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【推薦】假如我有一支馬良的神筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的假如我有一支馬良的神筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一支馬良的神筆作文1
一天晚上，我躺在柔軟的床上甜甜的睡著，做著一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)里，一位白胡子老爺爺遞給我一支漂亮的筆，笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“送給你，這是馬良用過(guò)的神筆，希望你用它為人民服務(wù)�！蔽医舆^(guò)神筆認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著神筆去找需要幫助的人。我來(lái)到荒涼的沙漠，這里寸草不生，非常的缺水，沙漠里的人日子非常的難過(guò)。我拿著筆畫出一條條清澈見底的小河，在河邊畫上一排排嫩綠的楊柳，紅色的小花，綠油油的草坪……讓沙漠變成綠洲。人們看到周圍的環(huán)境變得美麗，干凈的河水倒映出藍(lán)藍(lán)的天，紛紛跑到河邊河水，開心的說(shuō)：“有水了，有水了。以后我們一定要保護(hù)環(huán)境，不再亂砍濫伐�！币晦D(zhuǎn)眼，我又來(lái)到了藥水味濃重的醫(yī)院。那里的病人有的因出了車禍而失去手臂，有剛出生就雙目失明的嬰兒，還有病人得了鼻癌而呼吸困難……我拿出神筆，為失去手臂的殘疾人畫上一條健康有力的的手臂，讓他們像正常人一樣。我要給那個(gè)嬰兒畫上一雙明亮的眼睛，他就能看見五彩繽紛的世界。我還要給患鼻癌的病人畫一個(gè)健康的.鼻子，這樣他就能正常的呼吸。
“咚”我從天而降，來(lái)到了一家吵鬧的孤兒院，看著衣著破舊的孩子，我覺(jué)得他們好可憐。很多的孩子父母都在地震中失去生命，留下孤獨(dú)寂寞的他們。我要給他們畫一座巨大的游樂(lè)場(chǎng)，讓他們?cè)诶锩婵鞓?lè)的玩游戲，忘記孤獨(dú)。再畫一座美麗的學(xué)校，這里有溫和友愛的老師，教他們讀書識(shí)字，讓他們將來(lái)也能成為有用的人。
“哎呦”我忽然感覺(jué)耳朵有一種刺痛感傳來(lái)，睜開眼睛一看，原來(lái)是媽媽!“小懶蟲，起床啦，要上學(xué)了。”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，我真希望這個(gè)夢(mèng)能成真。
假如我有一支馬良的神筆作文2
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農(nóng)民有更多的耕地。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園，讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為災(zāi)區(qū)的人民畫上一幢幢漂亮的房子，讓他們能有個(gè)溫暖的家，從此過(guò)上幸福的日子。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把祖國(guó)畫上火箭，為她的繁榮昌盛增加更強(qiáng)的動(dòng)力，讓她在新時(shí)代展翅騰飛。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把江湖河海畫得更藍(lán)、更清澈，讓魚兒游得更歡，讓人類有更加潔凈的水。
假如我有一枝馬良那樣的`神筆，我要為地球畫上更多的樹林和草地，讓我們呼吸的空氣更新鮮，讓風(fēng)沙不再肆掠。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要畫無(wú)數(shù)的白鴿作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
假如我有一支馬良的神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì)畫一個(gè)快樂(lè)、幸福、善良豆，犯人吃了后就會(huì)悔過(guò)自新，重新做人；得絕癥的人吃了，就會(huì)另眼看世界，對(duì)之后的人生路充滿希望。這樣，地球會(huì)成為一個(gè)無(wú)憂的星球。
假如我有一支馬良的神筆，我就畫一粒種子，你可別小看它，它可以長(zhǎng)到樹一樣大。到結(jié)果時(shí)，它能結(jié)出多種多樣的水果。假如你細(xì)心栽培它，用特殊的液體澆灌它，它還可以結(jié)出元寶呢！這樣，人人都愛植樹，地球永遠(yuǎn)健康。
假如我有一支馬良的神筆，我就畫一個(gè)姓名時(shí)間機(jī)器棒，這個(gè)棒在誰(shuí)的頭上點(diǎn)一下，他就成了古代和自己一個(gè)姓的.名人。在我的頭上點(diǎn)一下，我就成了武則天；在辛天鵬的頭上點(diǎn)一下，他就成了辛棄疾。真有意思��！
假如我有一支馬良的神筆作文4
