想象小學(xué)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的想象小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象小學(xué)作文1
文竹，是一種草本植物。一聽它的名字，你可能以為它的形狀似讀書人。不，你可猜錯了。文竹之所以稱“文”之竹，是因為它蒼蒼翠翠，文質(zhì)彬彬，給人一種“文弱小書生”的感覺。
文竹是我的寶貝植物，更使我的良師益友。
在買這盆文竹時，賣文竹的叔叔對我說：“文竹是一種草本植物，需要好好護(hù)養(yǎng)，一個星期至少澆一次水，但是要使當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)哦。”
從暑假起，我開始培育這小苗兒。我把它放在我的書桌上，天天注視著它。每天，我起床的第一件事就是看看小苗兒，滴上一兩滴水。有時候我要讀英語，一踏進(jìn)家門，通常是顧不上換鞋子，看看小苗兒長高了沒有。數(shù)十日后，小苗兒長了幾寸長，可把我樂壞了。我更是不亦樂乎地照顧它，更是對它入了迷。當(dāng)小苗兒剛長出嫩嫩的小翠葉兒，我高興得幾乎要飛了起來，打電話給親朋好友，對它的寵愛度倍增。過了好久，小文竹并沒有什么跡象，我對它的感情漸漸冷淡下來，連看都不看它一眼，更別提澆水了。那天正好是18日，距離開學(xué)有兩個星期整。沒有了文竹，這幾天就這么稀里糊涂地過去了。開學(xué)了，我興高采烈地回到家。媽媽問我：“嗯？你那寶貝文竹呢？”“什么啊，才不理它呢，估計早死了。”我走進(jìn)房間，攤開作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我看見文竹時，�。∷�......它還活著？！我捧起它，連忙叫了水，心中對它的怨恨馬上煙消云散。我裝好水后，用手輕輕地摸摸它那稚嫩的葉子，心中充滿了慚愧。可愛的小文竹似乎看透了我的心思，輕輕地?fù)u了搖。我笑了，它似乎也笑了。我憐愛地吻吻它，笑得很燦爛。猛地，我心里一驚，難道......這可愛的小文竹莫非想告訴我：人生坎坷，但你要咬緊牙關(guān)，挺一挺，克服重重困難，做個堅強的人？是啊，文竹這可貴的精神的確需要我來學(xué)習(xí)啊！
至今，那盆文竹幾經(jīng)開得蔥蔥蘢蘢。我十分喜歡它，當(dāng)然，這與它給我的教誨是分不開的。
想象小學(xué)作文2
“表哥，表哥，快，聽說表弟買了一盒《芭啦啦小魔仙》，咱們快去看哪！”一進(jìn)門，表妹就拉著我奔去表弟房間。來到表弟家，表妹一打開電視，就專心致志地看了起來。
不到十分鐘，我覺得一道粉紅色的光照了過來，我便像雄鷹一樣飛了起來，飛去了魔仙堡。來到門口，一位黃頭發(fā)的年輕的女人走了過來向我打招呼：“你好，我是小藍(lán)，一位懂魔法的魔仙�！�
我疑惑不解地問：“你到底是魔還是仙？”她聽了，問：“那你叫什么名字，是人類嗎？”“Yes”我說，“你們平時吃什么、干什么、玩什么、還有學(xué)什么……”我一連串地問了好幾個問題，她說：“你進(jìn)去看看就知道了！”
一進(jìn)魔仙堡，我看見了不少頭發(fā)不同色彩的人，有紅的、綠的、黃的……讓人眼花繚亂。他們都長得很瘦小，黃黃的臉，像從來沒吃飽一樣。
我們來到了魔仙學(xué)校，原來里面是學(xué)法術(shù)的。學(xué)校里的空氣渾濁，到處都是垃圾，散發(fā)出淡淡的臭味。
“那你們吃什么的？”我又問�！俺韵刹�、仙花、仙露呀！”“帶我去看看吧！”于是小藍(lán)領(lǐng)我去了“仙食園”。呀！仙食園果然很美，一束束的仙花，一棵棵綠的仙草，還有高大的樹。我說：“你們就吃這一些嗎？能吃飽嗎？”小藍(lán)回答說：“也習(xí)慣了�！蔽疫B忙摘了一朵仙花吃。呀！很澀口的，我趕快吐了出來。
“那仙露從哪來的？”我問。
“大樹來的！”我聽了，拿出刀子和吸管，在大樹割了一刀，吸起了仙露。呀！真苦！
“你們能吃得下嗎？”我皺眉苦臉地問。
“唉！吃慣了！”小藍(lán)說。
“那你們吃不吃巧克力、棒棒糖……”
“這是什么東西？”小藍(lán)驚奇的問道。
