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假如的作文集錦(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的假如的作文8篇,歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
我希望我的房間是一艘潛水艇,它的結(jié)構(gòu)和性能要比潛水艇獨(dú)特。既有密封防水出入方便的自動門,兩側(cè)還有光潔透明的玻璃窗。潛水艇也想象成人性化設(shè)計(jì),房間里有舒服的沙發(fā)床,沙發(fā),茶幾和液晶電視。廚房里冰箱,櫥柜,液化氣爐灶等一應(yīng)俱全。各種新鮮的'蔬菜和水果應(yīng)有盡有。每當(dāng)我躺在潛艇床上休息的時候,可以一邊喝著茶水,吃著水果,一邊看著窗外的大海,可以想象,海底世界景色是非常迷人的。既可以看到形態(tài)各異的珊瑚礁,又可以看到撲面而來的各種海洋動物。你看,有大鯨魚,大海龜,大龍蝦,大章魚。。。。。。
真是一個特大的天然水族館!我還設(shè)想在我高興的時候,我要把潛艇的門打開,捉幾只大龍蝦回潛艇里煮著吃,吃飽了,我就出去騎在大海龜背上,周游海底世界。如果遇到海底沉船,我還可以做一次考古考察,我還可以捉些海參,海五星玩。有時間的話, 我還可以和章魚玩捉迷藏,看看美人魚跳舞。吃飽了,玩夠了,我讓海龜馱我返回潛水艇,躺在床上再美美地睡上一覺。啊!我會陶醉在夢中。。。。。。
假如的作文 篇2
早上,我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》,剛好看到他來到小人國的那段經(jīng)歷,不由發(fā)出感嘆:“小人國真是太有趣了!不過,只看書中的文字、插圖,沒有自己親身體驗(yàn)過的感覺好。假如我來到了小人國,在我身上會發(fā)生什么事情呢?要是真的可以來到小人國,那該多好啊!”我正想著,突然起了一股強(qiáng)大的風(fēng),把我吹了起來。我什么也看不見,只覺得在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
當(dāng)我睜開眼睛的時候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看,腳下有幾個兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺得奇怪,便蹲下來仔細(xì)地瞧瞧他們。只見他們都穿著金色的衣服,銀色的短褲,衣服上還印著紅色的字?上铱床磺宄,只好捧起其中的一個小小人仔細(xì)地看著。這時,我看見其他幾個小人風(fēng)也似的'逃跑了。我湊到那個小人的衣服前看了看,原來上面印著:小人國居民。我一時呆了,“難道我真的來到了小人國?”我正想著,突然有很多小人跑了過來,我定睛一看,他們每人手里還拿著一枚圖釘呢。沁@就是他們的箭?)一看這場面,就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了!我想了想,從兜里掏出幾顆糖,剝開糖紙,放在他們的面前。其中一個小人好奇地靠近一顆糖,用舌頭舔了舔,然后對他的同伴們嘰里咕嚕說了一陣后,用手做了一個“請”的動作。我順著他的方向一看,前面什么都沒有。但我還是按耐不住好奇心,朝那個方向走去。走著走著,周圍發(fā)生了變化……
小人國的兩邊栽著三寸高的樹,簇?fù)碇粭潡澮幻赘叩拇髽。而且,小人國還很安靜,一點(diǎn)噪音都沒有。☉(yīng)該是小人國的聲音太小了,我這個“巨人”聽不到吧。
慢慢地,我來到了小人國國王的宮殿。
小人國國王要請我喝杯可樂,我示意要十杯。很快,他的表情就由微笑變成了驚訝。不過,他還是吩咐仆人。,給我拿來了十杯可樂。而當(dāng)我一口把可樂喝光時,國王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。
在小人國呆了一段時間后,我想回家了。國王知道后,送給我了很多東西。這時,我又覺得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),弄得我睜不開眼睛。
睜開眼睛的時候,已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說:“哇,真是太神奇了!”這時,我瞥了瞥手,竟然沒有看見小人國國王給我的東西!!難道,那……那不是真的嗎?難道,我在做夢?唉,假如我來到了小人國……
假如的作文 篇3
20xx年,我終于打破了偏見,當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長。哼,自古以來。人們就一直對女性存有偏見,還說什么“女子無才便是德”。可是,我這不照樣當(dāng)上了市長嗎?也不缺德呀,真是的。
好了,咱們言歸正傳,還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個我從小生活的地方吧。
首先,我要設(shè)計(jì)一種會自己“吃”垃圾的`垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾,垃圾箱就會立刻長出手和腳,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。
我還要設(shè)計(jì)一種神奇的“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個過濾器,只要把它放在街上,就算建了再多的工廠,也不會聞到一絲煙味,因?yàn)樗呀?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤的空氣。
后來,上級親自為我授予功勛,我開心地笑著。這時,我突然醒了,原來是場夢!
