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假如時光可以倒流作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的假如時光可以倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如時光可以倒流作文1
光陰似箭,日月如梭。時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間便匆匆流逝,而我們曾經(jīng)做的一些后悔的事,沒珍惜的時光也將隨著歲月的滄桑而終生遺憾。假如時光可以倒流,那么,這件事情或許就能讓我感到自豪,而不是遺憾。
那天,陽光柔和地輕撫著我的每一寸肌膚,我興高采烈地來到教室……“熙嵐!熙嵐!”背后轉(zhuǎn)來溫老師氣喘吁吁地呼喚,“恭喜你被我們選中了,將代表我們二小去參加聽寫比賽!痹捯魟偮,我便咕喃起來:要不要參加好呢?上一次參加國學已經(jīng)夠受的了,背的東西比天還高,比海還深,這次聽寫比賽要記的詞語也一如既往吧!那,要不就推卻了吧……經(jīng)過一番思量,我還是決定不參加了。
時間慢慢地流逝,日子也一天天過去,在學校操場的升旗臺上響起了校長洪亮的聲音:“特大喜訊呀!我們學校有六位同學經(jīng)過一系列的訓練,不怕苦,不怕累,終于闖出屬于自己的'一片天地。在江門市的聽寫比賽中,他們獲得了一等獎!”只見校長滿面春風,如櫻花綻放般的笑容掛在那圓圓的臉上。那六位同學手中的獎狀更是在陽光的照耀下熠熠生輝,是多么地耀眼,多么地……突然間,“后悔”兩個字在我的心中閃過并瘋長,望著他們是如此自豪,我便后悔當初的決定。假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流,那天的決定便成了一片空虛,我一定會毫不猶豫地答應(yīng)老師,激動又高興地說下那句:“好,我會努力的!”假如時光可以倒流,那天所想,所擔心的便是不存在的。我一定不會顧慮要記的東西有多少,也不會顧及有多辛苦,所有的辛苦化作一股動力,心里默默地想著:挨過去就好,挨過去你就是那顆最耀眼生輝,引人奪目的明星!假如時光可以倒流,今天,站在升旗臺領(lǐng)獎的同學中定有我,我拿著那張凝聚著自己的汗水,充滿自己的心血的金燦燦獎狀,在千位同學與老師的贊美與羨慕交加的目光下,在溫暖柔和的陽光下,沐浴在大自然的晨風中,這種與眾不同的喜悅感,不同凡響的自豪感縈繞全身。仿佛為自己戴上璀璨的光環(huán)。大家的掌聲讓自己更加“騰云駕霧”,興奮無比。假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流……但是,這一切只能是幻想,這世間又怎會有后悔藥呢?現(xiàn)在,只能用自己的實際行動,讓未來干的每件事都不再留下深深的遺憾,讓“假如時光可以倒流”這句話不再在心頭洶涌!
假如時光可以倒流作文2
我們總是一味地朝前奔走,卻不經(jīng)意間將重要的東西拋在腦后。驀然回首,昔日的純真還在否?
濕漉漉的云塊沒精打采地相互粘連,填充著晦澀的天幕。我挪移著沉甸甸的腳步,木然地接受躍入灰暗視野的一草一木。我掂掇了一下書包,不禁嘟噥起滿腹牢騷:“真是的,周末也不讓人好好放松一下,去什么補習班,作業(yè)還有一大堆呢!唉——”我瞥了一眼手表,加緊了步伐。
一抹金燦燦的光暈飄飄忽忽地跌入我的視野,是落葉嗎?我細細一看,竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它輕盈地扇動著金色的薄翼,灑下亮晶晶的光點消逝在空氣中。我不由得停下了腳步,宛如沉浸在悠揚的遠古韻律中。這只曼妙的小精靈就像在指尖翩躚,仿佛唾手可得。我很快會追上它的……就一小會兒。我邁開雙腿,偏離了原來的路線,緊緊跟隨著它。
不知道跑了多久,我眼前只剩下一顆熠熠生輝的光點。驀地,這粒金黃悄然隱沒于婆娑葉叢中。我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)自己來到了另一個地方。好久沒看到過這么清靈澄澈的天空了,像被晨曦的露濡濕一般。
“咯咯噠”,一串心高氣傲的鳴叫鉆入耳中,目光流轉(zhuǎn),幾只肥碩的'母雞高昂頭顱,慢吞吞地踱著方步,踩在一片膏潤的綠苔上,憨態(tài)可掬。我粗略打量了一下這個院子,古樸氣息濃厚的石柱顫巍巍地支架在一起,石壁上的坑坑洼洼浸透了滄桑的痕跡,F(xiàn)在怎么還有人住在這種房子?這地方還真有點像我的老家啊。
我轉(zhuǎn)身想要離開,偶然在石柱后瞅見一個小女孩,她正瞪著水靈靈的大眼睛,屏息凝神,專注的目光緊緊跟隨著母雞蠕動著的臃腫身軀。我心頭一震,這不是小時候的我嗎?記得以前,自己喜歡在院子里捉雞玩。這是……我的過去?曾經(jīng)美好的回憶,差不多已經(jīng)遺失在記憶長河里,一味地忙碌于生活瑣事中,幾乎已將那份可貴的童真忘卻。
