假如我的生命只剩下三天作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我的生命只剩下三天作文，歡迎大家分享。
假如我的生命只剩下三天作文1
生命有時(shí)候無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)卻非常脆弱。假如我的生命只剩下三天，我要怎么度過(guò)這短暫的時(shí)光呢？
第一天，我會(huì)早早起床到市場(chǎng)上買今天要吃的東西，平時(shí)總是爸爸很早起床做早餐給我和媽媽吃，今天，我想讓爸爸多睡一會(huì)，其實(shí)他的工作很忙的。我會(huì)買一些大家喜歡吃的食物，將這些食物精心烹煮，和他們分享，就像爸爸經(jīng)常把精心烹調(diào)的食物和我們分享一樣。
午飯過(guò)后，我會(huì)找到以前那些對(duì)我循循善誘的老師，我要和他們聊聊天，聊以前在學(xué)校的事，聊語(yǔ)文科林老師在她精心準(zhǔn)備的主題班會(huì)如何做一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人上對(duì)我們的循循教導(dǎo)和殷切希望 ，聊數(shù)學(xué)科黃老師，為了讓我克服做計(jì)算題老算錯(cuò)的壞習(xí)慣，課后給我加料，每天讓我多算她規(guī)定的10道數(shù)學(xué)題，并及時(shí)幫我檢查，讓我在2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)改掉壞習(xí)慣，聊英語(yǔ)科劉老師，她像媽媽般地既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又時(shí)不時(shí)地對(duì)我念叨珍惜時(shí)間，做有意義的事回憶真美好��！
晚上，我要和我最親的父母爺爺奶奶和外公外婆，一起到公園里散步，享受最后一次全家人在一起的滋味�；丶宜X(jué)的時(shí)候，我要把被子搬到我父母的床鋪上，一起睡覺(jué)，像以前一樣，溫暖、幸福。
第二天，我繼續(xù)很早起床，我要去看日出�？傇跁锟吹饺粘龆嗝�，可我這個(gè)貪睡的人，卻從沒(méi)親眼看過(guò)。我要好好端詳我用過(guò)的物品，那臺(tái)橘黃色的書桌上有我學(xué)習(xí)的影子；那架漆黑閃亮的鋼琴上有我手指跳動(dòng)的痕跡；那銀色的餐桌上，有我餓急了虎狼吞虎咽的模樣。
中午，我要把所有同學(xué)朋友都聚在一起吃一頓大餐，然后與他們玩一玩《真心話大冒險(xiǎn)》。這一次，我不會(huì)像以前一樣靦腆了，我一定大聲說(shuō)出我內(nèi)心最真的話。離別時(shí)，我會(huì)送他們一樣他們所喜歡的禮物。我要送小博一個(gè)籃球，因?yàn)樗綍r(shí)像個(gè)球鬼一樣，整天泡在球場(chǎng)里。還有小超他特別喜歡學(xué)習(xí)，所以我要送他一本書，在第一頁(yè)上寫上我想對(duì)他說(shuō)的話。
第三天，我要來(lái)到學(xué)校，邀請(qǐng)和我一起升旗的小鑫進(jìn)行最后一次升旗儀式，再一次捧著國(guó)旗，用盡全力把國(guó)旗拋向半空，再次體會(huì)國(guó)旗從身體上摩擦過(guò)的那種自豪和發(fā)自內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。最后一晚，我會(huì)陪著父母，跟他們說(shuō)笑話，讓他們開心，再跟他們說(shuō)那句平時(shí)總放在心里卻說(shuō)不出口的話：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
生命有時(shí)會(huì)讓人猝不及防，我們無(wú)法掌握生命的長(zhǎng)度，但可以把握生命的寬度，我們要讓有限的生命活出無(wú)限的光彩，所以，請(qǐng)好好珍惜生命，莫讓人生留下太多遺憾哦！
假如我的生命只剩下三天作文2
