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假如的作文600字

時(shí)間:2024-08-09 01:39:10 想象 我要投稿
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實(shí)用的假如的作文600字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的假如的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的假如的作文600字八篇

假如的作文600字 篇1

  假如我是宇航員黑石渡小學(xué)六年三班陳安奇每當(dāng)我晚上望著繁星滿天的天空和放著白色亮光的月亮?xí)r,我就想到人類夢(mèng)想的地方——太空去游玩 。這天晚上,我很晚才睡覺(jué),所以我一上床就睡著了。突然只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我隱隱約約地看見(jiàn)一艘宇宙飛船停在了我的床前,我高興地跳上飛船。心想:這下我可以到太空去了。我穿上宇航服,按了一下啟動(dòng)鍵,飛船馬上沖向了太空。這時(shí),我覺(jué)得輕飄飄的,原來(lái),我已經(jīng)來(lái)到了太空。我開(kāi)著飛船首先來(lái)到了月球,我把航天飛船停了下來(lái),看見(jiàn)一個(gè)外星人走了過(guò)來(lái),它對(duì)我說(shuō):“小伙子,你好,可以到我家來(lái)做客嗎?”我拿著翻譯系統(tǒng),聽(tīng)懂它的話后,對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起,我不能去,因?yàn)槲疫有事情要做!备鎰e它后,我來(lái)到了離太陽(yáng)很遠(yuǎn)的星球——冥王星,來(lái)尋找對(duì)人類有用的礦產(chǎn)資源。

  我正搜索著,愛(ài)飛機(jī)雷達(dá)上出現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物,我用飛船上的放大系統(tǒng),觀察了那個(gè)物體后,知道了那個(gè)所謂的不明飛行物的東西是——隕石。我在飛機(jī)的知識(shí)探索里,查到了關(guān)于隕石的多種資料,馬上啟動(dòng)了自動(dòng)捕撈機(jī)捕撈到了十幾顆隕石后,開(kāi)始返回地球。在進(jìn)入地球的大氣層時(shí),不知為什么,好像是飛船的隔熱瓦脫落了。

  飛船直線下墜,將要撞到地面時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在喊:“奇奇,該起床了,不要睡懶覺(jué),現(xiàn)在你該上學(xué)去了。”我從夢(mèng)中被驚醒了。醒過(guò)來(lái)才知道,我已經(jīng)多睡了半個(gè)鐘頭,我急忙背上書(shū)包以百米沖刺的速度跑向?qū)W校!拔以敿(xì),只要我刻苦學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。而且人類到太空去夢(mèng)想也會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)的。”我邊跑,心里邊想著這句話等我中午回家時(shí),媽媽、爸爸都問(wèn)我:“今天早上為什么睡那么晚才起床了?”我把我所做的.猛和心里想的,都一五一十的 告訴了他們,他們聽(tīng)后都對(duì)我說(shuō):“兒子,我相信你能說(shuō)到做到”我聽(tīng)了高跳起來(lái),用很高的聲音說(shuō)了句:“我不會(huì)讓你們失望的,爸爸,媽媽。我一定會(huì)說(shuō)到做到的。實(shí)現(xiàn)人類的夢(mèng)想——到太空去尋找生命,尋找資源的!

假如的作文600字 篇2

  假如可以讓我重來(lái)

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,已漸滄桑。

  —— 題記

  每天,我沐浴著美好晨光來(lái)到學(xué)校,熟練地拿出書(shū)本,過(guò)著周而復(fù)始的生活。 假如讓我重來(lái)!我會(huì)用比以前高出三倍的熱情去度過(guò)每一天。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的靜謐港灣,我知道,我那遙遠(yuǎn)的碼頭,停泊著一只銹跡斑斑的小船,它有一只雖已破敗,但不失鮮艷的旗幟,它叫童年!有幾個(gè)人不曾懷念他的童年?又沒(méi)有幾個(gè)人迫切想再見(jiàn)一見(jiàn)那條熟悉的小路,聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)熟悉的鄉(xiāng)音,問(wèn)一問(wèn)那片熟悉的土地,嘗一嘗那塊熟悉的白年糕,摸一摸那熟悉的路牌所指向遠(yuǎn)方的`箭頭?童年轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以重來(lái)。

