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假如的作文10篇(實用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的假如的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
每個人都有不同的夢想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢想是要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種自行車,它能自動變換輪胎,下雨時,它能自動變換成防滑輪胎;有泥時,它能自動變換成氣墊輪胎,這樣泥就不會濺到身上了;再有雪時,它還能自動變換出我研發(fā)的海綿輪胎,這樣就不會摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種房屋,這種房屋呈雞蛋形,不怕地震也不怕海嘯,它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀,這樣,再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它,就會健健康康的`,不會再生病了。
如果我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種饅頭,只要吃下它,饑餓就會立馬消失,而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種帶螺旋槳的汽車,可以從車頂伸出一個螺旋槳,帶汽車飛到天上去,這樣就不怕堵車了。
當(dāng)然,這一切都要有科學(xué)依據(jù),想要成為科學(xué)家,還要好好學(xué)習(xí),多學(xué)科學(xué)知識。我相信我的夢想一定會實現(xiàn)的。
假如的作文 篇2
假如我是一片七色花的藍色花瓣,左思右想,不知該做什么。
于是,我?guī)еò曜甙∽甙。匆娫谝粋花園,坐著一個小女孩,雙手撐著頭,坐在一塊大石頭上,發(fā)愁,我走過去,敲了敲花園的門,問:“我能進去嗎?”小女孩回答:“進來吧!蔽彝崎_門,走了進去坐在大石頭上,又問:“你怎么了?有什么不開心的事嗎?跟我說說!毙∨咽址畔抡f:“六一兒童節(jié),老師選表演舞蹈,說要穿自己的'舞蹈裙,可是我沒有舞蹈裙,怎么辦呢?”我聽了,笑了笑,拿出藍色花瓣說:“這片花瓣可以幫你。”“真的嗎?這只是一片普通的花瓣而已,我可不是三歲小孩!毙∨胄虐胍。我說:“真的,我沒騙你,我做給你看!苯又夷贸鏊{色花瓣,扔了出去,說:“飛吧!我要一套舞蹈裙!睕]有一秒,一件漂亮的舞蹈裙從天而降,小女孩看見了,連聲說:“謝謝你,謝謝你!蔽一卮鹫f:“不用謝。”最后我們成了朋友。
原來幫助別人是這么快樂。
假如的作文 篇3
從小就喜歡看《西游記》,不管是動畫片還是故事書,游歷在那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界里,讓我感覺即過癮又有趣。
堅強虔誠的唐僧,膽大頑皮的孫悟空,懶惰自私的`豬八戒,忠厚嚴謹?shù)纳成,都給我留下了很深的印象。尤其是齊天大圣孫悟空。那時,我總有個奇怪的想法:既然孫悟空那么厲害,一個跟頭就可以翻十萬八千里那他為何不背著唐僧一步上西天呢?
如果可以一步登上西天,唐僧倒是可以減去不少麻煩。但若沒有妖怪的阻擾禍害,那么唐僧師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在泛泛之交了。所謂患難見真情嘛。八戒雖然好吃懶做,卻處處念著師傅,偷個西瓜還不忘分師傅一半;沙僧雖傻,卻任勞任怨,悟空雖狂,可師傅有難,依然不顧生死,降妖除魔。倘若一切都太容易,那悟空只是個開路的,沙僧只是個腳夫,豬八戒么,逗逗大家開心而已。那么《西游記》絕對成不了名著,而只是一個無趣的故事罷了。
如果可以一步登上西天,唐僧就可以安心地吃齋念佛,還立馬能取回佛經(jīng)?墒撬^出門長見識,唐僧若只隨徒兒們在云里霧里日行千里,又怎知這天底下的人間百態(tài)?如果沒有遇上白骨精,沒有進過盤絲洞,又怎會知道世界的險惡?沒有住過高老莊,沒有下過龍王廟,又怎能體恤到世界的冷暖?他們經(jīng)歷了太多磨難險阻,卻矢志不渝,最后終于取得了真經(jīng),修成正果。
