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漂流瓶小學生作文（通用40篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的漂流瓶小學生作文，歡迎大家分享。
漂流瓶小學生作文 1
一只漂流瓶在大海里飄了許久許久。
海龜游過他身邊，好奇地問道：“你是誰�。磕銇泶蠛Ｗ鍪裁�？”漂流瓶摸著小腦袋，說：“我是夢想的傳遞者，我?guī)е藗兊脑竿诖蠛Ｉ巷h行。你瞧，我肚子里的這張紙上，就寫著一個叫妮妮的孩子的心愿。”
大海龜張大了嘴巴：“真的？那她的愿望是什么呢？…‘哦，這個嘛……是個秘密！”海水載著漂流瓶繼續(xù)在大海上旅行。
一天，太陽同樣升起，海水依1日起落。漂流瓶聽著海浪在朦朧中醒來，發(fā)現身體嵌在柔軟的泥沙里，空氣里充滿著快樂。
那是一片熱鬧的沙灘。貝殼、陽傘、椰子樹、沙灘椅、還有嬉戲的人們……
忽然一只小小手一把抓住了漂流瓶，“媽媽，媽媽，你看我發(fā)現了什么？”一個男孩的聲音�！芭�，原來是個漂流瓶啊j”“媽媽，什么是漂流瓶？”“它是從大海的那頭飄過來的，瓶子里面一定有個美好的`愿望�！薄罢娴�？媽媽，我們可以打開看看嘛？”“當然了！”
于是，小男孩打開了漂流瓶的瓶蓋，取出了那張寫著妮妮愿望的紙……
不久，妮妮家的信箱里收到了一封美國寄來的信，信上用英語寫著：妮妮，你好！我是杰瑞。我看到了你寫在漂流瓶里的心愿，很高興能和你做朋友……
漂流瓶小學生作文 2
我是一個小小漂流瓶，一身透明，頭上有一個天藍色、小巧玲瓏的蓋子。在大海里漫無目的地漂來漂去，生活得自由自在。
有一天，我順著水流，漂到了一個農村的小湖，我第一次見到了一個美麗的畫面：旁邊的樹木長得郁郁蔥蔥，還散發(fā)出一陣淡淡的木草味。周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！森林里還不時地傳出一陣陣清脆的鳥叫聲，一只只可愛的小鳥從森林里飛出來，在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形，一會兒組成了一個正方形，一會兒組成了一個圓形。在它們變化圖形的時候，一個扎著馬尾辮的小女孩拿著一堆衣服，開開心心地向湖邊走來。她看見了我，眼睛一亮，大聲地讀著我身上的.字：漂流瓶。讀完后她開心地說：“太好，聽說漂流瓶可以許愿呢！”小女孩迫不及待地打開了我的蓋子，拿出里面的筆“唰唰”地寫了起來，我看了她的愿望，感到她很懂事。因為她寫著：我要媽媽能夠無憂無慮地生活。多體貼的孩子��！
帶著她夢想的我，繼續(xù)我的旅程。一路上，我遇到了快活的小男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老奶奶……他們都把愿望裝進了我的身子里，我頓時變得好累，但是很快樂！
現在，我載著許多人美好的愿望，欣賞著沿途的風景漂向更遠的地方。
漂流瓶小學生作文 3
我是一個漂流瓶，我從一條小溪出發(fā)，開始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個瓶蓋瘋子，外面寫的漂流瓶，三個字而已，我順著小溪經過大江流到了大海里。
我在大海里飄呀飄呀，順著大海，我飄到了一條清澈的`小溪里，小溪的前方有一個小村莊，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都長滿了郁郁匆匆的樹木。翠綠的顏色倒映在小溪里，把我都染成綠色了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡迎我的到來。大樹周圍有許多五顏六色的花，一陣風吹來，那些花就像一個個美麗的仙女。在風中跳著舞，正在這時，從小村莊里走出了一個小姑娘，扎著一個馬尾辮兒。她的手里端著一盆衣服，看來她是來洗衣服的，這時他發(fā)現我緩緩地飄來，便把我從小溪里撈了出來。他看見了我身上的三個字漂流瓶他自言自語說道，聽說漂流瓶可以許愿。于是小姑娘轉身跑回家拿來了紙和筆，寫下了“親愛的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪里，我想這個小姑娘一定真的很珍惜友誼啊！
我這只在蠻有意義的漂流瓶一直漂著，每到一個缺少友誼的地方，灑下一點友誼，直到所有友誼灑完時，世界將會充滿愛，處處是友誼，但沒人知道，這友誼的背后還有一顆充滿友誼的漂流瓶。
漂流瓶小學生作文 4
在古希臘，有這么一個傳說：將自己的愿望寫在紙上裝進透明的玻璃瓶內，放入大海，讓瓶子載著希望漂向遠方，看到的人越多，實現的可能就越大……
我也讓我的希望漂在海上，讓更多的人看到，我相信，實現不是問題。
我的愿望十分簡單，我希望世界上的人類都愛護地球。如今，垃圾堆成山，不好處理。要說燒吧，塑料會放出有毒氣體，要說一直放著，那地球就沒救了！所以大家只要保護環(huán)境，少制造點不可回收垃圾，少用化學物品，那空氣就不再渾濁，天空就會依舊美麗！