假如的作文 篇4
如果我是一只小鳥,我會飛上天空,飛進(jìn)云媽媽的懷抱。如果我是一只小鳥,我會在天空和朋友游玩。如果我是一只小鳥,我會唱起歌,給小朋友歡樂。如果我是一只小鳥,我會給迷路的`孩子當(dāng)向?qū)。如果我是一只小鳥,我會給美麗的大自然增添一絲生機(jī)。
真希望我能變成一只可愛的小鳥。
假如的作文 篇5
假如我是爸爸的話,我想要一個小男孩,因?yàn)槲覒?yīng)該比較懂男生的想法。
我不是一個有求必應(yīng)的爸爸,如果他想要一個東西,我會耐著性子等一個月后,看他的表現(xiàn),如果我要求的事情,他都有做到的話,我就會買給他,不然他一直跟我吵,我的耳根子會受不了的。
我要給我的孩子良好的學(xué)習(xí)空間,我們的家沒有電腦,免得他跟他的老爸一樣,天天打電動,成績都普通而已,沒有電腦,他就只能讀書,就一定可以當(dāng)好學(xué)生。而且要讓他從小開始學(xué)一些生活技能,將來才可以自食其力。
我也要改善我的脾氣,要當(dāng)一個凡事好商量的溫和爸爸,不管工作再忙,我都要常;丶铱纯次业暮⒆,免得他小時候都沒有爸爸的印象,千萬不要讓我跟他的.關(guān)系疏遠(yuǎn),就像我的姐姐和爸一樣,幾乎沒有交流。
而且我還要常常觀察他的行為,免得他學(xué)壞了。反正,我會天天注意我的小孩,給他愛,這樣他長大以后,才會孝順我!
假如的作文 篇6
假如我是一個魔法師,我會有一個會飛的掃把和一個神奇的魔法棒,該有多好!我要騎著掃把,帶著魔法棒,飛到世界各地,幫助有困難的人。
假如我是一個魔法師,我要騎著掃把在空中飛翔。我要飛到埃及,看看金字塔的宏偉;我要飛到赤道,感受那里到底有多熱;我要飛到南極,瞧瞧小企鵝都在干什么……
假如我是一個魔法師,我要用魔法棒給自己變出一個在天空中的小屋,而且我一揮魔法棒,小屋可以迅速飛到宇宙,帶我看神秘的太空。小屋還能帶我觀賞雨后美麗的`彩虹,在彩虹下穿梭。
假如我是一個魔法師,我要用魔法棒幫助小朋友。上學(xué)的時候,如果路上堵車了,我就用魔法把路變成三層,讓同學(xué)們能按時到校。有壞人的時候,我要用魔法變出一條繩子把壞人綁住,保護(hù)小朋友們的安全。下雨的時候,我要揮舞我的魔法棒,變出許多漂亮的大傘,送給沒帶傘的小朋友,讓他們在雨中快樂地奔跑……
啊,假如我是一個魔法師,我該有多么快樂,多么幸福!
假如的作文 篇7
最近人們越來越驕傲,有點(diǎn)瞧不起默默無聞的風(fēng)了,還大聲訓(xùn)斥風(fēng)兒:“你快走,我們就要動粗了!”
“我對你們是有用的,你們會需要我!”風(fēng)兒誠懇地說。
無知的人們卻不理會,竟說“不許你再來!”
風(fēng)兒見到人們在強(qiáng)迫他離開了,再解釋也沒有用,嘆可口氣,只好回老家——天空了。人們趕走了風(fēng)之后不久,就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對勁。
春天的草地上,小朋友們傷心地流著淚水,眼巴巴地看著自己的風(fēng)箏飛不到蔚藍(lán)的天空,不能在天空翱翔,感受春天的快樂了。
夏天,太陽火辣辣的、無情地照耀著大地,人們感受不到去年的涼風(fēng),只能感受到太陽的利劍,射向他們的皮膚。
秋天,沒有了風(fēng),人們扎的.稻草人呆呆地站立在菜地上,沒有一點(diǎn)生機(jī),去年的稻谷有著稻潮,而今年卻再也沒能翻起像波浪似的稻潮。
冬天,沒有了風(fēng),還是冬天嗎?操場上的旗子低垂著,沒有一點(diǎn)動感。
一日過去了,一月過去了,一年過去了,最終,人們終于受不了,他們大聲對天空說:“風(fēng)兒,我們需要你,你帶給我們快樂,帶給我們樂趣,你快點(diǎn)來到我們的身邊!”
