【精華】假如的作文合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的假如的作文7篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
假設世界是一個食品的王國，處處是甜蜜。
馬路是巧克力的粉末密密麻麻的撒下的，所有的樹都是由奶油棒的.梗，口香糖的葉，軟糖的果組成。房子的一面面墻是一塊塊餅干磚組成，屋頂是藍莓醬刷的，沙發(fā)是鮮紅的熱狗，床是薯片一塊塊搭成的……
冬天，天上落下哦了“雪花”，可以吃，西瓜、草莓、櫻桃……口味應有盡有。那就是雪糕。
秋天，果民們又開心又發(fā)愁——橡皮果子各種各樣，賣出一個好價格；那些果子掉下來，似個彈簧，蹦來跳去，不但抓不住，一不留神就會撞了樹。
夏天，我們到田中干活兒，那土地干巴巴的，似個干了的土豆泥。沒錯！這兒的田地都是干巴巴的土豆泥。因此，這兒沒有土豆。種子在土里發(fā)了芽兒，看似 可以繼續(xù)長高兒的芽兒，為什么要在最柔弱的時候帶走呢？原來這兒的植物都是這樣的呀，食品王國可真特殊哦！告訴你一個小秘密——食品王國里只有這種植物 ——面條絲絲。
春天了，人民就少花了錢，因為這兒里沒有牙刷兒，為了保持牙齒的清潔，人民用口香糖來維持。但是在這兒的季節(jié)里，葉子是薄荷味的口香糖，只要摘一片葉兒就可以維持著口腔。
假如的作文 篇2
假如我擁有控制天氣的超能力，我就可以隨心所欲的控制陰晴，變換風雨，調(diào)節(jié)冷暖，那該是多么令人興奮的事�。�
我將會設置一系列指令。比如說我做個拍手動作，天空瞬間就會下起綿綿細雨；我做個跺腳動作，人間就會春光明媚；做個點頭動作，涼爽的風兒就會親吻你的臉頰；做個跳躍動作，狂風暴雨就會瞬間止步；做個扭動的動作，雪花就會立即飛舞到人間；做個搖頭動作，刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來，溫暖適宜。
在那明媚的春天，我將會做起那流行的頭部運動，控制風的方向，讓那群因為四處亂飛的柳絮而常常過敏不敢外出郊游踏青的孩子們徹底放下防備與擔心，大膽的結伴出游。
在那炎熱干涸的夏天，我將做拍手動作，讓可愛的小雨降臨到人間，我想，本是垂頭喪氣的小花小草，肯定一下子就會變回她們原本的生機勃勃；本是一臉愁容的農(nóng)民伯伯，看見這輕快的小雨，怎會再憂傷重重？另外，我也可以時常做做跳躍運動，讓那龍卷風肆虐的海邊城市得以安然過夏。
在那果實累累的'秋天，我將會為那些因為忽冷忽熱而感冒的人們做起搖頭操，讓日夜溫差變小，讓他們快點好起來。
在那寒冷的冬天，我將會為因為沒得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學的搖頭扭巴舞，讓那可愛的雪精靈看見我的召喚，以輕盈的身姿飛舞而來，孩子們定會趕緊往家跑，呼朋引伴，一起打雪仗，堆雪人呢！想那歡快的笑聲一定會在整個村子中回蕩。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們，也可以輕裝走出家門，加入到這童趣的玩雪行列中。
唉，如果不是假如就好了，我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊，相信將來的科技一定可以做到哦！
假如的作文 篇3
在一個炎熱的下午，我走在路上，發(fā)現(xiàn)路邊有一棵奇異的小草，它耷拉著葉子，快要被太陽烤焦了。我趕忙拿出水，救活了這棵小草。剎那間，一個可愛的小精靈出現(xiàn)了。它說：“你是個善良的小學生，我會實現(xiàn)你的一個愿望！”我一直想嘗試一下做地球母親的感覺，便道出了我的心聲。只見小精靈拿出一塊藍色的小糖塊，對我說：“你把這塊糖放進嘴里，心里默默的數(shù)十下，你就會變成偉大的地球母親�！蔽艺罩脑捵隽恕Ｊ腌姾�，我的愿望真的實現(xiàn)了，我變成了地球。
從那一刻起，我感到自己充滿了生機與活力，身上有郁郁蔥蔥的樹林，涓涓的小溪和奔騰不息的江河，寬闊的湖泊和大海。那些富有活力的生靈們在我寬大的胸懷中快樂成長。我高興極了，每天都陶醉在幸福和快樂中，與我的星球伙伴暢談美好的未來。
