(huì)在出那么大的車禍了。
我又看見了兩個(gè)盲人,我用我的神筆給他們畫了兩雙明亮的眼睛,以后,他們就不會(huì)是
沒有了兩雙明亮的眼睛了。
星期一,我看見了學(xué)校的小樹倒了,我用我的神筆畫了一棵又粗又高的大樹,這樣
這棵樹以后沒有被風(fēng)刮倒。
我看見同學(xué)打掃衛(wèi)生很麻煩,我就畫了許許多多的“多功能打掃機(jī)”,以后,同學(xué)們打掃衛(wèi)生就很放便了。
有的同學(xué)洗腳時(shí),都沒擦好腳,我就畫了許許多多的“自動(dòng)擦腳機(jī)”這樣,同學(xué)們以后就能把腳擦的干干凈凈地了!
我多希望每人都能有一支神筆呀!
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