有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)時(shí)光老人揭下我的生命牌，露出四個(gè)字“再活三天”。我很驚訝，緊接著一股力量從里面出來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，時(shí)光老人再次出現(xiàn)了，告訴我你只能活三天了。我怔住了，不停地眨著眼睛，希望這是一個(gè)夢(mèng)，可他告訴我，這不是夢(mèng)，只見(jiàn)白霧散開了，我又回到了家。
我想，這肯定不是真的。我努力不去想這件事，可又和上次一樣，白霧圍住了我，他告訴我：”別浪費(fèi)時(shí)間。“然后他消失了。我信了，只能活三天。我能做些什么呢？三天時(shí)間，太短了。
第一天，我要先去跟我的家人告別，并且告訴他們：”謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。“我給他們每人一件小禮物，還給我的小狗買了一直說(shuō)貴舍不得買的玩具。我沒(méi)告訴他們我只能活三天的真相，和他們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
第二天，我去了威尼斯，感受威尼斯水城別樣的美麗。
第三天，我和我的遠(yuǎn)親見(jiàn)個(gè)面，把我的壓歲錢留給他們使用。最后，我和朋友去商場(chǎng)玩吃大餐，買了很多東西。臨走時(shí)，我把每一個(gè)人都送到家，以后再也見(jiàn)不到了。
三天時(shí)間過(guò)得真快。突然，我醒了，我拍一拍自己的臉，還好，這一切沒(méi)有發(fā)生。原來(lái)時(shí)光老人只是提醒我要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。
假如我的生命只剩下三天作文3
生命是寶貴的，每個(gè)人都要珍惜自己的生命。但老天爺只讓我再活三天……。
我知道只有三天生命時(shí)，我痛哭不止，但我還是想這三天不能只昰這樣無(wú)所事事，我一定要在這最后三天里做些有意義的事！
第一天，我要登上長(zhǎng)城，去撫摸它那光滑的“皮膚”，我會(huì)記住我第一次撫摸它的`感覺(jué)。我還要到長(zhǎng)城頂上，眺望我們的祖國(guó)首都的美麗風(fēng)光，大喊一聲“我愛(ài)你，祖國(guó)媽媽”！
太陽(yáng)再次升起，這是我人生中最后的第二天，這天我要去敬老院，我要在最后的第二天里帶給老人們快樂(lè)。我會(huì)幫他們梳理頭發(fā)，幫他們打掃衛(wèi)生，給他們講故事，我還會(huì)給他們唱歌呢！看到老爺爺，老奶奶們快樂(lè)的笑臉我也笑了，似乎忘了這是我生命的倒數(shù)第二天。
又是新的一天，這也是我人生中的最后一天了。這一天我哪也不去，我就在家里幫爸爸媽媽做些力所能及的事。比如幫媽媽拖地，擦桌子，洗衣服，幫爸爸洗腳，捶背等等，還要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽我愛(ài)你們！你們的養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記！”
晚上，我就要走了，時(shí)間過(guò)得真快��！我還想見(jiàn)見(jiàn)我的親朋好友呢！我躺在床上任死神奪走我的生命。臨走前，我不會(huì)溜，因?yàn)檫@最后三天我過(guò)得非常開心，不會(huì)給人生留下遺憾！
教師點(diǎn)評(píng) 只剩下三天了，做什么呢，就做些力所能及的事情吧，看看河山，幫幫老人，陪陪親人，這些都是小事，小中見(jiàn)大，感受到作者的愛(ài)心。
假如我的生命只剩下三天作文4
生命是寶貴的，每個(gè)人都非常珍惜自己的生命。但老天爺只讓我剩下了三天的生命……
當(dāng)我聽到我還有三天的生命時(shí)，我痛哭不止，但我還是想了想：這三天不能只這樣無(wú)所事事，我一定要在這最后的三天里做些有意義的事！
第一天，我要到長(zhǎng)城上去，去撫摸它那光滑的“皮膚”，我會(huì)記住我第一次撫摸她的感覺(jué)。我還要到長(zhǎng)城頂上，眺望長(zhǎng)城下美麗的風(fēng)景，大喊一聲：“我愛(ài)你，祖國(guó)媽媽！”
