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蒼蠅演員作文
蒼蠅出現(xiàn)在我們的課堂上。
第一節(jié),語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師像往常一樣拿著書站在中間走廊上繪聲繪色地講著課文,大多數(shù),我是說(shuō)大多數(shù)的同學(xué)都投入了老師的講說(shuō)中。另一部分的同學(xué)干什么去了?我也是后來(lái)才知道,他們被一只蒼蠅吸引了過(guò)去。
本來(lái)我是在細(xì)心地聽老師講著課,這是,聽到一個(gè)輕微的聲音:“朱君,朱君……”我收起了放在課本上的眼睛,原來(lái)是前邊的一個(gè)同學(xué)叫我。他手指著斜上方,我看過(guò)去——蒼蠅。這只蒼蠅在這一小塊的空中飛來(lái)飛去,像是在巡游視察。蒼蠅有什么好稀奇的,我在想,真是無(wú)聊。想著,我又在繼續(xù)聽課,還在抱怨著:害得我分了神……就沒在注意那只蒼蠅。
第二節(jié),數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上給我們講著計(jì)算題。因?yàn)槔蠋熤v的這些題都很簡(jiǎn)單,我就沒聽得那么認(rèn)真。我又想到了那只蒼蠅,不自覺地向那邊看去,我嚇了一跳——那只蒼蠅竟然還在那兒!我又定了定神,確實(shí),蒼蠅還在那來(lái)回地飛,還是只在那一個(gè)地方。
在我看來(lái),這只蒼蠅就像是一個(gè)演員,在它的“舞臺(tái)”上表演節(jié)目。節(jié)目一:爬樓梯。蒼蠅先飛到下邊,然后一節(jié)一節(jié)地往上飛,時(shí)快時(shí)慢?梢钥闯鏊挺專心的呢。節(jié)目二:穿越。蒼蠅在空中飛著畫著錯(cuò)號(hào),也就是化成一個(gè)叉,這時(shí)飛得是很快很快的,還很賣力呢。節(jié)目三:旋轉(zhuǎn)上升。蒼蠅在那兒照著螺旋形直線上升,如果蒼蠅是彩色的話,那它飛得就美極了……
因?yàn)槲业难劬σ恢痹诤诎、老師、蒼蠅上穿梭,所不定還有很多節(jié)目沒有欣賞到?墒俏疫在心中罵自己:學(xué)習(xí)重要還是蒼蠅重要?等著學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候你就嘗到苦果了……也在安慰自己:我不是還白看了一場(chǎng)小節(jié)目嘛。但我還是知道學(xué)習(xí)重要。等到老師講完了題,發(fā)現(xiàn)了一些人都在看蒼蠅就在批評(píng):“蒼蠅好看啊?”我就不再關(guān)心蒼蠅了。
之后這個(gè)“演員”就沒有出現(xiàn)過(guò)。這也好呀,省的我忘了聽課。
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