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假如話(huà)題作文

時(shí)間:2021-10-12 13:16:38 想象 我要投稿

假如話(huà)題作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的假如話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如話(huà)題作文匯編15篇

假如話(huà)題作文1

  有人想當(dāng)歌星,有人想當(dāng)科學(xué)家,而我卻想當(dāng)一名畫(huà)家——在繽紛的色彩中放飛自己。

  每每看到如詩(shī)的夕陽(yáng),如歌的流水,我的心中就蕩起一圈圈漣漪。我夢(mèng)想著,擁有一支馬良的神筆,描寫(xiě)人生的多姿多彩,描繪大自然的詩(shī)情畫(huà)意。

  假如我是畫(huà)家,我要畫(huà)出小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳,畫(huà)出花朵的搖曳多姿,畫(huà)出太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝;我要用神奇的畫(huà)筆定格大自然的歡聲笑語(yǔ),我要讓每一朵花活得更有尊嚴(yán),我要把光明帶到每一個(gè)陰暗的角落。

  我要畫(huà)出圓明園——讓她恢復(fù)昔日的輝煌,闊別一片不見(jiàn)天日的廢墟,使東方明珠再現(xiàn)中華民族的魅力。

  我要畫(huà)出一座座摩天大樓——使汶川的孩子不再哭泣,凄慘的悲劇化作幸福的笑語(yǔ)。

  我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)爸爸媽媽——讓她們?yōu)樗械墓聝簱纹鹨黄i熖炜,讓?yáng)光雨露灑滿(mǎn)每個(gè)孩子的心田。

  漫步在春日上午的校園里,沐浴著明媚的陽(yáng)光,我要畫(huà)出朱熹的“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”;我要畫(huà)出蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。

  徜徉在夏日午后的林蔭小道上,迎著拂面的清風(fēng),我要畫(huà)出李重元的“過(guò)雨荷花滿(mǎn)園香,沈李浮瓜冰雪涼”;我要畫(huà)出秦觀(guān)的“風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,午陰嘉樹(shù)清圓”。

  靜坐在秋日黃昏的山野中,披著落日的殘霞,我要畫(huà)出白樸的“青山綠水,白草紅葉黃花”;我要畫(huà)出馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”。

  置身于冬日清晨的郊外,看著皚皚的白雪,我要畫(huà)出岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;我要畫(huà)出李白的“一條藤?gòu)骄G,萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”。

  如果,我真的是一名畫(huà)家,我要讓世界充滿(mǎn)生機(jī),讓人間充滿(mǎn)溫暖,讓每一個(gè)追求者夢(mèng)想成真!

假如話(huà)題作文2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間50多年過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是科技騰飛的二十一世紀(jì)。相信大家手上都有書(shū),到了今天,電子書(shū)將永遠(yuǎn)取代破破爛爛的書(shū)。

  20xx年10月16日,在美國(guó)紐約市微軟公司招待記者會(huì)上,董事長(zhǎng)比爾·蓋茨聲明:“現(xiàn)在,市民不必?fù)?dān)心自己的書(shū)會(huì)被您頑皮的小孩撕破了,因?yàn)楸竟靖?lián)合國(guó)商議過(guò),決定用電子書(shū)取代現(xiàn)在的書(shū)?隙ù蠹視(huì)問(wèn)為什么,只有一個(gè)原因---方便!您不用東奔西走地尋找書(shū)店,只要在網(wǎng)上一搜尋,就會(huì)有鋪天蓋地的電子書(shū)可供大家閱覽。我們將在11月4日落實(shí)這個(gè)政策,記者們的記事本到時(shí)也會(huì)被手機(jī)或手提電腦代替……”第二天,有許多網(wǎng)友反對(duì)這個(gè)觀(guān)點(diǎn),但都被政府和微軟公司駁回了意見(jiàn),他們便組織網(wǎng)絡(luò)小組,制作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)病毒,準(zhǔn)備給微軟一個(gè)“血的教訓(xùn)”!

  誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,病毒僅僅完成了80%,就不幸泄露了,把整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)給弄得文網(wǎng)亂七八糟,最慘的就是,剛完成電子書(shū)轉(zhuǎn)眼化為烏有。第二天,微軟公司的服務(wù)器也被控制了,電子書(shū)被清除得一干二凈,全球的通訊衛(wèi)星也受干擾,人民開(kāi)始感到驚慌和束手無(wú)策。雖然制作病毒的網(wǎng)友被關(guān)在了大牢里,但也挽不回慘重的損失。

  微軟的技術(shù)人員立刻冷靜了下來(lái),重新進(jìn)入服務(wù)器查看,得到的消息卻震驚世界---世界的服務(wù)器資料早被洗劫得空空如也!

  聯(lián)合國(guó)發(fā)言人聲明:“這一切都是微軟造成了,如果不是微軟提出的建議,世界都不會(huì)變成了現(xiàn)在這模樣。人類(lèi)的智慧都給那微軟給毀了,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有了書(shū),將會(huì)變成世界末日!現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了,我們只有等死的份!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?”