太陽(yáng)又從東邊升起，這是我人生中最后三天中的第二天。這一天，我要去敬老院，我要在我最后的兩天里帶給老人們快樂(lè)。我會(huì)幫他們梳理頭發(fā)、幫他們打掃衛(wèi)生、給他們講故事、我還會(huì)給他們唱歌呢！看到老人們快樂(lè)的笑臉，我也笑了。
又是新的一天，這也是我人生中的最后一天了。這一天，我哪也不去，我就在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。比如，幫媽媽拖拖地，擦擦桌子，幫爸爸洗洗衣服，做做飯，這不都是力所能及的事嗎？還有一件非常重要的事，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！你們的養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記！”
晚上，我就要走了，時(shí)間過(guò)得真快啊，我還想見(jiàn)見(jiàn)我的親朋好友呢。我躺在床上，任死神奪走我的生命。臨走前，我不會(huì)流淚，因?yàn)檫@最后三天我過(guò)得很開心，不會(huì)給人生留下遺憾！
假如我的生命只剩下三天作文5
如果我的生命只剩下三天，我會(huì)用一天的時(shí)間好好的去孝敬生我養(yǎng)我的父母，會(huì)告訴父母自己一直不敢告訴他們自己以前做過(guò)的壞事和傻事，說(shuō)起來(lái)這些我特別的后悔，因?yàn)楦改缚隙〞?huì)很傷心的聽到我隱瞞了他們這么久沒(méi)有告訴他們，他們一直都希望我做一個(gè)乖巧的孩子，可是我讓他們失望了。我后悔那個(gè)時(shí)候的自己不懂事，總是給父母惹麻煩，父母即使知道了我的這些不好的事情，他們因?yàn)樘蹛?ài)我也舍不得打我，只是說(shuō)說(shuō)我而已。我把這些事情告訴我父母知道之后，父母會(huì)流著淚說(shuō)孩子終于長(zhǎng)大誠(chéng)實(shí)了。也許父母早就知道了我的這些事情，只是想有一天我會(huì)親口告訴他們，他們會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不用父母操心了。我會(huì)用一天的時(shí)間幫父母做任何的事情，讓他們開心快樂(lè)。
我也會(huì)用一天的時(shí)間去陪陪那個(gè)每天上學(xué)叫我在課堂上起來(lái)不要睡覺(jué)的人，那時(shí)候認(rèn)識(shí)那個(gè)人也是不打不相識(shí)，因?yàn)檫@個(gè)，我們成為了一生的好朋友，那時(shí)候的我只知道陪你打架，不算真兄弟，陪你挨打的才是真兄弟。有點(diǎn)時(shí)候我也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，因?yàn)槲业钠庥械臅r(shí)候不太好，朋友之間有了一些小矛盾，所以就會(huì)有不愉快的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因?yàn)楸澈笥写蟾纾膊皇且驗(yàn)槲冶人麉柡�，更不是因�(yàn)榭此闷圬?fù)，而是因?yàn)樗唤橐�，重情義。兄弟是在你被挨打的時(shí)候陪你挨打，在你沖動(dòng)的時(shí)候勸你回家少鬧點(diǎn)事。我記得有一次我為了一點(diǎn)雞皮小事，因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小委屈去別人家鬧事嗎，我兄弟知道之后去阻止我犯錯(cuò)，他勸了我好久，明明自己那天有很多的事情沒(méi)有忙完，為了我浪費(fèi)了很多時(shí)間，那時(shí)候我真的很感動(dòng)，因?yàn)樗某霈F(xiàn)沒(méi)有讓我做出讓父母?jìng)牡氖虑椋瑳](méi)有做出令自己后悔的事情。從那天之后，我就一直把他當(dāng)成自己的親哥哥一樣對(duì)待。
最后一點(diǎn)時(shí)間，有些人會(huì)以為會(huì)留給自己去玩耍，可是最后一點(diǎn)時(shí)間也是我最不想失去的，我會(huì)用最后的時(shí)間去陪陪跟自己玩過(guò)過(guò)家家的女孩子，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，其他的女孩子都嫌棄我的丑陋，不喜歡跟我玩耍，可是有一個(gè)女孩子她就不一樣，她主動(dòng)的來(lái)找我玩耍，我記憶深刻的就是跟她玩過(guò)家家�，F(xiàn)在她比以前更漂亮了，我們是很好的朋友。
