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假如我是作文

時間:2023-07-29 14:20:33 想象 我要投稿

(推薦)假如我是作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如我是作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)假如我是作文

假如我是作文1

  假如我是快樂天使,我會把歡樂和幸福帶給需要幫助的人們!

  我最牽掛的就是大山里的孩子,我會飛到大山深入,首先給小朋友們買齊學習用品和生活用品,然后再把他們帶到校園、帶到同學中間,讓他們跨進知識的大門,和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲,讓他們無憂無慮地生活。十年、二十年后,他們都將成為大學生、軍人、醫(yī)生,或者是有知識的農(nóng)民。

  安排好山里的孩子,我會馬不停蹄地飛到福利院,給那些孤獨的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的'生活用品,比如電腦、手機,讓他們享受享受。我還會為老奶奶梳頭發(fā),給老爺爺講笑話,讓他們開開心心地安度晚年,并讓他們的生活永遠充滿陽光!

  因為我是快樂天使,我還會讓全世界無家可歸、四處流浪的人和小動物住進一座綠色的城堡里。城堡分為三層,第一層住是的老人,看,他們正在健身器上鍛煉身體呢!第二層則是年輕人住的,推開門你會發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書哩!第三層當然就是小朋友啦,有滿屋子的玩具!噍,那些孩子笑得多么開心呀!城堡外,還有一個小公園,那就是小動物們的樂園了。

  我特別想做一個快樂天使,我要讓世界充滿幸福和歡笑,我也想做一個快樂的、能夠幫助別人的女孩。

假如我是作文2

  假如我是男孩,我要與別的男孩子去瘋玩。不再像以前一樣,整天總是裝斯文。假如我是男孩,我要與別的男孩子去踢球,玩男孩的游戲,并且去欺負那些柔弱的女孩。不再像以前一樣,只會玩跳皮筋,玩女孩玩的游戲,只會被男孩欺負。假如我是男孩,我要無憂無慮的奔跑,而不必在乎別人的白眼。假如我是男孩,平時可以大大咧咧,不需要像女孩那樣文靜。假如我是男孩,我只穿男孩子的衣服,不再穿女孩子的衣服。

  不再是長長的`馬尾辮,而是又酷又帥的發(fā)型。假如我是男孩,我會自己拿主意,不再為自己的穿著擔憂,不再為自己的發(fā)型煩惱,不再為自己的行為擔憂。而不像以前,總是問媽媽。假如我是男孩,我會拋棄女孩子那柔弱的生活,換來又酷又瀟灑的生活,讓自己活得更精彩。假如我是男孩,我還要做更多男孩該做的事!

假如我是作文3

  我是一縷輕風,輕輕的漂浮在這個神州大地上。

  我來到了田野,看見一個大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動,風車下邊,一股潺潺溪水斷斷續(xù)續(xù)地流著。我想風車轉(zhuǎn)得太慢了,水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口氣,鼓起了腮,使勁想風車吹去。哈哈,風車轉(zhuǎn)快了!風車下的水流立刻變大了,奔跑著、跳躍著,向田里流去。秧苗兒立即挺起了腰,點著頭笑,那樣子似乎在謝謝我呢!我得意極了!

  我來到了河邊,許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰,流著汗,喊著號子,可是,船卻走得慢極了。我看見了,連忙趕過去,想幫他們出一份力,于是我用更大的力氣對著船帆吹起來。船馬上在水面上飛快地跑起來,船工們都笑了,一個個都回著頭,向我表示感謝。

  我又來到一個小村子里。正好看到了有幾個小孩在放風箏,我便馬上趕了過去,輕輕地,對準風箏緩慢地吹出了一口氣,于是風箏越飛越高,下面的.孩子們都高興得露出了笑臉。我又繼續(xù)往前飛,看到了正在晾的衣服,我又把它吹干了,遇到幾個在樹下乘涼的人,我不由得冷吸了一口氣,漸漸舒緩地呼出。而映入我眼簾的,則是一個比一個活潑的笑臉……

  我是一縷輕風,我向往自由自在地飛翔,我樂于幫助別人,所以我活的很快樂。

假如我是作文4

  假如我是一只小鳥,一只自由自在的小鳥,我絕不會被人類傷害。我要在湛藍如幕的天空中飛行,沒有任何事物阻擋我,我自由自在,歡暢無比,快樂極了。我要做一只鳥,一只自由自在的鳥。

