【必備】假如作文錦集20篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的假如作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　假如作文1

　　我是一枝住在畫室里的毛筆，我很調(diào)皮，主人叫我畫花，我就畫一朵花瓣有大有小、歪七扭八的怪花，氣得我的主人直跳腳。

　　也許主人覺(jué)得我太頑皮了，于是把我丟到一個(gè)又臭又臟的大“監(jiān)獄”——抽屜里；抽屜里暗無(wú)天日，我瞪大眼睛一看，那里竟然有數(shù)不清的蟑螂和數(shù)以萬(wàn)計(jì)，怎么數(shù)也數(shù)不清的螞蟻大軍。抽屜里的'每一處你看了都會(huì)怵目驚心，令人恐懼、緊張、害怕不已！

　　有一天我聽到一枝非常受主人疼愛的毛筆，他非常的乖巧，因此深受主人的喜愛，所以我也應(yīng)該要乖一點(diǎn)，主人才會(huì)放我出來(lái)替他工作，要不然我可能會(huì)被判無(wú)期徒刑，變成“終身牢犯”。于是，我開始變乖，主人不但漸漸開始用我了，也開始信任我，我不用成為“牢犯”了，而是主人最佳的抒寫伙伴。拿起我，主人馬上得心應(yīng)手，每一筆，每一劃，都是最佳的金玉良言和令人贊不絕口的畫作。

　　我想只要你有悔改心，不管有多大的錯(cuò)誤，大家都會(huì)原諒你的，就像我一樣我現(xiàn)在是一枝主人愛不釋手的毛筆。

　　假如作文2

　　地球上到處都有水，無(wú)論是小溪、還是長(zhǎng)江、無(wú)論是大海、還是黃河。到處都有我的兄弟姐妹。有時(shí)我在大海里欣賞美麗的珊瑚、有時(shí)我在小溪中和魚兒盡情玩耍；有時(shí)在小河里撫摸海底的小石頭……我就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)時(shí)刻刻都不肯安靜下來(lái)。

　　有時(shí)我還能變成水蒸氣。在天空中自由自在的遨游：和鳥兒比賽飛行，有時(shí)我還坐在云朵上發(fā)呆……我們飛呀飛呀，來(lái)到了一個(gè)地方。這里的土地都干得裂開了。所以我知道這里已經(jīng)很久都沒(méi)有下雨了。禾苗都耷拉著，好像在呻吟：“哎呀，渴死我了如果來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨該多好哇！”樹上的葉子都有氣無(wú)力地耷拉著腦袋。小河里的水都干枯了。人們必須從很遠(yuǎn)的.地方去拉水。這時(shí)，我叫來(lái)了我的兄弟姐妹們，先變成了美麗的白云，最后變成了烏黑的烏云。最后，大氣終于拖不住了。

　　我們撲向大地。我們撲向了禾苗們的身邊，它們和三天三夜沒(méi)喝水的似的，張開大嘴咕嚕咕嚕的喝了個(gè)夠。小河里水滿了，水庫(kù)里的魚兒在河里盡情地玩耍，人們不約而同地說(shuō)：“太好啦！太好啦！這真是一場(chǎng)及時(shí)雨，我的莊稼得救了�！�

　　我們這些水孩子用處可真大呀！

　　假如作文3

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)我是一匹潔白漂亮而且長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的馬，真不敢相信，我的夢(mèng)想成真了！看著美麗的身軀，我對(duì)自己說(shuō)：“我要去遨游世界，追求自由！”

　　我要去鞏乃斯大草原，看馬群奔跑的壯闊場(chǎng)面，和它們一起奔馳、玩耍。

　　我還要到雄偉壯觀的狼牙山看看，學(xué)習(xí)五壯士的英勇就義、不怕犧牲的偉大愛國(guó)精神。

　　我還要去甘肅武威，看看我的“同胞”——天馬。它是一件古代藝術(shù)品，具有很高的藝術(shù)價(jià)值，天馬昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空，自由奔放，動(dòng)作協(xié)調(diào)。它身上帶著一個(gè)很美麗的瓔珞，就像一穗迎風(fēng)飄蕩的小麥，具有濃厚的中國(guó)特色。

　　我最后一個(gè)要去的地方就是——雅魯藏布大峽谷，那里有個(gè)美麗的傳說(shuō)。我迫切地想去那里，到了雅魯藏布大峽谷，我看到了最雄壯的.景色，人們都說(shuō)那是地球上最后的一塊秘境。