  假如能讓我重來(lái)!我會(huì)用比以前高出三倍的精力去珍惜每一時(shí),我會(huì)快步走下樓梯,去重溫健在的美好,去與從前未分散的伙伴進(jìn)行一場(chǎng)忘掉憂愁的游戲,不用顧忌“幼稚”這類詞,再在父母一聲聲溫和親切的呼喚中笑著道別,在炊聲中品味逝去的鄉(xiāng)味,望著沒(méi)有白發(fā)的父母,我會(huì)從心底感到一種莫名的欣慰。童年注定逝去,如果可以重來(lái)。

  假如可以讓我重來(lái)!我會(huì)用比從前高出三倍的幸福去感受每一秒,因?yàn),我還未曾在世俗中接觸圓滑,狡詐,我還未曾擔(dān)心作業(yè)的煩惱,學(xué)業(yè)的完成和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。我只要快樂(lè)!我滿足于眼前唾手可得的幸福!我不會(huì)嫉妒別人的優(yōu)越,更不會(huì)自卑,我可以狡黠的打碎花瓶不被責(zé)怪,可以上竄下跳叫人無(wú)可奈何的擔(dān)心,但是,童年早已陌路,如果還可以重來(lái)。

  我呆坐在原處,用略顯粗糙的手撩起一頭干枯的黑發(fā),告訴自己,萬(wàn)事不可重來(lái),時(shí)間不可賄賂,唯有珍惜眼前,立足現(xiàn)狀,才能活得精彩,不留遺憾!

假如的作文600字 篇3

  我成功的動(dòng)力

  ——讀《假如給我三天光明》有感

  世界上有許許多多的名人,他們都有不同的性格和品質(zhì),他們所有人的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學(xué)家:她在20世紀(jì)用一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界;她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)總共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有著偉大的理想去創(chuàng)造這個(gè)奇跡,全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的'毅力去面對(duì)生活,終于在黑暗中找到了人生的光明的一面,最后把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有理想,并為之奮斗終生。作為沒(méi)有身體缺陷的人,我們難道沒(méi)有這些品質(zhì)嗎?查閱世界上名人的簡(jiǎn)史,他們從小都有偉大的理想,都有一顆不屈不撓的心去面對(duì)人生的坎坷,去為自己的理想而奮斗。

  在中國(guó),也有一位患有肌無(wú)力的文學(xué)家——張?jiān)瞥伞偝錾鷷r(shí),醫(yī)生就給他判了死刑。但是他用堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的活了二十三個(gè)春秋。他雖然只上過(guò)一天學(xué),卻發(fā)表了十七萬(wàn)字的文學(xué)作品。他是一個(gè)無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì)放棄的人。

  世界因生命而精彩,海倫·凱勒和張?jiān)瞥啥紱](méi)有選擇放棄,選擇死亡,一個(gè)珍愛(ài)生命的人在何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折,都不會(huì)放棄。我們要知道,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人在社會(huì)上生存都是有意義的,不要放棄希望,哪怕是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光芒,只有這樣,才會(huì)成功。

假如的作文600字 篇4

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,懷揣著夢(mèng)想在臥薪嘗膽中艱難探索,可未來(lái)仍是一個(gè)巨大的未知。假如時(shí)光可以倒流……

  期末考試前夕,有的早早的將書(shū)本收拾回家,有的聚在一起竊竊私語(yǔ)談?wù)撝切┪覀冊(cè)坦倾懶牡慕?jīng)歷,有的獨(dú)自一人看著窗前的落葉。大家都沒(méi)有復(fù)習(xí)顯得心事重重的,什么都沒(méi)有做,只是靜待時(shí)光的流逝……

  初一上半年,我們倔強(qiáng)而單純,每天在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),假裝用功;初一下半年,我們瘋狂而自信,開(kāi)始關(guān)注一些喜歡的明星們,開(kāi)始悄悄關(guān)注那些長(zhǎng)得帥氣些的男生,昏昏沉沉過(guò)每一天;初二上半年,開(kāi)始偷偷的自己寫(xiě)筆記來(lái)記錄自己的心事,開(kāi)始計(jì)劃自己要上哪所高中,上哪所大學(xué),不再花癡,你追我趕……

  而現(xiàn)在,自己越來(lái)越努力,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時(shí)也開(kāi)始懷念那些天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子,懷念那些每天打打鬧鬧的日子,懷念那些身在教室而心在校外的日子,懷念那些看著教室邊框勾勒出的四角天空的日子,懷念那些不顧一切花癡的日子,懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

  如今我已不是那個(gè)脾氣古怪的不近人情的小丫頭了,也不再是那個(gè)明知有過(guò)逆反心理卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的.小丫頭了,如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一位有理想有抱負(fù)的中學(xué)生了。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)挽留,挽留當(dāng)時(shí)沒(méi)有挽留下的人和友誼。時(shí)光,時(shí)光,你可否走得慢一些!我還沒(méi)有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準(zhǔn)備!時(shí)光,時(shí)光,你走得慢一些好不好?我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了!