  12月24日,正當(dāng)我和孫子吃飯時(shí),看到這樣一條驚人的新聞:“人類(lèi)將可能在本個(gè)世紀(jì)末滅亡!”我雙手一震,筷子掉到地上了,沉思了一會(huì),放聲哭了起來(lái)……

假如話(huà)題作文3

  假如我是小偷,那么我要偷走別人的……你們應(yīng)該以為我是一個(gè)壞小孩吧!一天到晚就會(huì)偷別人的東西,如果你們是這樣想的話(huà),那你們就誤會(huì)我了,不信?你們就仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  假如我是小偷,那么我就要偷走媽媽的煩惱。瞧,我的媽媽又在唉聲嘆氣了?刹皇菃,她前幾天買(mǎi)了一條五彩繽紛的連衣裙,今天她早上起來(lái)一穿“!”穿不進(jìn)去,還差一點(diǎn)把裙子撐破了呢!這下她只好依依不舍地把裙子退還給人家,心灰意冷的走了回來(lái)。后來(lái),當(dāng)她把新褲子拿出來(lái)穿時(shí),發(fā)現(xiàn)穿的上去,脫不下來(lái)了,她也只好心狠手辣地把它給拆了下來(lái)。我想我也該行動(dòng)了,于是我一聲不響地走到了媽媽身邊,偷走了她的煩惱。她立刻就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力減肥,下一次一定可以把裙子穿上去!

  假如我是小偷,那么我就要偷走爸爸的悲傷?矗∥业睦习钟衷谀抢锉从^了。可不是嗎,他前幾天才有幾根白發(fā)。今天,爸爸的白發(fā)好像發(fā)了瘋似的不斷地長(zhǎng),害的爸爸出去,還被說(shuō)了:“你的白發(fā)怎么又多了,感覺(jué)你又老了一歲!卑职致(tīng)了十分傷心,連工作都快不想做了。我實(shí)在不忍心在看到爸爸這么難過(guò)了,就躡手躡腳地走了過(guò)去,偷走了爸爸的悲傷。他立刻有自信起來(lái),要更加努力工作了了。

  假如我是小偷,那么我就要偷走別人的憤怒。這不,一位大哥哥出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)中,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉憤怒,頭上冒三丈,兩根眉毛向上翹起,中間夾著一個(gè)川字,眼睛瞪得比銅鈴還大,鼻子里一直冒著粗氣,比怪物還可怕。原來(lái)他是一個(gè)電腦系的高材生,可是因?yàn)樗鸵粋(gè)人打架了,被公司的老板開(kāi)除了,于是,他惱羞成怒,打算制造電腦病毒來(lái)報(bào)復(fù)老板。我一看不妙,就馬上走到他身邊,偷走了他的憤怒。后來(lái),他心平氣和地找到了工作,被一位大老板給看中了,得到了很棒的工作。

  假如我是小偷,那么我還要去偷走別人的傷心,嫉妒,惡毒,悲痛……假如你也是小偷,你愿意偷什么呢?愿意跟我合作嗎?

假如話(huà)題作文4

  夜晚,四周格外靜謐,月亮掛在樹(shù)梢,柔柔地注視著大地。我突發(fā)奇想,要是能到月亮上去旅行多好。

  假如月亮可以旅行,我一定要邀請(qǐng)?zhí)K軾一起去。他不再需要“把酒問(wèn)青天”,“明月幾時(shí)有”?也不需要遙想“天上宮闕,今夕是何年”?我和他手挽著手乘著清風(fēng)來(lái)到月亮上,在美玉砌成的亭臺(tái)樓閣閑逛一番。我們欣賞著月亮的美景,美好的月光也照著我們的親人,雖然遠(yuǎn)隔千里,我們互相感應(yīng)著融在月光里的深情。于是我們不禁輕輕吟起“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  假如月亮可以旅行,我要去尋找奔月的嫦娥。我要告訴她后羿對(duì)她的思念,告訴她鄉(xiāng)親們很想念好心的她,F(xiàn)在每年的八月十五,我們會(huì)在院子里擺上她平日愛(ài)吃的食品,遙遙地為她祝福。我還要居住在嫦娥姐姐的宮殿旁邊,陪她跳跳舞、和玉兔搗搗藥,這樣她就不會(huì)再寂寞了。如果有人問(wèn)“白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰?”我一定驕傲地告訴他們“嫦娥有我陪伴,幸福著呢!”是的,善良的人最后一定會(huì)過(guò)上幸福的生活。

