實(shí)用的假如的作文[合集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　現(xiàn)代世界雖然非常精彩，但是并不完美。假如我會(huì)克隆，我要把這個(gè)世界的不足點(diǎn)補(bǔ)齊了。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆出一片片森林，讓森林為我們阻擋風(fēng)沙，防止洪水泛濫。還要在沙漠上種植大片片的森林。讓沙漠地帶變成一片片綠洲，讓森林給花兒鳥(niǎo)兒魚(yú)兒一點(diǎn)自由的空間。

　　假如我會(huì)克隆，我在克隆出很多的錢，我會(huì)走進(jìn)文具店抱出大捆的.鉛筆、鋼筆、作業(yè)本、橡皮把這些東西再送給希望工程，然后看著那些失學(xué)兒童高興地拿走這些學(xué)習(xí)用品坐在窗明幾凈的教室里聚精會(huì)神地老師課。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆出許多動(dòng)物。現(xiàn)在世界上的動(dòng)物不少都己滅絕，許多地方都荒無(wú)人煙了。

　　假如我會(huì)克隆，我要把那些瀕臨滅絕的動(dòng)物克隆出來(lái)，讓這個(gè)世界充滿光輝，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——?jiǎng)游�，重返大自然�，F(xiàn)在世界上許多地方都有旱災(zāi)，我要克隆出大量河流，解決水資源緊缺的問(wèn)題�，F(xiàn)在，我國(guó)的黃河因水資源缺乏，造成許多地方干涸，如果我會(huì)克隆我要讓咱們的母親河重新變得氣勢(shì)磅礴。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆出古代許多著名建筑物。讓那些因年代久遠(yuǎn)而風(fēng)化的建筑得到重生，讓人們看到長(zhǎng)城的雄觀，看到古巴比倫空中花圓奇觀讓這些古建筑恢復(fù)原貌，讓我們更好的欣賞古代勞動(dòng)人民的聰明智慧。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆出人的器官，讓那些病人遠(yuǎn)離痛苦。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆

假如的作文 篇2

　　蔚藍(lán)的天空中潔白的云朵千姿百態(tài)，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒一邊飛一邊歌唱著。這個(gè)晴朗萬(wàn)里的一天我和爸爸去釣魚(yú)，很快，爸爸就輕而易舉地釣上了第一條魚(yú)，這是一條紅鯉魚(yú)，在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)光，特別好看�？砂职终f(shuō)道：“哎！這條紅鯉魚(yú)不錯(cuò)，特新鮮，今晚就煮魚(yú)湯喝！”接著又專心致志釣起魚(yú)來(lái)。

　　那只魚(yú)似乎聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)的話，極力抗?fàn)�，拼命地用尾巴拍打著水花，扭著身子，還奮力地往桶外跳……我可愛(ài)小動(dòng)物了，看見(jiàn)紅鯉魚(yú)如此可憐，我很不忍心。我拿起了桶，跟爸爸說(shuō)了我對(duì)紅鯉魚(yú)的'同情，便慢慢走到水塘旁蹲下來(lái)，把桶浸入水中，浸到一半的時(shí)，它不停地張合嘴巴�！鞍盐疑砩系乃疄Ⅻc(diǎn)兒在耳朵和嘴巴上，你便可以聽(tīng)懂動(dòng)物的話并且與之進(jìn)行溝通了，謝謝你，小朋友！”一個(gè)奇怪的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我揉了揉眼，搖了搖頭，對(duì)耳旁的一切感到萬(wàn)分驚訝，但很快我漸漸平復(fù)了自己的心情，灑了兩滴水便準(zhǔn)備要去試一試了。

　　我走到了一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下，看見(jiàn)一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，便不由自主地問(wèn)道：“你們?cè)趺戳耍恳�下雨了嗎？”它們也一邊奔跑一邊說(shuō)：“人們把污水倒到了樹(shù)底下——我們的家，把它給淹沒(méi)了，我們差點(diǎn)被淹死了呢！”我為人類感到非常慚愧，便不敢再追問(wèn)，邊思考邊走著。