“下次你來地球世界看看吧”
“表哥，第五集了，快看……”我睜開眼睛，啊，原來是一場有趣的夢。我想：現(xiàn)在我們住的是一個幸福的星球，讓我們一起來保護(hù)地球這美好的家園吧！
想象小學(xué)作文3
有一天，皇后在御花園中發(fā)現(xiàn)了一個襁褓，里面有一個乖巧的女孩�；屎罂隙ㄟ@孩子是被人丟棄的�；屎筝p輕的把孩子抱起。哭了，為什么？原來皇后就在一年前埋葬了一個女兒，如今又來了一個和她女兒長得那么相似。皇后當(dāng)然要傷心的哭了。她輕輕的哄孩子笑，逗她。于是皇后忘記了痛苦。
孩子一天天長大，當(dāng)然也一天天有變化，皇后非常高興，因為，她的女兒越變越懂事。突然不幸的一刻到了，女王暈倒了，于是她的女兒到處求醫(yī)，終于一位長老告訴他了辦法，那就是用她親人的鮮血為她治病。她知道自己是皇后撿來的，也知道父王在多年前死去，至今，皇后沒有一個親人，怎么辦。孩子對長老說我叫嘉娜，我的媽媽是這個國家的皇后。長老說那還是需要她親人的鮮血。嘉娜沒有辦法，只好回國辦事請告訴了大臣。大臣們也你看看我，我看看你。不知所措。嘉娜哭了，和12年前皇后哭的聲音一模一樣。大臣們突然想起了什么，有一個大臣問你的血就是皇后的血呀！我是母后撿來的。
這是一個發(fā)生在一個皇宮里的故事。
有一天，皇后在御花園中發(fā)現(xiàn)了一個襁褓，里面有一個乖巧的女孩�；屎罂隙ㄟ@孩子是被人丟棄的�；屎筝p輕的把孩子抱起�？蘖�，為什么？原來皇后就在一年前埋葬了一個女兒，如今又來了一個和她女兒長得那么相似。皇后當(dāng)然要傷心的哭了。她輕輕的哄孩子笑，逗她。于是皇后忘記了痛苦。
孩子一天天長大，當(dāng)然也一天天有變化，皇后非常高興，因為，她的女兒越變越懂事。突然不幸的一刻到了，女王暈倒了，于是她的女兒到處求醫(yī)，終于一位長老告訴他了辦法，那就是用她親人的鮮血為她治病。她知道自己是皇后撿來的，也知道父王在多年前死去，至今，皇后沒有一個親人，怎么辦。孩子對長老說我叫嘉娜，我的媽媽是這個國家的皇后。長老說那還是需要她親人的鮮血。嘉娜沒有辦法，只好回國辦事請告訴了大臣。大臣們也你看看我，我看看你。不知所措。嘉娜哭了，和12年前皇后哭的聲音一模一樣。大臣們突然想起了什么，有一個大臣問你的血就是皇后的血呀！我是母后撿來的。
想象小學(xué)作文4
我去過如同原始森林的生態(tài)園，也見過秋天如畫般的田野，卻沒有哪個讓我能記憶深刻，后來我見到了，是那種平凡，簡單又震撼人心的美。
當(dāng)我們的車子漸漸行駛上一條狹窄坑洼的土路，路兩邊的景色也從高樓林立變成綠樹環(huán)繞。后來上了土路后視線豁然開朗，我們已經(jīng)到達(dá)了一座小村莊。
滿地的雞鴨到處走，還有臥在馬路中間的小狗，趴在樹蔭下誰也不想搭理的傲嬌的貓，一副安寧的樣子。像是沒有人世間的嘈雜，遠(yuǎn)離塵囂的世界，像天堂，安寧。
那兒的田野是不一樣的，我站在一座小山坡上向下望，一大片金黃的麥田，可能因為土質(zhì)原因，它們長得特別高，到腰間還多，走進(jìn)去，張開胳膊，閉上眼睛就會感覺到天空是湛藍(lán)的，白云是潔白的像棉花糖一樣的，小鳥從頭頂飛過，它們在談?wù)撝な聲r是可愛的.....在這里，會讓你感受到大自然的美好，會讓你忘記勞累及所有所有的一切，像孟婆湯，忘了今生來世。
那兒的森林是不一樣的，像是天然避暑的地方，林海蒼茫，斑駁的陽光作證，這里演繹著自然的天性，古樸的風(fēng)情，松濤相伴，歲月就任春夏秋冬隨意經(jīng)營。樹蔭下，優(yōu)美的音韻似乎是鳥兒在為我們的到來唱的歡迎曲，參差的光與影，似乎只有一寸陽光也能讓每個毛孔釋放出盈盈的笑語，樹葉的沙沙聲像歌聲，那是穿透心靈的.真實物語。樹木伸展，垂散不懈的綠，心好像被催眠，天空上飄著的云，這場景像夢像天堂。
那兒的雨是不一樣的，像神圣的洗禮，那里的雨，總是如此突然又熱情，愛與萬物相擁抱.....雨停后，像雨改變了世界，一切變得安靜，并不是像天堂，而這就是天堂，這雨，就像來自天堂的信，奇特又美妙。
下完雨的夜空，閃爍著幾顆星星，似乎是夜空中最亮的星星，像天堂上的眼睛俯瞰著眾生。
雖說后來我見過一些舉世聞名的震撼世界的美景，但只有這兒，像天堂。