  假如月亮可以旅行,我要去吳剛叔叔家做客。嘗一嘗他親自釀造的桂花酒,和他說(shuō)說(shuō)我們美麗的地球家園正面臨著危機(jī)——水土流失、土地荒漠化。我要請(qǐng)他不要再砍樹(shù),而是多多地種樹(shù),等結(jié)出桂子,帶到我們的家園去。到那時(shí),家家小院飄著桂花的香甜;處處青山碧嶺風(fēng)光無(wú)限。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,小猴在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去。到處是歡聲笑語(yǔ),一切都像是優(yōu)美的畫(huà)卷,我們的地球媽媽更加年輕漂亮,空氣更加清新自然。

  假如月亮可以旅行,我們的生活將更加豐富多彩、五彩斑斕。

假如話(huà)題作文5

  假如我是一陣風(fēng),我要在春天輕撫過(guò)冰凍的河面,告訴小訶“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!小訶、小訶你該醒啦,和我一起去叫大家醒來(lái)吧!”

  “丁冬,丁冬。好呀好呀,我們一起去叫醒大家吧!”小訶抖開(kāi)冰面歡快的對(duì)我說(shuō)。

  我們一起叫醒了小草弟弟、鮮花妹妹、 榕樹(shù)爺爺、青蛙大叔、黑熊大嬸……大家都醒啦,春天一片歡悅!

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)在夏天吹動(dòng)水車(chē)讓禾苗寶寶喝個(gè)飽;我要敲一 敲蜜蜂一家的房門(mén),讓他們?nèi)突▋簜儌鞑セǚ郏晃乙崦粋(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜,叫他們快快長(zhǎng)大,別讓辛苦栽培你們的瓜農(nóng)們失望;我還要叫蛇叔叔多吃些田鼠,別讓他們?cè)闾Gf稼……啊,夏天一片繁榮。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)在金色的秋天讓太陽(yáng)公公我稻谷曬熟,然后叫來(lái)農(nóng)民伯伯們收割莊稼,看他們收割的很累、忙得滿(mǎn)頭大汗,我真想幫幫農(nóng)民伯伯的忙,但我只是風(fēng)。咦,風(fēng),對(duì)了我可以幫他們扇風(fēng),使他們沒(méi)有汗珠了,他們不熱了忙得更歡了。金秋是涼爽、勤勞的季節(jié)。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)在冬天叫青蛙大叔、榕樹(shù)爺爺、小草弟弟、鮮花妹妹、黑熊大嬸……“該休息了,忙了三個(gè)季節(jié),你們?cè)摱呃病!贝蠹叶妓。沒(méi)有人可以和我玩了,我有點(diǎn)傷心。突然,一聲稚嫩的童音傳入我的耳中“今年怎么沒(méi)下雪啊,媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)也不好玩!”我循著聲音看去,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,在家中從窗子望著外面對(duì)他媽媽說(shuō)。我急忙變成一陣寒風(fēng),對(duì)著漂浮在天上的云姐姐使勁一吹,“!下雪啦,下雪啦!”“媽媽你快看下雪啦!”一群孩子們歡叫著,來(lái)到院子里堆起雪人玩起雪仗……我看著他們臉上洋溢著幸福、快樂(lè)的表情,欣慰的笑了。

  假如我真的是一陣風(fēng),我還要做許許多多的好事!

假如話(huà)題作文6

  “假如我有一支神筆,那該有多好!”深夜,我躺在床上,兩手抱頭,想著自己如果有了一支神筆會(huì)怎么樣。想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  突然,一陣耀眼的光出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)銀發(fā)老翁走了進(jìn)來(lái),交給我一支筆。他告訴我,這就是馬良的神筆。我不相信,便拿它在墻上畫(huà)了一輛迷你四驅(qū)車(chē),果然,那輛車(chē)變成真的了!那位老翁對(duì)我說(shuō):“記得要給需要的人畫(huà)畫(huà)喲!”說(shuō)完,他就消失了。

  我決定拿著神筆出去走走,看看有沒(méi)有需要我?guī)椭娜恕N易哐阶,遇到了一位叔叔。他站在馬路邊,一副焦急的樣子。原來(lái)他要去參加一個(gè)會(huì)議,會(huì)議的時(shí)間馬上就要到了,可是卻沒(méi)有出租車(chē)。于是我就拿出神筆,畫(huà)了一個(gè)時(shí)空隧道。叔叔只要走進(jìn)這個(gè)隧道,就會(huì)一步跨進(jìn)他要去的會(huì)議室。叔叔連聲謝著我走進(jìn)了隧道。

  我繼續(xù)往前走,遇到了一個(gè)乞丐。他和他的家人都有殘疾,他們無(wú)法勞動(dòng),所以無(wú)家可歸,都快餓死了。我拿出神筆,在空地上畫(huà)了一座溫暖的小屋,還畫(huà)了一桌豐盛的飯菜?粗麄円患易∵M(jìn)了小屋,吃起了香香的飯菜,我就又高高興興地上路了。