“我來嘍!”小女孩尖叫一聲,稚拙的身軀跌跌撞撞地穿梭在炸成一鍋粥的絨球間,銀鈴般的笑聲敲打在古樸的屋檐。此刻掛在她臉上的,是那么無憂無慮天真無邪的笑影啊。此刻的我,多想牽起她胖嘟嘟的小手,然后給予一個燦爛的微笑:“姐姐陪你玩,好嗎?”然而我的指間掠過她飄揚的青絲,只收獲幾縷冰涼的空氣。
金蝴蝶再次飄飄忽忽地映入眼簾。我輕嘆一聲,給予這個定格的溫馨畫面最后一瞥,默默跟上蝴蝶的足跡;蛟S,這次與兒時自己的相遇,終究只是埋藏于心底的一個夢而已。
假如時光可以倒流,我多希望能回到從前,再任魚蝦嬉戲于腳間,再放飛承載著夢想的紙飛機,再搖落滿樹的桂花……
假如時光可以倒流作文3
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間一旦過了,就不可能再回來了。而你曾經(jīng)做過的那些錯事,也不可能在改變了。假如時光可以倒流,我一定要好好彌補。
兒時的我,非常調(diào)皮,而且做了錯事,從來不知道道歉,只知道扭頭就跑。就是因為我這么淘氣,又倔強,很少會有小朋友主動來和我玩。有的見了我就跑開了,但有一個人除外。
她是鄰居家的'姐姐,當我哭時,她會拿甜品給我吃;當我開心時,她會和我一起笑;當我家沒人,我又沒帶鑰匙的時候,她會主動把我?guī)ニ,讓我等爸爸媽媽回來。盡管我表面看起來很討厭她,但從心底我還是很喜歡這個小姐姐。
有一天,我被媽媽罵了,哭著跑到樓下,坐在地上,出來時還賭氣似的對媽媽說:“我不回來了!”為了這句話,我也得在外面待上一天。中午,鄰居姐姐回來了,問我怎么了,我不說話,她也許猜到了原因,想扶我起來讓我到她家去,可我的倔脾氣上來了沖她喊道:“我不去,我討厭你,你走開!”我轉(zhuǎn)過身去,不理她,可她還是笑著對我說:“外面冷,去我家吃點東西吧,要不你待上一會兒,再出來?”我知道,我如果去了,就不可能再出來,她一定會把我“押”回家,我站起來,走到一邊,連看都不看她一眼。
她不停的勸我,而我卻一直在搖頭。終于,我站起來,她以為我要和她走,真準備站起來,我卻用力推了她一把,她摔倒在地上,胳膊也被摔破了,一直在流血。這時奶奶來了,看見這一幕連忙扶起她,送她去醫(yī)院,邊走邊給我爸爸打電話,剛打完,爸爸就沖到了樓下。到了醫(yī)院,奶奶不停的給姐姐的家人道歉,那家人也不知道怎么辦才好,姐姐卻說話了:“不怪她,是我非讓她跟我走的,而且是我自己沒站穩(wěn)才摔倒的,和她沒關(guān)系!边@語氣中沒有半點責罵,我卻哭了:“對不起,姐姐,是我的錯。”姐姐原諒了我。
如今,姐姐去了國外工作,而我也漸漸改掉了以前的毛病再也不欺負人了。
假如時光可以倒流,我一定會很聽話,不搗亂,也不欺負別人,更不會讓小姐姐受傷!
假如時光可以倒流作文4
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡,時間一旦過了,就不可能再回來了。然而曾經(jīng)做過的那些傻事,錯事,也不可能再改變。我,曾經(jīng)就做過了一件不該做的事,如果時光可以倒流,我一定會把我做的錯事改過來。
那一年的'暑假的一天,姑姑回來也正趕上媽媽的生日,我興致高漲,決定要給媽媽辦生日會,早上,我們就把媽媽支開,秘密地干著一切。到了晚上,最激動的時刻來了,媽媽進門張望著一切,我不知道她喜不喜歡,但是我是那么的想從媽媽的眼里看到喜悅,事與愿違,不僅沒看到喜悅反而多了一絲的傷感,她走到客廳坐下,“她一定是太激動了,嗯,對……”我心想,“把禮物送給媽媽,她一定會開心”,我把準備好的禮物拿給媽媽,她丟掉了傷感,拿來剪刀,迫不及待的打開,那是3個杯子,中間的是我,左邊的是爸爸,右邊的是媽媽,媽媽笑了笑,因為抽屜跟前是爸爸,我就讓爸爸放剪刀,但是他沒有理會我,而是專注地看著體育比賽,在喧鬧的環(huán)境下,我提高了自己的音量,可沒想到卻觸碰到了爸爸的底線,“咋咋呼呼的,干什么?聲音就不能小點嗎?”他瞪著我說,我被驚到了,回過神來說道:“讓你放剪刀啊,你根本就不理我,所以我才那么大聲說話!蔽抑浪苌鷼,但我覺得事情不是我的錯,所以,我更加有底氣,接著補充道:“如果你聽見了,放進去不就行,來說我干什么。”爸爸非常生氣,他站了起來,說:“你為什么不自己放?那么近,伸伸手就能碰到!薄腋职殖沉艘粫䞍,我很憤怒,把3個杯子摔了,他竟然把我推出了屋門,我錯愕的站在樓梯上,心里是那么的不甘,淚,也不爭氣的流了下了,我跑下樓梯,媽媽出來找我,我沒有地方去,呆呆的站在樓后,望著家里,媽媽也找到了我,她把我拽回家,我看到地上的碎片,撲通一下坐在地上,原本一個開心的一天就這樣毀了,我低聲痛苦著,用手撿起一個個的碎片,把它放到了盒子里,我知道它拼不起來了。我非常后悔!
