一節(jié)難忘的語(yǔ)文課小學(xué)作文500字
在我記憶的海灘上,有許許多多美麗的貝殼,今天,我就選最難忘的一枚給你曬曬。
語(yǔ)文課前十分鐘,老師發(fā)給我們每人一張白紙,這紙干什么用呢?同學(xué)們猜測(cè)紛紛:聽(tīng)寫?抄課文?折紙飛機(jī)?……機(jī)靈鬼XX去問(wèn)老師,老師卻神秘一笑:“待會(huì)兒你就知道了!
上課了,老師微笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們肯定有不少煩惱吧?”我們都默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,俗話說(shuō)“人有三千煩惱絲”啊!
“那就把你的煩惱一股腦兒寫在白紙上吧!”哦,原來(lái)如此!
幾分鐘后,天知,地知,我知,師不知的煩惱密密麻麻地出現(xiàn)在白紙上。真是“不寫不知道,一寫嚇一跳”,沒(méi)想到小小年紀(jì)的我竟然有這么多煩惱。
“接下來(lái)讓我們放松一下——把煩惱撕個(gè)稀巴爛吧!”老師一聲令下,我們立馬就開(kāi)始行動(dòng)!八弧,煩惱紙被一分為二;“嘶”,煩惱紙被大卸四塊;“嘶嘶嘶”,煩惱紙被我五馬分尸……一眨眼的`功夫,煩惱紙就被我撕了個(gè)粉身碎骨,真爽啊!看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),再看看課桌上,躺著的是一堆支離破碎的紙片。
正當(dāng)我們大快人心的時(shí)候,老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,讓老師見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!接下來(lái)請(qǐng)將撕碎的小紙片拼湊回原樣吧!”“啊,不會(huì)吧?這可怎么還原呀?”望著自己的杰作,同學(xué)們哀聲一片。沒(méi)辦法,動(dòng)手吧!我撿起碎紙片東拼西湊,忙活了大半天,始終不見(jiàn)煩惱紙?jiān)瓉?lái)的模樣,這可真是比登天還難的一項(xiàng)工程啊!早知如此,當(dāng)初就應(yīng)該手下留點(diǎn)情啊。
看著同學(xué)們一籌莫展的樣子,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,從這件小事中,你明白了什么道理呀?”我想:世界上是沒(méi)有后悔藥的,以后做任何事都不能只圖一時(shí)痛快,一定要三思而后行!
一場(chǎng)撕紙風(fēng)波雖然拉下了帷幕,但這節(jié)語(yǔ)文課卻在我記憶的海灘上,印下了一個(gè)深深的腳印。
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