(通用)實用的假如的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因為他會七十二變。我常常想，假如我會變，我也許比孫大圣還厲害！
假如我會變，我想變成一把大傘，樹立在鄉(xiāng)間的田埂上。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進來歇一歇，吃個西瓜，搖搖蒲扇，講講笑話。
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學的小朋友接來我們學校。讓他們和我們一起吃，一起住，一起玩，一起開開心心地上課。
假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒有水喝，沒有東西吃，沒有地方住的人全住進來�？措娨�，玩游戲，晚上一起做美麗的夢。
假如我會變，我想變成一架大飛機，讓國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領略一下我們源遠流長的.華夏文明，感受一下豐富多彩的九州大地。要他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會變，我還要變成很多東西，讓這個世界變得更美好。
假如的作文 篇2
聽說，中國南方一些城市遭受了大雪災，屋子被壓塌了，村民被困，農(nóng)作物被摧毀，道路嚴重堵塞，損失了國家上千億元的資產(chǎn)，我想：應該讓我們恢復往日的生活。于是，我十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓正在遭受雪災的城市恢復往日的生活吧”，話音剛落，那些城市又恢復了原狀。
最近，我從新聞里得知一位農(nóng)民用好不容易湊齊的錢到城里給家人看病，卻在路上被賊偷了個精光。這使得原本沒錢治病的農(nóng)民雪上加霜。我想：要讓壞人變成好人才行。于是，我十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓人都有一顆善良的心”。從此人們都過著夜不閉戶，互相幫助的幸福生活。
前些日子，我從書上了解到，全球空氣污染指數(shù)急速增加，全球變暖，發(fā)生沙塵暴的時侯也越來越多，人們也因吸入了污染空氣而病倒，這是什么原因呢？原因就是人們大量地破壞綠色植物，排放大量的有毒氣體導致的。于是，我十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓世界到處綠樹成蔭，鮮花盛開”頓時，我的眼前出現(xiàn)了花園式的世界，到處洋溢著清新的空氣。
近來，我常聽到一些小學生不愛學習，常去網(wǎng)吧玩通宵的事。這可怎么辦？他們是祖國的未來，是祖國的希望，需要更聰明的頭腦才能為國家做出更大的貢獻，可是不學習又怎么能聰明，又怎能為祖國做貢獻？想到這里，我便情不自禁地十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓人們變得聰明、機智”話音剛落，只見千千萬萬像我這樣的小朋友正努力地學習各種知識，他們個個都顯得自信、快樂。
假如我會克隆，我要克隆一個感覺交換器。讓老師、父母、同學都知道我的內(nèi)心世界。
我先進入電腦網(wǎng)絡，來到快樂星球，向老頑童爺爺借上感覺交換器，放進克隆機里，五分鐘后，一個新的感覺交換器誕生了。
快考試了，老師和家長都心急如焚，為我買了許多卷子，這些題就像一座小山壓著我�？墒�，這天天做不是個事，弄得我手都麻了，腦子一片混亂。慢慢地，連一加一都不知道是幾了�？纱笕藗冋f：“小時候肯吃苦，長大才有前途”。我都聽得心煩，心想：要是大人能體驗體驗小孩的滋味就好了。
哎，對了，我的感覺交換器！趁媽媽做飯，我掏出感覺交換器，按了APE按扭，對準媽媽的大腦，點了OK，大功告成，我興奮無比。頓時，媽媽放下勺子，解下腰布，趕快去我的書房寫題，我呢，做自己最喜歡吃的炸雞腿和烤香腸。不一會兒，只聽媽媽說：“好累啊，手都酸了……”我不理睬，繼續(xù)做吃的�！霸趺唇o我買這么多卷子，我能做得過來嗎？這個媽，真是的�！蔽遗醺勾笮�。便走過去說：“孩子，歇會兒吧！”“不行啊，還得讓您檢查呢！”媽媽無可奈何地說。
