有關(guān)假如作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)假如作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)假如作文1
假如我是一棵樹，我要最早發(fā)芽，長出春天第一片綠葉，開處第一朵鮮花，隨著春天的風(fēng)兒起舞，告別了冬天的寒冷，讓人們知道春天的到來。
假如我是一棵樹，在夏天，我要撐起一把大傘，造出夏天第一片陰涼，孩子們追跑嬉戲，老人們擺上一桌好棋，年輕人成雙坐在長椅上，品嘗美味雪糕，還有嬰兒坐在嬰兒車上，天真地看著茂密的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
假如我是一棵樹，在秋天里，我要在枝頭掛滿各種甜蜜的果實(shí)，有紅彤彤的石榴，有帶著誘人香味的水晶葡萄，還有黃中帶亮的檸檬……吸引著人們來采摘。還有些可愛的小動(dòng)物，為冬天做準(zhǔn)備，慶祝這個(gè)豐收的季節(jié)。
假如我是一棵樹，在寒冷的冬天，我的枝條已經(jīng)僵硬而干枯。貧窮的人們砍下我的枝條當(dāng)柴燒，但我很快樂，讓人們暖暖度過寒冬。不過來年的春天，我會(huì)再長出更多的枝條。
假如我是一棵樹，在六一兒童節(jié)，長出很多禮品，有男孩子喜歡的陀螺、足球、游戲機(jī)、漫畫書，有女孩子喜歡的毽子、跳繩、小本，我是一棵快樂的樹。
生命總有盡頭，在一個(gè)炎熱的夏天，我被連根拔起，送往造紙廠。這是我生命的最后一刻，我將會(huì)變成一張張白紙，讓孩子們拿它畫畫、寫作，這是我一生最后一個(gè)愿望！
雖然我的生命結(jié)束了，但這一生我過得很幸福。
有關(guān)假如作文2
騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會(huì)騎著它跑啊跑，跑得夢里都會(huì)甜甜的笑，夢里都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會(huì)坐在馬背上驅(qū)趕青藏高原上的牛群，揚(yáng)起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗(yàn)一把當(dāng)小牧民的樂趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它周游世界，回來時(shí)再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準(zhǔn)會(huì)成為21世紀(jì)最佳暢銷書，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時(shí)空，回到古代，立下次次戰(zhàn)功，改寫歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎著它進(jìn)入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛情；一起走進(jìn)那人魚和仙子的世界，騎著它們都沒見過的動(dòng)物——馬，在馬背上盡情聽著那有節(jié)奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會(huì)各種各樣的魔法，什么都可以變出來；我還要帶它一起領(lǐng)略這個(gè)世界的奇妙之處，最后請哈利。波特這個(gè)偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。
假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見到的小人國、馬國和飛島國。先去見識(shí)一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
有關(guān)假如作文3
這是一個(gè)艷陽高照的星期天，也是我當(dāng)校長的第一天。我到了學(xué)校，第一件事就是把課程作了調(diào)整，我增加了幾節(jié)體育課、科學(xué)課、電腦課和閱讀課，每天只上六節(jié)課。我還建議老師們盡量把課移到戶外去，讓學(xué)生們親自去體驗(yàn)大自然，讓他們知道校園外的世界才是一個(gè)無邊無際的知識(shí)海洋。然后，我取消了排名和月考，讓學(xué)生們在心理上沒有負(fù)擔(dān)，從而輕松地學(xué)習(xí)。最后我在辦公室門前掛了一個(gè)意見簿，讓學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校提意見。等把這一切安排好后，我決定親自當(dāng)一回各科目的老師。
我首先當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我把自己打扮得青春靚麗，完全沒有一校之長的古板。在數(shù)字課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)游戲，同時(shí)深入淺出地講解數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓同學(xué)們感受到數(shù)字的樂趣。上語文課時(shí)，我會(huì)帶大家去戶外上課，例如在講“大自然”這一單元時(shí)，我會(huì)帶大家到戶外觀察大自然，在講“名人作家”這一單元時(shí)，我會(huì)帶大家到圖書館閱讀大量的資料。在上科學(xué)課時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們到科技館觀察。上美術(shù)和音樂課時(shí)，我會(huì)讓大家發(fā)揮自己的想象去畫畫，讓他們大膽地唱歌……總之，我上的每一節(jié)課都會(huì)有不同的樂趣。但是，我也會(huì)給學(xué)生們出一些難題，讓他們到圖書館去查閱大量的資料，讓他們寫“中國的昨天和今天”、“我怎么看人類的文化”，讓他們通過查閱資料開闊眼界，活躍思維。