風(fēng)兒見人類已反省了,便馬上回到了人們身邊,其樂融融地相處著!
假如的作文 篇8
我捧著書,沉浸在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的故事中。心里想著,要是我有一只尼爾斯的鵝該有多好哇!幻想著,幻想著,我連騎鵝到哪里,甚至要帶些什么東西都想好了!榜R丁啊,你倒是快來!”我自言自語道。真是“說馬丁,馬丁到”,我見屋外有一只比普通的鵝大好幾倍的“巨鵝”正扇動著翅膀。我想都沒想,推開窗戶,張口就叫:“馬丁,我在這里!”還沒等馬丁反應(yīng)過來,我又說:“等我準(zhǔn)備一下東西!”終于,我拎著一個大袋子,背著一個大包從窗戶跨過去,坐在馬丁背上,“馬丁,帶我去山區(qū)吧!”
這個馬丁比書中的馬丁力氣大,馱著這么多的東西卻飛得很輕松。我給它講了許多人類的故事,馬丁還覺得很有意思呢。聊著聊著,我們便成了好朋友。
不知過了多長時間,我們已經(jīng)在山里了。我對馬丁說:“馬丁,找一所學(xué)校吧!”飛了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有一面國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!澳抢锟赡芫褪菍W(xué)校,馬丁,我們下去看看!”馬丁飛了下去,越飛越低,孩子們瑯瑯的讀書聲也越來越清楚。馬丁降在一片空地上。我趴在學(xué)校的窗邊往里看,幾個孩子圍在一起讀一本書。我對著玻璃哈了一口氣,用手擦了擦,仔細(xì)一看,書好破,紙的顏色泛黃,已經(jīng)很舊了。我從大袋子里取出幾摞書,五本一摞,用漂亮的淺藍(lán)色的絲帶扎成一個漂亮的蝴蝶結(jié)。我又取出幾包練習(xí)本,把書和練習(xí)本小心地放在門旁邊的地上。專心讀書的孩子們并沒有發(fā)現(xiàn)我。我想象著孩子們發(fā)現(xiàn)禮物驚喜的樣子,忍不住笑了。
“馬丁,走,我們?nèi)タ纯从袥]有需要我們幫助的地方吧!”馬丁起飛了。不一會兒,我們看見幾個男孩在一個水池旁邊踢足球——其實(shí)也不是什么足球,就是一個很大的塑料瓶。男孩們踢累了,就在水池邊捧水喝。我小聲的對馬丁說:“馬丁,小心些,降落在那個大草叢后面!”馬丁緩緩落下,我悄悄地從背包里拿出一個足球,踮著腳尖走到塑料瓶前,把足球放下,拿起飲料瓶,又躡手躡腳地溜了回去。幾個男孩喝夠了水,扭過頭來。“咦,這是什么東西呀?”幾個男孩都為了過去看。一個男孩說:“媽媽說,城里的孩子踢的叫足球,是黑色和白色的,圓滾滾的,估計(jì)就是這個!”幾個男孩愛不釋手地摸了又摸,把足球摟在懷里,幸福的.笑了。我看著他們在這里揮灑著汗水,也笑了。
馬丁為了能看清地上,馱著我飛得很低,我知道,他也在搜索著什么。一會兒,我隱隱約約聽見一陣哭聲。馬丁沒等我說話,就帶我朝哭聲傳來的方向飛去。不久就找到了,一個很瘦小的女孩在哭,我從鵝背上下來,走過去,輕聲問:“小妹妹,你為什么哭呀?”“我餓,我餓……”小女孩抽泣起來。我把背包倒過來,晃了幾下,一包包零食掉了出來,我笑瞇瞇地說:“喏,這些都是你的啦!”小女孩愣了一下,抱起所有的零食,語無倫次地說:“謝,謝謝你……謝謝,謝謝你……”說完,便跑回了家。我甜甜地笑了。
東西都送完了,我對馬丁說:“馬丁謝謝你!要不是你,我也不會完成這么多好事!現(xiàn)在,我們回家吧!”馬丁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我實(shí)在是太累了,不一會兒,我就睡著了。等我醒來時,我已經(jīng)快到家了。
我推開窗戶,落在窗臺上,從窗臺跳了下去;氐轿业奈葑永,一扭頭,馬丁卻不見了。我感覺鼻子酸酸的,很想哭。我又朝窗外感激地看了幾眼。
這時,屋里傳來媽媽的吼聲:“鴨鴨,我給你買的新書和新練習(xí)本呢?還有家里的足球哪去了?零食是不是又被你吃光了?
“不知道呀!蔽已b作什么也不知道的樣子,心里卻樂開了花……
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