  我往前走著,看見(jiàn)路邊有一個(gè)小女孩,正在傷心地哭泣。我連忙跑過(guò)去問(wèn)她怎么了,她說(shuō)自己有兩個(gè)心愛(ài)的漂亮氣球,不小心被風(fēng)吹走了。我馬上用手中的筆,畫(huà)了兩個(gè)氣球,交到小女孩手中。小女孩立刻開(kāi)心地笑了,我也愉快地咯咯笑出了聲。

  “黃遠(yuǎn)寧,起床了!你在笑什么呀?”我的耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。原來(lái),我剛才是做了一個(gè)夢(mèng)!這一切的一切都是夢(mèng)!但是,盡管我只是在夢(mèng)里幫助了別人,但醒來(lái)后我一樣都很開(kāi)心。我知道,世界上是沒(méi)有神筆的,但我會(huì)盡自己的力量去幫助需要幫助的人,這樣就會(huì)象有了神筆一樣,做一個(gè)快樂(lè)的小朋友了!

假如話(huà)題作文7

  清晨,和暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)教室,一切都顯得那樣靜謐、美好!

  “老師,這是我昨晚寫(xiě)的字,請(qǐng)幫我批改!蔽覄傔M(jìn)教室,就看見(jiàn)小A同學(xué)拿著一本方格作業(yè)本,站在語(yǔ)文老師面前,老師接過(guò)作業(yè)本,滿(mǎn)意地向他豎起大拇指,小A臉上也露出了燦爛的笑容。

  小A與我同學(xué)五年,一年級(jí)時(shí)就成了全校的“名人”。他胖乎乎的,看上去挺可愛(ài)的,與我們并無(wú)太大的差異?伤褪亲蛔。矚g上課時(shí)到處閑逛,喜歡拿同學(xué)的文具書(shū)本,甚至常常惡作劇,搞破壞,老師好好教育他,他就耍賴(lài)打滾,令老師哭笑不得,束手無(wú)策。時(shí)間一久,他就“聞名全!绷恕

  作為一直連任的班長(zhǎng),每個(gè)老師都希望我以身作則,主動(dòng)和小A交朋友,帶著他一起前進(jìn),可是我卻心有余而力不足,試了很多次,都無(wú)效告終。隨著年級(jí)的升高,小A的知識(shí)沒(méi)有多少見(jiàn)長(zhǎng),但脾氣卻越來(lái)越壞,稍有不順心,就坐在地上哭鬧,每次看到他媽媽被老師請(qǐng)來(lái),那一臉無(wú)奈的神情,我心里也不是滋味。他也有爸爸媽媽陪著,也是每天按時(shí)到校,按時(shí)回家,怎么就會(huì)這樣呢?很快我們就要進(jìn)入中學(xué)了,小A該怎么辦呢?

  沒(méi)想到,進(jìn)入五年級(jí)后,遇上現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,小A卻好像變了一個(gè)人似的,還破天荒地得到老師的表?yè)P(yáng)呢。這不,校園里再也見(jiàn)不到他閑逛的身影了,還常常主動(dòng)打掃、幫老師做事,也主動(dòng)要求學(xué)習(xí)了,只不過(guò)他用的是一年級(jí)的課本。瞧,如今的小A,不但認(rèn)識(shí)了拼音,還會(huì)讀生詞,讀課文,寫(xiě)生字呢。他媽媽也來(lái)了幾次學(xué)校,每次臉上都帶著微笑,和老師也都談得很愉快。

  看到小A的進(jìn)步,我打心眼兒里替他感到高興。同時(shí),也讓我陷入了沉思,假如小A四年前就這么懂事,知道學(xué)習(xí),不無(wú)理取鬧,那該多好!哎,如果時(shí)光可以倒流,回到五年前,我還愿意和小A同學(xué),在老師的引領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),那該多好呀。

  哎,我多么希望時(shí)光倒流,讓我們回到五年前,大家一定會(huì)看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣,好學(xué)懂事的小A。

假如話(huà)題作文8

  我一直在問(wèn),究竟什么算是孤獨(dú),什么算是人生,可從來(lái)不曾有過(guò)答案。即使看出了一些門(mén)道,也還是要有很長(zhǎng)的路要走。

  我時(shí)常走在街上,凜冽的寒風(fēng)從我的臉上刮過(guò),但是從未留下任何痕跡,看看匆匆忙于生活卻又不知道自己究竟是在干什么的人,再看看這個(gè)無(wú)精打采走路搖搖晃晃卻又不甘于平庸的小市民,因?yàn)樽炖锵笳髯杂傻膰?guó)際歌一直沒(méi)有停,因?yàn)橐廊豢紤]著明天終將去向何方,所以我還是感受著突兀所給我?guī)?lái)的質(zhì)感。我的思維是混亂的,我的腳步是沉重的,我的明天是虛無(wú)的,只有曾經(jīng)才是事實(shí)存在過(guò)的。