想象小學(xué)作文5
一聲巨響，天崩地裂，這是大自然發(fā)威時的可怕力量；一棵柳樹，在寸草不生的青海高原茁壯成長，這是生命堅韌不拔、不屈不撓的神奇力量；一位母親，在災(zāi)難中用血肉之軀保護(hù)住孩子，這是無可阻擋的母愛的偉大力量……無論何時，無論何地，力量總環(huán)繞在你的身邊。
今年，學(xué)校進(jìn)行了“科普知識大賽”。我代表雙語六年級部參加比賽。由于六年級學(xué)習(xí)緊張，所以時間倉促，我和幾個“戰(zhàn)友”都在毫無準(zhǔn)備的情況下急匆匆地上場。
坐在雙語六年級代表隊的席位上，我稍稍緩了一口氣，環(huán)顧了一下大禮堂，心又懸到了嗓子眼上：臺上，其他五只代表隊氣勢洶洶，嚴(yán)陣以待；臺下，萬眾矚目，個個拭目以待。強烈的閃光燈照在臉上，十分炫目，令人煩躁。汗珠不知何時淘氣地從頭上溜了下來，從我的臉頰上滑過，流進(jìn)了嘴里�？諝庵谐錆M了緊張的氣氛，一觸即發(fā)，令人快要窒息。
“你感覺如何？”同伴的聲音傳來。“還可�！蔽覠o精打采地說。“打起精神來！‘養(yǎng)兵千日，用兵一時’，平時我們的書也不是白看的，現(xiàn)在就是考驗我們的時候呀！怎能懈怠，放棄呢？”我看了看同伴，他也是汗流浹背，可臉上卻洋溢著自信的曙光。我立即被他的自信樂觀感染了。對呀，“一分耕耘，一分收獲”，平時的努力豈是白費？既然如此，又有什么可以害怕的呢？我的心胸一下子豁達(dá)開朗起來，一股力量涌上了心頭�！皝恚覀儊硪黄馂樽约杭佑桶�!”我提出意見“嗯！”大家一致贊同。幾
只手疊在了一起，幾顆心連在了一起。“我們必勝！我們必勝！”豪邁的話語在空氣中回蕩�？諝庵械木o張氣氛頓時被我們的微笑化解了。
比賽終于開始了。我們以平常心來面對比賽，無論遇到什么難題，都用樂觀自信的笑容來迎接它，戰(zhàn)勝它�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們以優(yōu)異的成績一舉奪魁，獲得了全校師生的嘖嘖贊嘆。
一聲問候，一句鼓勵，一束微笑，都可以給予人無窮的力量。它是陽光，可以驅(qū)散心頭的陰云；它是鑰匙，可以打開成功之門。只要人人都給予他人力量，這個世界將會變得更美好！
想象小學(xué)作文6
星期天的上午，明明正在房間里做作業(yè)，窗外不時傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。突然，一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來，把明明嚇了一跳。小鳥背上的羽毛是粉紅色的，肚皮呈白色。這只漂亮的小鳥，明明越看越喜歡。他趁小鳥停在他的床上休息的那一會兒，小心翼翼地走過去，猛地一下?lián)溥^去，抓住了小鳥。
明明找來一個籠子，把小鳥放了進(jìn)去，心想：“放在這里，你就跑不掉了。我要把你的家打扮得漂漂亮亮的，讓你住得舒舒服服的，每天都陪著我�！彼贸黾依秫B兒最喜歡吃的小米，又接了一些水，把水和小米放進(jìn)籠子里。然后再拿來彩帶纏在籠子上裝飾一番，把籠子打扮得像花園一樣。
這時，一群鳥兒從窗外飛過，小鳥看見他的伙伴們在藍(lán)天上自由地飛翔，想起了家里等著他的家人，傷心起來：我的兄弟姐妹都能在天空上自由地飛翔，可我卻被關(guān)在像牢房一樣的籠子里，永遠(yuǎn)失去了自由。想著想著，他情不自禁地流下了眼淚。明明看見了正在哭泣的小鳥，關(guān)切地問道：“小鳥，你以后不愁吃，不怕冷，你還哭什么呢？！”小鳥回答說：“我想找我的伙伴，我想回家。”明明很納悶兒，接著說：“我想和你做朋友，這里就是你的家呀！”小鳥聽了哭得更傷心了。他指著窗外那些小鳥說：“我的伙伴在外邊，藍(lán)天、森林才是我的家。你要真對我好，就把我放了吧�！泵髅髀犃诵▲B的話，想道：“小鳥是生活在大自然的動物，做朋友是不能自私的，既然我很想跟他做朋友，就應(yīng)該讓他回到屬于他自己生活
的地方。”
明明把鳥籠提到窗臺上，依依不舍地打開了鳥籠，小鳥飛出了鳥籠，回到了藍(lán)天。他邊飛邊對明明說：“謝謝你讓我回家，我很愿意和你做朋友�！�
從此，每天早晨窗外都會傳來陣陣小鳥歡快的歌聲，明明也像小鳥一樣快樂地生活著。
想象小學(xué)作文7
2001年7月13日，國際奧委員會主席薩馬蘭奇宣布：“2008年的舉辦城市是北京！”“北京申奧成功了�！痹谶@時刻首都北京一片歡聲笑語，整個中國也成了歡樂的海洋。
萬中矚目的北京奧運會吉祥物于北京時間11日20：18正式揭曉，奧運吉祥物福娃：形象為魚、熊貓、奧運圣火、藏羚羊、燕子，名字是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，即北京歡迎你。
奧林匹課表只有五個奧林匹克換組成，可以是一種顏色或幾種顏色。奧運圣火象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義。
你知道嗎？每個會徽的背后都講述著一個故事，在這個會徽中記載著中國北京的盛情預(yù)與期盼，在這個會徽中記載著中國北京向全世界做出的承諾，這就是“舞動的北京”，這就是北京奧運會會徽�！拔鑴拥谋本笔且蛔鶌W林匹克里程碑，它使用中華民族精神鐫刻、古老文明蘊書寫、華夏子孫品格鑄就出的一首奧林匹克史詩中的經(jīng)典華章；它簡潔而深刻，展示著一個城市的演進(jìn)與發(fā)展；它凝重而浪漫，體現(xiàn)著一個民族的思想與情懷。
“舞動的北京”是一方中國之印。這方“中國印”鐫刻著一個有十三億人口、五十六個民族的國家對于奧林匹克運動的誓言；見證一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族對于奧林匹克精神的崇尚；呈現(xiàn)一個面向未來都市對于奧林匹克理想的訴求。它是誠信的象征，它是自信的發(fā)展，他是第二十九屆奧林匹克運動會主辦城市北京向全世界、全人類作出的莊嚴(yán)而又神圣的承諾。
“舞動的北京”是這個城市的面容。它是一種形象，展現(xiàn)著中華文字所呈現(xiàn)的東方思想和民族氣韻；它是一種表情，傳遞著華夏文明所獨具的人文特質(zhì)和優(yōu)雅品質(zhì)。
我相信，2008年奧運會一定會成功，中國人民的智慧和才干將是這一屆奧運會煥發(fā)奪目的光采。讓我們一起為中國的奧運健兒加油，為北京加油，為中國加油！
想象小學(xué)作文8
傳說，在很久很久以前，有一個美麗富饒而不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環(huán)繞，氣候溫和，綠樹成蔭。對了！還有許多珍禽異獸呢！像袋鼠啦、犀牛啦、鴕鳥啦……真是應(yīng)有盡有。島邊的海水特別清澈，水中成群地游著五顏六色的魚。
早晨，薄霧繞繞，清風(fēng)喚醒了島上的動物和植物，新的一天開始了！全被花草覆蓋的地面在陽光的照射下，像綴滿珍珠、瑪瑙的地毯，顯出一道道五光十色的彩虹。噢！原來是花草上掛滿的露珠還沒落呢！樹上的葉子青青的，經(jīng)霧氣清洗，一塵不染，一陣風(fēng)吹過，它便歡快地跳起舞來。鳥兒們走出房門，有的站在枝頭嘰嘰喳喳地練嗓子，有的飛向空中練羽翅。瞧他們，忽左忽右，忽上忽下，多么自由，多么輕俏，那羽翅像錦緞一般的美。整個海島就像是點綴在大洋中的碧玉。
一天，一支船隊在無邊的大海上迷航了，順著風(fēng)向，船隊來到島邊。船員們下了船、貪婪地呼吸著島上新鮮的空氣，欣賞著島上優(yōu)美的景色，仿佛置身于仙境一般。他們驚呼道：“啊！我們這是到了天堂了嗎？”“不，這不是天堂，這是我們發(fā)現(xiàn)的新大陸�！辈逶挼氖沁@個船隊的總指揮，這是一位知識淵博的老船長，所有的船員都很敬重他。老船長接著又說：“讓我們給這個上帝恩賜的寶地取個名吧！”后來，大家一致同意給這個海島取名“幸福島”。
人類的到來給這個海島帶來的只是災(zāi)難。他們伐倒了島上大約一半的樹木，致使鳥兒們無家可歸，又加上他們大量捕食，島上鳥類幾乎滅絕。剩余的樹木沒有鳥這個“醫(yī)生”，受盡蟲害折磨。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中，污染海水。沒多久，這個島就大變樣了：花草枯萎了，鳥獸遷走了，取而代之的是一座座被油煙、毒氣熏烤著的工廠，人們的體質(zhì)日益下降。由于工業(yè)污染導(dǎo)致細(xì)菌大量繁殖，氣溫逐日增高，空氣污濁不堪。隨著時間的推移，這個曾給人們帶來希望的幸福之島變成了污濁之島。終于有一天，惡劣的環(huán)境使海島沉沒了。