假如我是校長，我會(huì)讓所有的小朋友都認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的哦！
有關(guān)假如作文4
讀完了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我的的感觸很大。
海倫。凱勒出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她只擁有19個(gè)月的光明和聲音，在她兩歲多那一年，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊�，使她失去了聽覺和視覺。從此，她便在無聲和黑暗中度過了八十七個(gè)春夏秋冬。可是，誰也沒有想到，這樣一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫。凱勒在黑暗中生活，卻把光明帶給別人，因?yàn)樗龕圻@個(gè)世界，也許她對老天的不公非常不滿，但是她偉大的成績足以證明她像常人一樣，經(jīng)過幾千幾百倍的努力后，她有了超出常人幾千幾百倍的成就。她創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難和挫折，終于在黑暗中找到了光明。一個(gè)殘疾人，能做出如此的成就，作為一個(gè)健全的人，我們又該怎樣度過我們的一生呢？
珍惜每一天，服務(wù)別人，你會(huì)更快樂的！
有關(guān)假如作文5
“我一個(gè)勁兒地顫動(dòng)嘴唇，拼命想說出話來，就像小鳥兒拼命撲打翅膀想要飛起那樣......但是我不肯放棄�！边@就是《假如給我三天光明》里堅(jiān)強(qiáng)的女主人公--海倫凱勒說的話。她的故事深深打動(dòng)了我。
海倫凱勒因?yàn)樾r(shí)候患病，讓她從此折，但她那頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了種種困難，讓我十分敬佩。
在沙利文老師的幫助下，海倫健康的成長。慢慢地，她會(huì)說話，會(huì)寫字，會(huì)和小伙伴們一起盡情的玩耍，會(huì)感受大自然的氣息......忘記以前的那種悲痛，融入了這個(gè)無聲卻有愛的大家庭。沙利文老師用自己的'耐心和愛去塑造了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人才。這當(dāng)然也離不開媽媽的幫助，她媽媽為自己的女兒請最好的老師，一心關(guān)愛著她，讓她過上和常人一樣快樂幸福的生活。海倫凱勒懂得了人生的價(jià)值，感受到身邊的每個(gè)人對她那份濃濃的愛。
這本書里的每個(gè)故事都那么精彩，那么動(dòng)人。我也從主人公身上吸收到無窮的力量，從而去創(chuàng)造自己美好的人生。
我很喜歡看這本書！
有關(guān)假如作文6
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它過上安逸而舒服的生活，在廣闊的造園上自由奔跑。讓它投向大地母親的懷抱。我還要在風(fēng)雨中不斷歷練它，讓它超越自我。我不愿意看到它在舒服的到它為了一段時(shí)間的愜意而忘記了生命的意義。我還會(huì)讓它在艱苦的環(huán)境中度過幾天艱苦的生活，鍛煉它的毅力；讓它在奔跑中展現(xiàn)自我，享受生命的美好；在失敗的經(jīng)歷中，領(lǐng)悟出生工的經(jīng)驗(yàn)、讓我的馬兒坐一匹獨(dú)一無二，天下無雙的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它，了無牽掛地浪跡天涯，走遍世間每一個(gè)角落，從次不問凡塵俗世，無安定之所，過自由自在的生活。在安靜中，度過一生。讓我的馬兒的這一生充滿了快樂和歡聲笑語。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它迎風(fēng)而馳，在夜晚月亮的襯托下，讓它那如雪的毛發(fā)在風(fēng)中自由舞動(dòng)，身體白的像一朵白云，在風(fēng)中悠蕩，無憂無慮。
假如我有一匹馬，我幻想它插上金色的羽翼，帶我越多高山，跨過大海，穿過峽谷，帶我環(huán)游世界。我們來到埃菲爾鐵塔，它已經(jīng)120年的歷史了。馬兒從空中落下，四蹄著地，看著那塔，它驚呆了，因?yàn)樗谝淮慰匆姳人眢w高幾十倍，甚至百倍的東西。再加上它那占地面積——1萬平方米，你說它看到了怎能不驚。
我愛馬，愛馬的一生，同時(shí)也愛馬那自由奔跑的能力。如果可以給我第二次生命的奇跡，我真愿意做一匹馬，一匹無拘無束，快樂逍遙的馬！
有關(guān)假如作文7
《假如給我三天光明》里的主人翁海倫 - 凱勒讓我有了很深的感觸，也讓我對她的敬仰之情油然而生，因?yàn)槲覜]有她那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，我沒有她那樣的樂觀向上，更沒有她對書如饑似渴的精神 ……