我把希望放進瓶中，任它自由漂流……
它漂啊漂，一位把垃圾亂扔的小伙子撿到了，他看過后，滿臉愧疚地把垃圾拾起，扔進垃圾桶里。又把它扔向大海的某一個角落……
它漂啊漂啊，漂了三天三夜，終于，有一位可愛的小女孩將它撿起，讀完后，她細心地把海邊的`垃圾一點一點地撿進垃圾桶，大人小孩見了，紛紛效仿，海邊變得更加干凈了！
它又開始漂流了，這次被一位貧窮的漁夫撈起，漁夫憑著一點學識，艱難地讀了下來，看過之后，漁夫開始往海里捕撈，不是撈魚，而是在撈垃圾……
一天又一天的過去了，更多不講文明的人撿到了，他們也用實際行動證明了，地球一天比一天美麗了……
相信有一天，地球上會沒有不文明的人，垃圾也會逐漸變少……
漂流瓶小學生作文 5
“學習﹑學習﹑又是學……”周末，聽著窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音，再看看在題海里苦苦掙扎的我，讓我不經又想起了曾經的五彩斑斕的童年！
在那段天真爛漫的日子里，我可以不用上學，不用寫作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的話；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩時，不用惦念家里還有沒寫完的作業(yè)，也不必為了成績而擔憂；即使說錯了話，也會被當做“童言無忌”而都的大人們哈哈大笑。
記得多少個暖春里，我在花叢里肆意的`奔跑，親眼看見花兒怎樣盛開，柳樹怎樣長出嫩芽，鳥兒如何飛翔，蜜蜂怎樣采蜜，小草是怎樣從地下冒出來。盛夏，我穿著漂亮的裙子，坐在河邊，用小腳丫踩水，放聲一條小魚。金秋，我會在梧桐下散步，腳踩著落葉，發(fā)出“刷刷”的聲響；有時也會漫步在金球的田野上，讓秋風拂過我的臉龐。嚴冬，站在雪花飛舞的天空下，用雙手去迎接一片片潔白的雪花，和小伙伴們一起堆個大大的雪人，把它打扮成圣誕老人的摸樣，期待著它能給我們送來心愛的禮物……
在那個五彩的王國里，值得留戀，令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當想起那段天真無邪的日子，總會感覺莫名的惆悵，多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊，讓我回到無憂無慮的童年。
我把這個愿望裝進希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能幫我實現這個夢寐以求的愿望嗎？
漂流瓶小學生作文 6
曾記得，漂流瓶里承載著寄托！流向遠方！記憶里在等待著對方的回答！時間隨著淡忘，忽然有一天，收到了瓶子的回答！帶著頑皮，帶著天真，讓人浮想！如果能認識你這位天外來客，該多好��！索性的在瓶子的端口，點了幾句回話！就成了我們認識的開端！
在聊天的過程里你充滿陽光！你能用詩集來表達對生活的熱愛，對朋友的考驗，文字考驗著一個人的文化修養(yǎng)，慢慢的我發(fā)現，我也受到了感染，我不知道，這算不算是一種心靈上的碰撞，只是一點點期待，希望你的上線，只是等待，悄悄的這種感覺越來越強，難道說；這就是愛；不知道；多少次你的上線，多少次話到嘴邊！卻不敢輕易的說出來，不知道，因為我不知道該樣？去守候你的熱愛！
漫漫長夜，伴隨著夢想的起源1伴隨著星空閃閃！獨自相思在苦海的邊緣！因為有了你的星星點點，讓我在心里有所期待，因為有了瓶子的出現，因為有了你的語言！因為在時光的角落里有了記憶的留言！我無法抗拒的在我心靈深處蔓延！只是有了你的存在！時光依然，往日的你卻已不見！
晨露的'滋潤卻成了遙遠！遙望星空，只是輕輕的感嘆！未來的日子里不知道有多遠！你的藍天我能否看見！失意在孤獨的夜晚，寂寞在今時的感言！
我不敢祈求你看我一眼！我不敢用花言巧語去騙取你的關愛！只是用心靈深處的呼喚，希望我的祈禱能帶給平安！愿你天天健康愉快！
漂流瓶小學生作文 7
在陽光明媚的一天，小明他們全家去海邊游玩。來到海邊，小明聽說把愿望寫在漂流瓶中，就會實現。小明拿起粗大的筆，輕輕地拿出綠色的紙張，害怕會把紙撕破。上面寫著：現在地球慢慢被沙漠吞噬，我希望人們節(jié)約資源，讓地球碧水藍天。我希望人們珍愛生靈，讓大地生機勃勃。我希望人們保護生態(tài)，讓世界鮮艷多彩。之后小明他把紙塞進我的肚子里，用蓋子子堵住的我的嘴巴。
我就是那只小小的`漂流瓶。小明把我扔向大海，對我說道：“漂流瓶，請你幫我看一看一千年后的未來是不是和我的愿望一樣�！甭牭竭@話，我就下定決心了，我一定要去未來的河流看看一千年后的未來。
我漂哇漂，突然一只鯊魚跳出了海面，張開嘴巴想吃了我。我連忙對鯊魚說：“你聽我說，如果我說完了，你還想吃我，那就吃了我吧�！滨忯~看了我一眼：“那好吧，看看你耍什么花招�！蔽野研∶鞯脑竿f出來了。威風凜凜的鯊魚竟然哭了，我問鯊魚：“你還想吃了我嗎？。”鯊魚回答我說：“太感魚了，你走吧，我不吃你了。”