假如時光可以倒流,我一定不會讓爸爸放剪刀,而是我自己放;假如時光可以倒流,我一定不會打碎杯子,而是小心的保護它;假如時光可以倒流,我也不會去辦這個錯誤的生日會;假如時光,可以倒流……作文
假如時光可以倒流作文5
時光如水,一不留神便從指縫間流走,沒有絲毫停留。人們想挽留時光,可時光卻最是無情,不會給任何人多一秒的停留,也不會給任何人少一秒的缺失。于是,人們便總是幻想著時光能倒流,水能逆流回掌心,我也不例外。
小時候便常想,如果時光真的可以倒流,是不是可以挽回很多的事情、避免無謂的災(zāi)禍呢?生病的人可以回到過去,加強鍛煉,提前預(yù)防;在自然災(zāi)害中喪生的人,也可以回到災(zāi)難發(fā)生前,早早地跑掉,平安生還;一些做了傻事出了洋相的人,就可以提前計劃好要做的事,避免出糗;最棒的還是我們這些學生了,可以提前知道考試答案,人人都考第一名!這么一個美好卻虛幻的想法,被我從小想到大。
假如時光可以倒流,能做的事簡直太多了!我可以回到很久很久以前,去看一看恐龍到底為什么會滅絕呢?古人們又是如何生活的?我可以去瞧瞧猛犸象,去瞅瞅三葉蟲,去見見秦皇漢武,去會會唐宗宋祖。我真的好想知道,四大美女是怎樣的沉魚落雁、閉月羞花?三國中的'諸葛亮是否真的才智過人?李白、杜甫到底是怎樣作出膾炙人口的詩篇.....
假如時光可以倒流,是不是可以滿足很多心愿、彌補曾經(jīng)缺憾呢?有好多可愛的動物都已滅絕,我卻沒有看過它們一眼。假如可以,我一定要去摸摸它們的頭,讓它們小心一點,不要被獵人們發(fā)現(xiàn);很多人畢業(yè)后走向社會,想念學校里的同學,卻悲哀的發(fā)現(xiàn),離開了校園,他們便再也聚不齊。假如可以,他們一定會更加珍惜彼此,好好道別;還有很多學生,上學期間很討厭他們的老師,抱怨那堆積如山的作業(yè),長大后明白了老師們的良苦用心,卻再沒機會說出那一聲“謝謝”。假如可以,他們一定會含淚補上那一聲遲來的“謝謝”。
假如時光可以倒流,便可以挽回太多事情,可以滿足許多心愿,可以彌補諸多遺憾,我們的生活也會更加多彩?,時光真的可以倒流嗎?誰也不知道。也許未來真的會有時光機?裳巯拢覀兡茏龅木椭挥袩釔凵,珍惜每一分每一秒,盡可能地不讓自己太過后悔吧!
假如時光可以倒流作文6
即使你沉睡了十年、一百年、一千年,世界仍在前行。十年過去了,一百年過去了一千年過去了,人們依舊在談?wù)撝鴲、死亡和孤獨。有一天你突然醒來,如同你每次醒來時那樣。但這一次,世界已經(jīng)變得不一樣了。 — – ——題記
昨夜的一場雨,將這個城市徹底拉入冬天,陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個季節(jié),就感覺心縮成一團,整個人躲進了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光,那么朦朧,那么美好,一不小心便失了神,模糊了記憶與現(xiàn)實的邊界。假如時光可以倒流,你,會回到那溫暖的記憶中去嗎?記憶中的那條小河那么清澈,溫柔得將整座城緊緊擁抱,也為我們的青春筑起一道圍墻,抵擋歲月無情的侵蝕。午后,我們并肩坐在河邊的大平石頭上,望著天上的風箏。你看,那只小燕長得好奇怪,就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦,胖得像一只豬。陽光下的我們無憂無慮,嬉鬧著,仿佛天地為我們獨尊。美好的回憶,何以忘卻!
