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假如的作文

時(shí)間:2023-11-21 17:24:37 想象 我要投稿

假如的作文【必備3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的假如的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

假如的作文【必備3篇】

假如的作文 篇1

  假如我會(huì)魔法,我要將大人給變沒(méi),讓他們?cè)谶@個(gè)世界上消失,免得整天整夜地在家里嘮叨,使我們小孩兒心煩,如果大人變沒(méi)了的話,我們就可以自由自在的生活在這個(gè)地球上了,想怎么看電視就怎么看電視,想怎么吃東西就怎么吃東西,想怎么玩電腦就怎么玩電腦。反正,大人們不再這個(gè)地球上,小孩子們可以瘋玩,大人們也管不著。

  只有大人變沒(méi)有了,孩子們也不用上被大人們認(rèn)為是“可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)教養(yǎng)”的班了,大人們整天嘮叨說(shuō)我們?cè)趺聪矚g玩樂(lè),不把心思用在學(xué)習(xí)上了,只會(huì)玩游戲的話了,其實(shí),大人們小的'時(shí)候不也是很貪玩嗎!

  大人們常常在嘴邊掛著:你們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中,最后考名牌大學(xué),其實(shí),比爾蓋茨不也沒(méi)上過(guò)大學(xué)嗎,最后還是成為了電腦公司的總裁,并且有500多億美元嗎?大人們管的太寬、太嚴(yán)了!

  假如我會(huì)魔法,我要改變學(xué)校里的一切校規(guī),比如說(shuō):上課十分鐘,下課四十分鐘,上學(xué)兩天,過(guò)星期五天,每一次上學(xué)只用中午上,教師是最溫柔、最善良的,晚上的家庭作業(yè)極少,但是大家又能學(xué)到知識(shí),讓孩子們玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)。

  假如我會(huì)魔法,我要把大人和小孩之間相互交換一下,讓大人們也嘗一嘗作小孩的苦衷。我先要給大人們制定幾條他們?cè)?jīng)給小孩制定的條規(guī):

  1、大人說(shuō)話小孩不要插嘴,小孩在大人面前沒(méi)有發(fā)言權(quán);

  2、不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)玩,一天得看1個(gè)小時(shí)的書;

  3、要早點(diǎn)睡覺(jué)。當(dāng)然了,做一個(gè)大人也不是那么容易當(dāng)?shù)难剑?/p>

  唉,不說(shuō)了,真希望這一天快快的到來(lái)呀!

假如的作文 篇2

  夜晚,我放下手中的書本,關(guān)了燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我夢(mèng)見(jiàn)我有蝴蝶一起嬉戲;與鳥兒一起飛翔;與袋鼠比賽跳遠(yuǎn),與……突然我眼前一黑,在張開(kāi)時(shí),眼前出現(xiàn)一只鵝。那只鵝背上面還有一只很小的小人,小人從那只鵝的背上掉跳了下來(lái),并慢慢變大了,“您好,親愛(ài)的心悅晴,我叫尼爾斯,我的旁邊是我的鵝,他叫馬丁。我的朋友阿爾斯被女巫抓去了,而我得要去小精靈那里實(shí)習(xí)一個(gè)月,所以請(qǐng)你代替我去。女巫那里救出阿爾斯!钡任疫沒(méi)明白過(guò)來(lái),我就被帶走了,帶回現(xiàn)實(shí)去了。

  “原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)道。并向旁邊看了一看,啊,天亮啦!我穿好衣服,準(zhǔn)備去刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)出現(xiàn)了一只小鵝。“您好,我的主人。請(qǐng)你帶我去解救阿爾斯吧。”原來(lái)那個(gè)不是夢(mèng)。馬丁慢慢變大,變得和一只正常的鵝還要大。既然他們找到了我,那我就幫他們完成任務(wù)吧。

  我騎上了馬丁的背,準(zhǔn)備開(kāi)始了救援之旅。

  “我們要去哪里?”

  “我們需要去玩具城找女巫。”

  “女巫為什么要綁架阿爾斯?”

  “不知道!

  “我們現(xiàn)在在哪里了?”

  “玩具城的附近,垃圾城。”

  聊著聊著,我們就到了。我本以為玩具城是一個(gè)到處都可以看到可愛(ài)的玩具,美麗的風(fēng)景的,美麗的小城鎮(zhèn)。結(jié)果眼前的景象令我大吃一驚,一個(gè)個(gè)破爛的玩具,小河很渾濁,天空一片漆黑,到處都是烏黑色的霧。玩具城里面的一個(gè)玩具看到了我大喊一聲:“大家快逃啊!有人類來(lái)啦!”我不明白他們?yōu)槭裁匆,想上前去拉一個(gè)問(wèn)一問(wèn),結(jié)果他們一見(jiàn)到我就跑的很快。

  “馬丁,他們?yōu)槭裁匆??/p>

  “我想可能這里的天氣和和破爛的玩具都是人類在作怪。”

  “如果真的是這樣的話,怪不得他們要跑!

