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這一刻我的心軟軟小學(xué)作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的這一刻我的心軟軟小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 1
天藍(lán)得似抹了蠟，上頭依然掛著那么幾朵云，只是它們已不知卷卷舒舒，卷卷舒舒了幾番來(lái)回；實(shí)驗(yàn)樓門(mén)前幾棵白果樹(shù)亦是綠了又黃，黃了又綠；就是道路兩旁的山茶花也是開(kāi)開(kāi)謝謝了好許次了。和她相處已快三年了吧，而就在幾天前的那一刻，她令我的心軟軟的。
那是周二的中午，我懷著期盼的心情小跑至她的辦公室。敲門(mén)后我輕輕步入，發(fā)現(xiàn)她正批改別人的作文。我輕聲問(wèn)道：“老師，我的作文您看完了嗎?”她猛一抬頭，看看我，似乎才發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)：“你的?等一下，我找找。”她從身邊一沓作業(yè)中翻出我的作文，將A4紙展開(kāi)，竟一點(diǎn)兒修改痕跡也沒(méi)有，我不禁有些失望，只見(jiàn)她將作文鋪開(kāi)，手中的紅筆無(wú)情地將我加上去的美文妙句，一句句地刪掉，一邊用略帶遺憾的語(yǔ)氣認(rèn)真地說(shuō)著：“這個(gè)不妥，這個(gè)太假……”，一邊側(cè)頭看看我的表情，那眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和安慰，最后還批上一個(gè)大大的“43”，竟比我修改前的還要低，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭看著她身邊煞白的墻。驀地，我瞥見(jiàn)她頭上竟有一抹白，接著我定睛一看，是白發(fā)，那么多!從頭頂開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向下蔓延。這一刻，我的心突然變得軟軟的，再也不需要?jiǎng)e的理由，這白發(fā)怕是對(duì)她平時(shí)操心、勞苦的最好見(jiàn)證。
我回想起七年級(jí)，那次我感冒了，媽媽特意給她打電話(huà)，請(qǐng)她幫忙多照顧一下我。午休時(shí)，我因?yàn)橛X(jué)得起床后疊被子太麻煩，索性什么都沒(méi)蓋就躺在床上。她看見(jiàn)后有些生氣地拍了一下我，趕緊將被子蓋在我身上，摸了一下我的`額頭，才放心地離開(kāi)，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)的我真是太任性了，讓她如此費(fèi)心。
內(nèi)疚，霎時(shí)間涌上心頭，接著它們便轉(zhuǎn)化成感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)摻雜入如絲如縷的情愫中。慢慢地編織了一顆宛如酥心糖的內(nèi)心，卻已無(wú)糖的香醇，苦澀得不是滋味，酥酥的，軟軟的。
是了，待到山茶花再開(kāi)時(shí)，白果樹(shù)再綠時(shí)，我定然已用六月天的那場(chǎng)絢麗還她一頭青絲，報(bào)得三春暉。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 2
讓人感動(dòng)的事有很多，而有一件事在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)起來(lái)，令我終身難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報(bào)告書(shū)，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報(bào)告書(shū)。
我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車(chē)要15分鐘就到家，距離交報(bào)告作業(yè)的時(shí)間很緊迫。衡量了一下，決定坐車(chē)回家。
我到了車(chē)站一摸口袋，里面空空如也，當(dāng)時(shí)我心急如焚，都快要哭出來(lái)了，而我心里只有一個(gè)念頭：借錢(qián)�？墒钦l(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，即使借給我錢(qián)，我也不知上哪里還給人家。
我就在一邊默默地抽泣，這時(shí)一個(gè)陌生的`人向我走來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你怎么哭了？”我說(shuō)：“我要回家拿報(bào)告書(shū)，還要請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我沒(méi)有錢(qián)坐公交了。”那一位陌生人什么也沒(méi)說(shuō)就給了我一元錢(qián)，然后他就飛快地走遠(yuǎn)了。
我上了公交車(chē)心里踏實(shí)了，我在玻璃后面看著那陌生的身影漸漸地遠(yuǎn)去，心里暖意融融。
到了家，我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“下一次看見(jiàn)那個(gè)人，記得把錢(qián)還給人家，說(shuō)一聲“謝謝”�！钡搅藢W(xué)校，我一看時(shí)間剛剛好，老師來(lái)收?qǐng)?bào)告作業(yè)。
今天要是沒(méi)有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應(yīng)該怎么辦了，雖然我知道也許不能再次見(jiàn)到他了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)心懷感激。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 3
老師就像風(fēng)雨中的大樹(shù)，替我們遮擋無(wú)情的肆虐。老師就像茫茫沙漠中的標(biāo)桿，指引我們?nèi)松牡缆贰＠蠋熅拖裉炜罩械拿餍�，時(shí)刻陪伴在我們的身邊。