可惜,幻想中就是幻想,現(xiàn)實總是會給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的,沒有一絲空隙的`作業(yè)堆,我欲哭無淚。內(nèi)心深處發(fā)出最真誠的呼喚:“回去吧,回到記憶中你最渴望的生活中去吧。”是啊,記憶中的世界沒有作業(yè),沒有考試,又何必在這里受苦呢。
但是,凋零的花兒終會開放,北歸的雁陣終會南遷。即使我回到過去,也終會長大,終會面臨考試,終會再次遇到同樣的問題。到了那時,我又該何去何從呢?再好玩的游戲終會玩膩,再好吃的菜都會吃膩,再溫暖的記憶也終會忘卻。它是我的過去,也是我的現(xiàn)在;它是我的治愈,也是我的力量。即使現(xiàn)在,當我感覺到前途迷茫,缺乏力量時,我也會翻開記憶的筆記,在其中尋找曾經(jīng)讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的,也不完全屬于我。仿佛它們已經(jīng)有了自己獨立的生命,F(xiàn)實中,雖是累,但也有我想守護的人!是的,我的答案是不會。
有些瞬間總讓人想起青春歲月,我們沒有經(jīng)歷過真正的災(zāi)難,也不會獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣,也許終其一生,我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路,我們總要走過,忘記所有的離別,記住每一次出發(fā),路在前面,如同詩筆未落的凈紙。
再見,再見。
假如時光可以倒流作文7
三年前,我跨入初中。那時的天,很藍;那時的地,很大……。那時“少年不知愁滋味”:原以為,初中的路,很長很長,長得沒有盡頭。三年后,時值今日,才知道,初中歲月,“來也匆匆,去也匆匆”,人生最珍貴的三年,就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”,就已提前“徒傷悲”了,嗚呼!在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中,我驀然回首,只感到有太多的遺憾,“欲說還休,無語淚先流”!
三年啊,三年,絲絲縷縷,點點滴滴,“別是一般滋味在心頭”。
假如時光可以倒流,我的臉上將還會寫滿那天真燦爛的微笑,我將還是那個單線條的我,那個溫馨在父母臂彎,被老師和同學的關(guān)愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚,那樣的無知,那樣的麻木;我會認認真真的學習,我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。
假如時光可以倒流,我會讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天,明朗的天”,把那個多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭,哪還會曾因一個橡皮擦而“腸斷白萍洲”!
假如時光可以倒流,當然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學的靈感、張杰英語非凡的記憶,不可能具有盧麗的大將之風;但學劉宗艷樣,學王祥菊樣,也美麗依然。
假如時光可以倒流,我一定不會崇尚叛逆而同父母大動干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I,為我擔心;我會也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”,只常念“寸草心”。
假如時光可以倒流,我一定會更加理解老師的那份殷殷之情。不會因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對老師說三道四,因為我會懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的路軌;也不會因老師當眾指責我的某個不足而耿耿于懷,因為會明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會珍藏起老師的那片切切之心,把它變成我一生前行的不竭動力。
我一幕幕回放我一路朝朝暮暮,深深淺淺,驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多,只因為我人生坐標的定位曾失去了方向:我隨波逐流,一路顛簸。而今天傷心的我,將帶著一萬分的'遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地,只收獲大把大把的失落,滴在我不明不白的人生路上。
假如時光可以倒流,但時光絕不可能倒流。大江東去,逝者如斯,昨天已然長逝,黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重,不讓淚水遮沒了我明天的風景。明年的9月1日,一條潔白的跑道將又會呈現(xiàn)在我的腳下,我將會以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上,迎來我前方一輪嶄新的太陽。
假如時光可以倒流作文8
時光,請走得慢一點!}記