  輕輕地,時(shí)光在流逝。轟轟烈烈地,我們來(lái)了。在這場(chǎng)繁華的邂逅中,愿意留下最終的強(qiáng)者!

假如的作文600字 篇5

  樹(shù)葉,在小朋友的眼睛里是一個(gè)書(shū)簽,在老人的眼里是濃意……

  嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見(jiàn)到我,是不可能的,那是因?yàn)槲疫沒(méi)出生。

  在沒(méi)出生的時(shí)候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠(yuǎn)是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫(huà);可以設(shè)計(jì)一輛車;一個(gè)套子……

  爸爸。媽媽都說(shuō)我是一個(gè)大天才,于是,我每天都在搞綠色的設(shè)計(jì),不分白天黑夜,都在設(shè)計(jì),隨著時(shí)間的流逝,我卻一點(diǎn)也不知道。

  有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說(shuō);有沒(méi)有搞,我的夢(mèng)想是綠色的設(shè)計(jì),不是你們說(shuō)的.那種!說(shuō)著說(shuō)著媽媽爸爸都你一言我一語(yǔ)地勸說(shuō)我早日出生。我最后0:3輸了,我只好乖乖聽(tīng)令。

  只聽(tīng)咔咔咔咔我感覺(jué)有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),,之后陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),,最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應(yīng)了,我連忙張開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)了四周五顏六,百花齊。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)世界上!”湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里自由自在,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,漂亮極了……我又發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。

  一眨眼,春天到了,我和伙伴門的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門都感覺(jué)春天,就在身邊了!

  到了夏天陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運(yùn)不好。這時(shí)有一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái),身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個(gè)乞丐撐起一片綠蔭……他望著我們好像在感謝呢!

  秋天,變得荒涼孤獨(dú),我門的衣服變成了“枯葉蝶’,隨著伙伴們都一個(gè)個(gè)隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無(wú)法牢牢的抓住樹(shù)枝了,也飄了下去了……

  再見(jiàn)了!我應(yīng)該葉落歸根了,放心明年我還會(huì)再來(lái)的!

假如的作文600字 篇6

  假如我是語(yǔ)文老師,面對(duì)臺(tái)下那么多渴求知識(shí)的眼睛,我都會(huì)說(shuō);“路是人走出來(lái) 的,我愿和大家走一條新路!

  我首先要改革課堂教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔跑,帶著疑問(wèn)去讀書(shū),去分析,去思考。誰(shuí)有見(jiàn)解,有創(chuàng)造,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀。我還要讓我的學(xué)生找不會(huì)說(shuō)話的“老師”字典幫忙,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  假如我是語(yǔ)文老師,我還要闖出一條改革作文教學(xué)的路子來(lái)。

  我要讓學(xué)生們和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游,用高爾基的話去教育他們:“愛(ài)書(shū)吧,它是你知識(shí)的源泉。”讓他們急早的結(jié)識(shí)魯迅,冰心,李白,安徒生……在書(shū)中,讓他們跟小鳥(niǎo)弟弟談心,和柳樹(shù)爺爺拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯見(jiàn)面。每天,我一定少布置作業(yè),讓同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。我要教給他們讀書(shū)的方法,邊讀邊思考啦,摘記優(yōu)美的詞,句,段啦。在班里,我要定期開(kāi)“故事會(huì)”“讀書(shū)心得演講會(huì)”……

  寫(xiě)作文離不開(kāi)生活,我要把學(xué)生帶到廣闊的天地中去。春天,我和他們一起游覽綠草茵茵的田野,和春姑娘聯(lián)歡;夏天,去荷塘邊賞花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的.谷穗,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹(shù)上的“梨花” 在結(jié)冰的河里滑冰。課間,我和他們一起跳舞,談心,做游戲。我要他們每天寫(xiě)觀察日記。寫(xiě)作文可自己命題,寫(xiě)自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”,“小作家協(xié)會(huì)”,發(fā)動(dòng)他們向報(bào)刊投稿,學(xué)會(huì)自己修改文章。

  總之,假如我是語(yǔ)文老師,一定使學(xué)生喜歡語(yǔ)文課,喜歡寫(xiě)作文。

假如的作文600字 篇7

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小天使送給了我一朵七色花,這朵七色花有七片花瓣,一片花瓣一種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫、青。