學(xué)習(xí)十余載，遇見(jiàn)過(guò)許多老師。他們并非煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝。他們都給我留下了太多太好的回憶。但在我腦海里留下最深最記憶猶新的，還是我的啟蒙老師，劉老師。
懵懂的我，踏入學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)陌生的教室，看見(jiàn)了站在講臺(tái)上的.你。你很年輕，很有朝氣，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如黑綢緞般光亮。你帶著金邊的眼鏡，一雙機(jī)靈的大眼睛在不停地“掃射”整個(gè)班級(jí)。你忽然看見(jiàn)了我，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)道：“快回位坐好�！蔽椅肺房s縮地走到教室的一角，在那里坐了下來(lái)。從那一刻起我產(chǎn)生了對(duì)老師的崇高敬意之感，我知道了老師尊嚴(yán)的不可僭越。
我經(jīng)常與前后左右的同學(xué)聊天，有時(shí)竟會(huì)在上課也聊上幾句。那天，你把我叫到你的面前，仍用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問(wèn)我：“上課不能說(shuō)話(huà)，你知道嗎？”我“哦”了一聲，便埋下頭，盯著地板磚發(fā)愣。你恨鐵不成鋼地說(shuō)：”上課就要有上課的樣子�；卮饎e人問(wèn)題也要有基本的禮貌，要用眼睛看著別人，認(rèn)認(rèn)真真地回答“我抬起頭看著你，用飄渺的聲音說(shuō)：“我知道了�！睆哪且豢唐�，我知道：上課要守紀(jì)律，做事要有禮貌。
時(shí)間還在流逝，轉(zhuǎn)眼我已入學(xué)一個(gè)月了。但我學(xué)習(xí)的積極性一直很低落。那一天，你說(shuō)：“我要給班內(nèi)積極學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，請(qǐng)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)�！蔽铱粗鄡�(nèi)的同學(xué)，基本上都有一份精美的禮品，而我卻兩手空空。我不知不覺(jué)地就落下了眼淚，那淚水如散了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈，一顆接一顆地落到地板上。你走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)有獎(jiǎng)品。不付出，就沒(méi)有回報(bào)。不舍，就沒(méi)有得�！蔽遗Φ乇牬笱劬ψ⒁曋�，用支吾的聲音說(shuō)：“我知道了�！睆哪且豢唐�，我知道：付出與回報(bào)是成正比的。
你教給了我這么多，但年幼無(wú)知的我，卻始終不明白你的“心”。每當(dāng)別人問(wèn)我：“你覺(jué)得自己的啟蒙老師怎么樣？”我總是憤憤地說(shuō)：“她對(duì)我太狠了，一直壓抑著我的童年。”直到有一天，我在家門(mén)口聽(tīng)到你與我媽媽通話(huà)。之后媽媽說(shuō)：“一個(gè)孩子小時(shí)候，是養(yǎng)成良好習(xí)慣的開(kāi)始，我女兒在小時(shí)候幸虧你的引導(dǎo)�！蹦闼实匦χf(shuō)：“孩子小的時(shí)候，就是一顆小樹(shù)苗，只有扶正了，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有所成就�！蔽艺驹诩议T(mén)口，留下了眼淚，這一刻，我明白了你的“心”。
耳畔響起顏回說(shuō)過(guò)的話(huà)：”仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。欲罷不能，既竭吾才，如有所里卓爾，雖欲從之，末由也已。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 4
心因幫助人而變得溫暖，這種甜甜暖暖的感覺(jué)真的好微妙好神奇。
天氣像蒸汽房一樣悶熱，微風(fēng)一吹反而讓我的心更加煩躁起來(lái)。我用僅剩的一元錢(qián)買(mǎi)了根棒冰邊走邊吃，直到停車(chē)站才舔完。我心里正氣著呢！媽媽又把我甩了！我想呢，如果公交卡里的錢(qián)可以拿出來(lái)用多好啊。看來(lái)我只能拿著公交卡乘公交車(chē)回家了，也只能這樣了！
公交車(chē)走走停停，停停走走，吵吵嚷嚷的上來(lái)幾個(gè)人又下去幾個(gè)人，心情本來(lái)就不好的我火氣“蹭蹭蹭”地都快燒到車(chē)頂了。沒(méi)走兩步車(chē)又停了，車(chē)門(mén)口一頭白發(fā)躍入我的眼簾，這是一位滿(mǎn)臉皺紋、身材瘦小的老奶奶，手里緊攥著一個(gè)棕色大麻袋。只見(jiàn)她很費(fèi)力地拽上了公交車(chē)上的臺(tái)階，深吸了一口氣環(huán)顧了一下四周，似乎在尋找著空座，此時(shí)一個(gè)空位也沒(méi)有了，顯然沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。我明顯看到了老奶奶的失望，汽車(chē)又烏龜似的'開(kāi)始爬行了，我知道爬不多遠(yuǎn)又會(huì)停。
果然！我真是搞不懂司機(jī)哪來(lái)的耐心開(kāi)公交車(chē)的，想想就窩火。一個(gè)孕婦牽著一個(gè)七八來(lái)歲扎著羊角辮的女孩上來(lái)了，小女孩用她那清澈明亮的大眼睛打量著車(chē)上的一個(gè)個(gè)陌生人，她媽媽腆著大肚子叫她扶好車(chē)座不要亂跑。有座位的人望著她們呢，只是關(guān)切而沒(méi)有行動(dòng)的望著。
此時(shí)我突然想起一則故事：“約翰幫助了一個(gè)路邊老太太，卻沒(méi)想到老太太是著名集團(tuán)董事長(zhǎng)的媽媽?zhuān)s翰因此意外地獲得了月薪上萬(wàn)的工作�！蔽蚁�，如果我讓座會(huì)不會(huì)也有這么好的運(yùn)氣。我試試，下一個(gè)上來(lái)的人我一定要給他讓座，一定！