于是，我繼續(xù)在海上漂著，這時一只海怪出現在我的面前，嚇得我直冒汵汗。海怪伸出觸手抓住我，我立馬反應過來。又把小明的愿望說出來。海怪也哭了，它說帶我去未來的河流。
到了末來的河，我對海怪告別了。我去了一千年后的未來�？匆姽缓托∶鞯脑竿荒Ｒ粯�，果然，碧水藍天，生機勃勃，鮮艷多彩。我這才心落意足的離開了。
漂流瓶小學生作文 8
藍藍的大海上有著一個漂流瓶：透明的瓶身，黃色的瓶蓋，那就是我。
每天我都自由自在的漂流在大海上，藍色的天空上一群群海鷗在我頭頂上自由自在的飛翔；四周有很多嬉戲的海豚和我作伴，讓我不再那么孤獨；不時還有一些鯊魚在我的身邊捕食小魚；隱約還能看見來來往往的輪船并發(fā)出＂轟轟＂的汽笛聲；在漂流的路上，我還遇到過許多美麗的小島。
突然水平如鏡的海面上來了一股巨浪，將我卷入海底，等我睜開眼睛，我被眼前的美景驚呆了，海底真美��！墨綠色的海藻隨著海水舞蹈；五顏六色的礁石和珊瑚，讓人眼花繚亂，目不暇接；還有成群結隊的魚兒游來游去，漂亮的海星五彩繽紛，為海洋增添了幾分靚麗？還沒來得及仔細看，我又浮了上去。
剛浮上去就遇上了暴風雨，狂風大作，大雨傾盆而來，我的眼前一片黑暗。不知過了多久，我睜開眼睛，發(fā)現我的旁邊全是各種垃圾：垃圾袋、空水瓶、廢舊的'拖鞋？一股臭味撲鼻而來，我都快窒息了。不知過了多久，我和周圍的垃圾擠在一起，被一位環(huán)衛(wèi)工人撈了起來，他在垃圾分類的時候，把我從垃圾中小心翼翼地拿了出來，放進了大海中洗干凈，我終于恢復了往日的風采，呼吸到了新鮮空氣。這時，環(huán)衛(wèi)工人盯著我的肚子，從我的肚子里拿出了紙和筆，用力地寫了一行字：我希望大家一定要保護環(huán)境。
我?guī)е膲粝肜^續(xù)漂流，也帶著我的夢想——“愛護環(huán)境”繼續(xù)漂流。
漂流瓶小學生作文 9
在我的心中，有一顆神圣的大樹，上面掛滿了大大小小、五顏六色的漂流瓶，里面寄托著我許許多多的愿望。雖然漂流瓶只是一個美麗的傳說，但是我相信它一定能幫我實現我心中的這一個美麗的愿望！
我的奶奶今年70歲了，她一個可憐的老人，一輩子生活在農村里，很早就失去了老伴，終生守寡，歷經了無數的風風雨雨把四個兒女撫養(yǎng)成人。如今的奶奶已經憔悴的不堪一擊了，她那飽經風霜的臉上已經布滿了皺紋，眼角下的黑眼圈看起來特別明顯，那雙手由于長年在菜地里干活已經被鐵鍬磨得滿是老繭了，手上的皮全都裂開了。每當我在電視上看到那些年紀和奶奶差不多的老人時，我感覺到心里酸酸的，為什么她們那么年輕，而我的奶奶卻……
前幾天我得知，奶奶的了一種怪病，經常神智不清，嚴重時，好幾天都只能臥倒在床，這時，我才真正發(fā)覺奶奶變老了。漂流瓶啊，漂流瓶，我有一個小小的心愿，我多么希望奶奶的病能好起來，能像以前那樣生龍活虎，這樣我就可以把她接到我的`家里來，有空的時候我會陪她聊聊天，不會讓她感到寂寞與孤獨。暑假里，我還要帶奶奶去杭州看西湖那碧波蕩漾的湖水，帶她去上�？茨且蛔邩谴髲B，我還會給奶奶買新鮮的海鮮吃……總之我要讓奶奶能像其他老人那樣，好好的享受屬于她晚年的快樂時光。
我要把這個心愿裝進漂流瓶里，將它深深地埋在我的心底，我相信終有一天漂流瓶能幫我實現愿望，終有一天，奶奶會變得健健康康。
漂流瓶小學生作文 10
浩瀚無邊的大海，一大片深藍之意，它飽含了萬物的滋養(yǎng)與生機，凝聚了一切寬闊與和平。隱約地，看到了一串串漂流瓶，它們具都有各自獨特的味道，它們都代表著各自的時代。而我這滴小小的水珠毫無疑問的被劃分到了一個定義為“90后”的漂流瓶里。漸漸地，開始了我的漂流旅。
瓶子里的我們，與世隔絕，骨子里的精神在常人看來往往是不可理喻的，我們叛逆但偏激，不張揚，但怪異，還有一個具有歷史創(chuàng)造意義的火星文，而我們便成了理所當然的成為了火星人。喜歡自己在家，然后看電視，玩電腦，喜歡不受人管的感覺；喜歡偶像的精神、實力、真實，而不是虛偽的`外表；喜歡日本動漫，才不管你是哪個國家的。
崇拜郭敬明悲涼，富有情感，寂寞的文字，也崇拜安妮寶貝詭異，陰暗的灰色調文字。追求韓庚的精神；追求具有獨特個性的街頭涂鴉；追求怪異頹廢的非主流。任誰有再大的能力也不能理解的“90后”�！盎蛟S頹廢也是另一種美”我們高呼著�？墒�，我們所漂走后的地方，曾留下過什么痕跡嗎？是火星文？是非主流？還是那些支離破碎散落一地的情感？都不是，而是那些樸實、冷漠，不需要華麗裝飾的文字；而是那些敢做敢當，堅持不懈、勇往直前的精神；而是那些“網羅天下”的博客、空間。這才是正真值得留下的東西；這才是最能彰顯“90后”的個性；這才是最值得關注的“90后”的獨特；這才是最能表達“90后”骨子里的唯美。
漂流瓶小學生作文 11
我是一個全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子，然后在沙灘上，被一個小男孩買走了，他喝完牛奶，然后把蓋子擰緊，把我扔進了無邊無際的大海里，從此，我在大海中開始了驚險又有意義的旅行……