看來，媽媽已經(jīng)知道做這么多題太累了，我給她換過來吧！我按了EPA按扭，媽媽又成了媽媽，她把我抱過去，說：“孩子，是媽媽不好，我知道你做題挺累的，出去玩吧！”
“真的？”我興奮地說。
媽媽欣慰地說：“真的”。
“太棒了！”我一蹦三尺高。
嘿嘿，不用做這么多題了，真好！
1、 假如我會克隆
假如我會克隆，我會克隆許多的'像母親一樣的人出來。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
有媽媽，是件多么幸福的事。平日里，媽媽對我們關懷備至，我們在母親的呵護下健康地成長，享受著暖人心田的母愛。但是，還有許多孤兒，更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發(fā)。在他們的生活中，是沒有母愛的，是孤獨的。他們的生活是多么可憐呀！我們試想一下，當他們看到
其它同齡孩子和媽媽快快樂樂地在路上走，時不時還撒撒嬌，他們該是如何羨慕呀！當他睡在孤兒院的床上，外面下著瓢潑大雨，雷聲響徹云霄，這時他們多想有母親過來陪她，抱抱自己，為他唱一支曲子……，沒有母親多么痛苦！雖然有許多義士自愿來照顧他們，但自己也可能一不小心染上艾滋病，使自己生命面臨死亡。
所以，我要克隆幾個百病不侵的母親，讓他們來照顧艾滋孤兒們，讓那些艾滋孤兒同我們一樣��！而且那些母親們個個身體特棒，是絕不會被感染任何疾病的。
我真希望我這個美好的想象能成為現(xiàn)實。
假如的作文 篇3
又是一個普通的下午，我把玩著鬧鐘，把分針一個勁的向后轉。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，周圍的一切事物都放大了：臺燈像樓房一樣高，我的房間像一個大城堡。這說明，我變小了。我跳下椅子，飛快的跑著，突然，一頭栽進了白色絨毛里。抬頭一看，是公鵝馬��！
“你能和我們一起去幫動物們帶口信嗎？”馬丁開口了。
“給動物們帶口信？真新鮮�！蔽也患偎妓鞯卮饝恕�
“抱好我的脖子，他們都走遠了，不快些就趕不上了！”馬丁帶著拇指般大地我，跟上了遠處的鵝群。
“馬丁，去叢林里熊太太家接受任務，我和其他鵝原地休息。”阿卡熟練地安排著任務。
“你抱好了。”馬丁說，然后帶著興奮的我俯身沖進了叢林。
“你看那個就是熊太太�！瘪R丁回頭對我說，然后在一處洞穴邊停了下來。
“嘿，馬��！嘿，小人！請把這個籃子交給小雀。里面有一封信，還有她喜歡的水果派。我很想念她，我們曾一起在同一個屋檐下生活了好幾年。”熊太太微笑著遞上籃子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接過籃子。
“再見。” 熊太太揮揮手臂。
“再見！”馬丁喊道。
在叢林中穿行，不一會就飛回了鵝群聚集地。
“嘿！馬丁，你看，阿卡在前面�！蔽抑噶酥盖懊娴陌⒖�。
“阿卡，我們啟程去小雀家！”
“停！馬丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕來不及了！”
“可水果派隔天會壞，還有一束花，過夜恐怕會枯死。”
“時間不夠了，馬丁�！�
“可我們不能辜負別人的重托！”
“這可怎么辦？”
“你們組成一道屏障，遮住我和馬丁，不就可以避開雨了嗎？”我說道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能這樣了�！卑⒖ㄕf。突然間，鵝群組成的一個巨大屏障遮住了我和馬丁。
“好有團結精神。”我心里暗暗說，不由得對鵝群敬佩起來。
在鵝群的護送下，我們安全地避過風雨，翻過大山，來到了一片樹林前。
“信使們，你們到了�！闭f話間，屏障散了。馬丁急忙飛到小雀的家門口，我遞上了籃子。
“謝謝你們，太感謝了！”小雀連聲道謝。
“不客氣，我們走了�！蔽因T上馬丁，又去接受新的.任務去了。
在隨后的幾天里，我們又幫雪狐給狐貍送去了冰淇淋，幫雞媽媽給老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一會就睡著了。我也拉了一片樹葉，安然睡去。
一陣鵝群的叫聲把我驚醒，眼前的物體都恢復了原來的大小，我變回來了！
“讓我們陪你回家吧�！蔽易屑氁豢�，是馬丁在說話。
“不用了，你們繼續(xù)去幫助動物們拾起美好的記憶吧，我自己回家�！�
“好吧，再見�！币谤Z們戀戀不舍地飛走了。我拍拍身上的塵土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房間，躺在床上，睡著了。夢里，是鵝群和口信……。
假如的作文 篇4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過上幸福的日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風擋雨，從此不再受凍，人人都有一個溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多設備齊全的學校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學學習，和我們一樣享受學習的快樂。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的'神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學校讀書，有很多同學一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來到這里，讓他們有個新家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動聽，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫一個太陽，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫一條遷徙之路，不讓他們在遷徙的過程中死去。
假如的作文 篇5
每當看見那英勇無畏的哈利·波特在電影中嫻熟而又瀟灑地施 展 法術時，我的手就直癢癢。要是我有一根萬能的法棒，我就能成為大魔法師了……
假如我是魔法師，我會沖上天空，穿過大氣層，來到荒蕪人煙的月球。咦，月球作為人類的移民地，怎能這么沒生機呢？我一定要改變它！說著，我用魔法棒在月球的`地面上輕輕一點，立刻就有許多植物生長出來，月球頓時變得綠意盎然。我又輕輕搖了搖法棒，小溪馬上匯成江河湖�！，F(xiàn)在人類可以安心地移居啦！
假如我是魔法師，我會在天空俯瞰美麗的地球。工廠太多了，濃濃的煙讓天空烏煙瘴氣，黑黑的污水讓河流渾濁不堪……讓我來幫幫地球吧。于是，我對著濃煙吹了口氣，煙變成了五顏六色的霧，還有著糖果的香味。我又用法棒指著污水口，管里馬上流淌出清澈的水。
假如我是魔法師，我會到祖國的北方畫一個溫暖的太陽，讓那里不再天寒地凍；我會到祖國的西部，輕搖法棒，天空頓降甘霖，那里不再干涸；我會到貧窮的地區(qū)，給饑餓的人們帶去食物；我會為病榻上的人們消除病魔；我會為盲人帶去光明，讓他們重見天日……
突然，一陣敲門聲把我從幻想中拉回現(xiàn)實。我握著鋼筆，指著門，門真的就自動打開了……我也是一位偉大的魔法師了！
假如的作文 篇6
在人生之旅中每個人都有著自己不同的夢想，并且每個人都在為自己的夢想而
有了夢想，我們才有了追求，有了夢想，我們才開始成熟，有了夢想，我們才學會了堅強，有了夢想，我們的人生才變得精彩紛呈。
小時候我最大的.夢想是能在一番奇遇后的事就是當一名教師。
我是一名老師我不會讓學生們整天除了學習功課還是功課。當他們在學習上遇到困難時，我會像一名學生一樣與他們一起去克服，一起分享學習的快樂。在上課時，我要讓課堂充滿歡樂，訓練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發(fā)表自己獨特的意見。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書，我要讓他們在歡聲笑語中得到知識，得到啟示。作為一名教師，歷來被虐為“孩子頭”，要想當好這個“孩子頭”也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我覺得一下十六個字是班主任工作不可忽視的：細而不鎖，實而不呆，愛而不溺，嚴而不暴。
這就是我的想象我希望這個想象能實現(xiàn)就行了。
假如的作文 篇7
假如我會光系魔法，我就會飛到雅安去，用純潔的光安撫他們的心靈；治愈他們的傷口。