  假如我是一只小鳥,一只無憂無慮的`小鳥,我一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上。小朋友們都來看我的精彩的“表演”,他們用稚嫩的小手為我鼓掌,用紅紅的小嘴為我喝彩。然后,我和同伴一起飛上天空,過著無憂無慮的生活。我要做一只小鳥,一只無憂無慮的小鳥。假如我是一只小鳥,一只快樂無比的小鳥,我要飛到河邊,跟河伯伯打個招呼,對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中,給五顏六色的花兒敬禮,和大樹來個親密的擁抱。

  最后,我來到了學校,我要和孩子們一起游戲,為他們唱著動聽的歌謠。我真希望我是一只自由自在,無憂無慮,快樂無比的小鳥。

假如我是作文5

  三國時期,有一位少年名叫馬良,家里很窮,卻很喜歡畫畫,在一位仙人的指導下,馬良畫什么像什么,后來畫出來的畫變成了真的東西。

  對此,我很羨慕。假如我是神筆馬良,我會用神筆給平困區(qū)畫一個學校,讓那些窮苦的孩子也可以在學校里讀書,讓他們也能夠?qū)W習知識,學到了知識,就能給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良,我會給賣火柴的小女孩畫一棟房子和一大堆吃不完的食物,讓她不會在寒冷的冬天里凍僵或餓。假如我是神筆馬良,我會把那些受污染的`河水給畫得美不勝收,讓那些人不在往水里扔垃圾,讓他們得到應有的懲罰。

  假如我是神筆馬良,我會給討飯的乞丐們畫一個搖錢樹,讓他們的生活好起來,不用在街上討飯,冬天,也不會因為饑餓或寒冷兒打斗。假如我是神筆馬良,我會給在戰(zhàn)爭時期的人們畫一個和平的世界,讓原本在戰(zhàn)爭時期的人們都過上開開心心的生活,讓那里充滿著和平。

  假如我是神筆馬良,我會在流感區(qū)畫一個名醫(yī),這樣,得流感的人就可以不死…假如我是神筆馬良,就能帶給人們快樂。

假如我是作文6

  老師是園丁,辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師,我一定比您做得出色。

  假如我是老師。我會住正學生的學習效率,增強學生的閱讀興趣。在課堂上,我要是他們盡情的學,像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,學到更多的知識。下課時,我要讓他們盡情地玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠做他們最信任的朋友和伙伴。老師,您不就是缺乏這一點嗎?

  假如我是老師。我不會像您一樣給學生留大量的作業(yè),壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊,他們的生活需要七色陽光,他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學的踏實,玩的.痛快。李大釗不就是這樣的嗎?

  假如我是老師,我不會像您一樣給成績好的表揚,使他們驕傲自滿,我會給他們交一些人生哲理,警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學一些鼓勵,叫他們下次考得好一點。

  假如我是老師,我不會吧把學校的活動取消。不僅這樣我還會在過節(jié)時再班中舉行聯(lián)歡會,把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓大家都露一手自己的絕活。

  假如我是老師。我會在上課時講一下關于課程的故事,讓大家好理解課文的意思。

  假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實地的走好每一路,奔向更加燦爛的明天,到那時假如就不再是假如。

假如我是作文7

  假如我是一滴水,我愿滴在時間的流里,我雖然會隨著時間消漸而一并消失,但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。

  假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽的光茫,映照出如萬花燦爛般絢麗的七彩虹。當一個孩子興高采烈地說:“彩虹多和美麗時”。我們驕傲,我們自豪,因為彩虹是我們水滴的.杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。

  假如我是一滴水,我愿做大江大河中的滄海一栗,我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán),掀志萬丈瀾,形成驚濤怕岸,一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布,雄偉壯麗的長江三峽,那都我們用身軀筑成的,用生命建造出來的。我可以對著藍天高呼:我偉大,我自豪,我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無聞,但是我創(chuàng)造了一個又一個奇跡,一道又一道風景。指導教師:王燕

假如我是作文8

  我經(jīng)過投胎轉(zhuǎn)世,玉帝見我在人間做了許多善事,封我為天使清潔工,為人類和神仙們打掃清潔,雖然地位低了點,但我甘愿為大家服務,同時也趕到十分榮幸。最近我接到一道圣旨因為地球太臟了,人們視而不見,聽而不聞,因此臟得不值一看。于是派我去清理。我接到了命令立刻插著翅膀來到地球上。

