- 相關(guān)推薦
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文6篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文1
嗨!大家好!我是一枝普通的鉛筆。
我長(zhǎng)著苗條的身子,穿著一件土黃色的大衣,很暖和呢!我的衣服上印著小熊的圖案,它正在快樂(lè)的打著羽毛球。我的頭上箍著一個(gè)銀色的發(fā)卡,我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍(lán)色小帽。你可千萬(wàn)別小看它,它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的,可以在紙上跳起芭蕾舞。
我的本領(lǐng)可大了!小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下,我那尖尖的腳便在紙上開(kāi)始跳起優(yōu)美的'芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的腳印。哎呀!寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?不要著急,只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦得一干二凈了!
主人對(duì)我可好啦!我工作了好久,腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會(huì)把我的腳放到刨筆刀里轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,當(dāng)我的腳又恢復(fù)了尖尖的樣子,小主人便又會(huì)把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺(jué),然后養(yǎng)足了精神繼續(xù)為我的小主人賣(mài)力地工作。
我越來(lái)越矮,可是我一點(diǎn)兒也不后悔。因?yàn)槲沂侵魅巫詈米詈玫男≈帧?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文2
一天,一只蝸牛看見(jiàn)了一根獨(dú)一無(wú)二的小草,它的形狀是愛(ài)心形的,蝸牛想:哇,這根草好奇特呀!居然是愛(ài)心形的,味道一定跟一般的草不一樣,我先嘗一口,如果好吃,我就給我的.朋友,親人吃。
于是,蝸牛吃了一口,“哇!好好吃呀,我一定要給它們吃,但是只有這么半根。那該怎么辦呢?”蝸牛心想。忽然,蝸牛的殼變成了一個(gè)愛(ài)心形了,蝸牛轉(zhuǎn)頭一看,“哇!這殼真好看,是愛(ài)心形的。”蝸牛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)河對(duì)面有許多形狀的小草,有五角星.三角形······
于是,蝸牛走近河邊想:怎么才能過(guò)去呢?蝸牛左顧右盼,忽然,它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛,蝸牛的眼睛眨了眨,它眼前出現(xiàn)的不是羽毛,而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里,很快就到了河對(duì)面。
過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛采完了這獨(dú)一無(wú)二的小草,在跳上羽毛船,過(guò)了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車(chē)。
蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車(chē)?yán),一邊開(kāi)著車(chē),一邊說(shuō):“這羽毛真奇特!”
放學(xué)了,老師說(shuō):“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫(xiě)。”
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文3
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)新型汽車(chē),名為“三界橋汽車(chē)”,又稱(chēng)為“智能汽車(chē)”,下面我就開(kāi)始介紹了。
你坐在車(chē)?yán),只要把自己的指紋輸進(jìn)去,汽車(chē)會(huì)打開(kāi)一種萬(wàn)能電腦,在上面玩游戲,看電視,還有汽車(chē)的窗戶(hù)是用透明玻璃做的,一下雨,雨滴會(huì)自動(dòng)往下掉,而且清晰,看景色十分美麗。
別看這車(chē)小,作用可大了,兩扇門(mén)之間有一個(gè)大箱子,左邊箱子是用來(lái)休息娛樂(lè)的,右邊箱子是衛(wèi)生間,洗澡的地方。兩個(gè)箱子之內(nèi)還打的很,有許多運(yùn)動(dòng)機(jī)器,包你滿(mǎn)意。
下面,它可就發(fā)揮“三界橋”的`用處了。分別是海,陸,空。在海面它的門(mén)會(huì)有一層大氣層保護(hù)外形,還是“流線(xiàn)型”,阻力很小,速度驚人。在地面它會(huì)靠空氣的阻力自動(dòng)加速和減速。在空中它會(huì)長(zhǎng)出像鳥(niǎo)兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋,把風(fēng)力變小,同時(shí)晚上還會(huì)有著星空的樣子,讓你感嘆萬(wàn)千。
好了,最后,它在走時(shí)沒(méi)油了怎么辦,放心它不要油。它的體內(nèi)有一個(gè)巨的電池,沒(méi)油時(shí),會(huì)把垃圾,噪音吸收為動(dòng)力來(lái)開(kāi),有環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。而且還以你的口味,給你喜歡吃的東西,肯德基,麥當(dāng)勞應(yīng)有盡有。
啊!這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明這種汽車(chē)讓生活變得更方便。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文4