時光,它像一個小孩,蹦蹦跳跳,無憂無慮,無牽無掛,不知道停留,也不會留念,轉(zhuǎn)眼間,便匆匆過了,讓我猝不及防。倘若時光能夠倒流,我必會重溫少時不知珍惜的那份溫情。
那是一個雨天,我沒有帶傘,站在校門口,呆呆地望著淅淅瀝瀝的小雨。“櫻子!”洪亮的一聲讓我回過神來,扭頭望去,雨中隱隱約約現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛啊K莞叩纳硇坞[沒在傘下,在雨幕中若隱若現(xiàn)!皝怼獊怼苯耍瑺敔敯褌闩e到我面前,示意我鉆進傘下,和他一起撐傘。他的眼里充滿了欣喜與慈愛,讓人不忍拒絕。我猶豫了一會,想著爺爺年紀這么大了,我怎么好意思和他共用一把傘呢?況且傘也不大。我抬頭看了看天空,說:“不用了爺爺,今天雨不大!睜敔斠勃q豫了,說:“擠一擠,沒事的!彼壑械墓饷⑼嗜チ藥追!盃敔,真的`不用!蔽乙员嘲鼮閭悖叽贍敔斱s緊回去。爺爺見我心急,只好作罷。淅淅瀝瀝的雨滴打在我的身上,想著身后爺爺蹣跚的步伐,心里莫名難過,顧不得身上的陣陣涼意。
又是一個雨天,我走出教室,在屋檐下鼓搗自己的背包!皺炎印辈贿h處傳來了熟悉的聲響,我猛然轉(zhuǎn)身,只見爺爺依舊帶著期盼的目光而來,把傘舉到我的面前?伤业氖,一起走出屋檐下時,猝不及防地看見了我從背包里掏出的雨傘。他眼中的光瞬間黯淡下去,就像今天的天氣一般,由晴轉(zhuǎn)陰,沒有征兆。他呢喃了幾句,可我聽不清他說什么,但他很快又高興起來,夸我:“櫻子長大了,記得帶傘了。我今早看到你的傘,以為你沒帶,原來你拿了另一把!蔽覔沃鴤阕咴跔敔?shù)呐赃,雨絲“嗒——嗒——”地打著傘面,也打進了我的心田。
春雨降臨,依舊是熟悉的聲音,熟悉的人。這次,爺爺是帶著兩把傘過來的,一把是他自己的,正舉在他的頭頂,一把是我的,正舉到我的頭頂!斑@次我可以確定,你真的沒帶傘。櫻子啊櫻子,還是那么馬大哈!睜敔斝χf。我拿過自己的雨傘,轉(zhuǎn)身給了一直跟在我身后的同學!盃敔,我同學也沒有帶傘,我可以把我的給她嗎?”“可以啊,只要你愿意,”爺爺笑得更歡了,“櫻子真是長大了!蔽野褌氵f給了我的同學,轉(zhuǎn)身鉆進了爺爺?shù)膫阆。此時,傘外風雨呼嘯,我的耳畔卻只有爺爺沉穩(wěn)的呼吸。
假如時光可以倒流,我想和爺爺同撐一把傘,再一次在雨中漫步……
假如時光可以倒流作文9
假如過去的時光可以倒流,那么我就會告訴全國各地的小學生們,拋開那些煩惱的家庭作業(yè),忘掉那些老師們整天往我們腦子里裝的任務(wù)。讓大家和我一起去尋找屬于我們的快樂時光,去遨游快樂海洋,完全陶醉在快樂之中!
我們先到神仙洞里向慈善的太上老君求一顆快樂魔法丸,然后每個小學生都擁有一顆,施出我們快樂的魔力吧!跟隨我一起到天上的藏樂閣里分享自己以前所得到的所有快樂時光,永遠生存在自己的快樂之處。
首先,我們將快樂魔法丸吞下,變出一對個人喜愛的隱形小翅膀,走到懸崖邊,如雄鷹展翅高飛,飛往藏樂閣去。我們飛了好久,肚子咕咕聲響,大家都餓極了。突然,我看見了在我們的下面有一條小溪流,溪水干凈甜美,而且旁邊有幾棵桃樹。我立即向大家宣布,先去飽吃一頓后再啟程。于是,大家立即停在那兒,有的摘桃吃,有的在溪水中洗臉洗腳。大家吃飽了喝足了,頓時感到力大無窮、精神煥發(fā)。原來這是太上老君給我們的“禮物”。我們謝了老君,繼續(xù)我們的旅程。飛了許久,我們終于來到了藏樂閣,浮在我們眼前的是每個人快樂的時光被堅固的'鎖鏈給鎖著。我們想盡了一切辦法,都無法將鎖鏈打開。
正當我們絕望的時候,從我們的眼前出現(xiàn)了一個奇跡:一個仙子從我們的頭頂上飄落下來。大家歡喜得不得了,都像找著了救星一樣紛紛向仙子提出問題,仙子不慌不忙得回答了大家的問題,還給我們提示呢!是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,我可是腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手哦。仙子問我們,假如一天正午,天氣突變,下起了大雨,一下就是十個小時。問:這天(不包括早上的)還有沒有希望見到太陽呢?大家都像丈二和尚-----摸不著頭腦。我呢?則在計算,忽然我絕得不對勁兒,因為,正午就是十二點,在過十個小時,就是二十二時了,都是十一點了,哪里會有希望再見到太陽呀。所以,我向仙子答到:“沒有希望了!”頓時,仙子向我點了點頭,我們高興得手舞足蹈。我們見到了自己的快樂時光。哦,原來我們的快樂時光就是剛才尋找快樂時光的那段時間!
假如時光可以倒流,我一定說到做到!
假如時光可以倒流作文10
俗話說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時光如果過去了,那就永遠回不來了。時間在不經(jīng)意中流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個不懂事的小男孩,變成了一個五年級的學生。假如時光可以倒流,我一定會重新把握時間,把曾留下的悔恨從我的人生中刪除,讓我不再有后悔的事。
記得在二年級的暑假,一天下午,我在家里寫完了作業(yè),悶得慌,便可憐巴巴地對婆婆請求道:“婆婆,聽說最近《綠野仙蹤》上市了,我們班好多人在看呢,也給我買一本吧!”婆婆看我可憐的樣子,心一軟,便立刻大方地掏出二十元來,供我買書。我一看,大喜過望,心想:“嘿,夢寐以求的那本書終于要到手嘍!”