我們的生活,學(xué)習(xí)也是如此。我們不應(yīng)該奢望會有一條成功的捷徑。只有踏踏實實,一步一個腳印地往前走,努力克服前進道路中的種種困難,才能走向成功。
假如的作文 篇4
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會飛到需要我的地方,將我所有的快樂都獻給人類。假如我有一只尼爾斯的鵝,我一定會騎著它飛呀,飛呀,飛進葉圣陶的`[稻草人]中去。去幫助那可憐的年老體弱的老太太,幫助那個喜主人之喜,憂主人之憂的稻草人。幫助她們除掉害蟲,幫助她們走出悲痛,走出貧窮,不再過痛苦的生活
假如我有一只尼爾斯的鵝,我一定會騎著它飛呀,飛呀,飛進丹麥作家安徒生的舉世之作-[安徒生童話]中去。在大年夜里找到那個賣火柴的小姐姐,幫助可憐的她和支離破碎的家庭,光明和幸福來到她的身邊,把小姐姐接到我們學(xué)校讀書,讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福的生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我一定會騎著它飛呀,飛呀,飛進五年級的語文教科書中去。去幫助那個命運十分悲慘的孤兒-凡卡,將他帶到我們這個溫馨的社會大家庭中來,不再挨老板娘的鞭苔和伙計們的欺負,不再挨餓,受冷,有爺爺?shù)奶蹛邸?/p>
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的'兒童能背著書包,高高興興地上學(xué)。我會向社會上的好心人述說他們悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書的心愿。相信有了''希望工程''的捐助,他們就一定會實現(xiàn)上學(xué)校念書的愿望。那個時候,他們背起書包,和同學(xué)們結(jié)伴開開心心去上學(xué),迎著微風(fēng),心里一定會很高興。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會飛到敬老院,為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用具,讓他們的日子過得安逸,幸福,讓他們每天吃好的,穿好的,延年益壽。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我一定會是快樂精靈,只要找到我,你一定會得到幸福,我將成為“和平使者”。
假如的作文 篇5
世間萬物,無奇不有,地球上物種豐富,如星羅棋布,不可缺一。那,如果世上有一樣?xùn)|西突然消失,不在了,那或許是一件有趣的事兒。
那現(xiàn)在請大家進入幻想,如果我們失去了——水。
或許你正在洗澡,刷牙。突然,停水了。頭洗到一半,牙也沒刷干凈,或許你覺得沒啥大不了,但如果你就這養(yǎng)一只過下去呢?頭會很癢,有分叉;牙很黃,嘴里也會有口氣。所以定期似的停水便是我們更加珍惜水起來。
眾所周知,水是生命之源,這句話是很有根據(jù)性的。首先,水有三種形態(tài):氣態(tài)、固態(tài)與液態(tài),我們可以把各類原子、糖、微生物、氨基酸、堿基、蛋白質(zhì)等生命構(gòu)成的必須無聯(lián)想成沙子。如果這些“沙”沒有液態(tài)水,也就是說水成了氣態(tài),那么他們便是干燥的,無法移動,無法構(gòu)成“生命體”。如果水結(jié)冰了也就是成了固態(tài),那么分子與分子之間被凍結(jié),無法移動與結(jié)合,更無法形成“肽鏈”變成“生物”。而液態(tài)水便是最佳的選擇,液態(tài)水沒有著固定形狀分子與分子之間是可以流動的,又有大量鐵、錳等金屬離子從中穿針引線當(dāng)催化劑,各種有機物分子抱團聚合在一起,連成一串,改名叫肽鏈了。慢慢的,構(gòu)成生命的最基本因數(shù):DNA——脫氧核糖核酸出現(xiàn)了。
所以,人不可以污染自己的`“母親”啊!地球的乳汁是水,而稅則養(yǎng)育了她的孩兒,但地球的孩兒——人類,卻正在一步步蠶食著地球,這還是以為孩兒該隊自己的母親做的嗎?雖已有人開始行動了,但這力量是微不足道的,我們可以做的便是從現(xiàn)在開始珍惜水、愛護水、節(jié)約水,千萬不要我們千千萬萬的后代子孫再也喝不著,嘗不到家鄉(xiāng)的那甘涼的泉水!
