- 假如人類可以冬眠作文 推薦度:
- 假如我是班主任作文 推薦度:
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[熱]假如的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的假如的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
我是一片小小的樹葉,一片平凡的樹葉,我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳,沒有果實(shí)那樣香甜可口,也沒有筍芽兒那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀,但我的生活依然是那樣精彩。
春天,百花爭艷,鳥語花香。我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子,伸懶腰,向大地問好,好奇的看著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的叫聲,我陶醉了!吧成成场毕掠炅,太陽公公出來了,他用和藹的陽光照耀著我,溫暖著我。我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后地茁壯成長。
夏天枝繁葉茂,我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開了綠色的大傘,給人們送來了一片綠蔭。烈日當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯累了可以坐在我們下面乘會(huì)兒涼,喝口水休息一下。小孩子們踢足球。踢得汗流浹背,可以坐在我們下面養(yǎng)精畜銳已備再戰(zhàn)。知了在樹上“知了,知了”地唱歌,組成了一首悅耳動(dòng)聽的'夏日交響曲。到了晚上,一家人可以在我們下面下下棋、談?wù)勑,爸爸媽媽給孩子講故事……我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳;給人們提供充足的氧份。
秋,秋高氣爽。我老了,脫下了綠色的衣服。穿上黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過,我離開了大樹媽媽,四處漂泊,在天空中,我與小鳥載歌載舞,好快活,我高興極了,低著頭往下看,金黃色的稻田,清澈的河流……構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。突然,我看見了一只小螞蟻在河里拼命的掙扎。我緊忙沖下去。小螞蟻終于看到了我辛苦的爬了上來,我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當(dāng)房子;我落到天津給螞蟻當(dāng)棉被;我落在草叢里給小螳螂當(dāng)搖籃……
冬天到了,我的身子被埋在了土里,投入了大地母親的懷抱。我腐爛以后變成了養(yǎng)料輸送給大樹媽媽,讓它長出更多像我一樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時(shí),我的生命結(jié)束了。
我的生命雖然很短暫,但是我覺得我活的很有意義,很精彩……
假如的作文 篇2
風(fēng)兒無聲無息地走過,星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過了。我坐在窗前,目光不經(jīng)意地被眼前的一行字深深的吸引住了:“假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)活得更好!”是!面對時(shí)間無情地流逝,每一人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“假如時(shí)間可以重來,我會(huì)活得更好!”因?yàn)槟菢铀涂梢愿玫剡^自己的人生?晌覅s認(rèn)為,與其活在過去的時(shí)光,不如珍惜現(xiàn)在每一秒。曾經(jīng)有這么一個(gè)故事——一個(gè)可憐的乞丐無奈地坐在街頭,他不禁想起了自己以前浪費(fèi)時(shí)間,游手好閑的生活,不禁百感交集。于是他跪著求時(shí)光老人,他說他一定要痛改前非,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。時(shí)光老人被他的真誠深深的打動(dòng)了,于是把他變成了一個(gè)小孩子,讓他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街頭,他想起自己剛才的話,決心做一個(gè)對社會(huì)有用的人。他快步地走在街上,想去上學(xué)一些知識。可當(dāng)他走過一群在玩紙牌的孩子身邊的那一瞬間,他又一次的.動(dòng)搖了,他那雙腿和手似乎已經(jīng)不受大腦的控制,他鉆進(jìn)了人群中,玩起了賭錢的紙牌。沒過幾天,他結(jié)交了一大群游手好閑的人,他們整天混在一起,又開始了以前那樣無所事事的生活。又一次的到了晚年,他又一次的苦苦哀求時(shí)光老人給他一次新的生命,可時(shí)光老人卻說什么也沒有答應(yīng)他了。其實(shí)乞丐在時(shí)光老人給了他第二次生命后,完全可以自己安排自己的人生。就像我們現(xiàn)在這樣,我們才讀中學(xué),以后的路還很漫長,命運(yùn)是掌握自己手上的。既然我們無法讓時(shí)光重新來過,就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時(shí)想那些時(shí)光倒流之類的不切實(shí)際的話,還不如想象成現(xiàn)在是我們在晚年時(shí),時(shí)光老人發(fā)慈悲讓我們返老還童,然后認(rèn)真地過好每一天吧!讓我們從現(xiàn)在開始,保握住生命里的每一分鐘,過好自己的人生,做一個(gè)人生的贏家吧!
