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假如的作文

時(shí)間:2024-03-25 17:54:54 想象 我要投稿

假如的作文[優(yōu)秀4篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的假如的作文4篇,希望對大家有所幫助。

假如的作文[優(yōu)秀4篇]

假如的作文 篇1

  假如我失去了三天光明,那會怎么樣呢?

  我感到世界是如此的黑暗,我不知怎么來到了公園,坐在冰涼的石板凳上,聽見許多嘈雜的聲音,似乎是在慶祝又似乎是在爭吵。我看不見,也感受不到,只能隱隱的聽見幾個(gè)字。

  我拿出mp3,戴上耳機(jī),靜靜地坐著,分辨著是哪位歌手唱的。不知不覺,一陣微風(fēng)吹過,天有些冷了,可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然,天上下起了毛毛雨,我拼命的跑著,因?yàn)榭床灰,所以只能用盡所有力氣一個(gè)勁地向前跑,雨下得越來越大了。我不知道跑到了哪里,雨停了,貌似是跑到了一個(gè)涼亭里,我管不了那么多了,坐下來。拿出手機(jī),摸索這按鍵,卻什么也不記得。

  我感覺到有些困意,我慢慢移到墻邊睡下了。

  不知道過了多久,我感到一絲暖意,好像是陽光,看來天已經(jīng)亮了。我好餓啊,這時(shí)傳來一股香味,我聞著香味朝那個(gè)方向走去,我有著前所未有的恐懼,這時(shí),一雙手握住了我,很熟悉的味道,奶奶!是奶奶!我回到了家,又過完了一天。

  第三天早晨,奶奶領(lǐng)我來到花園,我蹲下來,聞著還含著露水的花香,感受著鳥兒們歡快的'歌謠。

  我在花園里歡快的跑著,雖然看不到,但我感受到了,我感受到了這里的一切,我不再畏懼了。我跑著,小手輕撫過花草,仿佛一切都靜止了。

  這一天愉快的過去了,第四天,我朦朧著睜開眼睛,我又重見了光明,我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊,我發(fā)現(xiàn)世界更亮了,空氣更清新了,花草樹木更美了。

  然而,此時(shí)的我,也更加成熟了,也懂得滿足了。

假如的作文 篇2

  我常想孫悟空有七十二變,馬良有一支神筆,蜘蛛俠擁有超人的能量……那如果我有超能力會怎樣呢?

  假如我擁有超凡的力量,我要讓窮苦、生活困難的人變富有。

  有一次,我夢見自己在一個(gè)破破爛爛的.房子里,那兒有一個(gè)枯井和一棵不知名的樹,有一間房間里坐著一位看似生病的小姑娘。過了一會兒,一位母親從那座房子里進(jìn)去。我看見了,也急忙跟過去問:“阿姨,您知道這是哪嗎?為什么有個(gè)小姑娘坐在床頭?”阿姨說:“這兒是平村,在這兒的人都很窮,而我是最窮的一家。我女兒從樓梯上摔下來,腳骨折了,永遠(yuǎn)也站不起來了!甭犃诉@番話后,我悲傷不已,我要我的超能力把她們變富有。

  第二天,我來到她們家,摸了一下房子,房子立馬變新了;摸了一下枯井,枯井變成新挖的井;摸了一下枯樹,樹馬上變成一座花園;我又摸了一下小姑娘的腳,她的腳竟可以動(dòng)了,她也可以站起來了!

  看著小姑娘歡快地在花園跑、跳、我也陪著她一起跑起來。

  假如我擁有超凡的力量,我還要做更多有意義的事。

假如的作文 篇3

  假如我是一片七色花的藍(lán)色花瓣,左思右想,不知該做什么。

  于是,我?guī)еò曜甙∽甙。匆娫谝粋(gè)花園,坐著一個(gè)小女孩,雙手撐著頭,坐在一塊大石頭上,發(fā)愁,我走過去,敲了敲花園的門,問:“我能進(jìn)去嗎?”小女孩回答:“進(jìn)來吧!蔽彝崎_門,走了進(jìn)去坐在大石頭上,又問:“你怎么了?有什么不開心的.事嗎?跟我說說!毙∨咽址畔抡f:“六一兒童節(jié),老師選表演舞蹈,說要穿自己的舞蹈裙,可是我沒有舞蹈裙,怎么辦呢?”我聽了,笑了笑,拿出藍(lán)色花瓣說:“這片花瓣可以幫你。”“真的嗎?這只是一片普通的花瓣而已,我可不是三歲小孩!毙∨胄虐胍伞N艺f:“真的,我沒騙你,我做給你看。”接著,我拿出藍(lán)色花瓣,扔了出去,說:“飛吧!我要一套舞蹈裙!睕]有一秒,一件漂亮的舞蹈裙從天而降,小女孩看見了,連聲說:“謝謝你,謝謝你!蔽一卮鹫f:“不用謝!弊詈笪覀兂闪伺笥选

  原來幫助別人是這么快樂。

假如的作文 篇4

  我們的生活中經(jīng)常會用到許多餐具,比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃面條的時(shí)候會用到叉子,喝湯的時(shí)候會用到勺子,吃菜的時(shí)候會用到筷子,這樣真是挺麻煩的!

  假如我是發(fā)明家,我就要發(fā)明一雙多功能的'筷子,這雙筷子有三個(gè)按扭。

  按第一個(gè)按鈕:筷子的頭會伸出來一個(gè)勺子可以喝湯。按第二個(gè)按鈕:它會變成叉子可以吃面。按第三個(gè)按鈕:筷子還原成原來的樣子。這樣我們用餐時(shí)就方便多了。

  怎么樣!我發(fā)明的多功能筷子不錯(cuò)吧!

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