我進了那片大海之后，看到周圍都是茫茫的水域，心里害怕極了。首先遇到了一個貝殼，我問那個貝殼：“我這是在哪里呀？”貝殼告訴我：“你現在是在無邊無際的大海里�！蔽揖趩视譄o奈地想：我要漂流到什么時候才是個盡頭啊！不知過了多長時間，有一個小男孩把我打撈上來，他高興地說：“太好了，我撿到了一個漂流瓶�！比缓�，他寫下自己的心愿“我希望有個好伙伴，永遠不分離。”我看他一個人在這里，確實挺孤獨的。于是，我決定幫他完成這個心愿，朝遠方漂去……
在漂流的途中，我遇見了一頭鯨魚，把我連同海水一起吸進了它的肚子里。正當我驚慌失措的時候，鯨魚竟然又把我從它的'噴水孔中噴了出來。原來是因為我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸運啊！我被鯨魚噴到了海灘上，海灘上的人發(fā)現了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面貼了一個愛心型貼畫，祝他的愿望早日實現。然后又寫下他的愿望，裝進我的肚子里。然后，我又踏上了旅程……
啊，我做一個小小的漂流瓶，我的肚子里裝滿了人們的愿望和祝福，雖然很辛苦，但是多么幸福！
漂流瓶小學生作文 12
今天，我的小主人把我投進了海里。過了幾天幾夜，突然我發(fā)現自己的瓶蓋松了，結果找來找去，終于看到一條魚了，我說：“小魚，你能不能幫我把瓶蓋蓋緊？”小魚說：“你是誰啊？”我說：“我是寄托主人希望的漂流瓶。”“我知道了�！毙◆~用嘴幫我把瓶蓋蓋緊了。又過了幾天幾夜，我突然看見一頭大鯊魚向我沖過來，就在這危急時刻，一條電鰻沖過來了，它用強大的電流把鯊魚電的節(jié)節(jié)敗退，這時我對電鰻說：“謝謝你的救命之恩�！彪婗犝f：“助人為樂為快樂之本�！�
時間慢慢地流逝，過了三年，這時一個螃蟹軍團向我沖過來，我躲呀躲呀，最后還是被發(fā)現了。我本以為這是我最后一次看見世界了，突然一條海豚沖過來，他們喝起海水，肚子鼓得像個刺球似得，海豚把螃蟹打敗了，我非常感謝海豚，然后我們成了好朋友了。過了幾天，一條大白鯊向我沖來，最后沒有出現奇跡，我被大白鯊咬的'粉碎，最后帶著主人的心愿，永遠沉進海底，主人的心愿永遠破滅了，我也不能為主人送愿望了，我的命就這樣結束了嗎？當我醒來的時候，發(fā)現自己全身上下都是海藻，之后玻璃碎片也被我的朋友魚、海豚、電鰻找來的海藻補好，答謝完他們以后，我就走了。
我漂啊漂啊，這時一個網把我的身體給撈了上來，我發(fā)現他是個漁夫，漁夫看見了我，并把我打開了，發(fā)現里面有張紙，看完紙條他就立即買了一個東西寄出去了，他完成了小男孩的心愿，原來小主人的愿望是得到一雙溜冰鞋。
漂流瓶小學生作文 13
今天，語文課上老師說：“我們來玩游戲吧！”同學們簡直不敢相信自己的耳朵。居然不上課，頓時課堂里熱鬧起來，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？老師接著宣布游戲規(guī)則：先準備四個小盒子，然后全班每組每人發(fā)一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件，然后分別放到盒子里，由同學隨機來抽。
大家準備就緒，游戲開始了。老師給我們每人發(fā)了一張小紙條。同學們邊寫邊笑，想來肯定有搞怪的成分。大家都不知道對方寫了些什么有趣的東西。同學們寫好把紙條交給了老師。“誰要上來試試！”老師慈愛地望著我們。同學們紛紛舉手：“我來！我來!”這次大家都特別興致勃勃�！靶『疲銇碓囋�！”老師笑瞇瞇地說。只見小浩從四個小盒子里緩緩抽出四張紙條。臺下的我們個個激動又緊張。有的.眼睛瞪得銅鈴似的，有的站起來伸長了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什么呀？這么搞笑。“凌晨3點，我和小華、小剛在廁所里吃東西！”小浩慢悠悠地念了出來。同學們一聽“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起來。有的笑得眼淚都出來了，有的笑得捂著肚子直喊疼。后來還輪到我了呢！我閉著眼睛隨手抽了幾張，睜眼一看，忍著笑出來的沖動大聲讀起來：“早上7點，哆啦A夢在海邊跳舞�！边�沒讀完臺下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶游戲課有趣又搞笑。雖然最后老師的目的是讓我們寫作文，但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
漂流瓶小學生作文 14
許下一個心愿，寫在紙上，裝進漂流瓶里，將它飄向大海，雙手合十，希望許下的心愿可以實現。
——題記
“撲通”一聲，我被拋向大海里。我很幸運，在貨架上第一個被訾訄姐姐選中。讓我來幫她完成心愿。對了，我得看看訾訄姐姐許了一個什么心愿。我借住海浪的力量，抖了抖身體，把原本卷曲的紙給展開了�！拔蚁Ｍ约海H人們和朋友們天天開心！健健康康！哦……原來是這么一個愿望。放心吧！訾訄姐姐，我會幫你實現這個愿望的。