不料上來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)臉胡渣、蓬頭垢面的中年人，我心里一堵，開(kāi)始犯嘀咕了，我可不想給他讓座，我打量了他好久，越看越不情愿了，他突然沖我笑笑，呵呵，我尷尬地一笑，想想還有一站就到家了，想想約翰的故事，我忸怩地朝他一招手示意他過(guò)來(lái)，沒(méi)想到這人竟迫不及待地坐下去了……
我獨(dú)自站在一旁，望著窗外，直到他說(shuō)了一句：“謝謝�！�
這一刻，微風(fēng)穿過(guò)車(chē)窗繞過(guò)旁人，一直吹到我心里，驅(qū)散了所有的煩躁和沉悶，只剩下心底涌動(dòng)的暖流……
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 5
墻上釘?shù)陌装�，有一條條鉛筆輕畫(huà)的繚亂的小橫道。它們是我童年的不曾撇一眼的不值當(dāng)，如今卻使我駐足停留，心軟軟的抒情，頓時(shí)失去了剛硬。
小時(shí)候爺爺開(kāi)了一家大飯店，后來(lái)有人想借租，于是就用一面墻將飯店一分為二，然而三分之一是我們家的，另外三分之二租給了別人，這樣會(huì)讓別人覺(jué)得我們家是租的。至于為什么這樣分，兒時(shí)的我不止一次問(wèn)過(guò)爺爺，盡管每次都被耐心回答，但我現(xiàn)在還是忘了，也沒(méi)有再問(wèn)。不過(guò)院子是一起的，后院是我們家的.，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。中間那面墻的末端，院子的通道處有一面訂著的白板，本來(lái)是鄰居的廚房擱板，卻慢慢的成為我和弟弟的成長(zhǎng)之路。
我們每年過(guò)年都會(huì)用一支鉛筆把身高做標(biāo)記，原先只是一時(shí)的樂(lè)趣，慢慢地就成了好幾年的習(xí)慣。我和弟弟加起來(lái)差不多二十道，后來(lái)墻也臟了也沒(méi)再量。不過(guò)那句“我還是比你高”，依然是我對(duì)弟弟的常話(huà)。
上中學(xué)以后，每周周五從學(xué)�；貋�(lái)，我都去看看那面身高墻，身邊站著比我矮的奶奶也總是欣慰感慨。那是身高，是童年，是歲月，是爺爺奶奶變老了，是我對(duì)弟弟說(shuō)"我今年長(zhǎng)的比你多"的得意，是奶奶的"長(zhǎng)這么快，都攆上我了呀"的溫暖。當(dāng)我雙目對(duì)視它，四季的冷風(fēng)熱風(fēng)吹向我，那一刻，我的心軟軟的。
不至是發(fā)黑的身高墻，在后院的杏樹(shù)，頂端有一簇簇被夕陽(yáng)照耀的成熟的杏子，在臥室里掛著的老鏡子，有無(wú)數(shù)不曾照它的緩慢的身影。然而杏樹(shù)依然蓬勃生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)鏡子的人兒卻白了頭發(fā)，暗淡無(wú)光又有光。微風(fēng)襲來(lái)，使我心軟，使我懷念，童年一瞬間暫停畫(huà)面，鋪平生活的不順，抬起頭看，家人仍在你身旁，回憶仍不停后退卻不曾離開(kāi)，那一刻，我的心軟軟的。
某一時(shí)候，心血來(lái)潮，我閉住眼深呼吸，回想著一切：墻，杏，鏡子，童年和家人。那無(wú)數(shù)刻，無(wú)數(shù)的溫暖的永遠(yuǎn)的陽(yáng)光照耀著我，我的心軟軟的。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 6
友誼似乎是人們力量的來(lái)源。一個(gè)人需要幫助時(shí)，沒(méi)有朋友的幫助是不行的。就像是一只木簽，很容易被人弄斷，而十根木簽卻不容易被人弄斷。一樣的，如果一個(gè)人來(lái)做一件事情就不容易。而一堆好朋友來(lái)幫忙事情就小菜一碟。
友誼是力量的來(lái)源，友誼是不可缺少的。我要感謝友誼，它讓我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)上每一天。讓我過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。我想：沒(méi)有朋友的人，一定很孤獨(dú)、很寂寞。而有朋友的人一定很快樂(lè)。
有一些人心里很孤獨(dú)，會(huì)做出一些傻事來(lái)。所以友誼在我心中，地位是第一。
我的所有同學(xué)就是我最好的朋友，雖然他們說(shuō)我不好之處，但我理解他們。他們是為我好的，有時(shí)候我也會(huì)責(zé)罵他們，說(shuō)他們這不好，那不好。
同學(xué)如果團(tuán)結(jié)在一起就可以拿下這個(gè)難題，幾乎沒(méi)有拿不下的。所以我更希望所有人都和我做朋友。
雖然，我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但我從不記好朋友和我的'恩恩怨怨。過(guò)去就過(guò)去，今天從新開(kāi)始。昨天的事一干二凈。永遠(yuǎn)不會(huì)記仇。我說(shuō)過(guò)的事說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的也說(shuō)到做到。希望所有的好朋友答應(yīng)別人的事也說(shuō)到做到。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 7
今天天氣陰沉沉的，我要去看望我生病的好朋友宋依點(diǎn)，好多天沒(méi)見(jiàn)著她了，我心里有些難過(guò)。
來(lái)到了醫(yī)院，我看見(jiàn)宋依點(diǎn)有氣無(wú)力的躺在床上，手上打著點(diǎn)滴，對(duì)我輕輕的說(shuō)：“盧盧，你怎么來(lái)啦？”我連忙說(shuō)了一聲：“我來(lái)看你的呀！”她看見(jiàn)我手里提了一個(gè)袋子，又問(wèn)我：“你手里提的什么東西呀？”我回答說(shuō)：“哦，我忘了告訴你，這個(gè)袋子里裝的是我送給你的禮物。”我拿出袋子里的一套書(shū)，這套書(shū)有著漂漂亮亮的外殼和一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，還有我寫(xiě)給宋依點(diǎn)的一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，我們不在一起的時(shí)候，有這些書(shū)陪伴著你。希望你早日康復(fù)，我還等著你回來(lái)跟我們一起做游戲呢！”當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)收下這套書(shū)時(shí)，她的心情非常激動(dòng)。我想，就讓這套書(shū)陪伴點(diǎn)點(diǎn)，早日戰(zhàn)勝病魔。也讓這套書(shū)作為我們倆友誼的.見(jiàn)證，永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。因?yàn)檫@里是醫(yī)院，不能久留，所以我們依依不舍的說(shuō)了聲再見(jiàn)，就和媽媽走了。
