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假如作文

時間:2024-04-27 15:02:35 想象 我要投稿

假如作文必備【8篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如作文必備【8篇】

假如作文 篇1

  本人非常喜歡體育,有志向當(dāng)個體育老師。

  這天早上一起來,活力充沛。打開衣柜,換上上班必備運動服。洗漱完畢,吃完早餐,出門!

  到了學(xué)校,往門前一站,自動面部識別。“卡塔”一聲,門開了。

  我走進教學(xué)樓。五樓是我的辦公室,由于其他體育老師都是男的,就把我安排在了語數(shù)英老師的辦公室里。(都是女的哦)

  到了辦公室,紀(jì)要準(zhǔn)備開始上課了。我先把昨天晚上想的備課再重溫一下。首先,體能一定要練好,所以35分鐘的課,五分鐘熱身;然后練兩組仰臥起坐,每組一分鐘;然后跳繩兩組,每組一分鐘。還剩下20分鐘,該接觸接觸籃球了。

  上午第二節(jié)課就是我的課。第一節(jié)課,先去布置場地,因為第一節(jié)課時間沒有人上體育課,我就先把墊子鋪在了體育館里。找來一些短繩,放在墊子旁邊,然后就檢查籃球。一切準(zhǔn)備就緒。

  正當(dāng)我坐在墊子上休息一下時,一陣說話時傳入我的`耳朵。啊,我的學(xué)生們來了,我連忙站起來。果然,幾秒鐘之后,我的學(xué)生們沖了進來。

  “向右看齊!向前看!前排側(cè)平舉后排前平舉向前看齊!向前看!好,課代表,準(zhǔn)備活動!”吩咐完,我走到隊伍旁邊,開始看。別以為這很輕松,我必須眼觀八方地望著他們,不能讓一個人偷懶。

  好不容易做完了,我號召全班同學(xué):“現(xiàn)在仰臥起坐,一個人做,一個人按,然后交換!”頓時哀聲四起。但是沒辦法,還得照做。他們一邊做,我一邊檢查,并糾正動作。

  然后是跳繩!耙环昼娞K,一起跳,節(jié)省時間!”于是,開跳。我還是不能閑著,要抓出偷懶的人。

  最后是籃球。我先從最基本的運球開始教起。教完后,我就坐在旁邊,看他們練習(xí)。天氣很溫暖,我一不小心就睡著了。

  “叮鈴鈴——”一陣鈴聲響起,我從床上跳下來。忽然我看到床頭上我的工作證:XXX小學(xué)五年級英語老師。什么,又是老師?

  唉,現(xiàn)在我們終于知道當(dāng)老師的辛苦,每天都要監(jiān)督我們。好好學(xué)習(xí)吧!

假如作文 篇2

  《假如給我三天光明》是著名女作家海倫.凱勒寫的一篇自傳體,講述了自己艱辛的經(jīng)歷。

  海倫.凱勒,她是一個不幸的女孩,她原本是一個快樂而又幸福的孩子,可是在一場大病之后,她成為了一個聾、啞、盲的人,她的世界是一片黑暗,大病之后的她脾氣異常暴躁,當(dāng)她以為要一輩子生活在黑暗之中的時候,安妮.沙利文到了她的身邊,安妮老師教會了她很多知識,讓她從寂寞中看到了一點歡樂,讓她從絕望中看到了希望,如果沒有安妮老師的澆灌,也許海倫也不會考上世界一流大學(xué)——哈拂,不幸的她能取得如此大的成就。

  讀完這本書讓我想起了霍金,命運對他十分殘酷,21歲時他患上萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他活不到兩年半了,但他并沒有氣餒,隨著病情的加重,霍金的肌肉,漸漸萎縮下去,走路都很困難,他只好坐上輪椅,他的手指失去了活力,十個手指中,只有兩個還能活動,1984年他說話已經(jīng)相當(dāng)困難了,吐字不清,說幾個詞都要花很長一段時間,1985年他又得了肺炎,治療時切開了氣管,從此之后他再也無法說話,人們?yōu)樗惭b了一臺電腦,和語言合成器在輪椅,他用他僅有的兩個手指在鍵盤上敲出要說出的.詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音。他用這個方法進行交流。他用驚人的毅力打退了病魔戰(zhàn)勝了命運,他成為了一位偉大的天體物理學(xué)家,他寫的科學(xué)巨著《時間簡史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界,發(fā)行量1000萬冊,他就是霍金,一位堅強的人。

  無論是霍金還是海倫.凱勒他們用一種驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔,取得讓世人矚目的成績,我們作為一個健康的人還有什么理由被困難所嚇倒呢,這正是我們要學(xué)習(xí)的一種精神,我們要以此作為生活中戰(zhàn)勝困難的一種動力。

假如作文 篇3

  假如我有魔法,我會變一幢學(xué)校,給沒錢上學(xué)的孩子在那上學(xué);假如我有魔法,我會給窮人變一塊土地,讓他們靠勞動發(fā)家致富;假如我有魔法,我會幫警察捉小偷,假如我有魔法……