恩，還好，一路順風，沒有什么危險�！班逼髌亢咧∏Ｂ�，漂流瓶感覺身體熱乎乎的.�！鞍パ�！熱死了，熱死了太陽毒辣辣的炙烤著這個小小的漂流瓶。瓶塞也忍不住越脹越大，越脹越大……“不行了，不行了，我快要裂了，這太陽太……”漂流瓶熱暈了過去。
當它醒來時發(fā)現四周黑漆漆，黏糊糊的。好像還有尖尖的，鋒利的東西。漂流瓶試著滾動著�！鞍パ�！別……別滾了，癢。”“阿嚏”一股氣把漂流瓶吹到了海面上。漂流瓶正納悶時，一只白鯨從海里一躍而起，接著又扎進海里。把漂流瓶嚇了一跳�！澳悴挥煤ε�，我叫萌萌，是一條白鯨，我救了你。我發(fā)現你暈了，我拍了拍你，手差點兒燙傷。這才知道你是熱暈的。我便把你拉到海底深出涼快了一番。
漂流瓶小學生作文 15
我是一個小小的漂流瓶，身上穿著一件天透明的衣服，帶著一個棕色的帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無拘無束……
有一天，我被大海沖到了一個美麗的地方，那里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹林里還不時傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，一只只可愛的小鳥從樹林里飛出來，在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形，一會兒組成了一個正方形，一會兒組成了一個圓形。在它們變換圖形的時候，一個扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個小水桶，遠遠的看見了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房內，小女孩停下了腳步，只見一個男子躺在病床上，小女孩默默的流著眼淚，輕輕的喊著：“爸爸……”然后擰開蓋子，拿出我肚子里的紙，在紙上“刷刷刷”的寫下了：希望爸爸早日康復。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的'老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著這些人的心愿，奔向著更遠的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過海，雖然很累，但我很快樂。
漂流瓶小學生作文 16
我是一只漂亮的啤酒瓶，天天躺在一家到處充滿酒氣的酒吧里，快快樂樂的生活著。一天，一個商人把我買走了，還給我戴上了一個蝴蝶結，我高興極了，可誰知他把我?guī)狭藷釟馇�，“嗡”的一聲，我的頭一陣眩暈，這個可惡的“奸商”把我拿在手上搖來搖去，讓我直吐“白沫”，最后把我“解剖”了，一口氣全喝光了，可憐我只有一副空殼，隨即他又從口袋取出一張紙，塞進了我的肚子里，堵住了我的'“嘴”又是在手中搖，“嘩”我成了一只會飛的瓶子了!
漂啊，漂啊，我是一只可憐的漂流瓶，永遠沒有家!就這樣我無家可歸的漂流了十幾年，風吹雨打在我身上留下了歲月的痕跡。終于有一天，一只海鷗把我叼起來了，飛阿飛啊，“嗖”我落在了一個老太太的屋頂上，我的身體一下分成了兩半，上半身掉進了湖里，另一半落到了老太太的身上，她顯然高興壞了，立刻往我肚子了裝上了鳥食，放到了一只鸚鵡的面前，鸚鵡也高興壞了，大叫“萬歲!萬歲!”我往旁邊一看，你猜怎么了，原來這個老太太是那個商人的老婆呢!
漂流瓶小學生作文 17
把自己的愿望寫在紙上，把紙放進玻璃瓶，然后將瓶子放入大海，讓海水帶著瓶子漂流，看到的人越多，愿望就越有機會實現。這就是漂流瓶的傳說，你相信嗎？
第一次，看見這個傳說是在一本書上，當時，就隨口問了一聲坐在我旁邊的霖，相不相信這個傳說？她說，相信！可我呢，卻是半信半疑，現在回想起來還蠻有意思的。
又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習以為常的買了許多大大小小的瓶子，沒事的時候就將它人進水里。她的家附近沒有海，但她卻執(zhí)著的相信這個傳說，還在不停的往水里扔瓶子。
看來，現在我不得不慢慢開始相信這個傳說了�，F在，我認為這個傳說是美好的，因為把自己的愿望和大海一起漂流，而且又會有許多人看見，也學看到的人并不了解，但是他會懷著一種好奇的心理，這樣這個人的心也會跟著你的愿望一起漂流。
人們都說寧可信其有，不可信其無。就算這是假的`，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
許愿的漂流瓶究竟是真是假，我不想去追問，我相信這個美麗的傳說，至少我覺得可以讓自己的心靈有一個依靠！
漂流瓶小學生作文 18
生長在海邊的我，一直以來對大海有一種無比的親切感。它蔚藍廣闊，靜靜地躺在那里，像一位慈祥的母親，有著廣闊的胸襟。但是它又這么深不可測得可怕！讓人畏懼。