假如的作文 篇6
我們小區(qū)里有一個叫壯壯的小男孩,是我的好朋友。聽媽媽說,最近他得了白血病。聽了媽媽的話,我覺得非常難過。白血病是讓所有醫(yī)生都感到頭疼的疾病,只能做化療。在化療時,要用一根有毛線針那么粗的針扎到脊椎里,把化療用的藥打進去,還不能打麻藥。化療以后,還要輸液。在輸液前的扎針過程當(dāng)中,護士在他手上無論如何也找不到血管了,因為白血病會造成白細胞急速生長,紅細胞大量減少,從而導(dǎo)致他手背上的血管已經(jīng)沒有了血色。每次輸液,都要在他手上扎許多針,才能找到正確的位置。每次做完化療,他連力氣都沒有了。
假如我能變成只有一米的十億分之一大小的納米醫(yī)生,那該多好!我不僅能幫助壯壯,還能幫助許多有病的人。這不,你看醫(yī)院門前的病人已經(jīng)排成長龍了,我用喇叭喊了一聲:“請第一個病人進來。”可我的聲音小得可憐,不過病人還是聽見了。他來到我的桌子旁,按照我的一位助手的指示,那位病人張開了嘴,我一跳,就飛進了病人張開的嘴里。
我來到大腦里,仔細檢查,“腦垂體每分鐘發(fā)出激素數(shù)量正常;腦細胞數(shù)量正常;神經(jīng)信息轉(zhuǎn)換速度正常;左、右腦功率正常……”經(jīng)過調(diào)查,我確認他的大腦沒有問題。我來到了呼吸器官——肺。這里好像沒有問題,還是檢查檢查吧!“肺活量正常;肺泡數(shù)正常;氣管、支氣管正常;肺伸縮性正!狈喂凰械胤蕉颊。再到鎖骨那兒看看吧!鎖骨這里也正常。
再去血管里看看。來到血管里,我一眼就看出了大量的`幼稚細胞,原來這個病人得了白血病。我拿出了一個“縮小瓶”,這個“縮小瓶”只有一米的一百億分之一那么小,他還能把一切裝進里面的東西變得更小,這種瓶子是專門用來裝紅細胞的。我使勁一倒,瓶子就被倒空了,那些紅細胞一出來,就變成了它原來的大小。
我飛了出來,又給第二位病人看了病,我一路檢查,來到了膽總管里。一個大石頭擋住了我的去路,原來是膽結(jié)石。我拿起手術(shù)刀在結(jié)石上劃了幾刀,結(jié)石就爛成了碎片。我又殺掉了許多結(jié)石,總算清理干凈了。接著,我又治療了許多病人。
假如我能變成納米醫(yī)生,我首先要用這種沒有痛苦的療法治好我的好朋友。我還要幫助更多人,讓世界上沒有疾病。讓人們永遠幸福、永遠快樂。
假如的作文 篇7
xx年12月24日晚,我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚,天色漸漸暗了,雪花在燈光下閃著銀色的光。靜,真靜!只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物,我作在前面,控制馴鹿方向,你猜我要把禮物送給誰呢?
首先,我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹,妹妹膽子小,不敢一個人在家。我送她大老虎玩具,讓她象大老虎一樣勇敢,膽子大一些,就不怕了。再說,妹妹喜歡老虎,她又屬老虎,給她老虎,她一定非常高興。
然后,我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師,崔老師喜歡看哈利。波特,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書,仔細一看,是哈利。波特。我送給他一本,他一定喜歡。
仔細想想,伊拉克的'孩子多可憐,戰(zhàn)爭過后,在外面四處流浪,大雪天,就在外面過夜,討厭的戰(zhàn)爭!這么冷的天,還不凍壞嗎?作為我這圣誕老人,我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童,讓他們不再寒冷,也感到生活有多么美好。
最后,我取出一本圣誕書,書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的,從襪子里放一個他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的,取出圣誕棒,在他的小臉上親一下,爭取明年得到禮物……
哎呀,時間不早了,天快要亮了。不能讓孩子們看到我,所以我要及時趕回圣誕宮,明年圣誕節(jié),咱們再見!