　　我是一匹馬，喜歡追求自由，不喜歡被人類馴服，希望我的朋友——人類，給我們一個(gè)屬于自己的天空，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)、自由飛翔吧！

　　假如作文4

　　假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥，在廣闊蔚藍(lán)的天空中自由自在地、快快樂(lè)樂(lè)地飛翔；假如我會(huì)變，我又想變成一條小魚，在遼闊的大海里開心地游來(lái)游去；假如我會(huì)變，我還想變成一匹千里馬，在青青的草原上飛快地奔跑……假如我會(huì)變，我想變成各種各樣的小動(dòng)物，體驗(yàn)快樂(lè)的生活！

　　假如我會(huì)變，我要變成一扇通往神奇樂(lè)園的`大門，里面有摩天輪、過(guò)山車、波浪飛椅、兒童火車……還有面包蛋糕店、點(diǎn)心西餅店、漢堡皮薩三明治店……有好玩的、刺激的、好吃的、好喝的，讓人目不暇接、眼花繚亂！讓所有孩子們都能在樂(lè)園里愉快地游玩；假如我會(huì)變，我要變成一些課本，讓窮苦的孩子們能好好讀書……假如我會(huì)變，我想幫助別人，讓人人都幸�？鞓�(lè)！ 假如我會(huì)變，我想讓世界變得更美好！

　　假如作文5

　　假如我有一支魔棒，

　　我要揮一揮棒，

　　把被污染的河流，

　　變得清澈見底，

　　使魚兒們有一個(gè)溫暖的家。

　　假如我有一支魔棒，

　　我要揮一揮棒，

　　變出許多所希望小學(xué)，

　　使山區(qū)里的貧困孩子們，

　　能在寧?kù)o的校園里學(xué)習(xí)。

　　假如我有一支魔棒，

　　我要揮一揮棒，

　　使殘疾人脫離病魔，

　　重新站起來(lái)，

　　和我們一樣，過(guò)上幸福的.生活。

　　假如我有一支魔棒，

　　我要揮一揮棒，

　　變出一艘宇宙飛船，

　　登上太空自由自在的遨游，

　　探索太空的奧秘。

　　假如我有一支魔棒，

　　我要揮一揮棒，

　　變出數(shù)不勝數(shù)的科學(xué)理念，

　　讓外國(guó)人刮目相看��！

　　假如作文6

　　假如我是植樹員， 我會(huì)把世界變成綠色， 讓人們能在新鮮空氣里生活。 假如我是清潔工， 我會(huì)把每一個(gè)角落打掃干凈， 讓人們覺(jué)著舒服。 假如我是護(hù)鳥員， 我會(huì)讓所有的鳥兒都有家， 能有幸福和快樂(lè)。 假如我是工程師， 我會(huì)建出最好的`大廈， 讓國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。 假如我是救災(zāi)人員， 我會(huì)把我的東西送給他們， 讓他們得到幸福。 假如我是老師， 我會(huì)把學(xué)生教得很出色， 讓他們來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。 假如我是醫(yī)生， 我會(huì)讓病人解脫痛苦， 讓他們得到快樂(lè)。 假如我還是……

　　假如作文7

　　假如我會(huì)變，你知道我會(huì)變成什么嗎？我會(huì)變成一只可愛的小鳥，變成一朵美麗的玫瑰花，變成一位有魔力的小仙女來(lái)幫助大家。假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只歌喉婉轉(zhuǎn)的小鳥。當(dāng)我飛過(guò)一間辦公室的窗邊，看到了人們愁眉苦臉的樣子。他們忙于工作，估計(jì)是壓力太大了。我想為他們解除心理上的壓力，于是我便唱出了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。人們聽到歌聲后心情立刻就愉悅了起來(lái)，變得精神煥發(fā)了，再也不會(huì)為工作的事情而感到有壓力了，就連疲勞也被拋到了九霄云外。

　　看著人們靜靜地聽著我唱歌，我感到心里很開心。假如我會(huì)變，我會(huì)變成一朵玫瑰，生長(zhǎng)在一位高齡老人的家里。老人天天給我澆水時(shí)，我長(zhǎng)得很茁壯！老人有次不開心，我就把香氣盡量往老人那邊散發(fā)，老人聞到后，把煩惱都扔完了，露出了笑容，我很高興。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位仙女，當(dāng)我飛在林中的小路時(shí)，看到一群孩子在玩樂(lè)，我也想和他們一起快樂(lè)的.玩耍，于是我飛了過(guò)去。