我迅速地跑出家門,然后一個勁兒地跑向書店。管理這家書店的是一位差不多六十歲的老爺爺,他有瘦削的.臉,一雙炯炯有神的眼睛,充滿了慈愛。眉毛、胡子都花白了。來到書店里,我就開始瘋狂地搜尋《綠野仙蹤》。在書堆里翻翻,在書柜下找找...... 終于,我在一個小角落里找到了它 —— 一本精美的《綠野仙蹤》。
看著這本讓我朝思暮想的書,我心中的喜悅可想而知。我立即興沖沖地捧起書,向老爺爺說:“我要買書!”可是老爺爺卻接過書和錢后,笑著對我解釋道:”小朋友,爺爺算賬不怎么好,就讓你算吧!反正小孩也不會騙人。“
聽到這話,我剛想說“要找我4元”時,突然間我轉(zhuǎn)念又想:”哎,老爺爺不會算賬,那這不是天大的好事嗎?我就多報幾元錢唄,正好還能給婆婆省錢呢!” 于是,我連忙改口道:“要找我8元錢!闭f完,老爺爺便笑瞇瞇地給我找了錢。我樂呵呵地想:“今天真是天上掉餡餅呀,給婆婆省了錢呢!”
出了書店,剛開始還沾沾自喜,但想了想,喜悅立刻就成為了懊悔。我想:“哎,老爺爺多么地信任我,還讓我算賬呢!而我卻無情地欺騙了他!” 此時的我是多么后悔,真想再跑回去向他道歉。】墒俏矣窒,老爺爺會不會聽說我欺騙他以后罵我呢?之后我的腳步遲遲未動。現(xiàn)在我真想對他真誠地說一聲 “對不起!”
假如時光可以倒流,我還會選擇做很多我應(yīng)該做的事情,這樣才不會有無力而又可憐的后悔,可惜時光永遠不會倒流,從現(xiàn)在起,誠實做人,做我力所能及的事,加油!
假如時光可以倒流作文11
總記得看過的一個故事:內(nèi)德?蘭塞姆是美國享有極高威望的著名牧師,他一生曾多次親臨臨終者的床前,聆聽臨終者的懺悔。一天一位老婦人來敲門,說自己的丈夫不行了,臨終前很想見見他。這時,蘭塞姆已經(jīng)84歲高齡,再也無法走近需要他的人,但為了不讓遠道而來的婦人失望,在別人的.攙扶下,他還是去了。臨終者是位布店老板,已72歲,年輕時曾和著名音樂指揮家卡拉揚一起學吹小號。他說他非常喜歡音樂,當時他的成績遠在卡拉揚之上,老師也非?春盟那俺,可惜20歲時,他迷上了賽馬,結(jié)果把音樂荒廢了,要不然他可能是一個相當不錯的音樂家,F(xiàn)在生命快結(jié)束了,一生庸碌,他感到非常遺憾。他告訴蘭塞姆,到另一個世界里,他決不會再做傻事,他請求上帝寬恕他,再給他一次學習音樂的機會。
蘭塞姆很體諒他的心情,盡力安撫他,答應(yīng)回去后為他祈禱,并告訴他,這次懺悔,使自己也很受啟發(fā)。后來,他拿出自己的63本日記,決定把一些人的臨終懺悔編成一本書,書名就叫《最后的話》;由于芝加哥大地震發(fā)生,日記毀于火災(zāi)。蘭塞姆深感痛心,他知道憑他的余年不可能再回憶出這些東西,因為他已是90高齡的老人。我們因之失去了讀也許是世界上最精彩的一本書的機會,蘭塞姆1975年去世,他葬在新圣保羅大教堂的墓碑上工工整整地刻著他自己的手跡:假如時光可以倒流,世上將有一半的人成為偉人……這一定是他留給世人“最后的話”了。
回首往事,我們有沒有布店老板的遺憾呢?我們有某一方面的專長,但是我們迷戀上了別的東西,那東西足以毀滅我們的意志磨掉我們的智慧。我們明明可以是一個出類拔萃、超凡脫俗的人,但因了“那東西”的原因,我們開始變得平庸。生活從來公平,你付出多少它就給你多少,你迷上了那東西,那東西回報給了你,你在那東西面前游刃有余,你在別的方面卻一事無成。世界上沒有那么多的內(nèi)德?蘭塞姆,會有那么好的耐心來傾聽你的臨終懺悔。即使有人愿意借出自己的耳朵,你的遺憾依然是永遠都難以彌補的――誰都不可能將自己的全部希望寄托于來世。
假如時光可以倒流作文12
你瘦小的身軀躺在醫(yī)院柔軟的氣墊床上,胸脯隨著呼吸上下起伏,雙手不由自主地亂動著,一雙空洞地眼睛直勾勾地盯著醫(yī)院的天花板,你已不能言語,但看見我來了,還是擠出了了一絲扭曲的笑容……
我不太敢走近你,我還是一個膽小的孩子,我不忍心看到你現(xiàn)在的樣子,明明才一個星期的時間啊,你怎么會變得如此消瘦?蒼白的臉頰,無神的雙眼,瘦骨嶙峋的身軀,插著氧氣的鼻子……你已不是一個星期前的你了。離開老家來南京上學的那一天,你還一個勁地往我包里塞吃的,把二十多斤的香油一口氣提到爸爸的車里,那時的你多么有力量!可是啊,你怎么就突然躺在了醫(yī)院的重癥病床上了呢?