  正如預(yù)先設(shè)計(jì)的那樣,人們依然朝著他們將要走的方向走著,很多次的,有人問(wèn)我,這什么時(shí)候才是個(gè)頭?偶爾我自己也會(huì)這么問(wèn),心里從來(lái)都會(huì)給出肯定的答案,當(dāng)一切該結(jié)束的時(shí)候它就該結(jié)束了。

  不要問(wèn)為什么,世界本就是混亂而又孤獨(dú),卑劣而又頑固。

  當(dāng)歷史再一次的重演,時(shí)光再一次的重合,我們已經(jīng)感受不到快樂(lè),只有幸福,我們已經(jīng)感受不到寂寞,只有孤獨(dú),也再也感受不到曾經(jīng)義憤填膺噴薄而出的血流,只有如今死皮賴(lài)臉只求明了的人生。啊哈!生命的荒謬是重復(fù)而又輪回的,也許無(wú)法理解。

  假如明天代表的只是明天,那么我們?yōu)槭裁催@么努力呢?假如今天代表的只是今天,那么是什么讓我們?nèi)绱肆魬倌?假如曾?jīng)代表的只是曾經(jīng),那么我又為何唏噓不已。

  為何越是偉大的感情卻令我嗤之以鼻,越是卑微的小事卻可以激起心中的千層浪,這也不會(huì)是一個(gè)正常人該有的感情。

  生活不容的假如、如果這一類(lèi)詞,但是幻想可以,可以再想象力的無(wú)窮催化下生出多維的空間思考模式,所以人生、孤獨(dú)、時(shí)光、自由、理想也不可能只是代表著他們本來(lái)原有的意思。

  那么,假如人生可以重來(lái),我一定向上帝借一個(gè)不屈的靈魂、自由的身體以讓我可以更加深入的體會(huì)人間少有的真情與炙熱。

  楚門(mén)的世界不容楚門(mén)自己作出決定。

  所以只能逃逸、釋放、解脫。

假如話(huà)題作文9

  語(yǔ)言的力量,可以摧毀一個(gè)社會(huì),也可以挽救一顆星球。

  ——題記

  被踐踏的草地在流淚,被砍伐的森林在哭泣,被砍去牛角的犀牛在絕望地咆哮……而人類(lèi),卻在享受著蹂躪自然的扭曲的快樂(lè)!人類(lèi)啊,你可曾想過(guò),這是自然對(duì)你最后的寬!黃河在怒吼!揚(yáng)子江在怒吼!大自然發(fā)出了警告,人類(lèi)卻視而不見(jiàn)。人類(lèi)的最后一場(chǎng)屠戮,就是將沾滿(mǎn)無(wú)辜鮮血的利刃指向自己!為了避免這個(gè)結(jié)局,我們只能用語(yǔ)言的力量替大自然為人類(lèi)發(fā)出最后的一句忠告:“自然不是永遠(yuǎn)寬容你的,把自然當(dāng)獵物,你會(huì)遭到永久的報(bào)應(yīng)!”

  五千年前的地球充滿(mǎn)野性,兩千年前的地球美好和諧,五百年前的地球熱鬧繁華,現(xiàn)在的地球卻硝煙四起,滿(mǎn)目瘡痍。

  人類(lèi)犯下的罪行,自然將會(huì)公平地審判,懲罰。燃燒雨林是人類(lèi)犯下的罪行之一。本世紀(jì)前五年,巴西燒毀的雨林就相當(dāng)于英格蘭和威爾士國(guó)土面積的總和。因此,全球氣溫不斷升高,平均每年升高1度。看著并不可怕,可五十年后若人類(lèi)還不悔改,那我們的黑龍江的茅草房生意會(huì)十分紅火,或者我們都進(jìn)化成了耐溫將軍了。

  南極冰川全部融化,海平面將上升57米。那時(shí),我們可以說(shuō)“去珠穆朗瑪島上看!薄K廴具@是大自然對(duì)我們最嚴(yán)重的懲罰。別以為這離我們很遠(yuǎn),其實(shí)長(zhǎng)江黃河珠江揚(yáng)子江都逃不出命運(yùn)的魔爪。

  其實(shí)局勢(shì)還不是無(wú)法扭轉(zhuǎn),人類(lèi)還可以回頭。保護(hù)環(huán)境,不是口號(hào),而是行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境是什么?多種樹(shù)?不亂丟垃圾?這些只是形式,真正的保護(hù)環(huán)境不止這幾種。在陽(yáng)臺(tái)上擺幾盆花草,就能凈化一個(gè)小區(qū)的空氣,這些都是要我們每個(gè)人都出一份力才做得到的。只有用語(yǔ)言,用行為去喚醒每個(gè)人心中對(duì)大自然的愛(ài),將保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)不斷傳播,才是保護(hù)環(huán)境的真諦。

假如話(huà)題作文10

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種充氣汽車(chē),這種車(chē)很軟,即使撞到了人也沒(méi)事,就像一個(gè)人撞在沙發(fā)上。這樣,就不會(huì)因?yàn)檐?chē)禍而導(dǎo)致“車(chē)毀人亡”的現(xiàn)象了。

