花小學(xué)想象作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的花小學(xué)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花小學(xué)想象作文 篇1
“喲！小蝴蝶！”我最喜歡蝴蝶了，忍不住停下了腳步。可不是嗎！一只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞呢！我轉(zhuǎn)身去追蝴蝶，不知不覺(jué)中，來(lái)到了學(xué)校。小蝴蝶好像故意要和我捉迷藏似的，飛到杜鵑花叢中不見(jiàn)了。
這花叢好漂亮��！從遠(yuǎn)處看，像一片茫茫的花海，又好似一團(tuán)火。一陣風(fēng)吹來(lái)，泛起了“花浪”，美極了。走近它，那一朵朵花兒，每一朵都那么精致細(xì)膩，如果這些花兒是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可就太高了。它們有的含苞待放；有的快爆開了似的；有的像含羞的少女，躲在綠葉中不肯出來(lái)……
花瓣很有特色，淡玫紅色的花瓣中，有濃濃的玫紅色斑點(diǎn)，十根細(xì)蕊像豆芽?jī)阂粯樱炙坪挠|角。葉子有濃有淡，很薄，很軟。枝干很細(xì)，但很硬。它香極了，比香水要好聞多了。它們像喇叭，像風(fēng)鈴，像小姑娘的花邊裙。在風(fēng)中，用它們那柔曼的身姿跳起了優(yōu)美的舞蹈。
它們不像紫丁香那么幽美，不像玫瑰那樣高貴，不像百合那么純潔，但它們很簡(jiǎn)樸，很美麗，很熱情，好像每一朵花兒上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！那強(qiáng)有力的生命力讓我震驚！
花小學(xué)想象作文 篇2
假如我是一朵花，我是長(zhǎng)在大樹下的一朵不知名的小花。
在春天，我綻放了，我像一個(gè)剛剛睡醒的孩子環(huán)顧著四周。我抬頭一看，大樹爺爺正在舒展它的枝葉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“可愛(ài)的孩子，歡迎你�！蔽业纳磉吿芍〔莸艿埽谟L(fēng)舞蹈，也仿佛在邀請(qǐng)我與他共舞。我也搖擺起身體與他一同翩翩起舞。
不知過(guò)了多久，一位小女孩來(lái)到我的身邊，只見(jiàn)她歡快地呼朋引伴。“瞧，這兒有朵小花。”“是啊，她就像點(diǎn)綴著春天的美麗使者�！薄斑@真是一朵美麗的小花兒啊。”……我聽著他們的贊美，心中充滿了自豪感，萌發(fā)出要為春天做更多貢獻(xiàn)的想法。
她們走了，我左看看，右瞧瞧。在我眼中這一切都是如此的不可思議：鳥兒在枝頭歌唱，那歌聲真美，好像在贊美春天；小溪發(fā)出叮叮咚咚的的聲響，像一位鋼琴家在演奏交響曲……
突然，下雨了。雨絲飄飄灑灑地落在我身上。我的到了滋養(yǎng)。雨中，一切又是那么神奇。一直沉默不語(yǔ)的石頭，此時(shí)發(fā)出咚咚咚的響聲。一切仿佛一場(chǎng)雨中的音樂(lè)會(huì)。我陶醉了，覺(jué)得自己很幸福，在大自然中成長(zhǎng)，我學(xué)到很多。
我期待著，期待著下次開花，再在大自然這個(gè)學(xué)堂中學(xué)習(xí)更多的道理。
花小學(xué)想象作文 篇3
我是一朵驕傲的玫瑰花，生長(zhǎng)在植物園里。植物園里就數(shù)我最漂亮，我是“群花之魁”，大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹像對(duì)待“公主”般的呵護(hù)著我。下雨了，大樹姐姐張開她粗壯的手臂，為我遮風(fēng)擋雨，小草弟弟使勁地拽著泥土，防止我被雨水沖走;天晴的時(shí)候，蚯蚓妹妹為松土，撓癢癢……可是我一點(diǎn)也不喜歡他們，他們都長(zhǎng)得太丑了，哪有我這般色彩鮮艷。
清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著我，我喝著雨露，伸著懶腰，打著哈欠，等待著人們欣賞我美妙的身姿。公園開放的時(shí)間到了，人們向我走來(lái)，看我嬌艷欲滴的樣子，紛紛拿起手機(jī)、照相機(jī)為我拍照。我更加驕傲了，對(duì)著小草弟弟說(shuō)“走開、走開，不要擋著我!”我驕傲的昂起頭，挺著胸，隨風(fēng)跳舞。
這時(shí)，一雙大手把我摘了下來(lái)，帶回家了，小心翼翼地插在花瓶里。我洋洋得意，很開心來(lái)到這個(gè)美麗而優(yōu)雅的環(huán)境，這里才能匹配我的氣質(zhì)，可是沒(méi)過(guò)多久，我就枯萎了，被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，漸漸的被人們遺忘。我好懷念大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹對(duì)我的百般呵護(hù)，但是這一切都太晚了，我再也看不到他們了，當(dāng)初要是和他們好好相處就好了!
