假如的作文優(yōu)選【4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。

　　假如，我有一對翅膀，我想領(lǐng)略祖國的大好河山。因?yàn)槟抢镉惺澜缱铋L的城墻——中國萬里長城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、世界最長的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河、世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰……哇，我的祖國多么大，地域多么遼闊。

　　假如，我有一對翅膀，我想去暢游一下太空。我會(huì)穿上神奇的太空服，在太空的世界里走一走，與星星、月亮、行星一起合影。我還會(huì)遇上外星人，和他們講講地球上的事情，聽聽他們講述發(fā)生在太空里的神奇故事。我更想在太空建一座學(xué)校，讓同學(xué)們能來太空學(xué)習(xí)太空的'知識(shí)，你說那有多美好！

　　假如，我有一對翅膀，我想去非洲，因?yàn)榘２├�病毒正在那里蔓延，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙�來了許多苦難。我會(huì)送去藥品，為受病毒折磨的人們帶去健康，讓他們重新過上健康、舒適的生活。相信，一定會(huì)。

　　假如，我有一對翅膀，我想去一趟山區(qū)，因?yàn)槟抢镉行枰�我們幫助的窮困孩子。我給他們帶去教科書，體育鍛煉的用具，讓他們和我們一樣，學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，做個(gè)對德、智、體、美全面發(fā)展的有用之材。

　　假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。在欣賞美好風(fēng)光，去幫助需要幫助的人，讓全世界的人們生活越來越美好！

假如的作文 篇2

　　睡得半夢半醒的我睜開朦朧的雙眼，突然，自己感覺雙腳無法正常走路。心一驚，立馬摁了摁，居然毫不疼痛！我正心急如在烤鍋上的小螞蟻一樣時(shí)，一個(gè)溫柔又善良的聲音從遠(yuǎn)方縈繞著傳過來：“我是夢神，你正在做一個(gè)奇幻之夢。來，去用心體驗(yàn)殘疾人的一天吧！”

　　我猛然醒悟，心情一瞬間就變?yōu)轶@喜，臉上也泛出了不可思議的樂趣。當(dāng)一個(gè)非平凡人，一定會(huì)不同以往，大概還會(huì)很新鮮呢！想到這兒，我又開始自信起來。接著，洗漱完畢，還解決了豐盛的早餐，可就只能坐椅子上做這些“雜事”；讓家人遞過食品什么的，反而認(rèn)為自己像個(gè)飯來張口的大小姐。

　　一年之際在于春，一日之際在于晨。我伸了個(gè)大懶腰，傾聽著樓下的.歡笑聲、跑步聲和車鈴的交響樂，一個(gè)個(gè)可愛的小朋友各個(gè)自身笑著追逐，小樹挺拔得像筆桿，青嫩青嫩的。哦！應(yīng)該陪爺爺下去騎車了，可自己不能站起來、跑動(dòng)起來。只好安安靜靜回想以前騎車的時(shí)光和驚奇的第一次學(xué)車，仿佛那種快樂和美妙就在我耳畔回響……

　　漸漸地，我看煩了，也聽煩了。只好去看電視消磨時(shí)間，前一分鐘，我還帶著喜悅和激動(dòng)，可后來，這些都被大批無聊廣告裹挾著逃走了。我來的可真不恰當(dāng)，偏偏正是廣告侵略電視的時(shí)候。Oh！我太衰了，為什么會(huì)如此“不幸”呢？從細(xì)小的門縫偷窺，只有偶爾兩個(gè)影子閃過――一個(gè)肥胖而又匆忙，一個(gè)干瘦而又悠閑。此天之中，自己好像被巧合的意外束縛了。既沒有自由，也失去輕松。我在百般無奈之下，甚至羨慕那些無拘無束盡情奔跑的人，那些平淡無奇慢走的人，還有那兩個(gè)影子和正無奈干巴站在車站等公交的上班族們！天哪，他們怎么毫無喜悅，毫無感受到在草原里快活地放聲歌唱、自由奔跑的滋味？在平常，我根本就不曾有過這個(gè)想法，而現(xiàn)在，我對它卻充滿了無限的向往�，F(xiàn)在，自己可能被這個(gè)空虛寂寞的房子控制住了，只能在無聊的時(shí)間中度過。抬頭仰望事物，一切都沒有一絲生機(jī)，反而讓我更低落�？晌矣惺裁茨�？有一顆充滿快樂回憶的心！于是，我閉上眼睛，像一只盡情“奔馳”的小烏龜，毫無約束地奔跑在一片血紅象鮮亮的楓林中，大聲用激情而又豪邁的曲子，描繪出它的絢麗多彩……我完全陶醉其中了，感到自己不害怕、不孤獨(dú)了！可夢一醒，世界又全是原來的灰色。我見到這一切，心里又油然冒出一個(gè)主意，于是拼命下咒――快醒過來，我會(huì)更加珍惜雙腿！