朋友，你聽了這個故事，一定深受啟發(fā)吧！是的，毀滅人類生存的環(huán)境，就等于毀滅人類自身。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，就是保護(hù)人類的自身。
在此，我要大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，勢在必行。
想象小學(xué)作文9
從前，有一個國王，他有十二位女兒，但他沒有一個兒子，他日夜盼望能有一個兒子來繼承王位�？墒�，國王已經(jīng)老了，看來，是不可能有一個兒子了。國王很傷心，常常暗自流淚。
有一天，王宮里來了一個巫婆，他對國王說，我能幫你得到兒子。國王聽了很高興，連忙說：“只要你幫我得到一個兒子，你要什么我都給你�！蔽灼耪f：“我只要你回皇宮以后遇到的第一個人，我三天后來帶人�！闭f完，巫婆就飛走了。
國王回到后宮，后宮看門的人不見了，國王立即飛奔向?qū)m院，還是一個人都沒有。國王進(jìn)入了后宮的客廳里，卻見到小公主在客廳的搖椅上熟睡著，嘴角還露出一絲微笑，好像正在做一個甜美的夢呢！忽然，國王想起了巫婆對他說的話，兩腿一顫，一下子坐在了地上，他恨自己一時沖動，想兒子想的發(fā)了狂，這一下，把宮里最美麗的小公主給害了。此時，國王不知道該怎么做，才能既得到小王子又不失去小公主。國王一時想不出兩全其美的辦法。
第三天，那個巫婆來要人了。國王把大公主帶了出來。那位巫婆說：“不是這個�！眹跤职讯鲙Я顺鰜�。
夜悄悄地來了，飛了一整天的雪王子，在一座很大的城堡里住了下來。在城堡里，雪王子看到一位美麗的公主在流淚。午夜的時候，雪王子恢復(fù)了原形，來到了那位美麗的公主面前。原來，這位美麗的公主名叫水晶公主，是被一個女巫抓來的，女巫讓他和自己的小兒子—一只又臭又丑的癩蛤蟆結(jié)婚。水晶公主不答應(yīng)，因為一個真正的公主，怎能和一個癩蛤蟆結(jié)婚。水晶公主知道雪王子的身世后，說：“我身邊有一顆水晶球，他有很多用處只是不能落到壞人手里，那樣水晶球就會炸開的�！闭f完，就把水晶球給了雪王子，還告訴雪王子說：“對面的城堡里就住著你的姐姐，里面有一面很大的冰鏡，只有冰鏡熔化了，你才能救出你姐姐。你把水晶球放在冰鏡中間，然后說：‘冰鏡快熔化，水晶公主就要來了�！R就會很快的熔化，這樣一來你就可以把你姐姐就走了�！�
第二天清晨，雪王子帶上水晶球來向水晶公主告別，水晶公主送雪王子出了城堡。雪王子又變成了天鵝，向?qū)γ娴某潜わw去了。雪王子來到了城堡，果然，這里有一面大冰鏡。他等啊等啊，等到了午夜，雪王子恢復(fù)了原形
想象小學(xué)作文10
“夢幻水晶這個世界在哪？發(fā)生了什么事？有趣嗎？”那就讓我告訴你答案吧！聽我跟你說到底怎么回事吧……
這事還得從晚上說起……晚上，因我這幾天不知什么事很高興。11點鐘迷迷糊糊睡著了，進(jìn)入了夢境……
“這是哪兒？我怎么會在這？”我摸摸頭奇怪地說。“你好，歡迎你來到夢幻水晶。我叫青青。”突然冒出一個頭那么大的小精靈。差點沒把我嚇出個心臟病什么的��！青青接著又說：“這里來的人都有一雙既白又透明的翅膀。你能在這玩10小時。”我示意點點頭。
青青帶我參觀了夢幻水晶，那的建筑物都是水晶做的，不然，怎么叫夢幻水晶呢！來到夢幻森林，那的花是彩色的；所有的動物都在這兒，冷熱各分一邊。沒有隧道，就在彩虹上走（不彎彎曲曲，就像馬路一樣），那的動物就與真實世界一樣，珍惜動物還很多咧！我摸摸老虎；騎騎海豹；喂喂兔子（這里的動物都很溫順，不會咬人）。動物洗澡也不用擔(dān)心，天上的白云會下來，就可以洗澡。白云還可以變成棉花糖、食物、鳥的白云可成定型房，只要示意一下，就沒問題了。
青青還帶我去了水晶宮殿、水晶雕塑館……水晶宮殿里都是五彩斑斕、五顏六色的水晶和水晶項鏈，戒指。水晶雕塑館里都是雕刻的名人（夢幻水晶中的名人）：有畫家、歌手、文學(xué)家等等，都在這兒……