花小學(xué)想象作文 篇4
假如我有一朵七色花，我要用那金色的花瓣，改變賣火柴的小女孩的最后的命運(yùn)，用絢麗的色彩，描繪小女孩以后的生活。
假如我有一朵七色花，我會(huì)用那神奇的藍(lán)力，去實(shí)現(xiàn)災(zāi)區(qū)小朋友的夢(mèng)想和愿望，用無(wú)限的熱量，去溫暖他們的心靈，讓他們重溫母愛(ài)，去知識(shí)的海洋里嬉戲。
假如我有一朵七色花，我要把紫色花瓣擁有的能力，去激發(fā)那些自卑人的心態(tài)，讓他們擁有自信與勇敢，讓他們充滿智慧、才華。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把綠色的希望，奉獻(xiàn)給大山里的農(nóng)民，使他們用勤勞的雙手，給我們送去可口的糧食，我要把綠色的希望，當(dāng)做給農(nóng)民的回禮，讓世界所有的農(nóng)民過(guò)上逍遙自在的生活，讓以后世上再也聽不見(jiàn)農(nóng)民的悲怨聲。
假如我有一朵七色花，我要用青色的青春，讓全球的殘疾人，摘下墨鏡，扔下輪椅，把助聽器扔進(jìn)垃圾桶，讓我們的世界不再是個(gè)黑魔洞。假如我有一朵七色花，我會(huì)把橙色的光芒照相一望無(wú)際的平原、森林，讓我們看不見(jiàn)土黃色的沙漠、枯萎的叢林、倒在地上的樹木，讓樹木茁壯成長(zhǎng)，成為一塊永遠(yuǎn)也不會(huì)破壞的“綠寶石”！
假如我有一朵七色花……
花小學(xué)想象作文 篇5
二十五年后，我成了一位植物學(xué)家，培育了一種新型植物。我給這種植物起名叫“百花齊放”，是一種小灌木，適合盆栽，它具有許多植物的優(yōu)點(diǎn)。
“百花齊放”的發(fā)芽時(shí)間極短，種下去一天就立刻能發(fā)芽，這是因?yàn)樗钤缡怯镁G豆種子培育的，而且我在種它前會(huì)先將它在特殊的培養(yǎng)液里泡幾天，然后再曬干，這種營(yíng)養(yǎng)液能使它發(fā)芽更快，營(yíng)養(yǎng)更充足，這樣培育五代后，這一特性就十分穩(wěn)定了。
“百花齊放”生命力很強(qiáng)，只要在一個(gè)水杯蓋大小的盒子里裝滿土就可以種出來(lái)。這是因?yàn)樗寝D(zhuǎn)基因植物，有仙人掌和蘭草的基因，根系非常發(fā)達(dá)，你澆夠一次水就可以堅(jiān)持兩個(gè)月，它也不會(huì)長(zhǎng)蟲，因?yàn)樗写笏獾幕�，蟲子一聞到那味道就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
最美的時(shí)候要算它開花了，它嫁接后在不同季節(jié)能開出四種花，一枝開的是美麗的玫瑰花，一枝開的是散發(fā)幽香的桂花，一枝開的是金燦燦的向日葵，還有一枝是淡粉色的茶花，讓你一看就會(huì)被它吸引住。
我培育的花卉很不錯(cuò)吧，我相信大家一定會(huì)喜歡的！
花小學(xué)想象作文 篇6
我是太陽(yáng)花，名叫陽(yáng)陽(yáng)，我們待在種子里已經(jīng)很久了，這次土地爺爺會(huì)帶我們?cè)谒膽驯Ю锷L(zhǎng)得更強(qiáng)壯。
滴答滴答，春雨姐姐們用她們晶瑩剔透的身體把我們包裹著，我們的心里感到無(wú)比的溫暖。嘿!長(zhǎng)小芽?jī)毫�。我悄悄地探出頭來(lái)，扭扭身子，“哎，真舒服呀!”站在一旁的樹伯伯們對(duì)我咪咪笑，眨眨眼，對(duì)我耳語(yǔ)著：我們歡迎你的到來(lái)!歡迎你!當(dāng)輕柔的春風(fēng)拂面而來(lái)的時(shí)候，柳樹姑娘搖擺著她那又翠綠又長(zhǎng)的辮子是在向我炫耀嗎?