誰知，好景不長，沒過多久，我就懷疑起自己的選擇了。我感覺自己很難看清蔚藍的天空，只好戴上一副厚厚的眼鏡——沒想到足有3000萬度！我發(fā)現(xiàn)身上長了禿斑，而且越來越多，大塊大塊的，難看極了，還散發(fā)著一股臭氣，熏得我呼吸不了，我的內(nèi)臟受到了損害，常常覺得心慌氣短。后來，連聽力也急劇下降，身上那一條條清清的水流、蔚藍的湖泊大海，也變得污黑發(fā)臭，生活在那里的生靈有的開始逃亡，有的奄奄一息，正在掙扎。
我感到身體越來越不好了，就急忙去宇宙醫(yī)生那里做了全面的檢查。檢查完畢，宇宙醫(yī)生神色凝重的告訴我：“你的病相當于人類的不治之癥——癌癥！”我嚇了一大跳。我的生命是否真要結束了？但宇宙醫(yī)生想了想，認真地說：“你的'病我是治不了的，只有人類才能拯救你！千萬別絕望呀�！蔽衣犃耍吹搅艘唤z希望，立即與朋友們聯(lián)系，共同起草了一份求救書，把SOS的求助信息遞給了人類，希望人類能救救我，使我變得健康起來。我呼吁人類加緊治理污染的空氣，讓藍天能和我做伴，呼吸到新鮮的空氣；我呼吁人類盡快治理被污染的水源，讓我恢復往日的青春，流淌著清清的水流；我呼吁人類不要亂砍濫伐，使我重新披上綠色的新衣；我呼吁不同的國家，能夠消滅仇恨，消滅戰(zhàn)爭，和平相處，使我不在飽受戰(zhàn)火硝煙的痛苦……
我盼望回到那個充滿生機與活力的地球，盼望變成宇宙中最閃亮的一顆星球。
假如的作文 篇4
假如我們班裝上了幾種新型玻璃是：“夾絲玻璃” 、“變色玻璃”和“吃音玻璃”。
為什么要裝上這幾種新型玻璃呢？因為一些頑皮的同學會把玻璃砸破，讓里面的人受傷。裝上了“夾絲玻璃”。大家可以到走廊上玩耍，把玻璃砸破了，也沒關系了。
教室門口是小操場，老師的汽車都在哪兒。太陽照在車上，反光過來，把我們的眼睛弄得一點也不好。所以我想要裝上“變色玻璃”。讓我們的眼睛不受一點傷害。
我們班在小操場，自然有上體育課的`聲音，這樣會防礙我們學習上課。所以要裝上“吃音玻璃”。可以把40分貝的聲音，傳到房間里就只剩下12分貝的聲音了。讓我們有很好的學習環(huán)境了。
這幾種新型玻璃可以讓我們有一個非常好的學習環(huán)境。
假如的作文 篇5
假如地球的壽命只剩三天 假如，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后，面對最后三天，我該做些什么呢？我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒，想起她那篇包含深情的文章。她說，如果她的眼睛能復明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當最后一刻來臨的時候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。第一天，我要去體驗真正的大學生活，這是我讀書以來的最大愿望。
上午，我去聽最精彩的文學課和哲學課，去藝術的殿堂，領悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類的'歷史，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力，讓和平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當?shù)厍蛘娴南е�，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒！下午，我要在運動場上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動，我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。晚上的篝火晚會上，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》，美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。第二天，我想去童話般美妙的地方――夏威夷。