　　正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，一條蛇緩緩爬來(lái)，咬在了一個(gè)孩子的腿上，我急忙飛過(guò)去用魔棒輕輕敲了一下孩子的傷口，立刻不痛啊，看著孩子開心的笑臉，我很欣慰。假如我真的會(huì)變，我會(huì)變成小鳥，玫瑰仙女等等，我一定要變成能夠讓這個(gè)世界更加美好的人！

　　假如作文8

　　風(fēng)是沒(méi)有顏色的，但是我想讓不同的季節(jié)有不同的顏色的風(fēng)。

　　假如風(fēng)有顏色，那么春天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢？��！春天的風(fēng)是粉紅色的。春天是一年的開始，我想讓他充滿年輕的活力與嬌艷。

　　假如風(fēng)有顏色，那么夏天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢？�。∠奶斓�.風(fēng)是黑色的，把那噴火的大太陽(yáng)給吹走的無(wú)影無(wú)蹤，給我們帶來(lái)清爽！

　　假如風(fēng)有顏色，那么秋天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢？啊！秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的，把麥田都吹黃，讓農(nóng)民在這年來(lái)個(gè)大豐收。

　　假如風(fēng)有顏色，那么冬天的風(fēng)是什么顏色的呢？��！冬天的風(fēng)是白色的！讓從來(lái)沒(méi)有見過(guò)雪的人看看雪的純白，我想讓他們好好的打一次雪仗。

　　我真想讓四季的風(fēng)真的有顏色��！

　　假如作文9

　　望百年好比一瞬間，繁華落盡，只因用情太深。傾聽那一份無(wú)言的相思，撫一曲穿越千年的思念，在指尖里流淌那縷不染纖塵的韻律。

　　——題記

　　我從很遠(yuǎn)的地方走來(lái)，只為在喧鬧的人群中尋找你明媚的面容，在桃花深處追隨你醉人的笑顏。

　　如果是在唐朝，我去看你，不會(huì)坐這神鷹鐵鳥，而是策一匹良駒快馬，穿過(guò)山腳的茅舍酒家，馳過(guò)樹林中的驛道小溪，踏出情詩(shī)平平仄仄的韻腳。

　　如果是在唐朝，我去看你，不會(huì)坐著汽車，看著那一閃而過(guò)的大橋，而是乘一頁(yè)扁舟，還有載著蓑衣斗笠的船家。江水悠悠，叩擊著船舷，也撫摸著你心中最柔軟的情意。明白，心中有愛的人，驛動(dòng)的心，就像江上的小船一樣，雖起伏但不會(huì)隨波逐流。

　　假如是在唐朝，我去看你，不會(huì)僅僅只是幾個(gè)小時(shí)，而是至少兩個(gè)白天加三個(gè)上黑夜。我會(huì)經(jīng)過(guò)京口，瓜洲，巴峽，巫峽……慶幸我有足夠的時(shí)間，為每一段路程填上一段想念，為每一段想念譜成一首詩(shī)。當(dāng)我披著曙光，在你的朱閣前為你吟誦日日的思慕，你的笑容迷醉了整個(gè)大唐。

　　如果是在唐朝，我可能是個(gè)趕考求宦的'士子，而你是青衣羅裙的女兒，家在驛路旁，一地桃花。倚門，回首……我會(huì)把一半的相思題在墻上，攜刻在你的心里，把另一半寫在紙上，在蓮花開到一半的時(shí)候送到你的手里，讓你明白“蓮子”的情意；而不是鼠標(biāo)一點(diǎn)，半分鐘就出現(xiàn)在你的電腦里，再半分鐘不到就被拖到了回收站。

　　如果是在唐朝，我和你相識(shí)相知相戀，不會(huì)這么快。那時(shí)，陽(yáng)光要親吻話的溫柔，總要經(jīng)過(guò)年年月月癡情的守候，而不是一個(gè)電話約見面，沿著鐵軌的蔓延和引擎的快樂(lè)。剛還是成都的華燈初上，一轉(zhuǎn)眼，耳邊已是古城西安的雁塔晨鐘。

