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精選假如作文600字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假如作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文600字 篇1
我的夢想是當一位老師。老師的職業(yè)是崇高而又美好的，同時老師的職業(yè)也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育著祖國的花朵，將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
假如我是一位老師，我將是一位辛勤的老師。我會提前做好教書準備，你會看到我的書
上，本子上有著密密麻麻的教課筆記。在講課時，我用我幽默風趣的語言把原本枯燥無味的課文變得有聲有色。我不會像其他老師那樣，強行把知識灌進同學們大腦里，我會讓同學們覺得上課其實就是一個小小的.游戲，不必一點一點的死記硬背，而是在一個一個小游戲里不知不覺的就記住了。我也不會布置太多的作業(yè)壓得同學們喘不過氣來，我會每一天都用電腦制作一些含有一天學習內容的小游戲，讓大家在玩得過程中記住知識。
假如我是一位老師，我將是一位和藹的老師。在下課時，我會開心的和我的同學們一起玩耍，玩老鷹捉小雞時我總是當雞媽媽，老鷹怎么也捉不到小雞。如果有同學受傷了，我會拿出我的醫(yī)療包，為這位同學上藥，包扎。
假如我是一位老師，我將是一位嚴厲的老師。我會每天都辛苦的幫同學們改作業(yè)，上課時，只要有一個人在談小話被我看到，我就二話不說地把他推出教室。
假如我是一位老師，我將是一位無私的老師。把我所學的知識全都傳遞給我的同學們，讓他們知道更多了解更多。
假如我是老師，我會帶同學們去游玩春天，我會帶他們去公園去放風箏，享受春天的美。夏天，我會帶他們去劃船，從中得到快樂。秋天，我會帶他們去農(nóng)民工作的地方，讓他們體會到農(nóng)民們的辛苦勞動。冬天，我會帶他們去滑雪場，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。假如我是老師，我會激勵好同學向上走，鼓勵不好的同學，讓他們的成績提高。
這就是我的理想——當一位老師。
假如作文600字 篇2
每個人都有自己的理想。假如有人問你：“你的理想是什么？”你也許會豪邁地回答：“科學家、藝術家、文學家……。”而我的理想，是當一個超人。
假如我是一個超人，我要做的第一件事，就是幫助警察把世間的壞蛋一個個、一幫幫消滅干凈。壞蛋無論怎樣喬裝打扮也騙不了我，因為我的眼睛可以放射出極強的.射線，能把他們的內心看得一清二楚。
假如我是一個超人，我要做的第二件事，就是為全球的居民建一座摩天大樓。我先把地樁一個個用手壓入土里，地基壓好后，一會兒上磚頭，一會兒上水泥，不到三天，一座摩天大樓就建好了，全球無房居民就可以住進去了。
假如我是一個超人，我要做的第三件事，就是把月球改造成一個人造的小地球。因為人口日夜增加，把我建的大樓住得水泄不通。沒有辦法，才想到把月球改造成一個人造小地球的。我先飛到月球上，呀！這地方寸草不生，臟得要死。我運起“超能力”，一邊掃著，一邊播撒著浸過生長劑的種子。不一會兒，月球就變得干干凈凈了，長出了樹木和花草。然后我飛回地球找了塊大氧氣云，壓在月球上，月球上從此也有了足夠的氧氣。最后，我把地球上一半的人帶上月球，讓他們在那里安居樂業(yè)。