時(shí)間快速地向前奔跑著，我漸漸地長(zhǎng)大，使勁兒地往上蹭。終于生長(zhǎng)出了綠色的葉兒，我的伙伴們看著我長(zhǎng)得這么快，都不服氣了，
也一個(gè)勁兒地往上爬!最后那不起眼兒的黃土地變成了像法蘭絨一般的綠色的地毯。
我成長(zhǎng)得可漂亮了!我有鮮艷的紅色，金燦燦的黃色，生機(jī)勃勃的綠色，大海般的藍(lán)色，純潔的白色和可愛(ài)的粉色。怎么樣?美吧!我不像美人蕉那么嬌氣，也不像牡丹花那么高貴，我就是我，有著頑強(qiáng)生命力的我。我們太陽(yáng)花的心目中，自己就是最棒的!
花小學(xué)想象作文 篇7
春天，大自然母親伸出慈祥的雙手，撒下各種各樣的花籽兒，期盼著花兒盛開……
不久，春姑娘下起毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。泥土里的花籽們蘇醒了，冒出了嫩芽，抽出了綠葉，結(jié)出了花蕾，綻開了花朵。各種各樣的花兒盡管形狀不同、顏色各異，但大家一起裝扮著大自然母親，相親相愛(ài)，非常快樂(lè)。
可是，玫瑰花覺(jué)得自己越來(lái)越漂亮，而別的花呢，她覺(jué)得越來(lái)越丑陋，就再也瞧不起了。一天，蝴蝶姑娘到她那里采蜜，她竟惡狠狠地說(shuō)：“快滾，以后不要來(lái)了！”蝴蝶姑娘就飛走了。春姑娘看到這一切，非常生氣，便朝玫瑰吹起大風(fēng)來(lái)，把玫瑰花刮得東到西歪，一片一片地凋零了。大自然母親連忙為她說(shuō)情，說(shuō)她知道錯(cuò)了，一定會(huì)改。春姑娘才消了氣，風(fēng)慢慢地平息了。
可是玫瑰花卻認(rèn)為春姑娘治不了她，大風(fēng)刮不倒她。因此，她不但不悔改，反而越來(lái)越囂張了，渾身長(zhǎng)出了刺兒。誰(shuí)要是說(shuō)她一聲不好，誰(shuí)要是稍稍碰到了她，她就狠狠地刺誰(shuí)。秋大哥派出霜兵把玫瑰花關(guān)進(jìn)了大牢。不久，玫瑰花死了。
大自然母親很傷心，她把玫瑰花凋零的身軀摟在懷里。她相信玫瑰花能夠改正錯(cuò)誤，獲得新生……
花小學(xué)想象作文 篇8
昨天在夢(mèng)中，一位老人給我了這朵五色花，說(shuō)：這五色花有紅、橙、黃、綠、白這五種顏色，每一個(gè)顏色都能幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！�
假如我有五色花。我會(huì)摘下紅色的那一瓣，讓它變成測(cè)謊儀，這個(gè)測(cè)謊儀就專門來(lái)測(cè)人有沒(méi)有撒謊。只要一戴上，如果你撒謊了，它上面的紅燈就會(huì)亮，并且發(fā)出響聲。這可以幫助警察辦案，那些犯人只要一戴上它，就不敢說(shuō)假話了。
假如我有五色花。我會(huì)摘下橙色的那一瓣，它就會(huì)變出許多錢，我會(huì)用這些錢來(lái)幫助那些渴望上學(xué)家里卻沒(méi)有的孩子，來(lái)給他們建一所學(xué)校，請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教得又好的老師們來(lái)教他們知識(shí)。
假如我有五色花。我會(huì)摘下綠色的那一瓣，它會(huì)在世界上所有的沙漠上都種上植物，讓沙漠也變成綠洲，抵御所有的風(fēng)沙。
假如我有五色花，我會(huì)摘下黃色的那一瓣，它會(huì)變成許多貼紙，這些貼紙只要貼上了，就弄不下來(lái)，我會(huì)讓每個(gè)人都貼上。這貼紙的作用是：它會(huì)給人100年的壽命，只要亂扔一個(gè)垃圾，就會(huì)減少一天的壽命。這樣，世界上就會(huì)干凈很多，也沒(méi)有污染了。