　　如果是在唐朝，一場(chǎng)愛戀會(huì)耗盡書生一輩子的激情與渴望，一次相會(huì)也要消磨掉晝夜的等候，奔赴愛人的路總是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而不是現(xiàn)在的每小時(shí)一百二十公里，可知愛情的半徑又能有多長(zhǎng)？

　　如果是在唐朝，我們也許會(huì)有更多期許、焦急和不安，但也會(huì)有更加緩慢而悠長(zhǎng)的幸福，就像驛路旁邊的桃花，不會(huì)為過(guò)往的車?guó)Q而怦然心動(dòng)，更不會(huì)為都市的車水馬龍而心馳神往。就像牡丹、芙蓉、古柏……依然還是唐朝或者更早的樣子，任斗轉(zhuǎn)心移，花期不改，心意不變。

　　站在你的窗前，凝視揚(yáng)著州路上的無(wú)限春光，你“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，她們總是不及你的。只是我們就要分別了，你怎么不挽留我啊！只是不說(shuō)話也不笑了，我是多么舍不得你��！

　　假如作文10

　　假如有一天，你在路旁撿到一個(gè)瓶子，瓶子里冒出來(lái)一個(gè)神仙，可以幫你實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望，你會(huì)許什么愿望呢？

　　假如我撿到了瓶子，我的第一個(gè)愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會(huì)捐三分之一的錢給山里的孩子，讓想上學(xué)卻又上不了學(xué)的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過(guò)上幸福的生活。我會(huì)用剩下的三分之二創(chuàng)建一個(gè)慈善基金，專門資助沒(méi)有錢上學(xué)的大學(xué)生，讓他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想；我還會(huì)資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……

　　假如我撿到了瓶子，我第二個(gè)愿望是制造一臺(tái)超大號(hào)的空氣凈化裝置�，F(xiàn)在空氣中的粉塵過(guò)多，造成環(huán)境重度污染，形成霧霾。有了超大號(hào)的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過(guò)0。0001％。讓全世界都是鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍(lán)色的'，讓地上長(zhǎng)出可愛的小花，讓世界變成一片美好……

　　假如我撿到了瓶子，我的第三個(gè)愿望是創(chuàng)辦一個(gè)超大的圖書館。我的這個(gè)圖書館可不一般，我的圖書館是可以讓所有人進(jìn)入閱讀書籍，查閱資料的，包括無(wú)家可歸的流浪漢。而且這個(gè)圖書館書籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費(fèi)的，而且免費(fèi)提供點(diǎn)心和飲料，我要讓所有人都能體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣……

　　雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　假如作文11

　　我是一棵楓樹，我是樹這個(gè)大家庭中渺小的一分子，但是每天都過(guò)得很快樂(lè)。

　　我生活在一所小學(xué)里，那里的學(xué)生很多，有一千多名呢！春天，我伸了伸懶腰，抽出了嫩綠的新芽?jī)�，尖尖的，小小的，可漂亮了。沒(méi)過(guò)幾天，這些小家伙都長(zhǎng)大了很多，變成了一片片樹葉，把我裝扮得更美了，我可高興了�！吧忱怖�，沙啦啦……”春雨妹妹來(lái)了。她灌溉著這所學(xué)校的每一棵樹、每一叢草、每一朵花，讓他們都茁壯成長(zhǎng)。我拼命的吸收營(yíng)養(yǎng)，為什么？還不是為了長(zhǎng)得更漂亮嘛，哪個(gè)女孩子不愛美？

　　夏天，我長(zhǎng)出了茂盛的`頭發(fā)，我喜歡了，特別愛惜它。我的小伙伴可羨慕我了，都夸我頭發(fā)好看。我的頭發(fā)不僅好看，還有很大的用處呢。上完體育課的小朋友門，都到我身下乘涼、休息，在我的身體下嬉戲、打鬧。看著他們那么快樂(lè)，我也不知不覺(jué)笑了起來(lái)。

　　秋天，我的頭發(fā)變成了紅色。雖然沒(méi)有綠色頭發(fā)耀眼，但也受到了伙伴們的好評(píng)�！昂簟�—”風(fēng)一吹，幾片樹葉就掉了下來(lái)，象在空中翩翩起舞的仙女。這時(shí)候，就會(huì)有很多小伙伴來(lái)?yè)鞐魅~，，夾在書中，久而久之就成了標(biāo)本，掛在門上當(dāng)裝飾品，正合適。