假如我是一個超人，我要做的第四件事，就是讓富有的人節(jié)約用錢、用水，還可以把一些錢捐給希望工程和貧困山區(qū)，這樣那些上不起學的孩子就可以上學了，讀不起書的孩子就可以去讀書了；那些下崗的人就可以再次回到公司工作了，那些得了病的老人就可以來到較好的醫(yī)院治療了。
假如我是一個超人……
我的“假如……”就是這樣的，希望我的假想、幻想，能很快變成現(xiàn)實。
假如作文600字 篇3
9月4日，一個普通又平凡的日子，下雨的早晨，來到教室，我們居然與黑暗交了個朋友，玩了游戲：“夾棉花糖”可是，這黑暗又和夾軟軟的棉花糖有什么關系呢？
今天，老師告知我們要玩一個十分有趣的游戲。我們一個個都用期待的目光望著老師，可老師只是用鏗鏘有力的兩個字：“保密！”打敗了我們期待的眼神，：“要先過三關！”接下來的這些話讓我們大驚失色，我們都面露失望的.神色。但我們知道，我們一定得迎難而上！
大家一路披荊斬棘，迅速地展開了比拼。“第一關成功！第二關成功！第三關，還是成功啦！”我沒有遇到太大的阻礙，成功通過了三關，驚喜地迎接了這個最好玩的游戲夾棉花糖。
擂臺已經(jīng)搭好，首發(fā)陣容就是我。我看著那軟軟的棉花糖，就像爭相開放的花朵，又像天上那白白的云似的，身上披著五顏六色的浴袍，抱在一起。我都有點舍不得吃掉這些小可愛了。
“開始！”老師一聲令下，戴著眼罩的我管不上三七二十一了，沖上去就要抓著筷子，慌亂的左移右移，終于撞到了筷子的我欣喜萬分，似乎希望就在眼前，光芒正照亮了我黑漆漆的世界。好亊接連不斷，我迅速夾到了第一個棉花糖，甜蜜的味道讓希望之火熊熊燃燒著。可是，卻再也夾不到第二個了著急的我真想把眼罩取下來呀！我慌亂的手指操縱著筷子，上下左右到處尋找，可還是沒找到。我心急如焚，最后竟然用手抓起來丟到筷子里，一大口吃下肚中，生怕調皮的棉花糖掉了出來。過了一會兒，我才知道了自己這樣做是犯規(guī)的，左顧右盼，還好沒人發(fā)現(xiàn)。知道自己居然是第三名的時候，懊悔的不成樣子，我那么努力，最后還是沒能得到第一名呀，要是我沒有戴上眼罩的話，就不會這么慢了，要是我真是盲人的話，真不知道是什么樣子！
假如沒有了光明，我眼前將是一片黑暗；假如失去了光明，我會看不到外面的花花世界，看不到花鳥魚蟲；假如失去了光明……眼睛是多么重要呀！我們一定得珍惜眼睛，保護眼睛，不要失去了這心靈的窗口！
假如作文600字 篇4
假如我是老師，在上課的時候，我會創(chuàng)設寬松的學習環(huán)境，讓教室里洋溢著歡聲笑語。
每當我提問的時候，同學們都會齊刷刷地舉起手來，每當我讓大家讀書思考時，同學們總是靜靜地，認真地思索。他們已經(jīng)把學習當作快樂的事了�，F(xiàn)在的老師上課時大多都是板著臉，放學又布置很多作業(yè)。假如我是是老師，我只會布置極少的作業(yè)，另外讓學生每天寫一則一百字左右的日記，日記中把自己的思想，喜怒哀樂都反映出來。
我從不占用同學們其它課和下課的時間，如果因為考試占用了他們玩耍的時間，我也會盡快補上。假如我是老師，我會讓我的學生成為德智體美全面發(fā)展的好孩子。我除了給他們上語文課，我還會教他們畫水粉、線描和素描，教他們打籃球，乒乓球，騎自行車……讓大家輕松一下，充分施展各自的才華和愛好。我還會教他們做人的起碼準則和道德，讓“人之初，性本善”的`孩子們永遠保持純潔的心靈。
假如我是老師，我對成績好和成績差的同學都一視同仁。成績好的同學我會鼓勵他們繼續(xù)努力，并且多幫助成績差的同學。對于成績不好的同學，我會告訴他們學習的方法，對他們進行認真細致的輔導，讓成績差的同學不再自卑，相信自己經(jīng)過不懈努力，也會有成功的一天。假如我是老師，我會在班里舉行一些活動。但是舉行活動的內容不是由我來決定，而是由同學們投票來決定，這樣他們喜歡的活動都可以舉行了。為了以后我能成為一位好老師，現(xiàn)在我就應該認真學習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，在各方面，大膽地鍛煉自己。