在 20 世紀(jì)一個(gè)獨(dú)立的生命，以自己勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫 - 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性，一生度過了 88 個(gè)春秋，卻又熬過了 87 年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而這個(gè)生命在盲聾啞世界里的人，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，被美國《時(shí)代周刊》評選為 20 世紀(jì)美國十大英雄偶像。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人當(dāng)有心里過不去的坎時(shí)，便會(huì)想到輕生的念頭，其實(shí)這些人應(yīng)該想一想像海倫 - 凱勒一樣的人 —— 張海迪、桑蘭、霍金 …… ，他們比我們?nèi)魏稳硕加袡?quán)利選擇死，但是他們沒有。他們用自己樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神為自己打開了另一扇窗。
我現(xiàn)在只能說我自愧不如，海倫一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人都能考著自己的努力克服這一切的困難，我們還有什么理由不去克服呢？海倫一直渴望看到這個(gè)世界，而我們能看到這世間是美好卻不懂得滿足與珍惜，
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，并用自己的愛心去擁抱世界。她以驚人的毅力面對困難和險(xiǎn)阻，一次次的戰(zhàn)勝了黑暗，終于在黑暗中找到了屬于自己的光明，最后她又把這份光明帶給了全世界。
有關(guān)假如作文8
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆一個(gè)和地球一模一樣的星球來，讓地球上一半的居民移居到那兒去。
這樣的話，地球上就再也不會(huì)出現(xiàn)緊張住房，沒有工作，上不成學(xué)，沒有飯吃等問題了。
在那個(gè)星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，給那些天真可愛的小孩子們住。還要有很多很多的花草樹木，用來裝飾這個(gè)美麗的星球。還要有很多的小動(dòng)物。因?yàn)�，人和�?dòng)物是相互依存的，沒有了動(dòng)物，也就沒有了人。
我要把地球上所有美好的東西都克隆到那個(gè)星球上去，讓那個(gè)星球更加燦爛輝煌。但是，我們千萬不能再讓地球的噩夢在那個(gè)星球上重演。我們要保護(hù)好這個(gè)星球的生態(tài)環(huán)境，如果再破壞了它，要想再克隆一個(gè)星球就沒那么容易了。
我還要克隆出好多好多的學(xué)校，讓那些在地球上失學(xué)的孩子們重新回到溫暖、光明的學(xué)堂里。我要克隆好多好多的教室，每個(gè)教室有20個(gè)學(xué)生，這樣，老師會(huì)盡可能地照顧好每一個(gè)學(xué)生。我還要克隆好多好多的老師，這樣，每個(gè)學(xué)生都能得到老師的溫暖，讓同學(xué)們都能在很好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長。
假如我回克隆，我不僅要克隆這些東西，更需要克隆的是，人們那顆美好的心！
有關(guān)假如作文9
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白，跑起來非常快，跑的時(shí)候，馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)，美極了！它全身都是強(qiáng)健的肌肉，十分強(qiáng)壯。它的蹄子也是純白的，頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著我。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，透過薄霧看清澈見底的漓江，觀連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花，白的、粉的、黃的，應(yīng)有盡有。一對毛色純白的天鵝在江面上嬉戲，幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花，嫩綠的竹子，金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬，我一定給它吃上等的燕麥，讓它住溫暖的住所，不讓它受一點(diǎn)委屈。
假如我有一匹這樣的馬，天氣晴朗，我?guī)е?xùn)練，一起在草地上撒歡，讓它帶我在溫暖的陽光下奔跑；陰雨綿綿，我與它在雨中漫步，在微風(fēng)中欣賞雨景。還會(huì)讓它帶著我在竹林里獨(dú)自享受寧靜，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態(tài)。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去一個(gè)大大的牧場，牧場里有各種各樣的小動(dòng)物，有全身雪白的兔子，有乖巧溫順的小羊，還有兇猛無比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去爬山，帶我去游泳，帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去做許許多多的事，我們會(huì)成為最好的朋友。