　　這時(shí)，我突然也被驚醒了，桌子上還留有我的口水，這是姑姑的辦公室？――原來，姑姑在忙著開會(huì)呢！我也等得睡著了。想到這兒，我站起來，興奮地在空地上又跑又笑。而坐著的妹妹，她就是那個(gè)善良萬能的夢神！

　　經(jīng)過這次離奇之夢，我作出了一個(gè)“莊嚴(yán)”的決定：為了保護(hù)我的雙腿，以后每天都補(bǔ)火腿腸，讓我的腿像火腿那樣健康、疾速！

假如的作文 篇3

　　金色的童年，我仿佛走進(jìn)了美麗的大森林，那里鮮花四季開放，樹木密密層層，就像一片綠色的海洋。

　　春天，萬物復(fù)蘇，大雁和燕子從南方飛回來了，春姑娘給大地披上了一層綠色的外衣，給垂柳脫去灰白色的衣裳，又換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手愉快的接受春姑娘給的愛撫。

　　春末夏初，橘樹開花了，一簇簇細(xì)小的白花藏在綠葉間，使人不易發(fā)現(xiàn)，但透出來的縷縷清香，使人越聞越愛聞。不久，花謝了，留下了一顆顆比米粒略大一些的小果子，扁圓扁圓的.，嫩綠的。以后，橘子漸漸長大，使人忍不住想摘一個(gè)嘗一嘗。

　　當(dāng)秋季到來時(shí)，樹葉慢慢變黃，悄悄的飄落下來，落在地上。燦燦的一片，讓人看了忍不住想躺下來，感受落葉時(shí)的擁抱。

　　冬天，森林穿上了白色的外衣，樹枝隨著風(fēng)的方向在飛舞，放眼望去，只有松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，咆哮著。雪越下越大，好像無數(shù)仙女插撒花兒。

　　四季中的森林真是美極了，希望人們還給地球一個(gè)無污染的環(huán)境，讓地球永遠(yuǎn)綠色化。

假如的作文 篇4

　　假如我是老師我會(huì)把那些天真可愛的學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子照顧。如果我面對一群調(diào)皮的孩子，我也會(huì)慢慢的調(diào)教他們。

　　假如我是老師，我會(huì)每個(gè)星期天帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看這他們的`心愿像這他們一個(gè)個(gè)地把自己的心愿寫在風(fēng)箏上，讓他們的心愿像這風(fēng)箏一樣慢慢地實(shí)現(xiàn)這愿望，當(dāng)他們快樂時(shí)，我也會(huì)很快樂。

　　假如我是老師，我會(huì)一個(gè)星期去一次家紡，對家長說他們的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)缺點(diǎn)要讓家長陪孩子改正缺點(diǎn)。讓家長多陪陪孩子，孩子做作業(yè)時(shí)，家長可以陪著孩子一起做作業(yè)。入股孩子有什么不懂地家長也可以教一下孩子。

　　假如我是老師我每年都會(huì)組織學(xué)生們?nèi)ヒ盃I。我會(huì)讓他們帶帳篷，帶食物，水，帶打火機(jī)，書等等我們?yōu)樵隗艋鹋猿�歌跳舞，欣賞這美麗的夜晚，月亮像一個(gè)母親，而小星星就是月亮的小孩子。在母親的身旁眨眼睛。我多想是那月亮，而我哪些學(xué)生就是那小星星在我身旁眨眼睛。

　　假如我是老師，我每個(gè)星期五都會(huì)舉行一次“讀書交流會(huì)”，來交流你上個(gè)星期你看過的書，這樣提高孩子們的自信能力，語言能力和閱讀能力。

　　如果我真是老師那就好了。

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