  假如我是科學(xué)家,我要建一種可以在水中的房子。它建在淺水處,整個(gè)屋子是透明的,里面可以透進(jìn)陽(yáng)光。里面還有一個(gè)機(jī)器人,是靠光能的,這樣一來(lái),你就不會(huì)因?yàn)楣ぷ魈,而沒(méi)時(shí)間打掃房間了。里面兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)、一個(gè)主臥室、一個(gè)客廳、一個(gè)嬰兒房和一間客人房、廚房、嬰兒房。

  廚房里有一個(gè)綠色的柜子,上面有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按鈕,紅色是煮飯,你一按,香噴噴的米飯就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前;橙色是果汁;黃色是水果;綠青色是;青色是菜;紫色是讓你親自下廚。

  如果要出去,房子里有一艘潛水艇,它的時(shí)速達(dá)到500千米,而且自動(dòng)操作。如果感覺(jué)很無(wú)聊,

  那就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)電腦,你輸入一本書(shū)的名字,那本書(shū)就會(huì)從下面的一個(gè)小口子里“吐”出來(lái)。

  如果這種水中房子建造成功,那就可以減少樹(shù)林的減少,省下千萬(wàn)畝田地。

  假如我是科學(xué)家......

  在這所謂傷不起的年代,物欲橫流的社會(huì),我們?cè)桨l(fā)渴望的追求那份最初的情感,單純的笑容,用一顆淡然寧泊的心,去回味那一別悠長(zhǎng)的夢(mèng),那是我們回不去的童年!可這并沒(méi)有減輕思念,你的臉蛋出現(xiàn)在我腦海中,久久不能忘懷。哪里值。現(xiàn)實(shí)于內(nèi)心的距離,相差的那么遙遠(yuǎn)?話(huà)說(shuō),我們現(xiàn)在還活著,這就是我們繼續(xù)活下去的根本性原因,而我們拼死不要命的斗爭(zhēng)性質(zhì)的活下去,在于我們不想在最后被蒙著的眼睛沒(méi)有名字的死去。

假如話(huà)題作文11

  一年一度的圣誕節(jié)到了,我坐在窗前,抬頭望著布滿(mǎn)星星的夜空,心想:圣誕老人真的`會(huì)來(lái)嗎?聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),圣誕老人都是騙人的,根本就沒(méi)有!但我堅(jiān)持認(rèn)為有圣誕老人,想象自己成了一位慈祥的圣誕老人。

  假如我是圣誕老人,我會(huì)先去中國(guó)汶川的孤兒院里,走進(jìn)一間一間臥室,把已經(jīng)準(zhǔn)備好的圣誕禮物:一位和藹的爸爸和一位溫柔的媽媽的玩偶,發(fā)給那些失去了父母的可憐孩子們,讓他們感覺(jué)到自己的親生父母還陪伴在自己身邊,感受到父母的疼愛(ài)。

  假如我是圣誕老人,我還會(huì)到伊拉克去,那里的景象真是慘不忍睹,那里的熊熊戰(zhàn)火仍然在燃燒,那里的孩子們失去了父母,失去了親人,失去了一切,無(wú)家可歸,風(fēng)餐露宿。我會(huì)拿出我的禮袋,給那些慘遭戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的無(wú)辜孩子們,送去美味的食物和干凈的衣服,孩子們會(huì)欣喜若狂,紛紛跑來(lái),圍繞著我手舞足蹈地蹦跳。我還會(huì)送給他們一些生活必需品,讓他們的生活得到一些改善。

  假如我是圣誕老人,我還要到每一家店里發(fā)放一些貨物,讓那些店里的顧客越來(lái)越多,收入越來(lái)越高。

  假如我是圣誕老人,我也會(huì)到家家戶(hù)戶(hù)去發(fā)放圣誕禮物。每次等到12月25日零點(diǎn)時(shí),我就背上我的那個(gè)大紅布禮袋,穿上我的紅色衣服,戴上我的紅帽子,騎上我的麋鹿車(chē),從每家每戶(hù)的煙囪上跳下去,找到放在床頭的襪子,把屬于他們的圣誕禮物發(fā)放給他們:給教師一些,讓他們的睡眠充足;給殘疾人神奇的藥水,讓他們的手腳再次活動(dòng)起來(lái);給那些貧困山區(qū)里的人們送去一些錢(qián)財(cái),讓他們不用再為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)食物和衣服而操心了。我還要做許多許多的事情……

  我真希望能夠成為像圣誕老人那樣的人,能夠擁有圣誕老人所有的東西。雖然圣誕老人并不存在,但圣誕老人無(wú)私奉獻(xiàn)、造福人類(lèi)的精神,會(huì)永遠(yuǎn)地留在我心中。