前幾天昆明的恐暴襲擊事件使人們受到了很大的打擊，當人們還沉浸在悲傷之中時，又一個悲劇發(fā)生了。一架從馬來西亞飛往北京的航班，忽然之間失去了聯(lián)系，機上大部分都是我們中國同胞，其中有帶著嬰兒的`一家三口，也有出國參加文化交流的畫家名人。
到目前為止，已有多個國家參加了搜救行動，但還是沒有客機的下落，許多專家的推測使我們膽戰(zhàn)心驚，也讓很多家屬悲痛欲絕。雖然馬來西亞政府宣布馬航失聯(lián)飛機已墜落在大海里，但我還是希望有奇跡出現，在內心我深深地祈禱失事客機能轉危為安，希望他們能很快回到親人身邊。
人生就像一只漂流瓶，世事無常。最近發(fā)生的這一件件悲劇，也讓我深切體會了生命的脆弱，更讓我覺得我們應該珍惜美好的生活，珍惜生命，也讓我看到了在災難面前我們中國同胞的團結一致和互幫互助。
漂流瓶小學生作文 19
慈母手中線，游子身上衣。這句話讓我深深的感受到了媽媽對孩子的愛有多深！
我的媽媽很平凡，但她對我的愛卻很不平凡。她看我的每一個眼神都在表達她對我的愛！記得有一次我去上英語課，那時我才5歲。在放學路上，車沒有停好，我跑到門跟前時，一不小心，摔了下去。把眉毛那塊兒夾了，一直在流血。媽媽快速沖過去，心疼地抱起我 ，飛奔到出租車上趕往醫(yī)院。在路上媽媽一直問我疼不疼，還不斷催開出租車的人說：“開快點，在開快點！”我聽出了媽媽急切的語氣。到了醫(yī)院，媽媽急匆匆的忙完醫(yī)院的`一道道手續(xù)，就把我抱進縫針的地方進行縫針，在縫針的時候她還不由自主地一直給醫(yī)生說：“小心一點，小心一點�！蔽ǹ轴t(yī)生弄疼了我，針縫好了回家了，媽媽每頓飯都豐盛可口。平時睡得很香的媽媽卻輾轉反側睡不著。
媽媽對我的愛我永遠都報答不完，我將用我的好成績來報答媽媽，在這里我要跟媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”我要讓您成為世界上最幸福的媽媽，最出名的媽媽……我長大以后要賺大錢，在海邊買一套別墅，每天做一個漂流瓶，在上面寫上：媽媽，我愛您！讓全世界都知道我對媽媽的愛。
漂流瓶小學生作文 20
我是一個全身上下都充滿愛的漂流瓶，每天，都有小主人給我的新任務。讓我漂向世界各地，讓他們把愛心傳下去，
我去到了一個美不勝收的村莊，我在一條綠得像一塊無暇翡翠的小湖中，我在那里靜靜地在隨著風和小河的伴奏下盡情地舞蹈。過了一會兒，我被一些海草纏住了，這時一位中年男子過來扛水，正好我被他看見了，他把我?guī)Щ丶铱戳诵�，隨后也把他的心愿寫在那里。又再次把我放在海里。
我在一望無際的大海里游蕩，在一天里我遇到了種種困難。我被一條大白鯊追趕，這時幾只水母把強大的白鯊給打敗了。從此我和水母結成朋友。不幸又要到達我的身邊，臺風來了，我被臺風吹得眼花繚亂，還好小魚家族把我?guī)У剿鼈兗依锶�，我很感激他們�?/p>
我又開始了新的愛之旅行，我遇到了一個和諧、慈祥的`老漁夫，我被他放在船上，他看了信后，也把他的愿望寫在了那張紙上——我希望我可以打到很多大魚，多到船都裝不下。后來，我的身體越來越重，擠到已經快不行了，但是我還是堅持下來了。因為，我知道我裝的都是他們的愛和愿望。
我最后完成了主人們給我的任務——愛。
漂流瓶小學生作文 21
我是一個小小的漂流瓶，擁有一個透明的身子，頭上戴著一頂漂漂亮亮，可愛的粉紅色的小帽子。
我在大海媽媽的手中搖來搖去，自由自在地散步，可快樂啦！有一天，大海媽媽把我?guī)У揭粋�寧靜的小村莊，我在小溪中緩慢地漂動。這時，遇到了一個滿臉憂郁的小女孩。當她看見我，一路小跑抓住了我。她開心地說：“太好啦！有一個漂流瓶，我可以把自己的煩惱說出來了”。于是她拿來筆和紙，趴在地上歪著臉寫了起來。當她把紙塞到我的`身體里時，我才知道她是個孝順的女孩子，她的愿望是：希望自己生病的外婆早日康復。這個愿望是多么感人啊！
我?guī)е∨⒌脑竿�，繼續(xù)飄向遠方，我飄呀飄，又來到了一個城市，在一個偏僻的小河里孤單地游蕩，好無聊！這時，來了一群小孩子。有一個頑皮的小男孩一腳把我踢得遠遠的，只有一個看似最弱小的小男孩把我拾了起來，并寫下了幾句話，是這樣的：我希望在外打仗的爸爸可以早日回家，讓我們一家人在一起吃一頓飯�？梢詮乃麑懙米种锌闯觯母赣H應該很少回家。于是，我載著小男孩的愿望繼續(xù)飄。
之后，我還碰到了許多人，他們都將自己的愿望塞進了我的身體里。我希望大家都夢想成真。
漂流瓶小學生作文 22
我是一個穿著淡紫衣的漂流瓶，我可以通過大海來傳信。
一天，我傳到一個小妹妹的手里，她和我?guī)е环庑�，來到了大海邊。只聽見小妹妹捧著我對著大�？拗f：“去吧，把信送給天國的`媽媽那兒吧！”隨著小妹妹手的一道弧線，我進入了大海。
我隨著浪花兒，向遠方漂去。一只海鷗發(fā)現了我，也許以為我是條魚兒吧，它一個俯沖，用小尖嘴碰了我一下�？烧嫱窗�，我繼續(xù)向前走，海鷗把我當玩具了，一會兒俯沖，一會兒升，嚇得我拼了命地往前。也許海鷗玩膩了，頭也不回地飛走了。