假如我有五色花，我會(huì)摘下白色的那一瓣，它就會(huì)變成許多的參天大樹和小溪，凈化空氣，美化環(huán)境，在夏天讓那些覺(jué)得熱的人納涼。
假如我有五色花……
花小學(xué)想象作文 篇9
當(dāng)春姑娘揉開惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來(lái)，當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地，我也醒來(lái)了。
我伸了伸懶腰，吸吮著春雨帶來(lái)的甘甜的露水，吸收著大地母親給予我的充足養(yǎng)分，帶著自己的夢(mèng)想，開始向地面上鉆。這時(shí)的我把頭仰了起來(lái)，望了望那藍(lán)藍(lán)的天，看了看那些美麗的“小喇叭”，不禁想快快長(zhǎng)大。
當(dāng)夏姑姑也來(lái)到時(shí)，我終于可以開放了!到了五月份，我已經(jīng)是一個(gè)大大的骨朵了。當(dāng)那一天來(lái)到時(shí)，剛睡醒的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那一個(gè)小小的骨朵，而是一朵嬌艷的!興奮的我揚(yáng)起了頭，望著身邊那一群群前來(lái)參觀的人們時(shí)，不禁有些驕傲。望著身邊的兄弟姐妹，我好高興!她們也都一一綻放了，紅的、黃的、粉的``````各種色彩一齊展現(xiàn)在人們面前。
夏天是屬于我們的，但當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我們明顯的感覺(jué)到：我們沒(méi)有以前的艷麗多姿、豐富多彩了，這時(shí)的我們非常難過(guò)，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀儼炎约旱拿利惈I(xiàn)給了大自然，讓人們欣賞到了我們美麗的身姿，所以，我們睡而無(wú)憾!
躺在大地媽媽懷抱中的我想著夏天開放時(shí)的情景，逐漸睡著了``````
花小學(xué)想象作文 篇10
我的主人把我扔在了地上，當(dāng)鄰居發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我那小葉子已經(jīng)被太陽(yáng)曬蔫了，他似乎因?yàn)榭匆?jiàn)了我的身體里的水分仍在流動(dòng)，新生機(jī)即將萌發(fā)才把我?guī)Щ亓思�，放在他屋里唯一的書桌上，從此，我就這樣給他的陋室添加了許多活力。
他天天給我換水，似乎非常喜歡我，我的新葉又這樣長(zhǎng)了起來(lái)，逐漸散發(fā)出了淡淡的香氣，變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把目光投向我的時(shí)候，顯得無(wú)比驚奇和高興。驚奇：我居然重新長(zhǎng)出葉子，高興：我又重新獲得了生命，裝點(diǎn)他的陋室。
數(shù)天后，他又一次把目光投向我，可是，他愣住了，因?yàn)槲夷鞘萑醯能|體，不知在黑夜之中被什么“妖魔鬼怪”給摧殘了，莖折了，葉也被咬掉了。他經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)是那可惡的老鼠惹的禍，他趕緊把我折了的莖用繩子又綁在了一起。過(guò)了一天居然又莫名其妙的“愈合了傷口”欣欣向榮的開放著。這時(shí)他已經(jīng)被我頑強(qiáng)的生命力所震撼了，贊頌我是一支“不死之花”，在逆境中奉獻(xiàn)的花朵!!!!!!
