假如的作文（熱）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　假如時(shí)光真的可以倒流，你還會(huì)珍惜時(shí)間嗎？我想是不會(huì)的。如果時(shí)光可以倒流的話，人們必然會(huì)產(chǎn)生這樣的心理：反正時(shí)間可以倒流，這次沒(méi)有抓緊時(shí)間，沒(méi)有關(guān)系，可以讓時(shí)間再來(lái)一次；當(dāng)再來(lái)一次的時(shí)候，還會(huì)想，反正時(shí)間可以倒流，這次也無(wú)所謂。如此的循環(huán)，何時(shí)才能覺(jué)醒？警鐘不鳴，何來(lái)珍惜！那還會(huì)有“鑿壁偷光，懸梁刺股”這樣的事發(fā)生？所以，只有時(shí)光不可倒流，時(shí)間才顯得彌足珍貴；只有時(shí)光一去不復(fù)返，人們才會(huì)對(duì)已逝的時(shí)光感到遺憾，對(duì)未來(lái)的時(shí)光倍加珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買(mǎi)寸光陰”，這才會(huì)讓人們真正地珍惜時(shí)間！

　　假如時(shí)光真的可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的，甚至是枯燥的`。如果時(shí)光可以倒流的話，人們?cè)谧鍪轮�前，便不�?huì)再考慮它的前因后果，不會(huì)精心準(zhǔn)備，勤奮努力了，因?yàn)檫@次做錯(cuò)了，沒(méi)有關(guān)系，還可以回到原時(shí)原地，去做第二次、第三次，直到把它做對(duì)、做完美為止。這樣人都是完美的人，世界將成為完美的世界�？墒�，這樣的人和世界就真的完美嗎？你不覺(jué)得它平淡無(wú)奇，枯燥乏味么？這樣重復(fù)的人生還有意義嗎？你要知道，絕對(duì)完美就等于不完美。試想一下，世界上沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì)顯得豐富多彩？人生沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì)顯得變化多姿？奮斗中沒(méi)有了坎坷曲折，又怎會(huì)顯得精彩紛呈？

　　幸好時(shí)光不可倒流，我們才懂得了時(shí)間的珍貴；幸好時(shí)光不可倒流，我們的人生才精彩紛呈，我們的世界才豐富多彩！

　　所以，朋友們，珍惜時(shí)間吧。只有珍惜時(shí)間，你的人生才會(huì)精彩！

假如的作文 篇2

　　我心中的英雄，她并不美麗也不靈活，而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。

　　如果我與她生活一天那是多美好的事情呀！如果我與海倫凱勒生活在一起，我會(huì)照顧她的衣食住行。比如：海倫凱勒要出去散步，我會(huì)陪在她身邊扶著她，就像一只導(dǎo)盲犬帶著她的主人走路一樣。

　　海倫凱勒想水我就跑到超市里去給她買(mǎi)最貴最干凈最衛(wèi)生的水，我會(huì)像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務(wù)。海份凱勒是我心中的英雄，我會(huì)讓她生活的特別好。

　　該吃早飯了，我會(huì)去廚房自己做，不敢去飯店里買(mǎi)，因?yàn)�，怕飯店里的人黑心放的肉不好。我�?huì)做：紅燒肉、牛排、雞湯……當(dāng)然如果這些我都會(huì)的話。吃過(guò)早飯我會(huì)領(lǐng)她去小溪邊，讓她撫摸著清涼的溪水，讓她感受大自然的美。去完小溪邊，我會(huì)帶她去千山公園的怡心亭里面，讓她感覺(jué)春風(fēng)在她臉上劃過(guò)的溫暖與舒心。接著我會(huì)帶她去“西子湖”讓自己的'心，都放在這與西施一樣美的湖中，用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨蛇@些海倫凱勒都看不到，為了不讓她傷心難過(guò)，我們只能在心里慢慢的感受，海倫凱勒只能用自己的手摸著水慢慢地流動(dòng)。

　　吃午飯了，我會(huì)帶她去吃肯德雞，點(diǎn)我最喜歡的讓她嘗一嘗，我的口味和她的是否一樣？當(dāng)海倫凱勒咬上第一口的時(shí)候，我的心砰砰直跳，心都快提到嗓子眼了，當(dāng)海份凱勒說(shuō)好呼怕時(shí)候，我的心才慢慢的平靜了。

　　晚飯到了，我很不舒服因?yàn)楹�倫凱勒要離開(kāi)了。

　　如果，還能有一天我和海倫凱勒一起度過(guò)的話，我愿意用我一年的零花錢(qián)去換。

假如的作文 篇3

　　當(dāng)我成為爸爸以后，我想要當(dāng)一個(gè)溫柔的爸爸，如果我的小孩有什么困難，我希望我的小孩可以來(lái)跟我說(shuō)，我會(huì)給他人生的啟示和言語(yǔ)的安慰，如果他不敢面對(duì)事實(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他，幫他打打氣，讓他慢慢能勇敢的去面對(duì)事實(shí)！

　　雖然爸爸媽媽平時(shí)要管教你的吃飯的規(guī)矩，穿衣服的多寡和許多事情，但是他們都是為了孩子著想，如果以后我成為爸爸的時(shí)候，我也要像我的爸爸用一樣的教育方法來(lái)教導(dǎo)我的小孩，無(wú)論他是很聰明，還是很呆版，我都會(huì)用心去教育他，陪伴他一起學(xué)習(xí)，如果遇到我和他都不能夠立即想出答案，我就會(huì)先引導(dǎo)他思考的方法，然后再教育他這題目思考的邏輯順序，最后再告訴他這題目的算法和答案。

　　所以當(dāng)我長(zhǎng)大以后，也要像我的.爸爸一樣，慢慢的培養(yǎng)我的小孩，當(dāng)他的好榜樣，“教育無(wú)他，唯有愛(ài)與榜樣”所以我要以身作則，讓他能快樂(lè)自信的成長(zhǎng)，雖然無(wú)法和孩子一輩子生活在一起，但是我要在他離開(kāi)我之前，盡我全力去保護(hù)他，如果他有許許多多不同的困難，我會(huì)盡力幫助他解決，讓他有一個(gè)幸福安心的家庭！

假如的作文 篇4

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一輪太陽(yáng)，照亮人們心田。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)上一個(gè)路標(biāo)，幫助人們明確方向。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一雙眼睛，給失去光明的孩子，送去一扇心靈的'窗戶。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出許多本書(shū)，給不能讀書(shū)的孩子，送去一個(gè)美好的希望。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一顆愛(ài)心，將它送給失去幫助的人們。

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