“這里實在是太好了，我多想住在這里�。 蔽腋袊@道。我看看手表：“可惜已經(jīng)沒時間了，希望
下次能在來玩。”“一定的，再見了”青青招招手說。
“叮當(dāng)當(dāng)~”這時，我已經(jīng)睡到地上了。一看鐘，“天那~9點鐘啦！”我大叫道�！靶『惺裁茨�？”媽媽生氣地說�！皨寢�，你怎么不叫我起床��？想害我遲到�。 蔽疫叴┮路呎f道。“今天不是星期六嗎？我昨天看你寫作業(yè)到11點，把你抱到床上，你還沖我。早知道就不把你抱到床上，讓你感冒！”媽媽撅著嘴說�！皩Σ黄鹋�。哎？11點~9點，不正好是10個小時嘛！”我自言自語地說。“洗洗吃早飯了，嘀咕什么呢！”
看來，去夢幻水晶世界是真的，我一定還要去玩！
想象小學(xué)作文11
≤哈里.波特≥是我最愛看的一本書。我也夢想著自己能真正走進(jìn)哈里.波特的生活中，昨天晚上，我的夢想“成真”了。
在夢中，我坐超級飛船來到了霍格沃茨魔法學(xué)校，鄧不利多、海格、石內(nèi)卜、哈里.波特、羅恩、赫敏都面帶微笑地出來迎接我.鄧不利多迫不及待地說：“歡迎你來到魔法學(xué)校!請你一定要幫助哈里.波特他們完成冒險任務(wù)。把火焰杯奪回來！”
鄧不利多帶領(lǐng)我們來到魔法光圈前，說：“我要把你們送往一個神秘的地方，你們只管找到一本書，進(jìn)入書中，就能和白骨大將戰(zhàn)斗，勝了就能拿到火焰杯，記住，無論遇到什么事，都要冷靜、智慧，不要退縮�！蔽壹泵幼∴嚥焕嗟脑挘骸拔覜]有魔法，又不會武術(shù)，怎么對付白骨大將？”鄧不利多從箱子里拿出一根魔棒，順手遞給我，然后一下把我推進(jìn)魔法光圈里。瞬間，我們來到一個陰森而恐怖的地方，突然，我們被一群眼睛藍(lán)藍(lán)的，頭上長角的馬包圍住了。赫敏告訴我；“這不是馬，是獨角獸�！惫�.波特說：“獨角獸一般都很溫順，不會對善人發(fā)起攻擊。”羅恩提醒到：“你記住了鄧不利多的話嗎？遇到什么事都要冷靜、智慧�！惫�.波特眼睛一亮，只聽他說了一聲：“來吧”，周圍的獨角獸都消失了，他松了一口氣，“這關(guān)主要需要勇氣，如果退縮，獨角獸就會捅破你的五臟六腑�！蔽覀冊谶@陰森恐怖的地方花了九牛二虎之力，終于找到了這本書，我興奮的大叫，突然我被吸進(jìn)書中了。掉下了懸崖，被藤蔓緊緊地
纏住，我左搖右擺，想盡力掙脫藤蔓，可藤蔓越纏越緊……這時他們也下來了，叫我放松、冷靜，自己就會下來，我聽他們的，做了一個深呼吸，放松，果真下了懸崖，只見白骨大將拿著鐳錘，像在等我們。突然，他猛地用錘向我們敲來，哈里.波特、羅恩、赫敏各自念自己的咒語，我也一樣，管他三七二十一，亂念一氣，結(jié)果還念出了許多魔法。經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗。白骨大將敗了，被我們打得鼻青臉腫。我們終于成功地拿到了火焰杯。
臨走的時候，鄧不利多再三挽留我……
“起床了！”媽媽大聲叫道，我才從夢中醒來。啊！原來是一個夢。
多美的夢啊！我都不愿醒來。
想象小學(xué)作文12
夏天還是那樣，可我們身邊的人卻以離開，只留下那首熟悉的歌謠：“還記得昨天，那個夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間……”——題記
分別的時鐘最終還是在所有的不情愿中打響了。再無那昔日的歡聲笑語，有的就只有這一聲聲的嘆息，一句句的不舍得，一個個留戀的眼神……
“天下沒有不散的宴席”分別并不代表永遠(yuǎn)不相見，我努力地對自己說�？赡遣粻帤獾难蹨I還是一顆一顆滾落。心里熱血沸騰，一股強大的力量占據(jù)了我的靈魂和軀體，頓時我放聲大哭了起來。大家也抱在一團(tuán)一起哭，哭得是那樣的撕心裂肺，這時才猛的發(fā)現(xiàn)時間真的如過眼云煙，讓人氣喘虛虛，真希望時間能凍結(jié)在那一瞬間，永遠(yuǎn)止步不前……