每走幾步我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一下宋依點(diǎn)，她臉上掛著的微笑仿佛在告訴我，她懂我的心。希望宋依點(diǎn)早日好起來(lái)，我們又可以一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)了。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 8
在一年四季中， 我最?lèi)?ài)冬天， 也只愛(ài)冬天。 因?yàn)槎煜褚粋�(gè)純真的小孩子， 像一朵潔白的茉莉花。 不過(guò)，它的代表色就是白，很純很純的白，純的像個(gè)小孩子可愛(ài)、天真的笑臉。 冬天還十分的透明和溫馨， 完全擺脫了秋日遺留下來(lái)的淡淡凄涼。 冬天，是“溫暖”的。 那些深厚的情意： 是父母親貼心的問(wèn)候， 是朋友溫暖的雙手， 是親人溫存的懷抱， 是老師的`一句表?yè)P(yáng)， 是同學(xué)的一句夸獎(jiǎng)。 一切的一切，都變得夢(mèng)幻起來(lái)。 就好像站在街頭，捧起一杯溫?zé)岬目Х龋?熱騰騰的氣流從我的臉頰上流過(guò)，讓我覺(jué)得十分溫暖。
冬天真是這般的溫暖， 冬天，有時(shí)覺(jué)得也是冷的。 但冷得不令人生厭， 只會(huì)讓人更眷戀自己的家，想念親人和朋友，想起以前的往事， 慢悠悠的，雪下起來(lái)了， 那雪的美麗和善良， 讓人一定認(rèn)為它們就是維納斯的孩子——那些可愛(ài)又美麗的小天使們。 冬天的動(dòng)物要冬眠了埃 哦！那我呢？ 也要隨著它們昏睡過(guò)去嗎？ 不，我還要許多事情等著我去做，去實(shí)現(xiàn)，還有大好時(shí)光，等著我去。 只因?yàn)橛辛巳绱说臐崈艉桶察o， 所以，我要努力努力再努力。每一個(gè)，不斷輪回的冬天，都深深牽動(dòng)著我的心。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 9
誠(chéng)信溫暖了人間，讓生活變得更加美好。它或許是工件不起眼的小事，但也讓人受益匪淺。
那一天，讓我深刻地明白了誠(chéng)信是多么重要:就在陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天清晨，我還是一如既往地步行去上學(xué)。但在這時(shí)，發(fā)生了一件與以往不同的事情，一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿(mǎn)滿(mǎn)、衣服破爛不堪的老爺爺出現(xiàn)了。
他走著走著，突然從口袋里掉出來(lái)了十元錢(qián)但他并沒(méi)有察覺(jué)到，而在他后面的我，卻“自覺(jué)”的撿了起來(lái)。我下意識(shí)的想要還給他，但我的手卻沒(méi)有這么做。
我裝作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)走著，老爺爺。突然在一家早餐店門(mén)前停下了。他摸了摸自己的口袋。掏出了幾張皺巴巴的五角錢(qián)。我突然想到了什么:我拿了老爺爺?shù)氖X(qián)!十元錢(qián)!這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許不算什么，但在老爺爺?shù)募彝ブ�，這卻很重要。這可是老爺爺辛辛苦苦掙來(lái)的啊!十十節(jié)于是，我走到老爺爺?shù)拿媲靶呃⒌?把十元錢(qián)還給了老爺爺。老爺爺對(duì)一我笑了，瞬間，我感到心頭一驚。啊!原來(lái)做誠(chéng)實(shí)的人是這種感覺(jué)一通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這樣你的人生就不會(huì)留下遺憾。這種自豪感，會(huì)讓你的人生閱歷變得更多。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 10
秋天，金桂芬芳，紅風(fēng)飛舞，天空高掛，云淡風(fēng)輕...所有這些都令人耳目一新。
桂花、菊花和紅楓在秋天的舞臺(tái)上以它們最美麗的姿態(tài)表演，吸引了全世界的關(guān)注和贊美。但是誰(shuí)會(huì)注意到普通的，被踐踏的草呢？秋天，草還在努力生存。雖然他們會(huì)在秋天死去，但為了世界和人類(lèi)的美麗，他們?nèi)匀槐３殖聊蜔o(wú)色，默默地繼續(xù)他們的生活。冬天，雪下得很大，地面覆蓋著厚厚的一層雪。這時(shí)，草的生命結(jié)束了。只有高貴的梅花和堅(jiān)強(qiáng)的松柏面對(duì)冬天的風(fēng)。他們成了冬天的`主角，贏得了大家的高度贊揚(yáng)。
冬末春初，梅花開(kāi)始枯萎，雪開(kāi)始融化。但是在這個(gè)時(shí)候，有一種熟悉的生物，已經(jīng)不能再熟悉，默默地掙扎著。它保持力量直到冬天來(lái)臨。然后它以不可抗拒的力量在這里和那里沖突和生長(zhǎng)。早春時(shí)節(jié)，世界被生命的色彩裝點(diǎn)著，這讓人們看起來(lái)煥然一新，快樂(lè)無(wú)比。人們?nèi)ヒ巴饴眯�，那里有草，那里有生命，那里有希望。是的，它從不與桃花和梨花爭(zhēng)奪美麗。它只是默默地保持一顆進(jìn)取的心，并為之奮斗......
我渴望變成一片未知的草地，沉默但仍在掙扎。
明年春天，用生命的顏色來(lái)裝飾這個(gè)世界，這樣這個(gè)世界就不會(huì)再孤獨(dú)了，因?yàn)槲覀兏鋵?shí)了......