早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項鏈和醉人的吉它。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風中散步。時間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。第三天，我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫·凱勒，大家都應該像她那樣愛事業(yè)，愛生活。
在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子；再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們痛苦的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活著，連同天國中的海倫·凱勒。盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。
美麗的地球上，人們在最后的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平、健康、友好，我們創(chuàng)造了這些，珍惜了這些，于是最后的三天就等于是永恒……哦，這是多么的殘酷——假如地球的壽命只剩三天！
假如的作文 篇6
同學們，我來給你們講講我寫的假如我是一只小鳥吧！
假如我是一只小鳥，我會在天空中自由自在的飛翔，在世界各地遨游，再每個角落尋找食物，讓每個角落都有我的身影，足跡，但你們別以為我這一種生活無憂無濾，其實我是生活擔驚受怕的.日子里我擔心隨時被獵人打了一槍，把我做成一頓美味的鳥餐，又害怕隨時被人抓去，把我關在一個大籠子里，不能在天空中自由自在的飛，只能飛在籠子里的地方，也不能看見無邊無際的天空，只能看見高墻四壁，最后委屈的死去。又或者被人送到了動物園，像小丑一樣被人看，那些人喜歡又仍些食物，不喜歡又扔一些垃圾，這樣的生活怎樣過？那時我不是一只自由自在的小鳥，而是籠中鳥！
同學們，這就是我寫的假如我是一只小鳥，怎么樣，還不錯吧！
假如的作文 篇7
有點晚了，我似乎要遲到了。老師一定會批評我的，怎么辦？
呵呵，我差點忘了，我會隱身！我走到教室門前，默念：“好好學習，天天向上。”又是一道金光。我從容地推開門，坐在自己的位子上，并放下書包。
同學們正在驚訝地看著門，說：“這門怎么莫名其妙地開了？”我又默念道：“天天向上，好好學習�！币环催^來念口訣，我就現(xiàn)身了。
同桌一扭頭，不禁“啊”地叫到：“你什么時候來的？”我神秘地一笑：“你猜吧！”
中午走在回家的路上，天上忽然飄下一片銀杏葉。我一伸手接到，只見葉上寫到：“距隱身功能失效還有半天時間，晚間十二點會自動消失。請珍惜時間！”
��？我還沒有好好利用隱身功能哪！我想，下午放學后一定要做些有意義的事。
下課鈴終于響了，我沖出教室，朋友喊：“喂！等等我！”
“對不起，我還有事，不和你一塊走了！”我邊跑邊回頭對她說。
走在路上，我想，做些什么有意義的`事啊？我一轉(zhuǎn)身，忽見一男子在一名婦女身后鬼鬼祟祟地，不知在做什么。我下意識地明白過來，是小偷！有事做了！我又默念了一遍口訣，立即就現(xiàn)身了！我跟在那個小偷身后，就在小偷快要得手時在他身后推了一把，小偷倒地，摸摸腦袋，站起來繼續(xù)做壞事。我心想，哼，給你機會，你都不把握，這回我要給你點顏色看看！于是我又踹了他一腳，婦女發(fā)現(xiàn)他了，撥打110后，小偷被警察抓走了。
我現(xiàn)了身，那位婦女還要感謝我，我說這沒什么，婦女又歪頭想了想，問：“對了！你一名初中生，是如何對付小偷的？”
看來不行了，再說就要露餡了！我說了聲：“阿姨再見！”就跑遠了！
回到家里，已是天黑了。我寫完作業(yè)后，眼睛盯著秒針“嗒嗒”地走完一圈又一圈，“叮！”時間到了！金光一閃，一張紙條又出現(xiàn)眼前，上面寫著：“你在二十四小時內(nèi)，利用隱身做了一件好事。祝賀你！現(xiàn)在，隱身這項特異功能又會附體于另一個身上，你身上的隱身功能已失效！再見！”
我又默念了一遍，“好好學習，天天向上！”如今已經(jīng)沒用了，我抬頭望著燦爛的星空，問它們：“下一個可以隱身的人將會是誰呢？”
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