啊!我是一支不死之花!我要為他人奉獻(xiàn)一切——我默默的呻吟著、呻吟著……
花小學(xué)想象作文 篇11
我，一粒小小的，一粒不起眼的種子，有一天，被一陣龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)被人遺忘的山谷，在這山谷里，就連最無(wú)私的太陽(yáng)都不屑施舍一些陽(yáng)光在這兒，唯一的，就是寂寞。在這片幽靜的山谷中，只有我孤獨(dú)地生長(zhǎng)在這里，沒(méi)有同伴，也沒(méi)有鳥兒最婉轉(zhuǎn)的歌聲。
寂寞歸寂寞，我不能因?yàn)榧拍チ死^續(xù)生長(zhǎng)的希望，不能以為寂寞而不顯示出我的美麗……
我以我的堅(jiān)強(qiáng)繼續(xù)在這里生長(zhǎng)著，我看清楚了自己，我充滿獨(dú)特的氣質(zhì)，我那幾朵花瓣的影子在水中蕩漾著，猶如一顆顆蠢蠢欲動(dòng)心。
我開心，我快樂(lè)，我釋然了。
幾年之后，我不是生長(zhǎng)在一個(gè)寂寞的山谷里，而是站在了山頂，我的堅(jiān)韌和恒心終于使我等到離太陽(yáng)最近的這一天。
我的身體散發(fā)出了一陣陣香氣，這股香氣飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓聞到這股香氣的人都感到空氣中散發(fā)這一種最清鮮的味道。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是一朵孤獨(dú)的野百合了，我不輕視自己，不輕易放棄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我能夠堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)。
我，有純潔的心，有包容一切紛擾的胸懷，有超常的耐性和堅(jiān)毅的品格，更有屬于自己的快樂(lè)和春天。
就算我曾經(jīng)是山谷里寂寞的角落里那朵野百合，但我也有快樂(lè)，也有春天！
花小學(xué)想象作文 篇12
在一個(gè)大花園里，種著許多美麗的花朵，有百合，月季，玫瑰等花兒。有一天，花兒都忙著梳妝打扮，原來(lái)，再過(guò)幾天，就要舉行選美大賽。在一個(gè)角落里，長(zhǎng)著一朵不起眼的`小黃花——我。花兒爭(zhēng)吵著說(shuō)自己是最美的，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)：“不如向流星許愿吧！向流星許愿很靈的。今天晚上就有一顆流星�！被▋簜兺饬耍屯Ｖ沽藸�(zhēng)吵。我聽了這些話正想睡覺(jué)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，小男孩很漂亮，可惜，他坐在輪椅上。
到了晚上，流星出現(xiàn)了，花兒們紛紛說(shuō)：“讓我變的更美麗吧！”我卻大聲說(shuō)：“治好小男孩的腿吧！”流星問(wèn)我：“你不后悔？”我搖搖頭�！昂眯臅�(huì)有好報(bào)的�！�
第二天，小男孩蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去，原來(lái)，他的腿好了，我高興極了。這時(shí)，月季問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”“我是小黃花呀！”“不可能，小黃花沒(méi)你這么美！”我看了看自己，“呀！這不是我吧！”我身上長(zhǎng)著碧綠的葉子，花瓣像流星一樣，原來(lái)，我變成了流星花。
我正高興時(shí)，醒了。我看了看周圍，“啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
花小學(xué)想象作文 篇13
前幾天，我在院子里挖了幾棵沒(méi)人要的太陽(yáng)花，種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
好幾天過(guò)去了，我才想起忘了給太陽(yáng)花澆水，我以為它枯死了。沒(méi)想到，它竟然長(zhǎng)的壯壯的。嫩綠色的莖上長(zhǎng)出了幾片碧綠的新葉，里面居然還夾著幾個(gè)綠豆大小的花苞。
又過(guò)了好幾天，那花苞盛開了幾朵色彩鮮艷的太陽(yáng)花。它們從細(xì)長(zhǎng)的嫩葉里伸出了胖胖的小臉蛋兒，正東瞧瞧，西望望，好象在看什么新鮮事。太陽(yáng)花有桃紅色的、嫩紅色的、金黃色的、嫩黃色的……五顏六色，異常美麗。