假如話(huà)題作文12

  假如我是誰(shuí)?假如我是她。她是誰(shuí)?她是為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的人。假如我是她,她是一名微不足道的清潔工。我會(huì)做好本職工作,教育大家要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不亂扔垃圾,不在河里倒排泄物。把整個(gè)小區(qū)、整個(gè)城市,甚至于整個(gè)國(guó)家、整個(gè)星球直到整個(gè)宇宙,打扮得漂漂亮亮、一塵不染。當(dāng)然,需要從一點(diǎn)一滴做起,需要大家攜手相助,共同創(chuàng)建綠色家園、綠色星球。這樣一來(lái),我們清潔工也就不用一天到晚干活太辛苦。如果中國(guó)13憶人,媒人都撿起一個(gè)掉在地上的垃圾,中國(guó)何愁不綠化!希望大家能當(dāng)個(gè)創(chuàng)建綠色家園的好公民。

  假如我是她,她!她是李清照。那,我會(huì)以詩(shī)句告訴世人們?nèi)绾巫鋈说牡览砦粴v史上不朽的女詩(shī)人。我會(huì)創(chuàng)作一部驚天地、泣鬼神的作品,我會(huì)以詩(shī)句告訴世人們?nèi)绾纬刹诺牡览恚視?huì)以詩(shī)句投訴那些的官!我會(huì)以詩(shī)句向老天訴說(shuō)世界的不公!我會(huì)以詩(shī)句。我還會(huì)做出前所未有的英雄事跡。就如同我們現(xiàn)代的警察,除暴安良,為人民帶來(lái)幸福的生活,此后,我將改變歷史,現(xiàn)在也將是一個(gè)和平安寧的世界,壞人不再敢張狂!

  假如我是她。她是誰(shuí)?我會(huì)抬頭挺胸,趾高氣昂地說(shuō):“花木蘭!”這是多么光輝的字眼。我也會(huì)替父從軍,做一個(gè)巾幗不讓須眉的女英雄。殺敵上陣、屢戰(zhàn)屢勝,做我們女生的驕傲!為世人展現(xiàn)出女漢子這一現(xiàn)象。如同大唐女將軍樊梨花那樣霸氣、威風(fēng)。我會(huì)一上陣,就讓敵人的心里感到惶恐不安,然后我和將士們威風(fēng)凜凜,打的敵人屁滾尿流!讓世人們連連叫好,認(rèn)可花木蘭這位女將!

  或許你認(rèn)為我在說(shuō)大話(huà),是的,看起來(lái)的確有些離譜。但是!沒(méi)有你做不到的,只有你不想做的。比我好的人都有奮斗的理由我憑什么還站在原地一動(dòng)不動(dòng),我要奔跑!假如我是她,我會(huì)做出一件前所未有的事!

假如話(huà)題作文13

  從小,一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里,它逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大······現(xiàn)在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃,但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。

  這天,我恍恍惚惚的飛到了天上,我好奇怪,便問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我是誰(shuí)?”小鳥(niǎo)說(shuō):"你是太陽(yáng)姐姐呀!”什么!我是太陽(yáng)!我真的是太陽(yáng)!不行,太陽(yáng)的工作是很繁重的,我要趕緊工作才好!

  我來(lái)到沙灘邊,看到人們?cè)跁裉?yáng),我急忙往上一照,讓他們享受陽(yáng)光的沐浴,看著大家的笑容,我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上,看到小草都搭拉著腦袋,淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云,把身子往上一照,小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我,勇敢的挺起了身體,抖掉了身上的雨水,迎接陽(yáng)光的到來(lái),我嘴里告訴它們要勇敢,和困難戰(zhàn)斗到底,但心里卻怪自己來(lái)遲了。

  我走啊走,看到農(nóng)村發(fā)了洪水,我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水,沒(méi)想到使農(nóng)村干旱了,我悄悄地慚愧地走開(kāi)了。

  真沒(méi)想到我居然給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)害,我一定要小心翼翼地工作。

  走著走著,我看見(jiàn)一家人在曬棉花,便把陽(yáng)光灑在了棉花上,等棉花快曬好了,我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家,那孩子是個(gè)殘疾,富人家都有人抬著出去曬太陽(yáng),可他 家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上,他愜意地笑了。

  該下班了,我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了······

  忽然!我被姑姑叫醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我看了看窗外的太陽(yáng),心中不禁發(fā)出一聲感嘆:您真?zhèn)ゴ,無(wú)私的太陽(yáng)!