大人們說你得了很嚴重的中風,大腦內(nèi)既出了血又有大面積的地方堵塞了,醫(yī)生們也束手無策,我不知道這到底有多嚴重,但我真的希望姨太太你快點好起來,好讓我永遠能吃到你炸的肉圓,你包的餛飩,你煮的紅燒豬蹄……
蒼天總是不能遂人愿,幾天后,姨太太你還是走了……
假如時光可以倒流,我又能做些什么呢?
假如時光可以倒流,我想我會變成一個聽姨太太話的孩子。你不讓我一個人去河邊釣魚捉蝦,那我就乖乖地在家陪你洗衣做飯;你不許我浪費糧食,那我就把碗里的每一粒米飯統(tǒng)統(tǒng)吃光;你不許我長時間玩手機,那我就看書寫作業(yè)……
假如時光可以倒流,我會陪你去跳廣場舞。小鎮(zhèn)的廣場是你最喜歡的地方,每當七點的鐘聲響起的`時候,你總能及時地收拾好碗筷,快速地走向廣場,開啟你一天中最美好的時光?墒俏覅s常常嘲笑你,說你肢體不協(xié)調(diào),跳起舞來像只肥碩的青蛙。你想下載的跳舞音樂,我總是因為各種理由拒絕你,如果時光可以倒流我要給你下載無數(shù)首歌,還想好好陪你跳一支舞。
假如時光可以倒流,我會重新樹立我的夢想,長大后我要成為一名醫(yī)生,與形形色色的病魔斗爭,與殘酷無情的死神斗爭。讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身強體壯,精力充沛;讓小朋友們活潑可愛,茁壯成長。我要改變醫(yī)院的落后面貌,拋棄陳舊的設(shè)施,引進最先進的醫(yī)療器材和技術(shù),根治各種疑難雜癥。讓中風的病患和千千萬萬的重癥患者重獲新生。
假如時光可以倒流,我最親愛的姨太太,我多想再見你一面。
假如時光可以倒流作文13
斗轉(zhuǎn)星移,兩年時光已匆匆溜走;蛟S,是從沙漏里流過的吧。臨窗前,捧一杯咖啡,落苦已彌漫,窗外的風把我的發(fā)絲吹亂,更把我的思緒放飛于窗外,我似乎又回到了那個使我追悔莫及的時刻,心中那道不敢觸及的傷痕又一次撕心般的裂開,斑駁的記憶浮現(xiàn)在我的腦海……
我不禁有想到了那個雨天,窗外的雨飄飄揚揚地飛灑著。教室里,同學們都在奮筆疾書,我正絞盡腦汁地思考著一道附加題,可寫寫擦擦寫了半天,總是想不出來。轉(zhuǎn)頭,身后的她正微笑著滿臉輕松的答題,顯然,這張考卷對她來說小菜一碟。
想到這,我便妒火中燒,自從她轉(zhuǎn)學過來,班里許多只有一個名額的比賽,演出都被她占了,又想到第一名的交椅自己太久沒做了,我的怒火愈燒愈旺,一失足,掉進了委屈,妒忌的深潭。于是,我顫抖著手將幾個答案寫在了紙上,腦海中,似乎浮現(xiàn)出老師打那張寫滿答案的紙條時,臉上的震驚與失望,還有同學們幸災(zāi)樂禍,充滿諷刺的話語……想到這,我不由得笑了出來,這時,老師應(yīng)該是脖子酸痛,低下頭去。我咬咬牙,乘機把紙條揉成團,扔了出去,紙團好似一只燕子,準確無誤地撲向她的桌子,當紙團碰到她桌子的那一剎那,我的心猛地顫了一下,腦袋嗡嗡作響。我心里好似蹦出兩人小人,一個天使,一個魔鬼。他們爭得面紅耳赤:“她總是獨占第一,必須給她一個教訓!給她點顏色瞧瞧!”魔鬼理直氣壯的說,天使也不甘落后:“你可不能這么做!她平時可把你當成最好的朋友呀!”聽了天使的'話,腦海中浮現(xiàn)出她在我腳扭到時候扶我一步步艱難的小心翼翼的身影,下課時,我們捉迷藏的歡笑;操場上我們躺在跑道上的談的一件件心事……可就在這時,她好奇地打開紙團,老師抬頭了,目光正好……
后來,她被當做作弊處理,我如愿以償?shù)刈狭说谝幻膶氉,可我怎么也開心不起來,心里只回蕩著一句話:如果時光可以倒流,我愿回到想題的那一刻!可是她再也回不來了,只傷心地留下那一句——我看錯你了……
窗外,雨淋到我身上,臉上的,不知是雨水還是淚水……
假如時光可以倒流作文14
手指輕快地在鍵盤上跳“噼噼啪啪”的踢踏舞,無意間碰倒了手邊的玻璃杯,“噼里啪啦”,清脆的聲音之后,化成晶瑩的碎片。出神的一瞬,地上的碎片重新組合成一個完整的杯子,被放回原來的位置,身邊的事物迅速倒退,方一回神,便已然一身唐裝在身。
NO·1季凌篇
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。
他,王之渙,并不是一個在歷史上有多少璀璨功績的人,他留給歷史的甚至只有六首詩。拖起長長的裙擺,嘗試著走進他靈魂的深處。猶記他當年遭人誣陷,便拂衣辭官。有誰知,你的悲憤與委屈?有誰知,你的無奈與失望?是如何,你才會在清苦的塞外寫出那樣壯麗的詩篇?又是為何,讓俠氣滿腔的你甘于碌碌終生?太多太多的問題,卻只能撫著你墓碑上的那句“慷慨有大略,倜儻有異才”嘆一句“天妒英才”。