  有一天,我看見有群小朋友在做游戲,其中有個小朋友被樹枝劃破了眼睛,正坐在地上哇哇大哭。我舉起魔杖邊揮邊說:“讓那個小朋友的.眼睛好起來吧!”頓時,一道金光閃過,那個小朋友的眼睛亮起來了。她開心得手舞足蹈,連忙跟我道謝。

  走啊走啊,看見兩個小朋友在吵架,我又用魔杖輕輕一揮,兩個小朋友不再吵架,互相道歉,做回了好朋友。

  我接著走,看見了警察叔叔在抓小偷,我心想:我也要去捉小偷。我拿起魔杖變出了一個放大鏡,那不是普通的放大鏡,可以看到小偷的腳,還可以知道小偷在哪。跟著小偷的腳印終于找到了小偷,我又變了一根繩子綁住了小偷。接著,我用手指一點,小偷飛起來了,我走到哪,小偷就跟著我飛到哪。警察叔叔看家我把小偷帶回來,連忙道謝,還夸獎了我。

  我希望我真的擁有魔法,可以幫助別人。

假如作文 篇4

  在那個蕭索的冬天的清晨,沒有一絲陽光的眷顧。凍結(jié)的泥土和石頭般堅硬。沒有穿衣服的大樹正在向春姑娘祈禱施舍它們一套綠油油的`外套。刺骨的寒風(fēng)如鞭子一樣狠狠地抽打著臉龐。一望無垠的天空一副猙獰的面孔,再加上狂風(fēng)怒吼,使我的心不覺微微顫抖。好不容易靜下心聆聽,那如惡鬼一樣的狂風(fēng)向我發(fā)出挑戰(zhàn),我雷厲風(fēng)行地從被窩里躥起來,自言自語:“I can do it!因為我心里還記著”它“。

  有人說挖苦人的語言像刀子一樣,也也有人說溫暖的話語就和春風(fēng)一樣!寒假在家住的日子里,當(dāng)睜開眼的那一瞬間,”它“就在我心里徘徊。這時候我沒有理由還臥床不起。我會盡最快的速度收拾完,然后還會像往常一樣”挖苦“自己————————極為刺”刺激“的話:”在惡鬼面前你不掙脫,不扼住它們的咽喉,你就是懦夫!摔倒了你不從摔倒的地方爬起,那你永遠都爬不起來了!如果你做別人的奴隸?偡䦶膭e人管理,那你永遠都是奴隸!爸T如此類的話充滿著感情基調(diào),如同一位博大精深的教育家在激勵我。我知道這是刺激的話語,但我相信總有溫暖的話語如春風(fēng)般掠過我的心田,因為我心里記著”它“。

  ”日出而作,日落而息!边@是多么有規(guī)律的生活啊。但我又是多么難以做到!不知不覺中又晚上了。我很欣慰,因為晚上學(xué)習(xí)比白天安靜得多。在學(xué)校里總是抱怨晚自習(xí)的時間太短了,所以非常珍惜在家的時間學(xué)習(xí)。明亮星星,皎潔月光,陪我做伴,時間摸也摸不著,看也看不到,月亮在云層里酣然入夢了。只留下幾顆星星在放哨。這時候鐘表告訴我十一點了。哦該休息了。身體是革命的本錢。革命尚未成功,同志仍須努力,但也仍須休息,因為只有會休息的人才會學(xué)習(xí),因為我還記著“它”。

  冬天到了,春天還會遠嗎?“是啊,假如我永遠都記著”它“成功還會遠嗎?”它“就是一句話———————事不舉則愧對于人也!

假如作文 篇5

  今年暑假,我如饑似渴,讀了好幾本書。這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”,如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對挫折不折不撓,我的內(nèi)心也為之而顫動。這些書,最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。

  海倫凱勒是一位殘障教育家,被認(rèn)為是20世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。8歲為她找到了一位家庭教師莎莉文小姐,海倫在珀金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀。最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

  海倫凱勒是一個意志堅強的人,由于她又盲、又聾、又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難。剛進入劍橋中學(xué)的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目版的課文。由于班上學(xué)生多,老師也不能給她特別照顧,但她沒有放棄。最終如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。

  面對殘酷的現(xiàn)實,海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界,她用實際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵他人。多么令人敬佩的人!她就像一顆閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進的方向。

  這個暑假,我能結(jié)識這位偉大的女性,真的特別興奮,與之相比,我覺得太慚愧了。當(dāng)自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢面對。以前我打乒乓球只要輸了就會放棄不打,去年暑假的一天,我和一位小伙伴比賽打乒乓球,經(jīng)過激烈的比賽,第一局我就輸了,這時的我怒氣沖沖地將球板往桌上一摔,直往外沖,教練追到門外我都沒回頭,而現(xiàn)在的我加倍努力練習(xí),球技大增,終于可以和小伙伴們一比高下,我現(xiàn)在越打越想打,越打越帶勁兒。記得第一次學(xué)毛筆字,我寫得東倒西歪,便很失望地回去對媽媽說:“媽媽,毛筆字太難了,我不想學(xué)了!眿寢屨Z重心長地對我說:“做什么事都要堅持,這樣才能取得成功,要向海倫凱勒學(xué)習(xí)!”現(xiàn)在我的毛筆字已達到八級了,我的書法作品被張貼在教室里,同學(xué)們還稱我是“小小書法家”呢!現(xiàn)在我終于明白了——堅持一定會成功!每當(dāng)遇到困難時我都會在心里為自己加油!現(xiàn)在,我要像海倫那樣永不停歇,做一個真正的.強者,學(xué)會用陽光般的愛心去擁抱這個燦爛的世界。

  同學(xué)們,捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果,讓好書伴我們成長!