　　“快走啊，先保自己的命再說(shuō)！”一只公鳥(niǎo)正用翅膀推著母鳥(niǎo)飛一邊悲傷地說(shuō)著，見(jiàn)到我，它突然叫：“啊，小心！”�！澳銈冇龅搅耸裁矗俊蔽乙餐μ嫠鼈兘辜�，“我有什么可以幫到你們的嗎？”它們斜視了我一下便鄙夷地說(shuō)：“你？不用了！”母鳥(niǎo)還在哭訴著：“你們這群人類，還我寶寶！”等它們飛走之后，我思考片刻便回家了。

　　有了超能力，雖然能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，但是聽(tīng)到的不是訴苦就是排斥……原本我得到了超能力應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)呀，可是我們?nèi)祟惖囊恍┧�作所為使我感到很慚愧。

假如的作文 篇3

　　人生，只不過(guò)是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都想把自己的

　　人生演繹得接近完美。掩飾著脆弱和不如意

　　只有在夜幕降落的時(shí)候，才會(huì)在無(wú)人，留意的黑暗角落獨(dú)自

　　舔坻著自己心頭的創(chuàng)傷，

　　將咸澀默默吞進(jìn)腹中。

　　任思緒于黑暗的沉寂中自由放飛，人生太無(wú)奈！

　　流年陌世，傷年已陌，物事人非，繁華已盡。

　　打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，這個(gè)世界，與我無(wú)關(guān)。

　　問(wèn)世間情為何物，只教人生死相許！

　　一直感嘆人生的不如意，一直嘆息自己的感情太平淡．

　　真的有轟轟烈烈的愛(ài)情嗎？

　　我不知道，但是我很期待，

　　期待我的愛(ài)情會(huì)是浪漫的，會(huì)是難忘的，

　　會(huì)是可以讓人生回憶的……

　　愛(ài)，是一個(gè)講也講不完的話題

　　祝天下有情人終成眷屬——韓小傷

　　憂傷的旋律，引出了我內(nèi)心不為人知的往事，每天面對(duì)你們都是假裝堅(jiān)強(qiáng)。

　　相思之苦，又有誰(shuí)懂，愛(ài)你之情，天地可簽！

　　上班，睡覺(jué)，吃飯，每天大腦不停的想念你，每次給你打電話，聽(tīng)到你的聲音，

　　是我最幸福的時(shí)刻，那一刻，我真的幻想著你在我的面前，

　　每次，聽(tīng)你說(shuō)出，男人我愛(ài)你的時(shí)候，我感到自己是最幸福的人，

　　我們雖然遠(yuǎn)閣千里，可是我的心已經(jīng)屬于你，早早的陪著你，想著你，呼喚著你，

　　女人，我愛(ài)你，小傷永遠(yuǎn)珍惜你，一輩子！

　　一葉素簽，一紙傾訴，一曲傷感，一襲惆悵……

　　假如有一天我會(huì)消失

　　沒(méi)有留下任何的音訊和提示

　　就在你默默無(wú)語(yǔ)的時(shí)候

　　悄悄地悄悄地從你的背后逃離

　　是否你會(huì)怪我如此輕易地把思念放逐

　　是否你會(huì)怪我如此輕易地將約定放棄

　　我知道

　　在我們說(shuō)出愛(ài)的那一刻

　　我們的'緣盡了

　　我也知道

　　在我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)的時(shí)候

　　我們的情盡了

　　縱然想你念你卻不能愛(ài)著你

　　縱然知你懂你卻不能戀著你

　　夢(mèng)與理想亦是天南地北不可企及

　　天空中再也沒(méi)有了眼淚

　　只因我已飛過(guò)了一生的執(zhí)著

　　亦是一生的傷痛

　　假如有一天我會(huì)消失

　　你再也找不到我時(shí)

　　不要怪我把你放棄

　　牽掛你的心依然無(wú)法改變

　　只因你我之間交纏的情絲穿不過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空

　　假如有一天我會(huì)消失

　　你再也找不到我時(shí)