讓我們?yōu)槌蔀楹美蠋煻Π�！簡評：相信你以后是個優(yōu)秀的老師，從現(xiàn)在開始努力吧。
假如作文600字 篇5
假如我是校長，我會是個有愛心，有智慧又有創(chuàng)意的好校長。
我的學校很美麗，校風也很好，學校里有很多美麗的花草，
有各種各樣的果樹，等水果成熟以后，把水果切成各種形狀，同學們可以每人都帶一瓶沙拉醬，把水果拌成沙拉，然后在班上比一下誰的沙拉制作的最漂亮，
每個班外面的墻壁上，都貼滿這個月班上同學畫的畫，班上的桌椅都要裝飾的漂漂亮亮，一年級的桌椅裝飾成糖果的.樣子，三年級的桌椅裝飾成動物的樣子，六年級的桌椅裝飾成山峰的樣子
，在學校很多地方都擺著各種書，比如：樓梯、走廊、教室后面等等，在校園一些公眾地方安裝攝像頭，如果有同學吵架或打鬧，就會把他們拍下來，然后把照片給他們看。
假如我是校長，我的學校的設施會多種多樣，操場上會有秋千、滑梯、單杠、雙杠、游泳池等，還有的地方會有電腦游戲類設施，一下課，可以根據(jù)同學們的操作，播放音樂。
有時候，上課不一定在教室里上，語文課可以在圖書館里上，科學課在天文館、或博物館、或電影院里上……
假如我是校長，我會讓老師把作業(yè)布置的很有趣，比如：語文作業(yè)可以讓同學們看一本書，然后講給家長聽，和家長討論。
數(shù)學作業(yè)，在學計算人民幣的時候，可以布置學生拿錢去超市買東西，讓他們把自己買的東西記下來，算算花了多少錢，售貨員應該找多少錢，同學們既學會了知識，又買到了自己喜愛的東西。在學加減乘除混合運算的時候，可以讓同學們玩24點，讓同學們通過這樣的游戲，使學習更加有趣。
同學們都會很喜歡我，稱我為好校長，我要把學校辦得更有意思，讓同學們的校園生活豐富多彩。
假如作文600字 篇6
有時我的腦袋里總會跳出一個念頭：假如我是一個富人，該多好啊！于是，我總是沉醉在幻想中。假如我是富人，是有錢人，我會干什么呢？可能會去買許多糖，吃個夠；也許會買一臺隨身聽，聽個夠；也許會買一臺電視機，躲在房間里看個夠。
夜深了，我睡得越來越香，越來越沉，忽然，夢之神悄悄來到了我的身邊，他拿著魔棒朝我輕輕一揮，我的睡衣馬上變成金色的睡袍，床上鋪滿了各色各樣金子，有白金的，有黃金的；有兔子形的，有小狗形的，有小雞形的.，等等，它們好像爭前恐后的要跑向我，這些都不是我平常最喜歡的小動物嗎？我高興得一咕羅從床上跳了起來，蹦啊跳啊唱啊，在這滿是金色的房間里，我好像變成在皇宮里面最幸福的小公主了。
這么多金子我先去做什么呢？有沒有其他小朋友沒有呢？我還沒有想好這個問題，夢之神的魔棒又輕輕地揮了一下，我竟像小鳥一樣飛了起來，我飛過一幢一幢的屋頂，徐徐地落在了一個大院里，剛站穩(wěn)，就一大群小朋友奔向我。我抬頭一看，原來我到了一家孤兒院。對，孤兒院的小朋友沒有家，沒有爸爸媽媽，最需要錢了，我要把金子送給他們，讓他們與我一樣幸福。于是我把漂亮的金子小狗、小貓、小兔送給了每個小朋友，小朋友們拿著金子，高興地圍著我，忽然，幾個小朋友跑過來，把我抱起來，拋向空中，越拋越高，越拋越高，我有的心虛了，便伸手向空中一抓，抓空了，“媽媽，救命！”
媽媽抱著我，不停地問我“怎么了？怎么了”，我向媽媽笑笑，“媽媽，你盡管趕走了我的夢之神，但是我在夢里做了一回慈善大使，長大了我要成為一名真正的慈善大使！”
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