假如我是神筆馬良小學(xué)生想象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良小學(xué)生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是神筆馬良小學(xué)生想象作文1
假如我是神筆馬良，我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。
假如我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數(shù)的的中外游客來參觀。
假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多飛機(jī)大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神筆馬良，我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。
假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機(jī)......
假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是神筆馬良小學(xué)生想象作文2
現(xiàn)在的`人們有很多壞習(xí)慣，如：洗手不關(guān)水龍頭、老愛掉東西等。這樣有損于我們偉大中國的形象。假如我是神筆馬良，我要幫助人們改掉壞毛病，讓人們克服壞習(xí)慣，讓人間更美好，讓國家更富強(qiáng)。
假如我是神筆馬良，首先我要畫出一個(gè)微型警時(shí)鐘。它的樣子簡直和耳機(jī)一模一樣，但用途可不一樣，只要把它放在太陽穴上，他就能控制大腦。在你洗手時(shí)，只要你沒有光水龍頭，他就會(huì)操縱起來，使你不得不去關(guān)水龍頭。關(guān)好后，這件事就會(huì)牢牢的刻在你的心里。使你以后也不會(huì)再為不關(guān)水龍頭而煩惱了。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)報(bào)警器。這和一般的報(bào)警器可不一樣。功能大的很，它粘粘的，像一塊泡泡糖，只需要把它粘在任何東西上，就可以開始工作。只要一落地，報(bào)警器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的報(bào)警聲，這樣丟在任何地方都會(huì)被找到。還有一個(gè)功能，就是如果你覺得不安全的話，就在“泡泡糖”上按指紋。那樣的話，只要壞人撿到，它就會(huì)叫“有小偷，有小偷！”那樣小偷便會(huì)無地自容的被捕。
我的兩樣發(fā)明好不好？好的話就和我一起去制造奇跡吧！
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