有關(guān)假如作文10
克隆，是一個(gè)技術(shù)。它可以說是神奇的出現(xiàn)在科學(xué)界里，第一次克隆成功的動(dòng)物是多莉小綿羊。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆的是……
因?yàn)楝F(xiàn)在海里淹死的人已經(jīng)越來越多了，所以我想克隆多一些海豚。海豚不但可愛，而且具有救人的本領(lǐng)。我常常在報(bào)紙、新聞上看到許許多多的人們溺水身亡，不但是成年人，還有小孩們。小孩們就這樣在人生中畫了一個(gè)不完整的句號(hào)，這多么的不值�。∪绻隳缢臅r(shí)候，人民不是個(gè)個(gè)都看見的，而且看見也不一定能救你。只有海上動(dòng)物“海豚”才救得你。
現(xiàn)在，海豚的數(shù)量也像銀衫樹那樣頻頻少了，我們也可能說，沒有了海豚就沒有了一個(gè)安全保障。可想而知，海豚對我們是多么的重要��！有一次，我看見某某日報(bào)上報(bào)道說某地點(diǎn)上有海豚這件事，我看后，心里一直想：“啊！怎么辦？海豚的數(shù)量越來越少，我們就少了一種人生安全的保障，還有少了一種可愛的哺育動(dòng)物�？寺《囝^海豚在不同的位置上，那該多好啊！
克隆海豚，可以讓我到處可見那么可愛的哺育動(dòng)物，也可以防止意外，還可以讓生態(tài)環(huán)境好一些，克隆海豚真不錯(cuò)�。‰y道你們不喜歡海豚嗎？
有關(guān)假如作文11
看完了海倫的事跡，我想對同學(xué)們說：“如果你是一個(gè)健全的孩子，就請好好珍惜你現(xiàn)在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂和幸福吧�！痹诩倨谶@段時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書后，使我的心靈受到了很大的震撼！
這本書的主人公海倫·凱勒是一個(gè)傳奇人物。原來，她是一個(gè)平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成為了美國最著名的慈善家、作家、和演說家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽覺之前，海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個(gè)月大的時(shí)候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經(jīng)過她的不懈努力，終于克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了說話和讀書，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué)；還僅僅用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學(xué)；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創(chuàng)作了14本書。
在寫給愛德華·埃弗里特·黑爾博士的信中曾說過“即使生理缺陷在我們周圍筑起了高墻又怎樣？有了郝博士的幫助和引導(dǎo)，我們就能翻越那堵高墻，遼闊的天空將是屬于我們的！······
在對于我這個(gè)健全的孩子，我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣努力學(xué)習(xí)、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來！
有關(guān)假如作文12
假如上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！
如我變成了一只小鳥，我會(huì)站在樹的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會(huì)在家門前的松樹上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，這時(shí)，我便是一只百靈鳥。
假如我變成了一只小鳥，我會(huì)站在家門前的一棵樹上，靜靜地看著家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)紙，還有，弟弟在寫作業(yè)。她們并沒有發(fā)現(xiàn)我不見了，當(dāng)然，這只是我的猜測而已啦！看著他們，我心中無比的喜悅。每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會(huì)帶來喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。
往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。當(dāng)我變成了一只小鳥，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類破滅了，所以為了不讓人類繼續(xù)傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。我想，也許我再也見不到我原本的家人了，也許我會(huì)將他們忘記，因?yàn)槿祟�，所以選擇了忘記。