20年后的我,已經(jīng)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的建筑設(shè)計(jì)師了,這是我在新型設(shè)計(jì)建造的第1000個(gè)新型房屋。這座房子很有創(chuàng)意,是目前世界上最受歡迎的房屋之一。
它的功能特別多,房子里面有一個(gè)白色的小按鈕,只要一按下去它,房子就會(huì)像變形金剛一樣變成一輛高端、大氣、上檔次的車(chē)子,它不僅有天窗和聲控,還有非常舒適的坐位,它的時(shí)速也非?欤还苁裁吹胤讲挥10分鐘就到。
它的'防盜功能也很棒,門(mén)前有一個(gè)感應(yīng)器,里面有每個(gè)人的表現(xiàn)材料,如果進(jìn)來(lái)的是主人或親人和朋友,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),還伴著優(yōu)雅的歌曲,歡迎你的到來(lái);如果那個(gè)人是壞人,對(duì)不起,你是不可以進(jìn)來(lái)的,如果壞人硬闖,房子上面就會(huì)有網(wǎng)掉下來(lái),把那個(gè)壞人網(wǎng)住,抓去公安局。
主人一走進(jìn)臥室,四面八方的燈光是多么舒服,多么柔和。主人躺上床,床頭的音樂(lè)盒自動(dòng)播出催眠曲,很快讓主人進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
叮鈴鈴,鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文5
以前,我們學(xué)過(guò)一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現(xiàn)在,根本不可能實(shí)現(xiàn),我只能幻想。20年后以會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,人人都有一支馬良的神筆呢?答案我來(lái)告訴你吧,在20年后,我們每家每戶(hù)都有一支神筆。
20年后,我們用的都是神筆,但只有好心人才有,壞人沒(méi)有。
神筆的功能不勝媒舉。
我肚子餓了,卻沒(méi)有東西吃,我就用神筆畫(huà)出各種食物。瞬間,就成了真的,讓我吃個(gè)夠,大飽口福后,桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會(huì)立刻消失。這樣,就不用大家來(lái)收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯,我想睡覺(jué),連忙畫(huà)一間房子,地上立即會(huì)變出一間設(shè)備齊全的睡房,讓我高枕無(wú)憂(yōu)地睡個(gè)舒服覺(jué)。
我還要畫(huà)一輛萬(wàn)能汽車(chē),車(chē)?yán)镉信P室,洗手間,廚房、超市、公園、學(xué)校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場(chǎng)、每個(gè)地方各有一天24小時(shí)為你服務(wù)的`機(jī)器人。這輛車(chē)?yán)锏扔谖业牧硪粔K樂(lè)土。這輛車(chē)可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住,就把車(chē)開(kāi)過(guò)去,在那里生活。說(shuō)來(lái)說(shuō)去一個(gè)詞“隨心所欲”,想怎樣就能怎樣。
20年后是一個(gè)多元化的世界。有了神筆,我們的生活更美好。隨心所欲的世界,就在我們的期盼中。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文6
!怎么下雨起了?咦,這里又沒(méi)有雨了?原來(lái),是哆啦a夢(mèng)看見(jiàn)銅鑼燒,口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢(mèng)!借我天氣控制棒,讓白天永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,晚上再下雨,給植物吸收水分,好不好?這樣的話(huà),白天我就可以盡情玩耍,晚上聽(tīng)著美妙的雨聲,做一個(gè)香甜的好夢(mèng)。
哆啦a夢(mèng)!希望你能借我時(shí)光機(jī),讓我回到過(guò)去,讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年,跟達(dá)爾文一起研究小動(dòng)物,一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長(zhǎng)過(guò)程,如何度過(guò),又是如何變得這么聰明,發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”,贏得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。
哆啦a夢(mèng)!借我竹蜻蜓,我要飛上天空,坐在白云頂端,看著萬(wàn)里長(zhǎng)城,飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰;飛到非洲大草原看動(dòng)物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個(gè)究竟是否有玉兔和嫦娥?
要是可以的話(huà),我想再借哆啦a夢(mèng)的`百寶袋,變出許多金錢(qián),幫助貧困、饑餓、殘障的人,讓他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)活。
哆啦a夢(mèng)!你的百寶袋里裝著五花八門(mén)、千變?nèi)f化的道具,真是讓人羨慕哇!現(xiàn)在,我就是你的小主人,我命令你快快拿出百寶袋里的道具,讓我大開(kāi)眼界,完成人類(lèi)不可能的夢(mèng)幻吧!
【四年級(jí)優(yōu)秀想象作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文10-22
想象優(yōu)秀作文11-12
想象作文(優(yōu)秀)10-30
想象作文[優(yōu)秀]02-19
(優(yōu)秀)想象作文09-18
[優(yōu)秀]想象的作文08-12
(優(yōu)秀)想象的作文09-12
想象的作文(優(yōu)秀)09-09
想象優(yōu)秀作文05-30
想象作文優(yōu)秀08-08