　　冬天，葉子都掉光了，給下一代葉子提供了營(yíng)養(yǎng)。雪姐姐悄悄地來(lái)了，她為我披上一件白色的衣裳，從我身旁走過(guò)的小朋友，都會(huì)忍不住夸上幾句。“瞧，這棵樹多漂亮��！”“可不是嘛，我可喜歡了，”我聽了，心里美滋滋的。

　　你看，我生活得多么快樂(lè)，多么充實(shí)呀。我給多少人帶來(lái)了快樂(lè)，讓他們不再煩惱，不再郁悶。難道不是嗎？

　　假如作文12

　　如果我是神筆馬良�？匆娺@幾個(gè)字，你一定會(huì)問(wèn)：這是誰(shuí)的夢(mèng)？是的，是我，這就是我新奇的飛天大夢(mèng)�？戳宋业淖魑模�相信你一定會(huì)瞪大眼球。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一座非常大的橋，我還要畫一座城市，讓受災(zāi)的群眾通過(guò)這個(gè)大橋，到城市里去。再畫出城市里應(yīng)有的東西，讓他們?cè)谧钭杂傻沫h(huán)境下生活。我還要畫許多防震大樓。地震時(shí)，人躲到里面，就不會(huì)被地震傷害到。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多的花草樹木。我還要去森林里去寫生，我要把所有的瀕臨滅絕的動(dòng)物都畫下來(lái)，比如說(shuō)：大熊貓、藏羚羊、金絲猴、海象、雪豹。等等，讓它們都不會(huì)滅絕。我還要給森林、草原都畫上一層保護(hù)膜，誰(shuí)也不能進(jìn)去，，太陽(yáng)、月亮、空氣一類的.物質(zhì)可以透過(guò)保護(hù)膜進(jìn)去通過(guò)照射，改變植物的形態(tài)。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出不排污水、不出黑煙的工廠，把以前排污水、出黑煙的些工廠都換掉。我還要畫出幾臺(tái)與眾不同的發(fā)電機(jī)。只要往里放一些廢棄的電池，它就可以工作一個(gè)多星期呢！多么神奇呀！

　　如果我是真的神筆馬良，我寫的這一切都是真的，那世界上的人都該煥然一新的樣子了，大家一起努力吧！

　　假如作文13

　　樹是大自然中不可缺少的一種植物，可是現(xiàn)在有很多人在亂砍樹木。

　　我也知道為什么人們要砍了他們也是為了趙東西，如果再有的數(shù)還沒(méi)有，看那就讓它繼續(xù)成長(zhǎng)起來(lái)。如果我是一棵樹，我會(huì)讓大家在炎熱的夏天里，坐在樹旁乘涼，想一想就會(huì)涼爽。

　　再出去爬山玩水時(shí)的路途中看到一棵棵的樹，仿佛忘記了旅途折騰疲倦，看到一片片樹葉，也讓人們感。受到了舒適。到了秋天，那些果實(shí)就開出了很多種。果實(shí)有16蘋果，櫻桃，桃子，杏子等等，很多果樹的果實(shí)也會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。

　　我們可以用工人叔叔砍下的樹做家具等可以做一些椅子，柜子，床，衣柜，桌子，沙發(fā)等家具。木頭做的很耐用，用個(gè)一兩年應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　最重要的是有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)語(yǔ)文大家。用的紙是什么照的？沒(méi)錯(cuò)，正是塑造的我們用的寫字的字就是樹造的。所以我們不要再浪費(fèi)紙張了，浪費(fèi)紙張就等于在浪費(fèi)樹木。還有的樹可以造房子，有的.木房子就是樹照的樹造的房子很耐用，用的時(shí)間很長(zhǎng)。

　　這就是樹的用處，所以我愿做一顆樹，為人們做事。

　　假如作文14

　　怎么辦？美麗的森林會(huì)變成什么樣？

　　如果森林里沒(méi)有昆蟲，你的動(dòng)物就會(huì)遭殃，在天空中飛翔的啄木鳥和山雀就會(huì)被蹂躪。在天空中飛翔的啄木鳥和山雀每次都會(huì)有食物。如果它們不能吃東西，就會(huì)餓死，我們每天都聽不到鳥叫。嚴(yán)重的'話會(huì)影響自然規(guī)律。