傷心過后，我們抹掉了眼角的淚水，大家彼此注視著，就這樣，一直的注視著……我們用只有我們自己才能聽到的聲音說：”時間并不能沖淡我們的友情，地點也不能阻礙我們的真情，歲月只能讓我們的友情更成熟，經(jīng)驗只會讓友情更踏實，真情讓我們的友誼更長久�，F(xiàn)在的我們更重要的是升學(xué)的壓力，我們不能松懈，因為勝利的曙光已經(jīng)在向我們招手，我們努力過，所以就不能讓我們的辛苦付之東流！為了以后能更好在一起，我們要加油�。。。�！竟管是這樣可那淚水卻一刻也沒停止過，好象永遠(yuǎn)也流不完似的，就這樣，默默的，默默的……
回家路上，我思緒萬千，在這時，從商店里傳出了JJ的那首《被風(fēng)吹過的夏天》：”還記得昨天那個夏天微風(fēng)吹過的一瞬間……“在那個被風(fēng)吹過的夏天里，我們一起在燈下俯頭學(xué)習(xí)，一起在星空下玩耍，在那個被風(fēng)吹過的夏天里，我們天真爛漫，我們無憂無慮��！
一陣風(fēng)吹來，我仿佛又回到了那個被風(fēng)吹過的夏天里，我們一起漫步在那星空下，一起唱著那首屬于我們的歌：“還記得昨天，那個夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間……”
想象小學(xué)作文13
二十四世紀(jì)的三十五年代，已經(jīng)制造出時空智能轉(zhuǎn)移機(jī)了，這部轉(zhuǎn)移機(jī)可以把你傳送到你當(dāng)時想要去的那個地方。
如果你在二十四世紀(jì)三十五年代的那一個地方，你將會看到幾座高一百米的樓房，那些樓房都是由高科技鐵做成的新式樓房，那些鐵能夠自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，它還有另一種功能，就是不需要窗簾來擋住強光，因為那些高科技鐵能夠根據(jù)強光的溫度來改變鐵的顏色，阻擋強光。沙發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)光榮地下崗了，現(xiàn)在沙發(fā)變成了超柔軟納米海棉座椅，坐上了它，你會感覺到這個座椅很柔軟，整個人都非常舒服。在未來，那些房子不用自己蓋，那些房子畫成型以后，把圖紙和蓋那種房子所需要的材料運到要蓋那座房子的地方，然后讓幾個機(jī)器人有條理地工作，過了兩小時，一幢房了就蓋好了。 高樓就是這個樣子，那學(xué)校會是怎么樣呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗�！學(xué)校煥然一新。以前的學(xué)校環(huán)境惡劣，現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，以前那長滿野草的操場，現(xiàn)在的操場又干凈又整潔的操場。以前學(xué)�；▔幕ǘ急豢菟懒耍F(xiàn)在學(xué)�；▔▓F(tuán)錦簇。
我們學(xué)校里的大操場呢？哦！現(xiàn)在的操場是地下操場，下課了，同學(xué)們可以跑到時空智能轉(zhuǎn)移機(jī)上，讓它把你傳送到操場�，F(xiàn)在的操場比以前的操場好玩多了，同學(xué)們在操場上踢足球，在跑道上追逐，在籃球場上打籃球。體育器材藏在一個蘑茹房里，同學(xué)們想進(jìn)蘑茹房里面玩，就必須說出“我是馮灣小學(xué)的學(xué)生***”，才可以進(jìn)入蘑茹房里面玩。 到了教室里，你會看到一位機(jī)器人老師在輔導(dǎo)教室里的學(xué)生�，F(xiàn)在教室里面的黑板已經(jīng)下崗了，黑板換成了長3米，寬1.5米的電腦了。在考試的時候，學(xué)生和學(xué)生之間會出現(xiàn)一個2米的隔離板，讓學(xué)生們不會出現(xiàn)作敝這個現(xiàn)象。 未來的世界多么美好，我多么想去未來的世界��！這就是我心目中未來的世界！
想象小學(xué)作文14
我從小就愛下象棋，因為它不很難學(xué)，卻富于變化，可以通過他鍛煉智力，得到一些啟。
我的好朋友劉融港也是一個象棋迷。我們一見面，總要殺幾盤。這一天，我到他家找他，一進(jìn)屋，他便拿出棋盤向我點頭。二話沒說，我們便排兵布陣，殺了起來。前兩盤，我倆個勝一局，下了個平局。到了第三盤決戰(zhàn)，我一開始排兵就非常小心，我想：劉融港是個經(jīng)常運用全面進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)，要防御這種戰(zhàn)術(shù)，必須以守為主，抽空各個殲滅，可他包圍進(jìn)攻的打法讓人很傷腦筋。對，就將計就計，讓他自投羅網(wǎng)。于是，我倆殺了起來。