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，什么都變了，我的理想、我的追求、我的目標(biāo)。但在我的心里，始終有一樣?xùn)|西不變，那就是——我愛(ài)閱讀。
在我學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了許多本故事書(shū)。有《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》和《楊紅櫻童話(huà)全集》……在《格林童話(huà)》里，我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話(huà)故事，我知道了心靈美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童話(huà)》里，我進(jìn)入了《賣(mài)火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來(lái)之不易，知道了父母在外打拼是多么難……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不滿(mǎn)足于一般的故事書(shū)了，我開(kāi)始閱讀古今中外的小說(shuō)。
我讀了許多名著，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�！度龂�(guó)演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的`英雄事跡；《繁星·春水》則讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大；《西游記》又讓我領(lǐng)會(huì)到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間一起閱讀，愛(ài)上閱讀吧！
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 12
一本書(shū)，一段心怡文字，散發(fā)一陣陣墨香，這時(shí)，泡一杯大麥茶，是再好不過(guò)的了。
我愛(ài)在清晨讀書(shū)，幾片面包上放著一顆飽滿(mǎn)誘人的櫻桃，一本朱自清的散文，清晨的斜陽(yáng)透過(guò)我那扇形的窗子，照在房間那象牙白的墻紙上，外邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)上那一片文字猶如一些小蝴蝶。這一刻，我感覺(jué)到了一絲世外桃源之氣，整個(gè)人的心寧?kù)o似水，卻又涌起一片波瀾。
我愛(ài)在午時(shí)讀書(shū)，外邊轟轟烈烈的陽(yáng)光，透過(guò)那薄紗般的窗簾，竟變得柔和了許多。一把奶油黃色的轉(zhuǎn)椅，與這溫和午后融為一體。坐在轉(zhuǎn)椅上，微微點(diǎn)一下頭，拿起一支古時(shí)羽毛筆畫(huà)一道完美的弧線(xiàn)。四周靜悄悄的，我心是如此，一本閱完，不知時(shí)鐘上的分鐘也悄悄的轉(zhuǎn)了兩圈。
我愛(ài)在晚上讀書(shū)。夜晚，月光似水，一杯果汁靜靜的躺在那兒。打開(kāi)古典式的.臺(tái)燈，暗黃的燈光照在那清新的文學(xué)上，有說(shuō)不出的典雅、優(yōu)美。我扒在懶人桌上，細(xì)細(xì)品賞果汁，同時(shí)還有文字。乏了時(shí)，微微閉上雙眼，拉出一抹微笑，此刻，夜靜了，不再有一絲雜音，仿佛都為了這美好的畫(huà)面而屏住了呼吸。
讀書(shū)時(shí)，我有一絲歡樂(lè)，也有一絲疑惑。停，莫說(shuō)話(huà)，讓我們一起，拿起一杯茶，捧上一本書(shū)，走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香之地，走向這美妙的世界。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 13
秋風(fēng)，吹熟了果實(shí);秋風(fēng)，吹落了樹(shù)葉;秋風(fēng)，吹散了玩耍的朵朵白云;秋風(fēng)又吹醒了即將忙碌的農(nóng)民。秋風(fēng)，你觸動(dòng)了我的心靈!
茫茫人海中，只留下這顆碎了的心，僅留下我在孤單中徘徊，嘗過(guò)的滋味，再來(lái)僅有苦澀了。一個(gè)個(gè)從我身邊檫肩而過(guò)，留下的卻只有微笑。但冷漠與熱情中，讓我感到可怕。我擔(dān)心有一天世界遺棄了我，他們離開(kāi)了我。
一直以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)，一直以為甘甜是美好，一直以為富裕是幸福。但秋風(fēng)告訴我：即使苦澀，也含有甘甜。即使貧窮，也會(huì)快樂(lè)。不要貪圖永恒，曾經(jīng)擁有就好。
然而，秋風(fēng)她笑了，她會(huì)懂得。但只會(huì)勸我滿(mǎn)足的'你，卻將你的快樂(lè)送給了我。
我能控制，但眼淚卻那般不由自主了。盡管因快樂(lè)而快樂(lè)了!但他何曾不一樣的痛?在孤單與寂寞中已隔絕了千年的眼淚，他在世界的另一半哭泣，盡管你聽(tīng)得見(jiàn)，卻裝作不理不踩，只是默默地……我知道你心里有多么的痛，但在炎夏與寒冬之間，你是不可缺少的一個(gè)。也的確，漫漫夏天過(guò)去了，人們多么希望涼爽啊!
是的，世界不會(huì)因你而改變，但楓葉始終會(huì)隨你而飄;他也會(huì)因你而微笑;眼淚會(huì)因你而消失;快樂(lè)會(huì)向我們走來(lái)。秋風(fēng)也應(yīng)該心花怒放了!
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 14
母愛(ài)被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ埂?/p>
老師留過(guò)很多以母愛(ài)為話(huà)題的作文，對(duì)我而言，每次都是不疼不癢地寫(xiě)完了事，對(duì)于它真正的含義，我并沒(méi)有深刻的感受，也就是說(shuō)，對(duì)媽媽是怕和恨占了上風(fēng)。因?yàn)椋瑡寢寣?duì)我非常嚴(yán)厲。媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無(wú)數(shù)次地記恨，雖然我沒(méi)有膽量與她大喊大叫，但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶，做一些媽媽不允許做的事，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直平平，生活上一直馬馬乎乎，媽媽為此傷透了心。
我經(jīng)常和班里的同學(xué)打架，有時(shí)候故意在上課的時(shí)候吃東西，也因此很多同學(xué)都不喜歡我。我把這些原因都算在了媽媽的頭上。覺(jué)得若不是媽媽對(duì)我的`嚴(yán)厲，我就可以多一些時(shí)間和班上的同學(xué)們玩，這樣的話(huà)，他們就會(huì)喜歡我了。其實(shí)，到現(xiàn)在，我才明白，要不是媽媽的嚴(yán)厲，我可能還會(huì)犯更大的錯(cuò)誤，耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。媽媽知道了我在課堂的表現(xiàn)后，并沒(méi)有罵我，而是給我講了很多的道理，之后 ，我明白了，媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)，媽媽?zhuān)覑?ài)您，非常愛(ài)您！
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 15
安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要緊記"安全"兩個(gè)字。
交通安全，支關(guān)重要。我們走在路上 坐在車(chē)上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通事故。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，各種交通事故在全國(guó)各地時(shí)有發(fā)生，輕則導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失;重則導(dǎo)致人員傷亡!由此，我們要注意安全!