　　如果森林里沒(méi)有蟲子，樹木的數(shù)量很可能會(huì)減少，因?yàn)闃淠拘枰�腐殖質(zhì)。沒(méi)有蟲子，樹的葉子就不會(huì)掉，樹就不會(huì)有腐殖質(zhì)，也不能增加土壤的肥力。所以森林里不會(huì)有樹，我們不能在后面呼吸新鮮空氣。如果森林里沒(méi)有昆蟲，森林會(huì)逐漸被摧毀

　　假如作文15

　　每個(gè)人都想為這個(gè)世界做一些事，可是，要有條件才可以做出一番事業(yè)，如果讓我選擇一個(gè)條件，那么我希望我掌握了魔法。

　　假如我掌握了魔法，我會(huì)常常去茂密的森林，和那里的動(dòng)物交朋友，保護(hù)它們，阻止獵人對(duì)他們進(jìn)行捕捉，讓那些慘死的生命、沾滿鮮血的雙手、惡毒的笑聲不再出現(xiàn)在我們的生活中。

　　假如我掌握了魔法，我將回到遠(yuǎn)古，找出恐龍滅絕的原因，解開金字塔的神秘，探究人類的由來(lái)，找出成吉思汗的地宮，揭開埃及王朝神秘的面紗……我會(huì)讓一切疑問(wèn)消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓所有人知道事情真相。

　　假如我掌握了魔法，我會(huì)航行在世界各大洋，把可惡的海盜繩之以法，將神秘的“泰坦尼克號(hào)”事件調(diào)查清楚，把海底的.危險(xiǎn)告訴人們……

　　假如我掌握了魔法，我會(huì)讓小河變清、大樹更綠、綠洲更多，讓被污染的河流變少，讓人們的笑容更多。我會(huì)讓地球變成名副其實(shí)的“純凈球”，讓地球上的人更注意環(huán)境保護(hù)。

　　假如我掌握了魔法，我將去到宇宙中，找到生命存在的星球，和那里的人們做朋友，那么我們這個(gè)星球，就會(huì)成為宇宙中的“知名星球”。

　　假如我掌握了魔法，我會(huì)控制天氣，不會(huì)讓過(guò)年時(shí)下大雪，也不會(huì)讓兒童們?cè)凇傲�一兒童�?jié)">六一兒童節(jié)”時(shí)全身濕漉漉的跑回家，我會(huì)按照人們的要求安排天氣。

　　假如我掌握了魔法，我會(huì)……我將……，總之，我會(huì)讓世界變得更美好。

　　假如作文16

　　假 如假如我有一支馬良那樣的神筆，我要給窮人畫一座座大房子，讓他（她）們不在飽受風(fēng)霜；還要給殘疾人畫一只只手腳，讓他（她）們活動(dòng)自如；再給海、陸、空三軍將士畫上一個(gè)個(gè)巨型戰(zhàn)斗機(jī)器人，有三十多米高……。假如我有一艘宇宙飛船，我要把那些報(bào)廢的衛(wèi)星和火箭殘骸都修好，讓它們?cè)贋槿祟惙��?wù)……。假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要去22世紀(jì)，和哆啦a夢(mèng)交朋友，與他一起在時(shí)光中穿梭，幫助那些有困難的.人，讓世界更美好……。假如我有一雙翅膀，我要去拉薩，看那依山而建的布達(dá)拉宮；我要去素有“人間天堂”美稱的杭州，看那鑲嵌在天堂里的明珠——西湖；還要去秋天時(shí)的北大荒，看那傍晚的流云，還有那清澈見底的小河在大地的懷抱中流淌……

　　假如作文17

　　假如我是一位媽媽，我不會(huì)溺愛我的孩子，反而暑假中會(huì)讓她參加夏令營(yíng)之類的活動(dòng)，讓她自己獨(dú)立生活幾天，這樣他的自理能力就會(huì)大大增加，而不想邊的孩子父母不在身邊什么都不會(huì)做。

　　假如我是媽媽，我不會(huì)逼著孩子學(xué)這學(xué)那，但如果她要學(xué)音樂(lè)，我會(huì)用我的積蓄給她買一架鋼琴，請(qǐng)個(gè)老師，讓她的手指下彈出美妙的旋律，讓她贏在起跑線上。

　　假如我是媽媽，我一定會(huì)把我的孩子教的到哪哪人夸。

　　假如我是媽媽，我不會(huì)一味地給孩子增加負(fù)擔(dān)，想做什么：太多的家庭作業(yè)，課外作業(yè)等。我會(huì)給孩子一定的'娛樂(lè)空間。

　　假如我是媽媽，我周六周日會(huì)帶孩子去郊游，讓她呼吸新鮮的空氣，不過(guò)我不會(huì)讓她丟一點(diǎn)垃圾，讓她成為環(huán)保小衛(wèi)士。

　　假如我是媽媽，我會(huì)給她一個(gè)非常溫馨的家讓她呼喚出最甜美的叫聲------媽媽。

　　我相信每個(gè)孩子都想擁有著樣的媽媽，包括我!