假如我會土系魔法，我會用堅固的泥土，給雅安的災民們建造一個個牢固的房子，叫他們安安心心的`在里面生活，不在害怕地震！
假如我會魔法，我會用純凈的水，給那些缺少水的地區(qū)降上一場可以喝的傾盆大雨叫他們可以不在饑渴難耐！
假如我會魔法，我會用干凈的云，去給南沙衛(wèi)士們擋住那驕陽！
假如我會魔法，我會用生機勃勃的木在沙漠綠洲為中心，向外慢慢的生長，再用藤蔓在沙漠中建造一條大路，令那些迷路的人找（zhao）找回家的路！
什么，一個魔法一年的壽命！沒事，值了！
假如的作文 篇8
假如我是一個包子，我絕對會被人賣出去，然后再被吃掉。
一天早晨，“我”醒來了，四周漆黑一片。我翻了一個身，結果撞到了其它的包子。我這才明白，我變成了一個包子。
賣包子的人打開蒸籠，拿走一個包子。我心想：這就是做包子的命啊，終究要被人吃掉。蒸籠又被打開了，這次有兩個包子被拿了出去。我又想：我是不是也會被拿出去呢？緊接著又有很多包子陸續(xù)被拿了出去，我又往里面滾動了一點。最后，只有我和其它三個包子沒有賣出去。
第二天，果然不出我所料，我被買走了。不過買我的是個小男孩，我緊張的不得了，但是他并沒有立刻吃掉我，而是把我放在枕頭下面壓著。我看他沒有要吃掉我的意思，便小聲地說：“你好，我是一個神奇的包子，請你不要吃掉我�！毙∧泻ξ艺f：“是你在說話嗎？”我回答說：“請你不要吃掉我，我可以幫你很多很多的忙�！毙∧泻⒋饝宋业囊�。
后來，小男孩長大了，成為了一位科學家。有一天，他把我?guī)У搅藢嶒炇遥屛覍嶒炈淖钚掳l(fā)明：物體轉換器。物體轉換器可以把任何東西變成想要的東西。
物體轉換器長得很奇怪，它是一個長方形的“盒子”上面有一些按鈕，小男孩把我拿起來放進了“盒子”里，他按了一下按鈕，只聽“滴滴答答的”聲音響起來，“滋”——門開了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不再是一個圓溜溜的`包子，我有了頭、五官、身體、胳膊、手、腳、腿。我變成了一個人，我舉起胳膊，轉了一圈，高興極了。他把我變成了一個人,讓我有了人一樣的生活.因此,我成為了一個神奇的“包子”。
假如的作文 篇9
賣火柴的小女孩的命運多么悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我一定會奉出各種各樣的愛，人間自有真情在啊！
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地刮著，很冷，很冷，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，再也不用遭到暴風的.襲擊。晚上，蓋上溫暖的棉被，使之溫暖全身，睡個好覺。第二天早上醒來，精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她夢想的烤鴨變?yōu)楝F(xiàn)實。一回到家時，桌上擺滿了豐富的美味佳肴，魚啦，肉啦，應有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃，以至于整天餓著肚子。讓她每天會有各種各樣的菜，享盡她從來沒有過的飽餐，充充實度過每一餐。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她同我一樣坐在寬敞明亮的教室中學習。早晨，背著書包去學習一些文化知識；晚上，坐在燈光下溫習功課，長大后為祖國效力。不會因為家境貧困不上學而賣火柴，每天只要好好學習，快快樂樂度過每一天。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她在玩中學，學中玩。當她孤獨、寂時，陪同她一起嬉戲，一起玩耍；周末，做完了作業(yè)，溫習了功課，打打羽毛球啦，踢踢毽子啦！在閑暇時，剪剪紙，折折紙，也是一種享受。這樣，既不會感到寂寞、孤獨，又能學許多本領；既調(diào)解了一天的疲勞，每分每秒又很快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我一定回以誠相待，讓她每天都開開心心�。�
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