一天后，海面上風平浪靜，我的心也隨之放松多了。突然，一只饑餓的鯊魚向我游來，眼看馬上就要把我吞進它的肚子里，為了不讓小妹妹失望，我像打了雞血似地向前瘋跑起來，終于從鯊魚的嘴邊逃脫了。
經過兩周的跋涉，在浪花的幫助下，我上了一個小島，被一群孩子撿到了。他們把我當足球一樣踢來踢去，一個不小心，我摔倒在地上，碎了，信也露了出來。我十分傷心，小妹妹給我的任務還沒完成呢。這時，一陣微風吹來，將信紙展開，一抹陽光撒下來，我想，那陽光一定來自天國，相信那小妹妹的媽媽一定讀懂了她的心愿。
我雖然不在了，但我完成了小妹妹的愿望，我的生命因此燦爛無比。
漂流瓶小學生作文 23
我的記憶中有好多個漂流瓶，每個漂流瓶里都記載著我生活中的喜怒哀樂。現在，我就要打開其中一個漂流瓶了……
據口腔消息報道：下牙床第三顆乳牙已快要離職�？蛇^了好幾天，這牙一直沒什么動靜，我便把這事兒給拋到了九霄云外。
一天晚飯后，媽媽端上了一大盆栗子，我被香氣撲鼻的栗子吸引住了，牙齒的.事被我忘得一干二凈。于是我便迫不及待地咬了一口，“啊-啊-”栗子那硬邦邦的外殼碰到了我那顆快要退休的牙齒，好疼呀！沒辦法，誰讓自己貪吃呢？平常都是牙齒為我服務，可現在呢，成了我侍候牙齒。為了它，我每天只吃軟東西，連我最愛吃的薯片都不能吃，Oh,my god!那顆乳牙在我的再三照顧下，終于退休了。原以為這樣就解放了，可我馬上又陷入了新的困擾——每天早上，愛照鏡子的我只要一笑，那顆剛剛掉了的牙就露出一個大空，活像一個老太婆，這真是形象不佳呀！
哎！有你真無奈，沒你還不行！
慢慢地，我把這個漂流瓶又重新封好了蓋子，把它扔回了大海。我的嘴角浮出了一絲微笑，我仍在慢慢咀嚼、回味我的漂流瓶，我希望有更多的人能夠分享我的童年趣事。
漂流瓶小學生作文 24
時光飛逝，轉眼到了2049年12月30日，47歲的我作為刑警隊的大隊長，和隊員們忙碌了4天4夜，終于破獲了一件重要案件。我迅速將這好消息告訴了家人，兒子聽后執(zhí)意要請我吃紅燒魚。到了飯店，我先點了一盤紅燒魚，剛端上來，兒子不顧我的.存在就大口大口的吃了起來，我想他這不是為了我才吃紅燒魚的。
吃著，吃著，兒子大喊：“爸爸！快看！這條魚的嘴里有一個小瓶子�！蔽屹M了九牛二虎之力將瓶蓋兒打開，展開里面的字條，“綠色家園”四字映入我的眼簾�？粗@四個字，怎么覺得有些眼熟？咦？這里有一張照片，“這不是我嗎��？”我驚訝的喊到。大家立即圍觀上來。這時我想了起來，這是我十歲上四年級時寫的，那時我生活在一個空氣污濁的環(huán)境中，我寫了這四個字放進了漂流瓶里，希望大家植樹種草、減少廢氣廢物排放，保護環(huán)境，愛護地球，我想經過大家的努力，終有一天環(huán)境會變得更美好！
吃過飯，回到依山傍水、空氣清新的庭院，叫上兒子，栽下了第1001棵“環(huán)保之樹”。
漂流瓶小學生作文 25
在一個晴朗的上午，和爸爸媽媽一起開車去海邊玩。
到了海邊，我看著一望無際的大海，心里想，要不，我把自己的愿望寫進漂流瓶里，讓別人來幫我實現？說干就干，我找了一張紙和一個瓶子，在紙上寫道：“你好，我最大的愿望就是減肥，你能幫助我嗎？”寫完之后，我把這張紙放進了漂流瓶里，然后扔了出去。
漂流瓶漂啊漂，眼看就要碰到礁石了，一個巨浪沖過來，漂流瓶被沖到了安全地帶。一條大魚游了過來，把我的漂流瓶給吞了下去。過了不一會兒，那條大魚又被人捕了上來。切開大魚的'肚子，人們看見了那個漂流瓶，并把它給了一個小女孩，小女孩馬上把我的信拿出來讀了起來：“你好，我最大的愿望就是減肥，你能幫助我嗎？”那小女孩想了想，就往漂流瓶里裝上了一盒減肥藥，重新扔回了大海。而那個漂流瓶，卻沒有重新回到我的手中，而是飄到一個正在沙灘邊玩耍的小男孩手中。他看了內容，又往瓶子里放進去一張紙條，紙條上寫道：“你要多多運動。”然后，又扔回了大海。
又過了一兩年，瓶子終于又回到我的手中。雖然紙上的字跡已模糊，減肥藥也已經過期，可是我的心還是暖暖的，因為我們幾個人互不認識，他們卻愿意幫助我，這讓我很感動。
漂流瓶小學生作文 26
我是一個裝有紅酒的，身世高貴的酒瓶。我的主人是偉大的航海家，哥倫布。我有一個任務，就是為我的主人來服務。這是一件多么美好的事情��！
我的主人，一個偉大的航海家，這只是太美妙了！但是不幸的是，我所在的這艘客輪，他因為遇到了暴風而損壞了，暴風真是一個脾氣暴躁的壞家伙。因此，我又被賦予了新的使命，他們將一張紙裝進了我的身體，這真令人討厭！要知道，我是一個身世高貴的瓶子！但是無論我怎樣和他們辯論，他們都熟視無睹，這真令人惱火！這是，我的主人哥倫布說話了：上帝，請把這個瓶子帶到西班牙吧！請把它交到陛下的'手中吧……說著，他把我扔到了大海中。這真是個粗暴的行為！
這時，一股水流將我?guī)щx了這個地方。我覺得那張紙在磨著我的身體，真令人討厭！那張紙說話了：老兄，真是抱歉，我的身子被繩子綁著，我無法動彈。
我是一個身世高貴的瓶子，身世高貴的瓶子是不會計較的，于是我說：噢，沒問題。