我喜歡太陽(yáng)花，不光因?yàn)樗纳识喾N多樣，而且它還具有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是烈日暴曬，它依舊盛開。它向人們索取的并不多，只需要充分的泥土，便會(huì)開放出最美麗的花朵。如果把一棵無(wú)根的太陽(yáng)花插入土中，過(guò)不了幾天，它就會(huì)生根、打苞、開花。在太陽(yáng)的炙烤下，其他那些嬌嫩的花兒由于沒(méi)有充足的水分而焉了，唯有太陽(yáng)花卻依舊開放出美麗的花朵。面對(duì)太陽(yáng)的考驗(yàn)，它們似乎在說(shuō)：“我不怕�！�
從古至今，曾有多少人總是贊美那不怕嚴(yán)寒風(fēng)雪的梅花、嫵媚多姿的玫瑰花、出淤泥而不染的荷花。然而，與這些嬌嫩的花兒相比，我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)而平凡的太陽(yáng)花。
花小學(xué)想象作文 篇14
你可能認(rèn)為那是會(huì)許愿的七色花，我的七“色”你絕對(duì)會(huì)認(rèn)為與那個(gè)七色花不能相比。
音樂(lè)花
“啦啦啦，啦啦啦……”一陣悅耳的歌聲，充滿了整個(gè)院子。聽！這歌聲，這嗓音，是多么的清脆響亮。節(jié)奏，時(shí)而高，時(shí)而矮；音量，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短；速度，時(shí)而急，時(shí)而緩。把音樂(lè)花放在一旁，不高興時(shí)聽一聽，包你的心情猶如急速般上升。
糖果花
“好吃，真好吃！”嘗嘗這顆糖是多么的甜，嘗嘗這顆糖是多么的涼，嘗嘗這顆糖又是多么脆，嘗嘗這顆糖又是多么的軟，嘗嘗這顆又是多么的硬……哎呀都吃完了，我還要拿幾顆帶去吃呢，現(xiàn)在糖都沒(méi)了要我怎么帶去呀！對(duì)了，找找秘方,原來(lái)澆水它不就可以長(zhǎng)出來(lái)了……太好了！
知識(shí)花
“怎么寫這道題呀，怎么寫呀！”哎呀！什么時(shí)候我才能寫完這道題，我都快煩死了，到糖果樹上摘糖果吃，可是這有什么用呢，還是寫不出應(yīng)用題，怎么辦，怎么辦呀！對(duì)了我去知識(shí)花那里,讓它教教我,它就是一個(gè)無(wú)所不知的百事通,這樣我就可以盡快地寫完作業(yè)了……
花小學(xué)想象作文 篇15
一天，我在媽媽的懷抱里聽她輕柔地唱著《搖籃曲》。
忽然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，把我刮到了天上。過(guò)了一會(huì)兒，我重重地摔了下去，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，周圍黑漆漆的，到處都是泥土。
“這是什么地方？”我左看右看，忽然看見(jiàn)了一條蚯蚓。我問(wèn)：“蚯蚓，你怎么也在這里？”
蚯蚓回答：“是一些小朋友把我放進(jìn)來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“你能幫幫我嗎？你幫我松土，讓我趕快出去�！彬球疽豢诖饝�(yīng)了，
并且立刻開始了行動(dòng)。他東拱西拱，上拱下拱，終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈，我看見(jiàn)了一片光明的世界！
一個(gè)小朋友歡呼起來(lái)：“你們看，我的牽牛花發(fā)芽了！”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了幾天，嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，猶如手掌一般，淡綠色的花蕾像尖尖的指甲，綠中吐著嫩黃。
過(guò)了半個(gè)月，我開出了淡紫色的花兒，像一個(gè)個(gè)小喇叭，花芯是金燦燦的，像蜜蜂的觸角，引來(lái)一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久，我也結(jié)出許多小籽。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們也像我當(dāng)初離開媽媽那樣離開了我。
看著他們，我仿佛看到了美麗的春天，仿佛看到了五顏六色的小喇叭。
花小學(xué)想象作文 篇16