假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多美好的東西，讓世界變得更加美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多蟲子，那樣鳥媽媽就不用飛那么遠(yuǎn)去尋找食物喂孩子了，而且敵獸也沒(méi)有辦法趁機(jī)把鳥孩子吃掉。假如我有一支馬良的`神筆，我要為四川汶川的孩子畫很多食物，讓他們不用忍受饑餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫媽媽畫一臺(tái)能幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一個(gè)個(gè)自動(dòng)飯桌，我要吃什么，飯桌就給我什么東西吃，而且還會(huì)自動(dòng)擺在桌上。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫輛汽車給爸爸媽媽開，因?yàn)閺男〉酱蠖际前职謰寢寧Т罅宋遥覒?yīng)該報(bào)答他們，我也要好好學(xué)習(xí)天天向上。
假如我有一支馬良的神筆作文5
假如我有一支馬良的神筆，我要給地震災(zāi)區(qū)的人們畫失去的親人和溫馨的家園。讓他們過(guò)上合家團(tuán)圓、幸福快樂(lè)的生活，不會(huì)再妻離子散、家破人亡。
假如我有一支馬良的神筆，我要給西南災(zāi)區(qū)的.人們畫汩汩清泉和一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨。讓他們暢飲清泉，不會(huì)再渴得口干舌燥；讓他們的家鄉(xiāng)盡享雨水的滋潤(rùn)，變得生機(jī)勃勃，不會(huì)再是土地干涸、一片荒涼。
假如我有一支馬良的神筆，我要給泥石流災(zāi)區(qū)的人們畫一臺(tái)臺(tái)大型的挖掘機(jī)。讓他們過(guò)上幸福平靜的生活，不會(huì)再受到泥石流的干擾。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助全世界一切需要幫助的人們！
假如我有一支馬良的神筆，我要……
假如我有一支馬良的神筆作文6
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)------
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為那些一直生活在黑暗里的盲孩子們畫上一雙活潑亮麗的大眼睛，讓那些一直盼望光明的孩子們永遠(yuǎn)的離開黑暗，讓他們也可以像那些健康的孩子們一樣，在茂盛的青草地上自由自在的玩耍，可以踢足球、可以跳皮筋、還可以做他們想做的事。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的小朋友們畫上漂亮的房子和幾套鮮艷的衣服，在夏天，我不會(huì)再讓他們受到蚊子的騷擾，也不會(huì)被太陽(yáng)曬的黝黑；在冬天，也不會(huì)讓他們凍的睡不好覺(jué)……
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為生活在偏僻落后的山村的小朋友們畫上許多許多本好看又好玩的.書，有童話類的、有故事類的、有作文指導(dǎo)、有日記指導(dǎo)、還有小說(shuō)、還有-------到了那個(gè)時(shí)候，我不會(huì)再讓他們感到孤單與寂寞，他們會(huì)每天都生活在書的海洋、書的世界，天天都會(huì)高高興興的。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)------
假如我有一支馬良的神筆作文7
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給自己畫好吃的，色香味俱全的美食；會(huì)畫出一個(gè)個(gè)新奇的玩具；會(huì)畫出一件件美麗的新衣裳；會(huì)給賣火柴的小女孩畫出她的奶奶，畫一棟豪華的房子，房子里有精美的家用電器，讓她和奶奶在這里快樂(lè)地生活下去，和奶奶邊烤火邊吃美食。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給云南、貴州等貧窮的地方，畫一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安，有一棟棟高大的教學(xué)樓，有一座飯?zhí)茫幸粋�(gè)書香四溢的圖書館，有一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許許多多健身器材，還有一輛輛校車，以后孩子們?cè)僖膊挥玫缴蕉蠢锷蠈W(xué)。
假如我有一支馬良的`神筆，我會(huì)給非洲的兒童畫許多的糧食，畫一所所醫(yī)療設(shè)備俱全的醫(yī)院，讓非洲兒童不再長(zhǎng)得像皮包骨，我會(huì)給他們畫一個(gè)個(gè)保護(hù)罩，不再讓他們受到任何傷害。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩繽紛的世界。我會(huì)給缺胳膊少腿的兒童畫一雙健康的腿和胳膊，讓他們不再看著別人做游戲，而是自己和小朋友一起做游戲。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)把沙漠變成森林，森林里面有快活的小動(dòng)物。我會(huì)把快要滅絕的動(dòng)物，畫得更多一些，讓它們?cè)谶@片森林里繁衍下去。