  我用水管向地球沖去,臟物一點一點的消失了,可好景不長,有些東西清理不掉,我身為天使清潔工怎能做視不理,我決心研究一種神奇的藥水。我找來許多天書,仔細研究,向眾仙們借來許多神奇的藥水和材料,終于研究出來既可以去除物體表面的灰塵又可以使物體完好無損的藥水。我給它取名為吸塵溶膠。我拿著這瓶吸塵溶膠來到地球旁,把它均勻地灑在地球的'每一個角落。我靜靜地守在地球旁,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,生怕我的實驗出了什么差錯。慢慢的,我的吸塵溶膠把地球上的贓物都吸了起來。我又把吸塵溶膠收了回來。

  你一定會問吸塵溶膠用過了干嘛要收回來呢?對不起剛才忘了告訴你,吸塵溶膠可以反復使用,無論比它多出多少倍的垃圾吸了進去也可以使用。我把地球清理干凈了,玉帝封我為清潔工的總管。我心里感到十分高興,不是因為我升了官,而是因為我美化了地球。

假如我是作文9

  假如我是一輪太陽,我就會經(jīng)心呵護我的孩子——地球。

  我把光芒給了它,把美好的世界給了它!如果沒有我,地球還會有人類嗎?會有美好看家園嗎?不會!創(chuàng)造這個世界的就是我——一輪太陽。假如我是一輪太陽,我就會把光芒給地球,使地球永遠是一個擁有光芒的世界。

  如果沒有我,那些黑暗妖魔就開始興風作浪,殘害人類。假如我是一輪太陽,當寒風、冰雹、暴風雨……天氣鬼怪來傷害人類時,我就會挺身而出,讓他們嘗嘗我的“無故光刺波”的'厲害。假如我是一輪太陽,我就會將月救修建為人類的家園。過樣,人類就會避免一個星球人類太多的憂患(如還不夠可修建木星、天王星、土星……星球供人類居。<偃缥沂且惠喬,當發(fā)生火災、地震、臺風、海嘯……自然災害時,我就會開始吐出“復合粉”使自然災害釀成了廢虛復合起來,使人群逃出險境。假如我是一輪太陽,我用我的光芒殺死了很多細菌。當我殺完后,我用“順風耳”聽見了人類哈哈大聲的聲音!疤昧,今年農(nóng)作物終于能好好長啦!”哈哈,可惡的細菌終于消失了。

  聽到了人們的笑聲,我也十分快樂。這就是我,默默無聞的太陽。

假如我是作文10

  我常常想假如我是一陣風,那該多好呀!我可以飛到西湖去看一看,看一看他是不是跟詩句里的詩一樣美。

  假如我是一陣風,我要飛到田野,和莊稼沒交頭接耳,傳遞著秋天的信息。同時也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。

  假如我是一陣風,我要飛到桂林,好好的欣賞一番桂林的'山水,回到家,寫一篇關于桂林的作文,讓讀者們讀完我的作文,反復身臨其境。

  假如我是一陣風,我要飛上天空,我要看一看天空到底是不是藍色。晚上飛到信心身邊,和他們談一談銀河系里的景色。

  假如我是一陣風......

  假如我是風娃娃,我來到非洲,看見人們滿頭大汗,我深深地吸了一口氣使勁吹去,給人們帶去陣陣涼風。

  假如我是風娃娃,我來到山上,小朋友正把紙折成船送給山下的朋友,我使勁地吹,船也飛快地駛到了山下,很快就送給了山下的朋友。假如我是風娃娃,我來到廣場,看見幾個人正在短跑比賽,他們跑得滿頭大汗,我吸了一口氣,使勁向他們吹去,像有人在推他們似的,跑得飛快,他們一起到了終點。

  假如我是風娃娃,我來到……

假如我是作文11

  假如我是一只螞蟻,螞蟻世界的秘密是人類不知道的。

  假如我是一只螞蟻,人類看見的東西在我們眼里是不一樣的。人類看見的小花、小草、蘑菇……,在我們眼里,花兒是我們的小床,我在上面休息、乘涼、聊天……;在我們眼里,小草是一片無比茂密的森林,我們在里面走著走著,一直走著,不管遇見什么困難也要走出去;在我們眼里,蘑菇是雨傘,我們把它放在洞口,這樣雨才不會飄進洞里。

  假如我是一只螞蟻,我會悄悄地與同伴交流。也許在那眨眼的.一瞬間我就說了許多話,我們的語言在人類面前時多么神秘,有著人類不能解開的謎。

  假如我是一只螞蟻,我們很團結(jié)。在大街上找到面包,我不顧一切也要把它拉回去分享。

  我是一只螞蟻,我自豪,我快樂!