在我離開的一百個(gè)星期，你們還會(huì)記得在家門前原本一直站在樹上的那只小鳥，一直注視著你們的小鳥不見了嗎？如果你們還記得，我會(huì)為此感到很欣慰，因?yàn)槟銈冞�是很在乎我的，就算我離開了，你們也會(huì)覺得戀戀不舍。就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會(huì)在遠(yuǎn)方為你們起到，一直注視著你們！
千萬被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類的身份向全世界的人類們予以告誡：請保護(hù)那些受傷的小動(dòng)物，不要再對它們作出任何的傷害了！
有關(guān)假如作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一個(gè)有名的科學(xué)家。
我如果我是科學(xué)家，我就會(huì)制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時(shí)候，只要叫一聲飯快來。鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現(xiàn)在你眼前。我還會(huì)制造一枝筆，如果你寫錯(cuò)了字，它會(huì)自動(dòng)幫你改正，老師改作業(yè)就不會(huì)這么麻煩。我還會(huì)制造一架新式飛機(jī)，如果有一個(gè)人在飛機(jī)上無聊的話，飛機(jī)上有一臺(tái)服務(wù)器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視！直要按一下光碟和影片的話，影片就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。我還會(huì)發(fā)明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個(gè)房間臟了，或者有很多的灰塵，這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內(nèi)的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。
我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動(dòng)來證明，要說到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)假如作文14
以后的世界，已經(jīng)看不到人類了，卻隨時(shí)可以看到機(jī)器人在街道上走來走去。原來機(jī)器人里面什么也沒有，只有操縱器和一個(gè)透明的東西，從里面看得到外面，從外面看不到里面。我用縮小電筒將人縮小后，人從機(jī)器人人的嘴里進(jìn)去，里面家具齊全，不宜一個(gè)買賣機(jī)，如果什么東西用完了，可以以半價(jià)賣給別人，再重新買過新的。人類在里面住上一輩子也沒關(guān)系。
假如人們不會(huì)怎樣使用操縱器來操縱機(jī)器人的話，我們自然就會(huì)去請教書本，所以我每天都在教。我想：如果我這樣長久下去，一定會(huì)影響教授，科學(xué)家的研究工作，他們經(jīng)過考慮后，決定使用飛行機(jī)器人X號(hào)，將寫好在紙上的《操縱書》送到不會(huì)使用機(jī)器人的人類手中，讓他們詳細(xì)參詳，飛行機(jī)器人X號(hào)因?yàn)榭梢源┑狡渌鼨C(jī)器人的肚子里，所以不到2分鐘就送完了，到了第二天，已經(jīng)沒有人再來問科學(xué)家們了！ 而我卻是一個(gè)家庭型的機(jī)器人，整天做著沒完沒了的家務(wù)活，真是無聊透頂，和這些人類在一起我變得，有感情了，又說有笑的，，我恨不得自己也是一個(gè)人類，可以盡情的控制機(jī)器人，自己球躺在沙發(fā)上舒舒服服的，實(shí)指揮著，讓機(jī)器人服飾我，希望以后我們的世界變得更加的繁華！要造更多的機(jī)器人，來伺候我們，要有情感，愿意和人類和睦相處的的機(jī)器人！
有關(guān)假如作文15
為來的2553年，此時(shí)的城市已經(jīng)是一個(gè)星球，而我也是這個(gè)星球的一分子。
一天，我穿上太空服來到星球特種人員基地。這里的人都是精通天文地理的，還有的是發(fā)明天才。而我是最杰出的一位——預(yù)測未來之王。
進(jìn)入辦公司，我就開始運(yùn)行自己的特異功能了。過了許久，都毫無反應(yīng)，我松了一口氣，繼續(xù)預(yù)測未來人們的安危。忽然，一種急迫之感油然而升，我預(yù)測到了一種景象：一個(gè)婦人帶著自己的孩子，一時(shí)心不在焉沒有注意小孩。小孩走在路上，由于車剎不住，被一輛小轎車撞倒，看著婦人傷心的表情，我于心不忍。我坐著飛碟飛到那里，阻止了小孩的危險(xiǎn)，解決了小孩的危機(jī)，讓我松了一口氣�；氐睫k公室，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我閉目養(yǎng)神了一會(huì)，有一個(gè)畫面出現(xiàn)：外星一顆隕石從宇宙中掉下來，造成中多人死亡，從此變成了一片荒島。我來到現(xiàn)場，讓工作人員協(xié)助人們轉(zhuǎn)移，當(dāng)人們剛坐上宇宙飛船，一顆隕石掉了下來，使大地的萬物毀于隕石爆炸中，事后，人們再三答謝我，我一一拒絕。我在大廳里津津有味地喝茶，想著我所做的事，真是數(shù)不盡數(shù)，我慢慢地回味著……
“丁鈴鈴”一陣聲音把我從睡夢中驚醒，我回想著夢：假如我能預(yù)測未來，為人類分憂，那是我最開新的事！
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