傳說(shuō)五百年前,有這樣一個(gè)地方，人人都說(shuō)那里有寶藏，但卻不知道是不是真的，只知道它有一個(gè)名字叫百花深處。
人們得知后，就紛紛前往，到了那里，他們一看傻眼了，全是關(guān)卡，但他們?yōu)榱说玫綄毑�，還是奮不顧身的前往。要想進(jìn)入百花深處一共有12關(guān)，前5關(guān)并不難，只是跑跑跳跳而已，而后面都很難，考驗(yàn)的是情誼、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)等。
前5關(guān)他們幾十分鐘就過(guò)去了，但后面7關(guān)他們過(guò)了一天也沒(méi)過(guò)完，后來(lái)有些人餓死了，有些人被嚇?biāo)懒�，�?dāng)然有些人也過(guò)關(guān)了，那些過(guò)關(guān)的人過(guò)了第十二關(guān)后，有一扇大門，必須輸入密碼，而且只有三次機(jī)會(huì)，如果三次都沒(méi)有輸對(duì)，那么將受到嚴(yán)厲的懲罰。第一個(gè)人第一次輸入了出生年月日，不對(duì)，第二次又輸入了生日，對(duì)了，那個(gè)人進(jìn)去了，接下來(lái)門說(shuō)：“你們每個(gè)人的密碼都不一樣，”聽了這句話，他們都驚呆了。當(dāng)他們費(fèi)盡心力可進(jìn)去之后，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么寶藏，而全是花，那他們也沒(méi)有掃興，而是住了下來(lái)。
之后有很多人都翻山越嶺的來(lái)了，也都住在了這里，雖然他們沒(méi)有看到寶藏，但是他們看到了美麗的花，他們?cè)谶@里互相幫助，并把這里建成了一個(gè)和美的樂(lè)園。
我覺(jué)得他們一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)闆](méi)有紛爭(zhēng)的生活也是寶藏。
花小學(xué)想象作文 篇17
剛上完一節(jié)課，教室又變得吵鬧了，我真想變成一朵花，開在綠油油的草地上，那樣，就不用聽見(jiàn)鬧哄哄的聲音了。
想著想著，我突然感覺(jué)身上冒出了什么，低頭一看，幾片粉嫩嫩的花瓣正從我的身體上慢慢冒出來(lái)。呀！我真得變成了一朵小花。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我輕輕地飛在了空中，飛過(guò)草叢，飛過(guò)小溪，落在了一片草地上。這兒真美呀，小草微微地點(diǎn)頭，野菊花露出笑臉，我對(duì)這里滿意極了。嗡……嗡……，蜜蜂被花兒的香氣吸引了過(guò)來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩苫郏m然花蜜采完了，但蜜蜂們還是流連忘返，圍著我和其它花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
哈哈！哈哈！咦？孩子們笑得這么歡，是干什么呀？原來(lái)這群孩子是來(lái)郊游的。他們?cè)诓莸厣媳寂堋⒂螒�，可開心啦！那邊兒還有幾個(gè)孩子在分享零食呢，看他們吃得多痛快。咕！咕！我的肚子打起了“飯菜鈴”，我不想待在這兒了，我想回去和同學(xué)們分享美食了。
如果還能變回來(lái)，那我再也不變成一朵花了，雖然變成花可以欣賞美麗的風(fēng)景，但是我還是喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)。
花小學(xué)想象作文 篇18
春天，花園里，一片生機(jī)勃勃的景象，微風(fēng)把大樹吹得沙沙響，把花朵吹得綻開了笑臉，一切都很和諧…………
可是有一天葉子對(duì)花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顧地說(shuō)：“哼！你就這幅模樣，上來(lái)會(huì)丟死人，想上來(lái)，等到下輩子吧！”
葉子完全被激怒了，說(shuō)：“養(yǎng)料是我供給你的呀！沒(méi)有我，你怎么能活到現(xiàn)在？”
本來(lái)紅艷的花，生氣后就更紅了�！皼](méi)有我，你把養(yǎng)料供給誰(shuí)？沒(méi)有我，你就是片廢物！”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰(shuí)也不肯服輸。