假如我的生命只剩下三天時(shí)間，我會(huì)做特別特別多有意義的事情，讓別人都記得我。
假如我的生命只剩下三天作文6
假如我的生命只剩下三天，我會(huì)做什么呢？
假如我的生命只剩下三天，我會(huì)去感謝自己的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，我想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，我的爸爸媽媽，是你們給了我生命。”
假如我的生命只剩下三天，我會(huì)把我最心愛(ài)的三葉草和仙人球種到一個(gè)荒無(wú)人煙的草地上，讓它們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。我會(huì)把我最喜歡的兩只小烏龜放入河流，讓它們?cè)谀抢锓敝澈蟠�，讓烏龜在那里一代又一代快�?lè)的生活。
假如我的生命只剩下三天，我會(huì)對(duì)一個(gè)胖胖的攝影師說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！币�?yàn)槲以?jīng)在他拍錄像的時(shí)候突然伸過(guò)手去擋住他的鏡頭，我想再對(duì)他說(shuō)：“上次是我不對(duì)，我的惡作劇給您添亂了！”
假如我的生命只剩下三天，我要最后再看一本有趣的書，再聞聞那濃濃的墨香，再體會(huì)作者那深深的情感。
假如我的生命只剩下三天，我會(huì)去感謝我的老師，是他們給了我知識(shí)，給了我智慧，給了我做人的道理，因?yàn)橛兴麄儯也庞辛宋幕�，使我走出那無(wú)知的陰影。
假如我的生命只剩下三天，我會(huì)再去看看學(xué)校，在這里，我獲得了寶貴的知識(shí)，懂得了人生的道理。
生命短暫、美好、珍貴，短暫如利箭飛過(guò)；美好如在美景中；珍貴如千兩黃金。每一天都很珍貴，所以我們要讓每一天都過(guò)得有意義。
假如我的生命只剩下三天作文7
我正在玩游戲時(shí)，時(shí)光老人忽然把我拉到他身邊，告訴我只剩下三天生命了。我這才發(fā)現(xiàn)十幾年已從我的生命中溜走了。哎，都怪我不珍惜光陰，還剩下三天，我要做些什么呢？
我想，我首先要感謝父母。是他們給了我生命，伴隨我成長(zhǎng)。是他們呵護(hù)我，鼓勵(lì)我。我要對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。小時(shí)候我不懂事，常使他們生氣，所以我也要對(duì)他們說(shuō)聲“對(duì)不起”。在這十余年里，我很快樂(lè)，我還要對(duì)他們說(shuō)“如果有來(lái)世，我還要做你們的兒子”。
我想，我接著要感謝我的老師。是他們給了我知識(shí)，帶我走出無(wú)知的陰影。
我想，我最后要感謝我的同學(xué)。是他們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，使我的成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。
在最后的時(shí)光里，我要和那幾只小蝦作最后的告別，并把它們放回小河里，讓他們繼續(xù)快樂(lè)地生活下去。
我還要把四大名著看一遍，感受知識(shí)的魅力，帶著文化氣息離開這個(gè)世界，這是一件很有意義的事情。
對(duì)了，媽媽很喜歡我拉小提琴《賽馬》，我要為她多拉幾回，順便用音樂(lè)忘記失去生命的痛苦。
突然，一陣蟬鳴傳到耳邊，我一驚，睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我打開窗戶，陽(yáng)光立刻撒落全身，暖暖的，仿佛更明媚了，小草更青了，花兒更紅了，河水更碧綠了，世界也更美了。
生命短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。這個(gè)夢(mèng)告訴我要珍惜時(shí)光，熱愛(ài)生命，把每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。