  評點:字里行間流露的是小作者愛書的情愫,徐若杰用自己的筆寫出了心中花開的聲音,輕輕地,卻能傾入人的內(nèi)心。一聲輕輕的呼喚下,讓我們捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果,讓好書伴我們成長!

假如作文 篇6

  假如我會變,我會變成一只美麗的蜻蜓,生長在景色秀麗的水池邊。小時候在清澈的水塘里無憂無慮地生活,長大后像一架小飛機似的自由自在地飛來飛去。哪里有害蟲我就到哪里去為人們除害。累了我就在葉尖上、電線上歇歇腳,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的煩惱。

  假如我會變,我會變成一位神醫(yī),為聾啞人看病,讓他們可以和親人交流;為盲人醫(yī)好眼睛,讓他們看見五彩斑斕的世界;為患有疾病的人治好病,讓他們快樂地生活。

  假如我會變,我會變成神筆馬良,畫出一棟棟樓房給那些非常貧窮的人居住,我還要為偏遠山區(qū)的孩子畫出一座座學(xué)校,讓他們坐在明亮的'教室里讀書學(xué)習(xí)。

  假如我會變,我會變成一只可愛的小鳥,把各種植物的種子吃到肚子里,然后把種子撒遍山川、沙漠,讓這些地方長出一片又一片的樹林,生出一片又一片的草地,開出一片又一片的鮮花,讓綠色充滿地球,讓樹木、花草吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓空氣更加潔凈。

  假如我會變,我會變成超人。如果發(fā)生了地震,我會用我巨大的手臂固定住樓房,防止房屋倒塌傷害到人;如果發(fā)生了洪水,我會把所有通往下水道的路打開,讓洪水迅速流到地下。

  假如我會變,我要變成一個天使,讓所有的人夢想成真,看到他們在笑,我也會開心地笑。

  假如我會變……

假如作文 篇7

  如果我會克隆,我要克隆出許許多多的花草樹木,F(xiàn)在許多人都在亂砍亂伐樹木,森林里的綠色一天天在減少?蔹S的土地、光禿禿的沙漠一天天在長大。我要克隆出茁壯茂盛的樹林,種植在沙漠、荒廢的土地上,讓大地變成茂密的森林。春天,樹上長出嫩綠的葉子,一派生機勃勃的景象。夏天,綠樹成蔭,個人們乘涼,為人們遮掩熾熱的太陽。秋天,樹木還給人們帶來一筐筐成熟的`果實。我要克隆出耐旱的小草,種植在各個地方,讓大地鋪上綠毯,我還要克隆出美麗花,種植在世界的每一個角落,發(fā)出芳香,讓世界充滿芳香,讓世界感覺到神清氣爽。小草讓人感覺到清香。

  如果我會克隆,我要克隆出許許多多的小動物。例如:啄木鳥,為森林里的樹木治病,還有小兔子、松鼠。猴子、老虎、獅子……只要你一走進這里,就感覺到這里是動物世界、動物的天堂。

  如果會克隆,我要克隆出人體的器官。人們有什么病,如果換器官可以解決,我就克隆出他(她)們所需要的器官,替他們治病,為他們解除痛苦的病魔。

  如果我會克隆,我還有克隆出我的國寶——大熊貓。因為大熊貓繁殖實在是太困難了。我還要克隆揚子鱷,還要克隆出許多國寶,為吃生態(tài)平衡。

  如果我想要克隆,現(xiàn)在就必須好好的學(xué)習(xí),光說是沒有用的,我們應(yīng)該做到“先行其言而后從指”。

假如作文 篇8

  等我長大了,

  我就是一個媽媽。

  我會有一個小小的女兒,

  她就像我現(xiàn)在這樣大。

  我要和她一起玩耍,

  看蜜蜂怎樣采蜜,

  看蜻蜓怎樣飛翔,

  我一定不拒絕她說:

  “還是別去了!”

  我要給她講好聽的童話,

  告訴她小紅帽的機智,

  告訴她灰姑娘的美麗。

  我一定不會不耐煩地說:

  “我還有事,下次再說!”

  我要帶她去公園,

  讓她欣賞花的美麗,

  讓她敬佩小草的'頑強。

  我一定不會對她說:

  “算了,還是別去了!”

  哎呀,我真想真想,

  快快長大,

  那時候,不騙你,

  我一定做個這樣的媽媽。

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