假如話(huà)題作文14

  一天早上,我去參加世界汽車(chē)研究大會(huì)。

  在21世紀(jì)中期,人們對(duì)使用汽車(chē)的欲望更強(qiáng)了,整個(gè)社會(huì)需要的科學(xué)家也多了,我就是其中的一個(gè)——“汽車(chē)科學(xué)家”。

  你一定認(rèn)為我是坐飛機(jī)去的,才不是呢,我是駕駛著自已發(fā)明的像鯊魚(yú)一樣的汽車(chē)——“鯊魚(yú)一號(hào)”去參加的。一路上,汽車(chē)飛似地向前跑著,你一定會(huì)說(shuō):這樣跑汽車(chē)不是很容易發(fā)生車(chē)禍嗎?不會(huì)的,因?yàn)槲以谲?chē)上已經(jīng)安裝了自動(dòng)跳躍系統(tǒng),也就是躲避系統(tǒng)。即使將要發(fā)生車(chē)禍,它也會(huì)自動(dòng)跳過(guò)去,從而避免禍發(fā)生。我只用了一碗茶的功夫就到了會(huì)場(chǎng)——美國(guó)舊金山。

  在大會(huì)上,我拿出“鯊魚(yú)一號(hào)”的設(shè)計(jì)材料進(jìn)行了交流,并現(xiàn)場(chǎng)演示汽車(chē)的各種性能。參加會(huì)議的科學(xué)家有的抱怨我把他們的眼睛弄花了;有的說(shuō)你到底跑了沒(méi)有?我怎么什么也沒(méi)看見(jiàn)?我說(shuō):“那么請(qǐng)你們坐上車(chē)來(lái),我們繞世界轉(zhuǎn)一圈!彼麄円宦(tīng),馬上坐上車(chē),我駕駛著“鯊魚(yú)一號(hào)”帶著他們天南地北的轉(zhuǎn)了一圈,嚇得他們連大氣也不敢喘一下。下車(chē)后,科學(xué)家們直喊:GOOD、GOOD、VERY GOOD。

  我不僅制造出了“鯊魚(yú)一號(hào)”,還制造了工程車(chē),人們只要把工程圖紙輸入工程車(chē)上的電腦中,它就會(huì)自動(dòng)操縱工程機(jī)械將建筑材料、物資運(yùn)用到建筑工程中,在較短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)將大樓馬上建好,用工程車(chē)建高樓和興修水利可為人類(lèi)造福。接下來(lái)你們一定會(huì)問(wèn):這么好的東西落到壞人手里可怎么辦?如果罪犯用它制造出原子彈可怎么辦?后果將不堪設(shè)想!這一點(diǎn),我早就想到了。我有一個(gè)遙控器,只有它才能控制工程車(chē);即使遙控器丟失了也沒(méi)事,里面還有一個(gè)指紋驗(yàn)證系統(tǒng),也可以控制工程車(chē)。

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我還要發(fā)明汽車(chē)工兵、汽車(chē)樓房、工業(yè)汽車(chē)、尋礦汽車(chē)等。

  如果我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)科學(xué)家,我一定把這些汽車(chē)制造出來(lái)。

假如話(huà)題作文15

  假如我失去了三天光明,那會(huì)怎么樣呢?

  我感到世界是如此的黑暗,我不知怎么來(lái)到了公園,坐在冰涼的石板凳上,聽(tīng)見(jiàn)許多嘈雜的聲音,似乎是在慶祝又似乎是在爭(zhēng)吵。我看不見(jiàn),也感受不到,只能隱隱的聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)字。

  我拿出mp3,戴上耳機(jī),靜靜地坐著,分辨著是哪位歌手唱的。不知不覺(jué),一陣微風(fēng)吹過(guò),天有些冷了,可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然,天上下起了毛毛雨,我拼命的跑著,因?yàn)榭床灰?jiàn),所以只能用盡所有力氣一個(gè)勁地向前跑,雨下得越來(lái)越大了。我不知道跑到了哪里,雨停了,貌似是跑到了一個(gè)涼亭里,我管不了那么多了,坐下來(lái)。拿出手機(jī),摸索這按鍵,卻什么也不記得。

  我感覺(jué)到有些困意,我慢慢移到墻邊睡下了。

  不知道過(guò)了多久,我感到一絲暖意,好像是陽(yáng)光,看來(lái)天已經(jīng)亮了。我好餓啊,這時(shí)傳來(lái)一股香味,我聞著香味朝那個(gè)方向走去,我有著前所未有的恐懼,這時(shí),一雙手握住了我,很熟悉的味道,奶奶!是奶奶!我回到了家,又過(guò)完了一天。

  第三天早晨,奶奶領(lǐng)我來(lái)到花園,我蹲下來(lái),聞著還含著露水的花香,感受著鳥(niǎo)兒們歡快的歌謠。

  我在花園里歡快的跑著,雖然看不到,但我感受到了,我感受到了這里的一切,我不再畏懼了。我跑著,小手輕撫過(guò)花草,仿佛一切都靜止了。

  這一天愉快的過(guò)去了,第四天,我朦朧著睜開(kāi)眼睛,我又重見(jiàn)了光明,我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊,我發(fā)現(xiàn)世界更亮了,空氣更清新了,花草樹(shù)木更美了。

  然而,此時(shí)的我,也更加成熟了,也懂得滿(mǎn)足了。

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