假如我有一支馬良的神筆我會(huì)在汽車上安裝一個(gè)尾氣過(guò)濾器，汽車再也不會(huì)排出有毒的尾氣，再也不會(huì)污染環(huán)境。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的地方，畫一棟棟堅(jiān)固的房子，地震災(zāi)區(qū)的人再也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。
假如我有一支馬良的神筆該多好哇！
假如我有一支馬良的神筆作文8
馬良神筆可以畫出任何你想要的東西來(lái)，貧窮的人應(yīng)該會(huì)畫一大堆的錢，缺器官的人應(yīng)該會(huì)畫出所缺的器官，餓了幾天幾夜的'人應(yīng)該會(huì)畫出很多好吃的東西。
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)畫出水上樂(lè)園，因?yàn)檠籽紫娜罩�，從滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但這些都是為大人準(zhǔn)備的，我們小孩根本進(jìn)不去，所以我要為小孩量身定做的滑水道。
玩完水上樂(lè)園后，總覺(jué)得還解不了暑，所以我還會(huì)畫出各種各樣的冰飲料，給小朋友喝。接下來(lái)我又想到了吃夏季水果，我先畫出西瓜，又畫出了西瓜刀。我切成一塊一塊的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起來(lái)。
吃完了西瓜，打了一個(gè)嗝，就想到了我最喜歡的水果——全身長(zhǎng)滿小刺，剝開一層保護(hù)膜——你們?cè)撝朗鞘裁蠢玻](méi)錯(cuò)，就是荔枝。
這就是我擁有馬良神筆畫的了。
假如我有一支馬良的神筆作文9
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫出一塊巨大的蛋糕，讓全世界的人都能吃到，都不再挨餓，天天都健康。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫出一個(gè)高級(jí)過(guò)濾器，讓海水變成淡水，讓臟水變成飲用水；把海水里的.鹽分過(guò)濾出來(lái)，把臟水里的有害細(xì)菌殺死，讓它們滅絕，讓人們天天健康，天天快樂(lè)；我還會(huì)讓人們吃到海鹽，讓人們不再擔(dān)心缺水少鹽了；過(guò)濾出來(lái)的水還可以養(yǎng)色彩斑斕的魚，各式各樣的水草，還可以讓人們游泳，避暑健身。
只要有一枝神筆，什么好事都可以干。
假如我有一支馬良的神筆作文10
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給樹上的小鳥畫上谷粒，鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物，小鳥就不會(huì)受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，讓他們的媽媽不再擔(dān)心。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給寒冷的冬天畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)，讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給小樹畫上厚厚的棉襖（稻草），讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)有家的小魚畫上一個(gè)池塘，讓小魚在池塘里快活地成長(zhǎng)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋，讓那兒的人們喝上甜甜的`水。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫上房子和小樹，給他們一個(gè)美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給受傷的小鳥畫上一對(duì)翅膀，讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老，讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老！
假如我有一支馬良的神筆作文11
每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有多姿多彩的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是擁有一只馬良的神筆。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的人們畫出一只潔白的和平鴿，把和平的種子灑遍廣闊大地，讓他們遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，共享和平時(shí)光。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給貧困山區(qū)的孩子畫上一個(gè)個(gè)漂亮的書包，一間間寬敞明亮的教室，讓他們得到知識(shí)的教官，遠(yuǎn)離貧窮和愚昧。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給遭受著污染的.環(huán)境畫上蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，青翠的山林，清澈的小溪，讓人們呼吸暢快，遠(yuǎn)離沙塵暴和泛濫的洪水。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給盲人畫上明亮的眼睛，讓他們看見五彩繽紛的世界；給人們的心靈涂上善良的顏色，讓人們真誠(chéng)友善；給辛勤的老師畫上如花的容顏，不讓歲月和操勞侵蝕她們的容顏；給人們畫上潔白的翅膀，讓他們?nèi)ド衩氐奶仗诫U(xiǎn)……