NO·2岑參篇
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
他,岑參,邊塞的風吹得眼前的男子皮膚粗糙而黝黑,但他從不抱怨任何人,甚至在求仕不成后還想著一心為國。我問他為何,只記得他提筆寫下“萬里奉王事,一身無所求。也知邊塞苦,豈為妻子謀”時眼神有多么堅定。他是那樣熱愛這個時代,以至于雪夜風吼、飛沙走石,這些邊疆大漠中令人望而生畏的惡劣氣候環(huán)境,在他印象中卻成了襯托英雄氣概的壯觀景色,是一種值得欣賞的奇?zhèn)ッ谰啊D呐率澜缭鴴仐壦,他也不肯放棄世界?/p>
NO·3太白篇
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
他,李白,一生難舍月光杯的仙人,剛要叫住他,便見他指著水中一輪明月,縱身跳下,消失在湍急的'江流中,我閉上眼,一滴清淚落下。還記得,他繡口一吐,就是半個盛唐,也記得,他曾貴妃捧硯,力士脫靴,他的一生,傳奇而坎坷,浪漫而曲折。用一個詞來概括那就是“任性”,他雖不以功名顯露,卻藐視權(quán)貴,不畏權(quán)利,不甘于寂寞和孤獨。他的詩里有被那個時代所淹沒了的美好人性,所以才會有永恒的魅力。
夢醒了,但他們的遭遇仍在心頭盤桓,他們都不是好命之人,但他們都在盛世中努力讓自己過得幸福,如果時光可以倒流,我希望去到那個時代,感受他們理解的幸!
假如時光可以倒流作文15
又是一年春好時,鶯飛草長,萬物崢嶸。假如時光可以倒流,我愿意再回到家鄉(xiāng),輕撫你那在暖風中蕩漾的柔發(fā),我親愛的柳樹!
我的家鄉(xiāng)在南方,沒有北國冬日里“惟余莽莽”的氣勢。冬天一走,春日的信號便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠,一點一點積聚和迸發(fā),每天都給你無盡的驚喜,待到看她蓬發(fā)如蓋,你必是心曠神怡。
春天少見暴雨,卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯,嚇得孩子們放下手中的玩具,拔腿便奔向父母的懷抱。可若上前端詳,便能發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜,雨愈歡騰,這欣喜便愈亮眼!稗Z隆隆……”雷公炸響最后一個悶雷,便與電母攜手一同歸去。這時,各家各戶的`孩子便掙脫了父母的懷抱,撒開腳丫子,不約而同地向一處跑去。
此時的河岸,最最熱鬧。孩子們丟開鞋子,挽起褲腿,在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝,小心翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上,那模樣,仿佛是得著了什么價值連城的珍寶呢。
耐心等柳枝都去了水,孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧,將柳枝三彎兩繞,便成了漂亮的柳條帽,再將三五朵不知名的野花點綴其間,美得不可方物;有的孩子喜歡安靜,把柳條的嫩枝輕輕抽離,制成柳哨,悠悠哨聲便從嘴邊彌散開去,不知入了誰家少年的夢;好動的孩子則用柳枝當馬鞭,手高高揚起復又落下,儼然成了馳騁草原的英勇小騎士;而我們,則以柳樹為楚河漢界,以柳枝為武器,沖殺突擊,蕩倚沖冒,直到“尸橫遍野”,才肯驕傲地“鳴金收兵”……
春末夏初,柳樹要開花結(jié)果了。如羽似絨的柳絮根本經(jīng)不住誘惑,只要清風略加鼓動,她便順勢在風中翩躚起舞。我們便在夏夜里坐在柳樹下,望著飄飛的柳絮,看著繁星,搖著蒲扇,在老輩人憶往昔的故事或慨嘆中昏昏欲睡……
如今再回到家鄉(xiāng),撲面而來的卻是城市的氣息,鋼筋大廈,水泥馬路。兒時的那棵柳樹早已被連根拔起,連同那些溫暖的回憶。
假如時光可以倒流,我愿意再回到你的身邊,聽你訴說你的眷戀與不舍,重溫那些已泛黃的童年,從此再不分離——我親愛的柳樹,我親愛的家鄉(xiāng)!
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