用電安全，不能忽視。電是一種看不見(jiàn)，不可觸摸的無(wú)形東西。安全用電，將會(huì)給人們帶來(lái)方便，安全和幸福;不安全用電會(huì)給人們帶來(lái)痛苦，不幸和損失。由此，我們要注意安全!
體育活動(dòng)，勿忘安全。在人上午一生中，身體素質(zhì)的好壞，關(guān)鍵在于學(xué)生時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校通過(guò)早操，體育課等多方面的體育鍛煉，能使自己的身體素質(zhì)，身體活動(dòng)能力，健康活動(dòng)能力得到全面的`發(fā)展和提高。由此，我們要注意安全!
生活雖然美好，但須注意安全，鮮花是美麗的，生活是美好的。人的一生除了學(xué)習(xí)，工作以外，都是在生活中度過(guò)的。在生活中，若不注意安全，常常會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，悲痛或不幸。由此，我們要注意安全。
安全，人人都要讓自己安全!
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 16
小朋友們，你們知道祖國(guó)是什么嗎？今天，我就給大家講講。
祖國(guó)是一幅幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)上畫(huà)著碧波蕩漾的西湖，這讓我想到的詩(shī)句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。畫(huà)上還畫(huà)著壯麗的天門(mén)山，這又讓我想到了“天門(mén)中楚江開(kāi)，碧水東流至此回。”這句詩(shī)詞……祖國(guó)就是一幅幅風(fēng)景迷人的畫(huà)卷。
祖國(guó)還是56個(gè)民族結(jié)在一起。雖然我們穿戴不同，但是我們還是親如一家。
祖國(guó)也是我腳下的這片土地。春天，花紅柳綠，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。夏天，烈日炎炎，不過(guò)孩子們?cè)谒锿娴枚嚅_(kāi)心呀！到了秋天，大豐收了，農(nóng)民伯伯在田里美滋滋地收著麥子。你別看冬天小動(dòng)物們都睡著了，但是雪地里卻傳來(lái)了孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我們的祖國(guó)一年四季都有不同的美景。
我在想，祖國(guó)還是一個(gè)高科技工廠(chǎng)。你看看，我們家里就有電視、平板、手機(jī)……還有馬路上隨處可見(jiàn)的.共享單車(chē)和共享汽車(chē)。這個(gè)大工廠(chǎng)發(fā)明出來(lái)的東西都給我們帶來(lái)了便捷，帶來(lái)了幸福的享受。
現(xiàn)在，你們知道祖國(guó)是什么了嗎？祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心里，我為我的祖國(guó)感到自豪。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 17
“孝”這個(gè)字，我相信大家都認(rèn)識(shí)。
古時(shí)，有舜帝孝感動(dòng)天，有漢文帝每天照顧生病的母親……還有曾子，一天出門(mén)打柴，家中來(lái)了客人，母親急得用牙咬自己的手指。曾子頓時(shí)一陣心痛，知道母親在呼喚他，便背著柴向家跑去……可是今天，你們親身體會(huì)過(guò)“孝”嗎？我來(lái)給大家講講我的“行孝”小事吧！
在一個(gè)安寧的夜晚，有一個(gè)人輕輕地打開(kāi)家門(mén)，我意識(shí)到，她回家了，這就是我的媽媽。
我悄悄地把房門(mén)打開(kāi)一條縫，偷偷地看著媽媽。她打開(kāi)燈，坐在柔軟的`沙發(fā)上，嘆了口氣，無(wú)精打采的。我趕緊從房間出來(lái)，給媽媽倒上一杯溫水，心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嘁惶炝�，喝點(diǎn)水吧�！薄爸x謝寶貝，媽媽不想喝�！彼龜[擺手，低沉地說(shuō)道。
我走到媽媽身后，給她捶背。她有點(diǎn)咳嗽，可能是感冒了。我?guī)蛬寢屇脕?lái)藥，讓她服了。過(guò)了一會(huì)，媽媽看起來(lái)好受了一些。
洗漱后，她躺到了床上。我有點(diǎn)不知所措。“媽媽您養(yǎng)育了我十年，我一定要好好孝順您！”我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)了出來(lái)，并飛也似地奔向媽媽?zhuān)o了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽擁著我，臉上帶著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是我的一件小事，大家也要有顆孝順的心。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 18
秋高氣爽，天高云淡。秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的中秋佳節(jié)。
今晚的夜，濃濃的，天空像鋪上了一層黑色的絨毯。吃飯時(shí)，我們?nèi)胰藲g聚一堂，桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴，我們圍坐在桌子旁，邊吃邊聊，很是歡樂(lè)。
臨近7點(diǎn)，玉兔東升，月亮露出了它白玉般的`臉龐。我們?nèi)易叱黾议T(mén)，在這丹桂飄香的夜晚，來(lái)到南湖湖畔，飽覽這輪明月。明月當(dāng)空，皎潔的月光揮灑在湖面上，顯得朦朦朧朧。我不禁感嘆道：“明月輕風(fēng)，桂子飄香，我們一家人來(lái)到這里，不僅有幸福的氣氛，更令人心情舒暢�！睜敔斠贿叧栽嘛�，一邊說(shuō)：“今晚的月亮就像白玉盤(pán)掛在天邊，我們一家人也像這輪明月一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓，相聚一堂。”
看著這輪明月，我仿佛看到了嫦娥賞桂，玉兔在月宮里玩耍……圓月象征著團(tuán)圓、幸福，正是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們每個(gè)人的小家才像這亮麗的圓月，幸福、美滿(mǎn)。