一開始，我用象來防守，他是個進(jìn)攻型選手，就用“當(dāng)頭炮�！倍乙膊桓适救�，用“馬來照。”來防他。我看了他的地勢，發(fā)現(xiàn)他把兩個車擺在兩邊，倆馬在中間，倆炮跟著車走，而我把兵力分布在全面。我想：劉融港是個急性子，對付他就要和他盤旋。于是，我就和他相持。終于，他忍不住了，用兩個炮炸死了我的兩個兵，我上車把他的炮趕走。我想了想，就用馬去他的營地，把他的車引出來，他真的追了過來，等我馬跳到了我的包圍圈，他的車也跟著幾來了。他一看形式不對，就把我的馬吃了，而他的車也被我的“將士們”干掉了。這令我軍士氣大振，我把兩個車、兩個炮壓了上去，這時，劉融港又遭受重創(chuàng)，我的攻擊得到了效果，他的兩個馬又被我干掉了。我眼前形式一片大好。
我不禁噓起了歌，劉融港有些著急了，他頭上沾滿了汗珠。他看了看我，又緊盯棋盤，半天沒動。突然，他用炮吃了我的一個馬，我趕緊有車趕他的炮。他快沒有動彈之地了，這樣的形式對我更加有利了。正當(dāng)我要用兩個車、兩個炮、一個馬去端他老巢時，他抄起一個車和一個馬就朝我老窩飛奔。我沒注意，一心想要贏他。結(jié)果，他搶先一步把我的老帥干掉了，我差點流出眼淚來，劉融港長出一口氣，對我說：“二比一！”
人們常說“驕兵必敗”。這盤棋我就輸在一個“驕”字上，而劉融港卻能臨危不懼，化險為夷，這一點是值得我們學(xué)習(xí)的。
想象小學(xué)作文15
這是一個有流星雨的晚上，我獨個兒在陽臺上看流星。
突然，一顆流星向陽臺的方向直飛過來。它幾乎擦著樓頂飛了過去，一道綠得像翠鳥羽毛一樣的綠光沖我灑下，在它消失的一剎那，我伸手在綠光里抓了一把，一看――呀，手上竟然沾滿了會發(fā)光的綠色粉末！
貪玩的我好奇地涂了一點兒粉末在手表上，手表突然對我說話了：“你看，多美麗的流星雨！”
我驚呆了。啊，難道這是一種能給物體帶來生命的神奇外星粉末？
第二天，我的弟弟譚文迪十分興奮地來到我旁邊。他打開一張圖紙，迫不及待地對我說：“陳宇，我發(fā)明了一部復(fù)制機(jī)，它能在很短的時間內(nèi)復(fù)制出任何東西！等我長大了，有了材料和技術(shù)，我一定把它造出來�！蔽倚α诵�，灑了一些綠色的粉末在設(shè)計圖上，復(fù)制機(jī)馬上就出現(xiàn)在我們面前！它還挺著急呢，一個勁兒地問：“有什么東西需要復(fù)制嗎？有什么東西需要復(fù)制嗎？”
弟弟驚訝地問：“這是什么回事？”我把昨晚發(fā)生的事告訴了他，然后，我們用復(fù)制機(jī)把剩下的一點兒生命粉末復(fù)制出了很多的生命粉末，這下就不用擔(dān)心它會用光啦。
一天，城里忽然響起了防空警報―一一只巨大的飛碟停在了城市上空。外星人不停地廣播：“所有地球人必須馬上投降！否則我們將放出各種外星怪物對付你們！”
我和弟弟對望了一眼，各自帶上500克生命粉末，穿上飛行衣，拿著畫冊去消滅外星人了。
外星人很快就發(fā)現(xiàn)了我們這兩個“入侵者”，他們立刻放了一只渾身像劍龍一樣長滿了刺的大熊出來。我往畫冊里的“大廚師”上灑了點生命粉末，“大廚師”一躍而起，舞動著鍋鏟，把大熊變成了燜熊掌。外星人又放出了一只充滿放射能的綠色大公雞，“大廚師”被能量線擊中，變成了“小綠人”。弟弟靈機(jī)一動，掏出口袋里的“肯德基優(yōu)惠券”，灑了些生命粉末，“肯德基”爺爺出馬，三下五除二就把那只綠油油的怪雞變成了“KFC吮指原味雞”。我倆趁勝追擊，把剩下的生命粉末都灑向畫冊上的“縮小咒語師”。“縮小咒語師”飛快地念了一句咒語，把飛碟變成了荷包蛋大小。“肯德基”爺爺馬上把它煎成一只八成熟的荷包蛋，準(zhǔn)備帶回去放進(jìn)漢堡包里。
生命粉末就這樣用光了。下一次流星雨來的時候，我一定得多儲一些粉末。
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