假如的作文 篇3
我渴望有一匹這樣的馬,它身上的毛雪白雪白,又光又滑,摸起來柔軟極了。讓它帶我去每個(gè)地方,幫助有困難的人。
假如我有一匹馬,我一定會(huì)對它好。它餓了,我給它好吃的,讓它吃的.飽飽的。每個(gè)一天就給它洗澡,讓他舒舒服服的。
假如我有一匹馬,我要去美麗的大草原。我要在這兒欣賞這般美景;我要在這兒和我的馬兒玩潑水游戲;我要在這兒給我的馬兒戴上用花編織的頭花......要在蒙古包里品嘗這酥油茶;要在小河里撿貝殼留紀(jì)念;要在山頂上跳著我最喜歡的舞蹈......哇,在草原的日子是那么美好!
假如我有一匹馬,我要和他一起去上海,看世博會(huì);我要和他一起去西安看神態(tài)各異的兵馬俑;我要和他一起去海南,吃椰子、海鮮;我要和他一起去北京爬彎彎曲曲的長城,看壯觀的天安門。我要和他一起去......
假如我有一匹馬,我會(huì)用它去幫助人。幫助那些蓋房子的人,讓它拖著車把磚頭拖到另個(gè)地方;幫助那些走十里路的兒童帶著他們飛奔到學(xué)校 ;幫助那些窮苦的兒童讓馬兒帶著他們看看外面的世界,讓他們跟我們一樣幸福、快樂的。
!假如我有一匹馬,我一定會(huì)做很多有意義的事。
假如的作文 篇4
童話世界使人向往,也著實(shí)令人著迷。讀瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙拈L篇小說《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,我不禁沉浸其中。夜晚,我躺在床上幻想著自己也可以擁有一只尼爾斯的鵝……
一個(gè)周末的上午,我正在窗前寫作業(yè),突然從窗外飄進(jìn)一片潔白的羽毛。咦?哪里來的羽毛呢?我走到窗前,往下一看,那不是尼爾斯的鵝嗎?它怎么會(huì)在這里呢?我懷著滿心的疑問,一溜煙地跑下去,定睛一看,那只大白鵝果然是馬丁。
“馬丁,你怎么會(huì)在這里?你的主人尼爾斯呢?”
“尼爾斯和他的朋友出去玩了,我無聊得很,就想出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“那你能帶我去旅行嗎?”我十分期盼地說。
“當(dāng)然可以!”,馬丁爽快地回答道,“快騎到我的背上來!”
“太好了!”
我激動(dòng)不已,盼望已久的夢竟然實(shí)現(xiàn)了。
我坐在馬丁的背上與他一同飛到天空中,低頭向下一看,此時(shí)地面上的一切都變得只有巴掌那么大,我的.耳邊也不斷地傳來“呼——呼——”的風(fēng)聲。
突然,我看到一片村莊,周圍到處都是沼澤,這里似乎剛經(jīng)歷山洪的襲擊。我急忙讓馬丁停下,想下去看個(gè)究竟。
剛落地,我感到這里幾乎沒有一個(gè)能下腳的地方,到處泥濘不堪。眼前的人們,流離失所,一片哀鴻遍野的景象。見此情形,我十分納悶:“這究竟是怎么回事呀?”于是我找到一位看起來年紀(jì)比較大的老奶奶問道:“奶奶,你們這里發(fā)生了什么事呀?”“唉,別提了,人們?yōu)榱藵M足自己的私欲,無節(jié)制地亂砍濫伐,這洪水來了,都沒有大樹防御自然災(zāi)害了。真是自作自受呀!”我聽了心里很難過,便叫來馬丁說出了自己的心愿:在這方圓十幾里重新種下樹,還這里一片綠色。
我的想法得到馬丁的認(rèn)可,我們很快從物資局買來樹種,找到一條無污染的小溪。經(jīng)過我們和其他熱心人的努力,沒過多久,這里栽種的樹成活了,一片富有生機(jī)的綠色再次出現(xiàn)在人們的眼前,村民們歡欣鼓舞,下決心再也不亂砍樹木了……
“叮鈴鈴……”鬧鈴把我從夢中叫醒,原來是一場夢呀,真是虛驚一場!不過這種因亂砍濫伐導(dǎo)致人類受到迫害的事情,我相信在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是一定存在的。我們要以此警醒,不能隨意破壞自然環(huán)境,要增強(qiáng)愛護(hù)大自然、保護(hù)地球的意識。
【假如的作文】相關(guān)文章:
假如沒有假如作文07-13
假如沒有假如作文11-04
假如作文02-03
假如的作文05-26
(經(jīng)典)假如的作文10-24
假如作文(精選)09-29
假如的作文[經(jīng)典]10-23
(精選)假如作文10-17
[精選]假如的作文10-18
假如作文(精選)10-05