輕風(fēng)吹拂，全家人的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。讓我們共度這歡樂(lè)的中秋，共賞這皎潔的明月。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 19
“喂，”蔣駿夏對(duì)我說(shuō)，“不去安慰安慰許清雅么？她受到了很大的打擊誒。”“不去。”我爽快地回答了他，“現(xiàn)在去簡(jiǎn)直就是火上澆油好嗎�！�
余光之際，我看到許清雅的眼睛紅了。
放學(xué)。
“賀蕾！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，竟然是莫梓荷。我一臉不屑地說(shuō)：“什么事�！薄百R蕾，我知道你很討厭我。但是請(qǐng)你轉(zhuǎn)告清雅，我所做的一切，都不是我愿意的！那是有人拿著刀子在后面逼我！”話(huà)音剛落，我還沒(méi)懂她的`意思，莫梓荷便立刻走開(kāi)了。
回到家后，我百般思索，仍是不懂莫梓荷的意思。只好給清雅打電話(huà)。
“什、什么？！”電話(huà)那端傳來(lái)清雅驚訝的聲音�！暗降资鞘裁匆馑及�，清雅�！薄八囊馑际牵员撑盐�，是因?yàn)橛腥四媚撤N事物逼迫她這么干的！”“拿哪種事物�。俊薄斑@個(gè)我也不知道，不過(guò)或許就是她的家人、財(cái)物等！” 我驚訝極了�！坝姓l(shuí)會(huì)這么做？”我問(wèn)道。許清雅沉思片刻，道：“我覺(jué)得吧，有可能是我初中同學(xué)藍(lán)梓楠！”
“藍(lán)……梓楠？”
那一刻，我愣住了。那不正是我的小學(xué)和我玩得很好的同學(xué)嗎？
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 20
“感動(dòng)”是一種美好的情感，她常常會(huì)降臨在我們的心頭。而那些讓人熱淚盈眶的事往往是小事。
在我們這整棟樓，在黑夜里能帶來(lái)唯一光亮只有聲控?zé)袅耍藗儚奈醋屗菹⒁惶爝^(guò)。終于，有一天，它“罷工”了。
樓道里沒(méi)有了燈，就像樹(shù)被切了根，人被丟了魂。沒(méi)有燈的樓道一到黑夜便全亂了套：隔壁的王老太視力本來(lái)就不好，這下又沒(méi)燈，她只能摸著墻壁，扶著扶手，一步一步挨下樓去；小朋友們玩心大，一吃完飯，就沖下去，但由于什么也看不見(jiàn)，好幾位小朋友接連“出事故”……
我們都期待聲控?zé)裟芙Y(jié)束它那漫長(zhǎng)的“假期”，重新“工作”，但它似乎要跟我們作對(duì)，死活不肯回來(lái)“工作”。
終于有一天，樓道里出現(xiàn)了幾根不起眼的蠟燭，到了夜晚，它們便燃起那星星火光，它“頂替”起了聲控?zé)舻摹奥殑?wù)”，樓道又一片光亮，大伙兒又像往常一樣生活了！整個(gè)樓道充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，我真想好好感謝放蠟燭的那人！
第二天白天，放蠟燭的'地方出現(xiàn)了一團(tuán)灰燼。但令我意想不到的是，到了夜晚，別的家門(mén)口居然也出現(xiàn)了蠟燭！就這樣，每家每戶(hù)都獻(xiàn)出了自己的蠟燭，直至燈修好。
盡管蠟燭光亮如此微弱，但我們覺(jué)得它比太陽(yáng)還要溫暖，穿透并暖化了我們的心。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 21
語(yǔ)文是香醇滋潤(rùn)的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容；語(yǔ)文是光芒四射的太陽(yáng)，溫暖著我的心。
懈怠時(shí)，語(yǔ)文告訴我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！失意時(shí)，語(yǔ)文鼓勵(lì)我：山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。浮躁時(shí)，語(yǔ)文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德經(jīng)過(guò)。多少生活的洗禮，語(yǔ)文引著我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，去感悟，去向往，去飛翔……
語(yǔ)文，好比一縷春風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。語(yǔ)文，好比一輪太陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的.世界光明永存。語(yǔ)文，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯朽。
如今的生活，多了些浮躁少了些寧?kù)o；多了些欲求，少了些滿(mǎn)足。當(dāng)我們心無(wú)清泉靈臺(tái)蒙塵的時(shí)候，語(yǔ)文不正是一劑救治心靈的良藥嗎？
太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感，太多的無(wú)人問(wèn)津和孤獨(dú)、冷漠都可以在語(yǔ)文里將他們一一放逐，讓它們消融在詩(shī)中詞中了，無(wú)痕跡，讓語(yǔ)文溫暖著你的心。
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 22
媽媽?zhuān)鋵?shí)您一直不懂我的心……
在小的時(shí)候，您一直要我學(xué)習(xí)彈鋼琴，因?yàn)槟X(jué)得彈鋼琴可以培養(yǎng)一種優(yōu)雅的氣勢(shì)，可以讓心情平靜。在您把我送到鋼琴教室時(shí)，你的臉上露出了欣慰的笑容，可我卻近乎崩潰。
老師走了進(jìn)來(lái)，那時(shí)的我很想說(shuō)：“我根本不喜歡彈鋼琴，我喜歡的不是彈鋼琴！”可我沒(méi)有說(shuō)出口，也沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)槲液ε驴吹侥隳鞘腵表情。在熬過(guò)這節(jié)課后，我心里松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了出去，我透過(guò)玻璃正好看見(jiàn)老師走到了媽媽面前和媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，動(dòng)像是在說(shuō)些什么。