最后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
這時(shí)大地爺爺出來(lái)了，它說(shuō)：“你們都長(zhǎng)在我的土地上，今天我要給你們?cè)u(píng)個(gè)理，紅花，你雖然美麗，但沒(méi)有綠葉，你是不開不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒(méi)有花朵，你就不會(huì)美麗，只有你們一起春天才會(huì)這么美麗�！�
聽了大地爺爺?shù)脑捄螅t花和綠葉再也不爭(zhēng)吵了，花園恢復(fù)了往常的平靜。
花小學(xué)想象作文 篇19
我是一朵牽牛花，每天早上七點(diǎn)開放，我那紫色的笑臉，吸引了無(wú)數(shù)上學(xué)的孩子，對(duì)了，我還代表光明，代表希望。
我有個(gè)好朋友 ，名叫病病，它是一只小啄木鳥，小啄木鳥的媽媽是一名醫(yī)生，每天早早的起來(lái)給大樹伯伯治病，小啄木鳥天天等著媽媽陪它玩�？蓩寢尶偸敲Φ脹](méi)時(shí)間陪他。
有一天，小啄木鳥突然生病了，我非常傷心，我決定要爬到樹上去陪它玩，我旁邊的小草開口說(shuō)：“牽牛花，你別太異想天開了�！蔽覜](méi)理小草，我伸了伸腰，開始往上爬。
第五天，我終于爬到了樹上，我看見(jiàn)小啄木鳥頭上很紅，我心里很傷心，我張開笑臉，吹起紫色的小喇叭，小啄木鳥聽見(jiàn)了我的聲音，好像變得特別的活躍，小啄木鳥對(duì)我說(shuō)；“你能天天陪我玩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！�
天亮了，我又吹起了小啦叭，小啄木鳥聽見(jiàn)了我的叫聲，伸了伸懶腰說(shuō)：“我睡的好香啊！我的身體快恢復(fù)了�！比兆又貜�(fù)了幾天，一天下午，幾個(gè)小男孩跑到院子里來(lái)玩打仗的游戲，他們看見(jiàn)旁邊有一棵大樹，準(zhǔn)備把樹上的那只小啄木鳥捉回家飼養(yǎng)，正在這時(shí)，一個(gè)叫湯姆的小男孩爬到樹中間，我松開手，纏住那個(gè)叫湯姆的小男孩的右腳，我想阻止小男孩去傷害我的朋友，可小男孩的伙伴卻狠心的把我連根拔起，我痛苦萬(wàn)分，我死了。
我想：我的生命如次此短暫�？晌覠o(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)�，我美麗過(guò)，我讓別人快樂(lè)過(guò)。
花小學(xué)想象作文 篇20
七色花是一種神奇無(wú)比的花，它有七片花瓣，七種不同的顏色，扯下每一片花瓣都可以實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)愿望。
假如我有一朵七色花，我要用綠色的花瓣，把世界上被砍伐的森林復(fù)原，讓二氧化碳全部轉(zhuǎn)化成氧氣，供給人們新鮮的空氣，無(wú)家可歸的鳥兒開始在枝頭愉快地歌唱；讓世界上所有渾濁的河水變得清澈無(wú)比，水中的魚兒開始?xì)g快地游動(dòng)……
假如我有一朵七色花，我要用紅色的花瓣，把世界上所有人的心都變得誠(chéng)實(shí)、友善，讓世界上沒(méi)有壞人，人們過(guò)著安寧祥和的生活……
假如我有一朵七色花，我要用白色的花瓣，把我自己變成一個(gè)白衣天使，讓世界上所有的人不會(huì)再被病魔纏身，不再被癌癥奪去寶貴的生命；我還要以醫(yī)師的名義勸誡大家：生命何其寶貴，請(qǐng)珍惜生命！
假如我有一朵七色花，我要用黃色的花瓣，把我自己變成一名科學(xué)家，研制出一種機(jī)器人。這種機(jī)器人能幫助媽媽洗衣服、做飯、收拾房間，也能幫爸爸修理電器，還可以輔導(dǎo)小孩子學(xué)習(xí)，大大減輕人們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
假如我有一朵七色花，我要用青色的花瓣，把世界上所有枯萎的植物或?yàn)l臨死亡的動(dòng)物都救活，讓沙漠變成青青的草原……
假如我有一朵七色花，我要用藍(lán)色的花瓣，變出一張碩大無(wú)比的巨嘴，這巨嘴能吞噬垃圾，讓我們的世界永遠(yuǎn)潔凈……
假如……唉！我的愿望太多了，只剩下最后一片紫色的花瓣，怎么辦呢？我得好好利用它，對(duì)了，把它變成一朵新的七色花，讓它去實(shí)現(xiàn)我更多的愿望……
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