　　假如作文18

　　如果我是一名飛行員，我會(huì)乘坐神舟六號(hào)探索宇宙的奧秘，去每個(gè)星球?qū)ふ业V物，這樣我們就可以不再擔(dān)心石油了。

　　如果我是一名飛行員，我會(huì)睜大眼睛在中國(guó)最發(fā)達(dá)的'戰(zhàn)斗機(jī)上巡邏祖國(guó)的每個(gè)角落，防止外國(guó)飛機(jī)入侵，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

　　如果我是飛行員，我會(huì)去太平洋，營(yíng)救那些不想在地面降落的飛機(jī)，拯救這些高科技產(chǎn)品，避免不必要的損失。

　　如果我是一名優(yōu)秀的飛行員，我會(huì)為客機(jī)護(hù)航，不讓恐怖組織有任何機(jī)會(huì)，不讓祖國(guó)和人民損失一點(diǎn)生命財(cái)產(chǎn)，為世界和平做出微薄的貢獻(xiàn)。

　　如果我是一名優(yōu)秀的飛行員。

　　假如作文19

　　假如我是一棵樹，我在風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候，我會(huì)把它們通通趕走，不會(huì)讓它們傷害人類，不會(huì)讓它們?nèi)�殘害大地，這是我的職責(zé)。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)把空氣中把有毒氣體通通消滅掉，再把新鮮的氧氣送給人類，我絕對(duì)不允許它們破壞空氣。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)在洪水到來(lái)的時(shí)候，變?yōu)橐桓�木樁，讓落入水中的人們抓住我，給他們希望。我會(huì)把生的機(jī)會(huì)留給人們。

　　假如我是一棵樹，我想生活在人類的小區(qū)里、街道旁。在夏天，當(dāng)火熱的太陽(yáng)烘烤大地的時(shí)候，我愿意為人們擋住陽(yáng)光，給人們送去涼爽。

　　假如我是一棵樹，會(huì)在人們工作疲憊的.時(shí)候出現(xiàn)，讓人們的眼睛舒服，使人們減少眼部疲勞。讓人們一身輕松，保持精神。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)用我身體里分泌出來(lái)的植物雜菌素，獻(xiàn)給人們，讓人們身上的白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌死亡。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)降低工業(yè)區(qū)內(nèi)發(fā)出的噪音，讓人們的耳朵不再受干擾。讓人們安心工作、安心上學(xué)等。不會(huì)讓人們?cè)谑焖�的時(shí)候被吵醒。

　　假如我是一顆樹，我會(huì)變成學(xué)生們用的課桌、椅子······給人們的生活帶來(lái)幫助。使人們不再煩惱。

　　總而言之，我是一棵為人們默默奉獻(xiàn)的樹，不管困難多大我都會(huì)盡力去做。我是一棵樹，我會(huì)把我所有的綠色獻(xiàn)給人們，讓人們享受我。

　　假如我是一棵樹······

　　假如作文20

親愛的王老師：

　　您好！

　　非常感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛！今天，我利用周末的時(shí)間寫了一首詩(shī)，想獻(xiàn)給敬愛的您！

　　王老師，您辛苦了

　　假如您是一望無(wú)際的'大海，

　　那我便是暢游海洋的小魚，

　　在您的懷抱里觀賞日出日落。

　　假如您是廣袤無(wú)垠的大地，

　　那我便是土中生根的幼苗，

　　在您的滋養(yǎng)下愈發(fā)堅(jiān)忍不拔。

　　假如您是郁郁蔥蔥的森林，

　　那我便是棲息林木的飛鳥，

　　? 在您的芬芳中展翅凌空翱翔。

　　假如您雙鬢斑白之日，

　　?那便是我功成名就之時(shí)，

　　我會(huì)輕叩您的家門，真誠(chéng)地道一聲：“王老師，您辛苦了！”

您的學(xué)生：林昌宏

　　20xx.10.31

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