假如我是作文12

  假如我是一只小鳥,我就要在藍藍的天空中自由飛翔,向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩,向星星大哥哥要來閃閃的銀光,從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來七色花,郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的.甘泉全注進花粉里,翅膀不停地扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還不停地扇呀扇,終于一股芳香撲鼻而來,我終于釀成了一種幸福的生活之蜜,我?guī)е业拿壅归_自己的翅膀,開始長途旅行。

  飛呀飛,飛到了小彼得的床邊,他的雙腿摔斷了,不能去上學,不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀,我流著淚送給他一點蜜,他一下子蹦了起來,邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂,去追逐美麗的蝴蝶和快樂的小浪花嬉戲。看著他們那么快樂,我心里也有說不出的高興。

  飛呀飛,我來到一棵白樺樹下,那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點蜜,他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤,眼睛放射出星星般的光輝。啊,他又聽見了,聽見了白樺樹唱著歡樂的歌,小蟲子奏著歡樂的曲子,大自然在歡呼他獲得了第二次生命。

  假如我是一只小鳥,我就要飛遍世界的每一個角落,去尋找因為貧窮、疾病,被壓迫和痛苦的人,為他們解除痛苦,假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣,只有歡聲、笑語!

假如我是作文13

  良假如我是神筆馬良,我將會讓全世界的人感到無比的幸福,無比的快樂。

  假如我是神筆馬良,我將會到貧困山區(qū)里為那些可憐的人住上頂極大樓,讓那里的小孩上名校,讓他們穿上“卡丹奴”牌子的.衣服,再畫上汽車、的士、公巴……讓他們感覺到農(nóng)村如同城市。

  假如我是神筆馬良,我將飛到童話世界里,讓賣火柴的小女孩不在挨餓,住進溫暖的房子,和家人一起幸福的生活。

  假如我是神筆馬良,我將會到老人院里去陪那些孤身老人,跟他們說笑、談話,唱粵曲、演大戲,跟他們到處去散散心,晚飯后,陪他們?nèi)ド⒉健屗麄兏杏X到自己的兒女在身旁。

  假如我是神筆馬良,我會讓那些透露街頭求“愛”的人,讓他們每個人都能實現(xiàn)自己的愿望。

  假如我是神筆馬良,我將會為那些患上重病又沒錢治病的病人免費治療,解除疾病帯來的痛苦。

  假如我是神筆馬良,我會盡心竭力地幫助需要幫助的人,讓所有的人都幸福、開心。

假如我是作文14

  假如我是小天使,那該多好呀!

  假如我是小天使,我一定會幫助窮人變的富裕起來,而且還讓他們幫助那些與他們過去一樣的窮人。這樣世界上的每一個人或是每一個地方都變得非常繁華、美麗、漂亮!

  假如我是小天使,我一定會讓那些壞人都變成好人,如果他們沒錢,可以寫信給國家。讓國家分配給他們一些不是很累,還會有很多工資。讓世界上沒有一個壞人。

  假如我是小天使,我不會讓一個幸福的家庭被死亡或四金錢、地位、第三者給破壞掉了。我會讓他們兒女很孝順,孫子很懂事,永遠不會死掉,長命百歲。

  假如我是小天使,我一定不會讓災難發(fā)生在某一個地方或國家。我知道他們妻離子別的感受。汶川大地震里有很多人都遇難了,我記得令我最感動的是以為母親為了不讓自己的'孩子受傷,就用自己深入難題保護里自己的孩子,等有人救她們的時候,這位母親已經(jīng)去了。所以我不會在讓災難發(fā)生。

假如我是作文15

  假如我是一條魚,生活在清澈的小溪里,我要不斷的跳躍,不斷的磨礪自己,盡自己的力量游進大海里,我不會做一個漫無目的,毫無目標的魚。 假如我是一條魚,生活在嘩嘩的小河里,當小鳥向我俯沖的時候,我不愿被小鳥吃掉,我沒有捉住小鳥的`利爪,我會聰明靈活的躲掉,做一條靈活勇敢的魚。

  假如我是一條魚,是一條大魚,當魚網(wǎng)圍住我的時候,我不會看著同伴被抓走,我要帶領許多小魚,把他們捕魚的網(wǎng)咬破,做一條足智多謀的魚。 假如我是一條魚,我在大海里自由來去,我不愿被海水沖上岸,我要擋住海水,防止把別的小魚沖上岸,做一條強壯有力的魚。 假如我是一條魚,我要生活在大海里,我不想被別人抓走,也不想被別人吃掉,我要做一條無拘無束、自由自在的魚。 假如我是一條魚,生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里,我不愿被大魚吃掉,也不愿去吃小魚,我要做一條善良、快樂、仁慈的魚。

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