假如的作文 篇8
假如我來當(dāng)班長,我會幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點,良好的`開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我來當(dāng)班長,我不會像之前的班長那樣打人罵人。媽媽說:不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則,每天按時完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候,我要安排好各項事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進行監(jiān)督和檢查,重點是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。
合理分配好學(xué)習(xí)時間,特別是讀書,因為讀萬卷書,行萬里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點書,多了解一些知識。班級不可以什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個小組,再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前,我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時間,安排好各項任務(wù),幫助老師減輕負擔(dān)。剛開始,我以為當(dāng)班長很容易,只是管人而已,F(xiàn)在我明白了,當(dāng)班長是一個很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解了老師,當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
假如的作文 篇9
假如有一天,我們可以放慢腳步,細細品味生活
假如有一天,我們可以不去擠我們的時間,隨心的在一起
假如有一天,我們可以早起互視惺忪睡眼,輪班為對方奉上愛心營養(yǎng)早餐
假如有一天,我們可以‘順便’一起上班,每天為馬路留下你說的真愛背影
假如有一天,我們可以互相勉勵,共同成長,一起笑對一切
假如有一天,我們可以為忙碌一天的對方打洗腳水并揉去一身疲憊
假如有一天,我們可以相擁入眠,枕邊囈語,美夢織繞
假如有一天,我們可以一天相處24小時,膩膩歪歪,吹啦彈唱吟
假如有一天,我們可以有這樣的每一天,白天,黑夜,每一天幸福
我們,本是天生互補,月老手中的恰恰好,卻,只因這樣的幸福,本應(yīng)來得磨礪
假如,本身就有了很多可能性,最壞的可能,就是我們的假如成了假如而已
愛的強烈,傷得透徹,或許人生的一部分就在此
我從來不悲觀,也一直很自信,可是,我只在這假如,步履維艱!
我們本身就是美美的樣紙,看到你的開心,我也會樂得強烈
你太真,我看你夠透徹,我明白你的心,知道你的人,多的是我知道的
用心去看事情,謝謝你教我許多,掏出了我心窩骨子里的東西,謝謝
假如有一天,我可以八抬大轎迎得心中人,是我生命的完美幸福
假如有一天,我們生兒育女,給他們沉甸甸的.愛
假如有一天,我們白發(fā)蒼蒼,依舊還眼彌滿是愛意的光,舉手投足字里行間全是年輕膩歪的形象
假如有一天,我們合灰共葬,墳包上結(jié)出的必定是連理枝
假如有一天,我們都逆心而行了,我們的那一天,便也不知是哪一天了
如果我愛你,如果我愛你
我該怎么樣去愛你
我的心里,總是住著她,和一段不知道年月日的假如歲月
我能放下行囊,從容而行么?!
假如的作文 篇10
假如我來到了二十年后的福州。
一早,我打開窗戶,新鮮空氣灌入耳鼻。原來的吵鬧聲不見了,穿著橙黃色衣服的“美容師”消失了。但是,“大眼萌小白人”出動了。
它們把地上的垃圾吃掉了,把水里的有害物品喝掉了。它們可以快速移動,手還可以無限伸長。而且它的.眼睛還可以拍照,并交給衛(wèi)生局,還要扣分,如果你主動把地上的垃圾撿起來,“小白人”也會給你拍照,并加分,要是你的分數(shù)少于60分,那你只能當(dāng)一名“小白人”,哦!不對,應(yīng)該是“小橙人”啦!
下面,還會一個更有趣的東西,你只要吹一個小泡泡,再用手一點,泡泡慢慢變大,你鉆進去,并說出你要去哪,泡泡就可以帶著你飛起來了。
“叮當(dāng),叮當(dāng)”,小鬧鐘把我叫醒了,我戀戀不舍地回到了現(xiàn)實。
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