【精品】假如作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我是爸爸，我會(huì)努力工作，

　　給兒子一個(gè)溫暖的家，做他的好榜樣。

　　假如我是爸爸，我會(huì)非常關(guān)心他。

　　如果做題遇到困難，我會(huì)耐心的給他解答。

　　考試考差了，我也不會(huì)怪他，幫他找到錯(cuò)誤的原因，

　　讓他下次不再犯了。

　　假如我是爸爸，我會(huì)把兒子當(dāng)做朋友，

　　有什么心事都向我講，當(dāng)他遇到困難，

　　我會(huì)盡量替他想辦法，努力去幫助他，

　　給予他信心，告訴他：你是最棒的.！

　　假如我是爸爸，我會(huì)讓他廣泛地去課外閱讀，

　　引領(lǐng)他遨游在書(shū)的海洋。這樣他就會(huì)知道許多知識(shí)，

　　了解許多道理。我會(huì)讓他感覺(jué)到閱讀是一件有趣的事。

　　假如我是爸爸，我會(huì)給他講故事，讓他了解中國(guó)的歷史。

　　我會(huì)帶他去游覽祖國(guó)的壯麗山河，

　　他就會(huì)知道中國(guó)的黃河與長(zhǎng)江。

　　我也會(huì)告訴他我們都是龍的傳人，

　　華夏民族有龍的精神、龍的氣魄。

　　假如我是爸爸，我會(huì)讓兒子積極鍛煉身體，

　　陪他游泳，帶他跑步，

　　讓他長(zhǎng)得壯壯的，身體棒棒。

　　哎，我真想快快長(zhǎng)大，

　　做一個(gè)這樣的好爸爸！

假如作文 篇2

　　大家都看過(guò)《神筆馬良》吧!故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆，我會(huì)做出更多對(duì)人類(lèi)有利的事。

　　假如我有一枝神筆，我就會(huì)畫(huà)一個(gè)很繁華的城市，讓四川的受難的人民住在那里，讓他們永遠(yuǎn)不再有恐懼感，讓它們都很快樂(lè)，不再受難。

　　假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫(huà)出好多震不倒的學(xué)校，讓那些四川失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成為棟梁，為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)!

　　假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫(huà)上許多大樹(shù)，紅花和綠草，再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛(ài)的植物們盡情吮吸甘露，努力生長(zhǎng)。世界上也不會(huì)有一望無(wú)際的大沙漠了。

　　假如我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔(dān)憂(yōu)。

　　假如我有一枝神筆。我會(huì)畫(huà)出各種運(yùn)動(dòng)機(jī)械，讓那些胖子們和所有愛(ài)美的.人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來(lái)，再也看不到行動(dòng)不便的胖子了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助那些盲人，給他們畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明，看見(jiàn)全世界的優(yōu)美風(fēng)光。我還會(huì)畫(huà)一雙腿，讓失去雙腿的殘疾人在大地上奔跑。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)到沙漠里畫(huà)一場(chǎng)大雨，并且畫(huà)上一片片綠洲，讓沙漠不像以前那么干燥，讓許多人都到沙漠里去居住，還可以騎上駱駝旅游。

　　假如我有一枝神筆，我會(huì)將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì)畫(huà)出人們心中的美好事物，我會(huì)用這枝神筆，為祖國(guó)，為全世界作出貢獻(xiàn)!

假如作文 篇3

　　今天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我得到了一根神奇的魔法棒。

　　它亮閃閃的像星星，一端有著愛(ài)心形的寶石，下面還有水晶蝴蝶結(jié)，水晶蝴蝶結(jié)下面有一根魔法棒。只要我輕輕搖一搖說(shuō)出愿望，它就可以實(shí)現(xiàn)愿望。

　　我拿著自己的.魔法棒，心里十分開(kāi)心，我知道在這個(gè)美麗的世界上，還有很多殘疾人，它們多么渴望有一雙健康的腿，所以，我決定用我的魔法棒做一些有意義的事情。于是我用雙手輕輕一揮，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，殘疾人有了雙腿，看著他們很幸福的樣子，我心里也很幸福!

　　當(dāng)我來(lái)到教室，我看到這里作業(yè)堆積如山，于是我再一次使用了魔法棒，當(dāng)我輕輕一揮，書(shū)里的知識(shí)都進(jìn)入了他們的腦子里，同學(xué)們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。因?yàn)槲夷軒椭�他們�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是我拿著神奇的魔法棒繼續(xù)去下一個(gè)需要我的地方。

　　“快醒醒，快醒醒，再不起床，上學(xué)就要遲到了。”我醒了，心想：原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊!要是我真有一根魔法棒就好了。

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