  小天使說(shuō):“你想要什么,就撕一片花瓣說(shuō),飛吧,飛吧!我要……”

  我謝了小天使,回到了院子里,許多小朋友在比賽自行車,于是,我撕下一片紅花瓣扔出去,說(shuō):“飛吧,飛吧!我要一輛自行車……”然后,我就和他們比起了賽自行車,噫,真奇怪,從不會(huì)騎自行車的我此刻騎得飛快。

  我望了望門口,看見(jiàn)了剛從廣州回來(lái)的小剛,我想如果我也去廣州,那多好呀!于是,我撕下了一片黃花瓣,扔出去,說(shuō):“飛吧,飛吧!我要去廣州。”一會(huì)兒,我就到了廣州。嗯,真熱,熱的我透不過(guò)氣來(lái)。于是,我趕忙撕下一片藍(lán)花瓣,扔出去,說(shuō):“飛吧,飛吧!我要回家”。一眨眼的工夫,我就從酷熱的.南國(guó)回到了舒適的家。

  回到家,我一不小心把玻璃杯打碎了。媽媽在客廳大叫:“穎穎,你把什么打碎了?”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“沒(méi)有!蔽壹泵λ合乱黄G花瓣,扔出去,說(shuō):“飛吧,飛吧!給我一個(gè)跟這一模一樣的玻璃杯!瘪R上,地上的碎片立刻合攏起來(lái)了。媽媽一進(jìn)來(lái),玻璃杯還是好好的,我得意地笑了。

  突然,我聽(tīng)到了小胖的哭聲。原來(lái),小胖膝蓋流血了,我撕下一片橙色花瓣,扔出去,說(shuō):“飛吧,飛吧!讓小胖的膝蓋快點(diǎn)好。”忽然小胖的膝蓋就好了。

  迷迷糊糊之間,我發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上有失學(xué)的小朋友在請(qǐng)求援助。于是,我撕下一片紫花瓣,扔出去,說(shuō):“飛吧,飛吧!我要小朋友都有學(xué)上!币粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這些小朋友坐在寬敞明亮的教室里高高興興地學(xué)習(xí)。

  媽媽帶回來(lái)許多蘋果,我仿佛看到許多農(nóng)村小孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水果。于是,我毫不猶豫地撕下最后一片青色花瓣,扔出去,說(shuō):“飛吧,飛吧!我要把這些蘋果送給那些從沒(méi)吃過(guò)水果的孩子們!痹拕傉f(shuō)完,蘋果就向四面八方飛去了。

假如的作文600字 篇8

  每當(dāng)我閑著的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書(shū)桌上,兩眼望著蔚藍(lán)天空、美麗的白云、小鳥(niǎo),幻想著自己的未來(lái)。

  假如我是一名優(yōu)秀的教師,我將要把我所有的知識(shí)傳送給一位位可愛(ài)的同學(xué)們,教育他們?cè)鯓幼鋈,教育他們要有好的品質(zhì),給他們講一些課外知識(shí)。培養(yǎng)他們長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才,為建設(shè)祖國(guó)的美好明天作出貢獻(xiàn)。

  假如我是一名考古學(xué)家,我將要背著背包,帶著工具,走遍祖國(guó)。把祖國(guó)所有的寶藏一一探明、開(kāi)發(fā),顯示出我國(guó)古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量,為人類造福,為我們繁榮的`祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。

  假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者,我將為祖國(guó)設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)美麗的高樓大廈,再設(shè)計(jì)優(yōu)雅而別致的別墅,還要設(shè)計(jì)出現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)者還沒(méi)有設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑。

  假如我是一名作家,我將要走遍祖國(guó)最美麗的地方,把祖國(guó)美好河山一一記下,通過(guò)我所積累的各種優(yōu)美詞句來(lái)表達(dá)他的嫵媚之處;我將問(wèn)遍祖國(guó)人民,把他們之間的好人好事一一寫(xiě)出,寫(xiě)出許多感人的文章,自信、向上,使人們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)自己的生活。

  假如我是一名醫(yī)院大夫,我將要學(xué)好各種治病的本領(lǐng),發(fā)明讓人們感到不痛苦的針?biāo)帲o人們看病,救死扶傷。學(xué)習(xí)以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除;讓年老的病人度過(guò)快樂(lè)的晚期,使大家都身心健康,長(zhǎng)命百歲。

  我總是在想,這些幻想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)?現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了,我相信只有從小好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)本領(lǐng),這樣幻想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我下定決心,現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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