假如我的生命只剩下三天作文8
生死是不可避免的，有時(shí)你會(huì)和死神擦肩而過(guò)，接下來(lái)的話你一定會(huì)珍惜生命。比如，有一次。你乘坐火車遇上了斷橋。你聽見(jiàn)前面一間列車?yán)锶藗兊膽K叫，仿佛聽見(jiàn)了死神的笑聲在耳邊蕩漾，并覺(jué)得死亡觸手可及。這是，你才想到要珍惜、愛(ài)護(hù)生命。假如我只剩下三天生命。第一天，我回到我媽媽爸爸的住宅里問(wèn)候他們，并把這一件事告訴他們。我會(huì)叫他們不要難過(guò)，也不需要難過(guò)。因?yàn)�，每個(gè)人的生命都是有限的，死亡并不是可以避免的。爸爸媽媽擁抱了我，分別在我的左右臉都親了一下。
他們燒了最豐盛的晚飯，最后我把自己三分之一的財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給了他們。晚上，我把自己的書看了一遍，就睡了。第二天，我來(lái)到了希望工程，把自己三分之一的財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友。中午了，時(shí)間過(guò)得真快。我隨便找了一家面店，吃了一碗牛肉面。下午，我在大街上閑逛。我服了老奶奶過(guò)馬路。一個(gè)乞丐向我要錢，我給了他5元錢。之后，我便做車回家了。到了家，我上了qq，把這件事告訴了同學(xué)。接著，我把童年的玩具看了一遍。第三天，也就是最后一天，我做好了死亡的決定。在午夜12點(diǎn)時(shí)，我將離開這個(gè)世界去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在午夜12點(diǎn)時(shí)，我離開了這個(gè)美麗的世界。我面帶微笑，躺在床上。雖然，我離開了這個(gè)世界，但我的款了將永遠(yuǎn)留在這里······
假如我的生命只剩下三天作文9
假如我的生命只剩下三天，我會(huì)讀盡人間吸取那書的精華；假如我的生命只剩下三天，我會(huì)看完所有的電視，了解更多的知識(shí)……
這三天里，我可以做許多事。
我想做的第一件事是：我要像天使一樣飛向那遙遠(yuǎn)而又偏僻的貧困山區(qū)。來(lái)到貧困山區(qū)，和我原來(lái)的地方有天壤之別，這里山很高，交通不便。這里的人們生活條件差。學(xué)校不好，沒(méi)有好的老師………相差好大�。」植坏檬秦毨絽^(qū)。首先，我要給小朋友們一個(gè)文具盒，文具盒里有各種各樣的筆，這樣，小朋友就不愁沒(méi)有好筆寫了；我還要給他們建設(shè)一個(gè)好的學(xué)校，讓他們?cè)诤玫膶W(xué)校里能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里有一座大大的食堂，讓孩子們?cè)谑程美锬艹陨细玫孛啦�，希望孩子們能健康快�?lè)地成長(zhǎng)。
我會(huì)去養(yǎng)老院關(guān)心老太太、老爺爺，去和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，幫他們搬凳子…….這樣可以讓老人長(zhǎng)壽，在養(yǎng)老院更快樂(lè)，更健康。
我要做的第三件事：在街上把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，并向大家說(shuō)，不要亂扔垃圾了，這里是我們的家園。我還去河道，小巷里清理垃圾，給大家的生活一個(gè)良好的環(huán)境。
到了最后一天，我要給爸爸媽媽寫一封臨死前的信，信的內(nèi)容大致是“再見(jiàn)了，爸爸媽媽，我走了，我走了，你們要健健康康的�！蔽疫�要到最好的酒店去吃大餐，這就算我臨死前最好的一餐了，我死也要當(dāng)個(gè)飽死鬼。
雖然這三天時(shí)間不長(zhǎng)，但也沒(méi)留下遺憾，寄托了我對(duì)生命的熱愛(ài)。
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