　　請(qǐng)你將你我的記憶默默收起

　　請(qǐng)你把我對(duì)你的思念深深珍藏

　　請(qǐng)你在沒(méi)有我的日子好好保重好嗎？

假如的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，事物總在過(guò)去才發(fā)現(xiàn)它的美好。思緒偶然觸碰到一個(gè)最溫柔的回憶，不甘、難過(guò)悄然涌上心頭。我相信，假如我再做一回小學(xué)生，我不會(huì)放棄······

　　記得那是校運(yùn)會(huì)的一天，激烈的賽事在晨光中緊張拉開(kāi)序幕。因身高優(yōu)勢(shì)我被申報(bào)去參加六年級(jí)跳高比賽�？墒聦�(shí)上，我并不擅長(zhǎng)跳高，只是因賽事匆忙而被臨時(shí)報(bào)了上去。

　　來(lái)到比賽場(chǎng)地，大家都躍躍欲試，露出一副勢(shì)在必得的樣子。圍觀人群一層接著一層，按班級(jí)順序選手們悉數(shù)上場(chǎng)。

　　當(dāng)裁判喊到我的`名字時(shí)，我才顫巍巍地走出人群，腳卻像灌了鉛似的牢牢扎在地上。微風(fēng)拂過(guò)，嘲諷著不知所措的我。終于，我鼓起勇氣，放開(kāi)步子跑了出去，但是跑到桿前，我猶豫了······我止住了步伐。人群一片嘩然。我知道，只要桿子掉落我就將失去一次機(jī)會(huì)，可我還是抬起了腳，我想拼盡全力躍過(guò)去，結(jié)果卻是自己與桿子狼狽地倒在墊子上。大家都笑了，我無(wú)疑成了場(chǎng)中的小丑。

　　我匆匆爬起，隱入人群。在那么一瞬間，我望見(jiàn)老師和同學(xué)們狡黠的笑容，心里好像被什么捅了一下。在人群中，我看見(jiàn)其他選手都跳得很好，第一桿除了我以外幾乎沒(méi)有人跳不過(guò)的。又要輪到第二桿了，高度比之前有所增加，在我眼前，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的女孩又一次輕松地越過(guò)了桿子，享受著勝利的喜悅。當(dāng)我的名字再次響起，全場(chǎng)的目光又一次匯聚到我身上，我深吸一口氣，不再猶豫，邁步?jīng)_了上去。待到桿前縱身一躍，我感到整個(gè)人都飄起來(lái)了，不料腳尖不小心絆到了桿子——桿子落了。我失望地?fù)湓趬|子上。

　　大家笑得更歡了。有幾個(gè)男生還竊竊私語(yǔ)：“那個(gè)人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮，感到眼睛里有什么要涌出來(lái)，低頭間，一滴冰涼的液體在墊子上化開(kāi)了。

　　我咬緊牙沖出人群，放棄了最后一次起跳的機(jī)會(huì)。

　　在操場(chǎng)角落，我獨(dú)自一人淚流不止。

　　忽然，一只手搭在了我肩上，回頭一看——是小妍。“怎么？一點(diǎn)小挫折就輕易掉淚？”我不理她，“去把比賽比完，好嗎······”我難過(guò)地?fù)u了搖頭。

　　至今想起，竟有些不甘：為什么要在最后放棄呢？假如我再做一回小學(xué)生，我一定要回到賽場(chǎng)上，微笑著把屬于自己的比賽完成。我要證明給所有人看，我不是懦夫。他們或許會(huì)笑得天翻地覆，但于我而言，他們便是庸人，是一些不會(huì)將心比心的人。不管結(jié)果如何，我都將留給他們一個(gè)微笑。因?yàn)椋�我�?zhàn)勝了自己，我是自信的自己。輸贏并不重要，做完自己該做的事，也算是給自己一個(gè)交代。但或許我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了，這件事將永遠(yuǎn)留在“假如”，隨著我的成長(zhǎng)漸漸風(fēng)化，彌散在那蔚藍(lán)的天際······

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