等老師說(shuō)完，媽媽便興奮地走過(guò)來(lái)，拉著我的手，往門(mén)口邊走邊說(shuō)：“孩子，你知道老師剛才跟我說(shuō)了什么嗎？她說(shuō)你的領(lǐng)悟能力強(qiáng)，非常適合彈鋼琴，是彈鋼琴的好苗子，你看看你，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要白費(fèi)了你彈鋼琴的天賦。”說(shuō)到這兒，媽媽停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我的眼睛說(shuō)：“懂嗎？”我那時(shí)非常想說(shuō)：“媽媽?zhuān)揪筒欢�，我不喜歡彈鋼琴，我喜歡的是跳舞。”可我看到媽媽那一雙充滿(mǎn)希望的眼神，我根本說(shuō)不出來(lái)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)鋵?shí)你一直不懂我！
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 23
下午最后一節(jié)課時(shí)，在五（2）班的教室里，十分熱鬧，他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)在舉行主題為“安全在我心”的班級(jí)活動(dòng)�，F(xiàn)在去看看熱鬧的`現(xiàn)場(chǎng)吧！
只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了五個(gè)大字：安全在我心。左邊有個(gè)彩虹，可以表示出：只要遵守安全，美好的明天將會(huì)出現(xiàn)彩虹。彩虹下面還畫(huà)著紅.黃.綠三燈表示：大家要遵守交通規(guī)則。字的右上角，畫(huà)著白云和小鳥(niǎo)，右下角畫(huà)著一位小朋友扶著一位老爺爺過(guò)馬路呢！周?chē)�有一些車(chē)輛。
現(xiàn)在該看表演了！第一個(gè)出場(chǎng)的是裘董琪和滕靖楠朗誦安全知識(shí)，展示安全標(biāo)識(shí)�？矗齻兝收b地多有感情�。〉诙䝼�(gè)出場(chǎng)演出的是小品，由史震.謝澤楠.章一波等人表演，故事情節(jié)是這樣的：一位肇事者撞車(chē)后，逃離了現(xiàn)場(chǎng)。而導(dǎo)致罰款.受教育。然后是張時(shí)捷等人也表演了一系列的小品。最后一個(gè)小品出場(chǎng)到了，瞧，其中還有我一個(gè)呢！童一帆.葛語(yǔ)嫣.魯桉琦都參與了這個(gè)小品表演。我們表演的主題是：請(qǐng)勿擾亂駕車(chē)司機(jī)的思路。我們演得惟妙惟肖，當(dāng)我回到座位上時(shí)，裘董琪說(shuō)我們長(zhǎng)大后可以去當(dāng)演員了！
這是一場(chǎng)精彩又有意義的安全活動(dòng)！
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 24
可能我永遠(yuǎn)也還不完您對(duì)我的照料，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄谡疹櫸�，是呀，您就像花蕊，我像一朵花兒，我在您的懷抱里幸福茁壯的成長(zhǎng)。
我的媽媽是一個(gè)帶有古典美的時(shí)尚女性。因?yàn)檠劬暳�，所以看上去有一點(diǎn)瞇。但笑的時(shí)候很有魅力。
有一次，我和好朋友李梓璐在公園里玩，我一不小心跌倒在地上，李梓璐看到了，急得不知所措，當(dāng)時(shí)的我坐在地上哇哇大哭，我的媽媽卻很冷靜，她先把地上的我扶了起來(lái)，然后哄我開(kāi)心，再看看周?chē)袥](méi)有診所，結(jié)果正看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)“新華診所”，連忙走了過(guò)去。醫(yī)生做了檢查之后，說(shuō)沒(méi)事，用清水洗一下就可以了。于是，我媽媽就用清水幫我洗了洗，并說(shuō)，不要哭，我相信你是最勇敢的.。我忍著痛站了起來(lái)，對(duì)李梓璐說(shuō)：“沒(méi)事，我不疼了，咱們一起玩吧！”可我的眼睛里卻閃著淚花。李梓璐很敬佩我的勇敢。我要感謝我的媽媽?zhuān)茄剑偸窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候出現(xiàn)在我的面前，幫助我，鼓勵(lì)我，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽像一個(gè)打火機(jī)，我就是一根蠟燭，是她把我點(diǎn)燃了。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ⒕次业膵寢專(zhuān)瑘?bào)答我的媽媽?zhuān)?/p>
這一刻我的心軟軟小學(xué)作文 25
我人生中有許許多多讓我暖心的事，但是最讓我暖心的`事是哪一件呢？
那一天，我走著走著，一塊石頭把我摔倒了，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“我走這么大了，不需要您扶�！眿寢屳p柔地說(shuō)：“你長(zhǎng)得再大也是我的兒子呀！”媽媽堅(jiān)持把我扶了起來(lái)，然后媽媽把我身上的灰塵都拍干凈，又擔(dān)心地問(wèn)：“你有沒(méi)有事呀？這地面這么硬你有沒(méi)有摔痛呀？”
媽媽開(kāi)始給我檢查身體，當(dāng)看到我的腿摔流血后，媽媽著急地問(wèn)道：“兒子，你怎么摔流血了呀，你疼不疼呀？”說(shuō)完媽媽快速地從包里拿出了一個(gè)手帕出來(lái)幫我止血，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@不是您最喜歡的手帕嗎？用紙巾就可以了�！眿寢寽厝岬鼗卮穑骸凹埥聿桓蓛�，手帕干凈些�！钡亲詈笾寡×�，媽媽的手帕也染紅了。
突然，媽媽站起來(lái)大聲地說(shuō)：“兒子，快到媽媽背上來(lái)，我把你背到醫(yī)院去。”說(shuō)完我到了媽媽的背上，我們從超市到醫(yī)院有十公里路，可長(zhǎng)了。而且那天太陽(yáng)很大，媽媽怕我曬到所以把我抱在胸前而不是背在背上。到了醫(yī)院，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō)：“你以后可要跑慢一點(diǎn)呀，千萬(wàn)不能再這么粗魯摔倒了�！�
這就是最讓我暖心的事，我知道了媽媽是多么地愛(ài)我！
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