我夢(mèng)想我擁有一只馬良的神筆，用它畫下更多更多美好的東西，讓我們的世界充滿更多更多的美好和關(guān)愛。
假如我有一支馬良的神筆作文12
假如我有一支馬良神筆
假如我有一支馬良神筆，
我要給老師畫一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人。
讓老師每天都能吃到香甜可口的飯，
讓老師不再為作業(yè)而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒(méi)手的人畫一雙靈敏的手。
讓他們能吃飯。寫字，
不再為沒(méi)手而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要為旱災(zāi)地區(qū)畫一場(chǎng)雨。
讓那里充滿雨露，
讓花草樹木再次復(fù)活生機(jī)。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒(méi)錢上學(xué)的人，
畫一大比閃閃發(fā)亮的'錢。
讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我有……
假如我有一支馬良的神筆作文13
假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多的靈丹，讓那些死去的人復(fù)活，讓他們的親人臉上仍然還有微笑。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一個(gè)掛在天空的空調(diào)，夏天的時(shí)候，我心里想這個(gè)空調(diào)開，它就會(huì)開了。
假如我有一支馬良的神筆，我要給窮人畫一個(gè)大大的房子，里面裝滿吃不盡的食物。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一個(gè)金字塔在窮人的房子前面，讓他們?nèi)ダ锩嫒″X。
假如我有一支馬良的神筆，我要在草原上畫很多的'花兒，讓蜜蜂在那兒采蜜，那樣，它們就不用到遙遠(yuǎn)的地方采蜜。假如我有一支馬良的神筆，我要給長(zhǎng)頸鹿畫足夠的小草。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一座時(shí)光空間橋，那樣，我就可以返回時(shí)光，回去看媽媽小時(shí)候做過(guò)的事。
假如我有一支馬良的神筆作文14
我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，
假如我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(zhǎng)，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的.美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良的神筆作文15
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一片茂密的森林，讓動(dòng)物們快樂(lè)的成長(zhǎng)。夏天，小動(dòng)物們可以在樹下乘涼；秋天，可以吃樹上的果子，還可以在樹上玩耍、嬉戲；冬天，可以在樹洞里冬眠，躲避嚴(yán)寒。當(dāng)洪水沖進(jìn)來(lái)時(shí)，這片森林會(huì)用那粗壯的樹根，與洪水拼命，防止水土流失，保護(hù)我們美麗的家園。
假如我有一支馬良的`神筆，我會(huì)畫一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，讓鳥兒不再飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，而是永遠(yuǎn)留在我們北方，每天曬著太陽(yáng)，快樂(lè)的歌唱；還可以讓老人不再蜷縮在被窩里，而是出來(lái)走走，看著冬天的美景，享受著暖暖的陽(yáng)光。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗里，每天和我們一樣，都能看到這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一件件衣服和一箱箱食物，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
要是我真的有一支馬良的神筆，那該有多好，我會(huì)幫人們實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。
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