  “我們?nèi)フ遗装桑 ?/p>

  我再次騎上馬丁的`背上。

  我們飛上天空,玩具城下面的景色全都看的到。突然,我看到前面有一個(gè)城堡,黑乎乎的。

  “馬丁下去看一下,也許下面那個(gè)就是女巫的城堡!

  我們向下飛,看到城堡后面有一個(gè)山洞。我們向那里降落。我走到山洞面前,發(fā)現(xiàn)山洞有一個(gè)很大的防盜門,可能個(gè)口子很小,我都進(jìn)不去。

  這時(shí)后面出現(xiàn)了一個(gè)人,“你們是想來(lái)救那個(gè)人類嗎?”

  “你就是女巫嗎?你為什么要綁架阿爾斯?”

  “為什么,你們這些人類還不明白嗎?”

  “你的意思是玩具城里面的景象都是人類造成的。”

  “沒(méi)錯(cuò),而且有1/10的垃圾都是你們所說(shuō)的那個(gè)人類丟的!

  “我們感到十分抱歉,但是你可以把它放出來(lái)嗎?我們可以讓人類減少這些垃圾,可以讓別人不要亂扔垃圾。”

  “我憑什么相信你們?”

  “如果到時(shí)候我沒(méi)有做到,你可以把我抓起來(lái)。”

  “好,一言為定!

  說(shuō)完手指一揮。防盜門開(kāi)了,我們從里面帶著阿爾斯了出來(lái)。馬丁也把我放回我原本的世界。

  如果你不想被女巫抓去,請(qǐng)你不要亂扔垃圾哦。

假如的作文 篇3

  自從我學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后,我天天都想要一只尼爾斯的鵝——“馬丁”,并且和阿卡他們一起環(huán)游世界。

  一天,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了拳頭這么大小的人了。我費(fèi)了九牛二虎之力,才爬上了窗戶,發(fā)現(xiàn)阿卡和馬丁它們正等著我呢!我順著窗戶旁的管子滑了下去,然后快快樂(lè)樂(lè)的跳上了馬丁的背。坐在馬丁的背上可舒服了——就像坐在鋪滿鵝毛的毯子上一樣!

  當(dāng)我坐上去了后,阿卡便指揮我們起飛了。我們一路上有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!不知飛了多久,我們降落在一片森林的湖里。在森林的左邊是一座大雪山,在森林的右邊是平坦的草原,在那里,有許多的小動(dòng)物在嬉戲玩耍,一切都是那么迷人!

  而我們,則在湖面上休息。忽然,我們聽(tīng)到了一聲槍響。我們?nèi)慷急粐樀冒l(fā)抖。而阿卡則在半空中觀察情況。原來(lái)呀!有一個(gè)獵人正向我們這邊走來(lái)。于是,我坐在馬丁的背上,飛到了阿卡的身旁,說(shuō):“阿卡,我建議我們還是快飛向雪山吧!因?yàn)槲覀兪前椎模┥揭彩前椎腵,我們可以躲起來(lái)!”阿卡聽(tīng)了,同意了。于是,我們便飛向了雪山。當(dāng)我們飛到一半的時(shí)候,不知從哪里飛來(lái)了一只禿鷹,他圍著我們飛來(lái)飛去,想吃掉我們。于是,我便坐著馬丁飛到了阿卡的身邊,說(shuō):“阿卡,你快帶著大家繼續(xù)飛,我和馬丁去把把禿鷹引開(kāi)!”阿卡聽(tīng)了問(wèn):“你和馬丁能行嗎?”“能行的!蔽艺f(shuō)。于是,阿卡同意了。

  我駕著馬丁,飛到了禿鷹旁說(shuō):“大禿鷹,傻禿鷹,有本事來(lái)追我呀!來(lái)呀來(lái)呀!”然后,我便指揮馬丁向前快速地飛向了大雪山的另一邊。我悄悄地向后看了一眼,那禿鷹果然跟了上來(lái)。當(dāng)禿鷹快追上我們時(shí),我馬上讓馬丁一個(gè)轉(zhuǎn)頭往下飛,這樣,我們就可甩掉禿鷹一會(huì)兒……就這樣,我們飛來(lái)飛去,累得馬丁氣喘吁吁,還沒(méi)甩掉禿鷹。后來(lái),我們飛到了一顆參天大樹(shù)旁。我靈機(jī)一動(dòng),讓馬丁一直飛向參天大樹(shù)。當(dāng)馬上要撞上時(shí),我便立刻讓馬丁往上飛,我們便與大樹(shù)擦頸而過(guò)。可禿鷹就不一樣了,它來(lái)不及反應(yīng),一下子撞到了樹(shù)上,把它撞暈了,像石頭一樣落了下去……

  于是,我們又飛到了阿卡那,阿卡笑著說(shuō):“你真聰明,馬丁的飛行技術(shù)也真好!謝謝你們又救了我們!”我們聽(tīng)了,十分開(kāi)心,因?yàn)榘!我們又做了一件好事?/p>

  后來(lái),我們又繼續(xù)踏上了快樂(lè)的環(huán)球之旅!

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