我在大海上漂著，真是無聊啊！火辣辣的太陽照著我，噢，我感覺我快被烤化了！這真是討厭！
漂流瓶小學生作文 27
我是一個載滿愛的漂流瓶。我到了黑暗的角落，撒下一點愛，直到我的愛全部用完，全世界就不會黑暗了。
我的肚子里有一張金黃色的.紙，我在無邊無際的大海四處游蕩，我從大海里漂到了一個村子里，我被一塊石頭卡住了，不管我怎么掙扎也出不來。這時，一位來打水的小女孩把我拿回家，在她家有一位生病的母親。于是她拿起筆在紙上唰唰地寫了愿望：希望我的母親快快康復。寫完她把我放進了河里。
我順著河里，抬頭一望：哇！多么美麗的圖畫。河旁長滿了郁郁蔥蔥的樹林，倒映在水中，水里一片新綠，甚至把我染綠了。樹下有許多五顏六色的花朵，像一位舞蹈演員一樣在樹下翩翩起舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫。我被這美景深深吸引了。
突然我被一只大手抓住了。我一看，嚇了一跳，原來是一個滿是胡子的壞人，他準備把我摔破，他一扔，幸好扔在了泥巴上，我完好無損。我滾進了水里，后面，遇見了許多人，我又被一個小男孩撿到了，他得了嚴重的白血病，他希望自己能夠早點康復，回到學校上課，和小伙伴一起玩耍。
我要把愛傳遞下去，讓更多的的人感受到愛。
漂流瓶小學生作文 28
從電腦里打開QQ，點擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會出現虛擬的大海：波瀾壯闊的藍色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想說的話：
陌生的朋友，你好！
我是趙二街小學四年級的.學生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠，想往真實的大海里扔一個漂流瓶的愿望是很難實現了，我只能往虛擬的大海扔一個漂流瓶，來看看它的命運，當然我也期待后面的故事……
希望認識喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！
我把瓶子投進虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒人回復。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來的不是小動物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時候，我收到一個青島的漂流瓶，他說他守著海，可以幫我把真實的愿望封進瓶子里，幫我扔進真正的大海。我告訴他我想認識生長在海邊的小朋友。我剛回復了青島的漂流瓶，就又收到了一個邢臺的瓶子，他說老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進真實的大海的瓶子的命運，我似乎看到一個美麗的小姑娘朝海邊向我走來……
漂流瓶小學生作文 29
我是一個漂流瓶，頭戴一頂木帽，全身紫色，圓柱形的身體摸上去非常光滑，我在水上生活，很是自在愜意！
一天，我漂到海岸上，被一個帥氣的.小男孩看中，讓我來幫他實現愿望。對了，我得看看他許了什么愿望，我借用風的力量，抖了抖身體，把原本卷曲的紙展開了�！拔蚁Ｍ尠职郑瑡寢尳〗】悼�，多陪陪我！”我被感動極了，說：“我一定會幫你實現愿望的！”我經歷了暴風雨、沙塵暴……被折磨得不成樣子了，終于完成了任務。結果他的父母還讓我回信，他們把我修好后，又扔回了大海。我沮喪地大喊：“我怎么這么慘��！”
還好，這次一路順風，沒什么危險，抬頭望去，“啊！快到了！”我興奮地說。此時，天越來越熱，火辣辣的太陽炙烤著我，“��！我快不行了�！痹捯魟偮�，突然下起了暴雨。我高興地說：“老天有眼��！”
謝過了雨先生，我又繼續(xù)向岸邊游去，看到了等待我的小男孩在向我招手……
漂流瓶小學生作文 30
我是一個小小的漂流瓶，一個透明的身子，頭上頂了一個塞子，大海里漫無目的的飄來飄去，生活的自由自在。
有一天，我順著小溪來到一個小村莊，飄到了靜靜的小湖里。我抬頭一看“哇”多么美麗的畫面。湖水周圍長滿了綠油油的竹子，還有五顏六色的花兒，象一個小精靈，迎風起舞，竹林里還有小鳥的叫聲，好像在歡迎我。忽然一個劃著小舟的.小男孩，看見了我急忙把我撿起來，看到我身上有“漂流瓶”三個字，就把我?guī)Щ亓思�，擦干了我身上的水，默默地說著：“聽說漂流瓶，可以許愿呢！”于是，小男孩迫不及待的打開我的蓋子，拿出里面的紙在上面“唰唰”地寫了起來“愿媽媽的病早日康復”寫完之后又把我?guī)У胶呧嵵氐耐哆M了湖中。
多么體貼的孩子呀！帶著它的夢想我繼續(xù)我的旅程。我雖然很累，但是我很快樂。
漂流瓶小學生作文 31
那些年，奶奶的病越來越嚴重。越來越深邃的眼睛，佝僂的背，枯瘦的手掌。我的祖母身體很好，但一直很憔悴。全家人都在眼里，心里焦急。能試的藥都一一試過了，連江湖術士的偏方都沒漏過。但是還是沒有效果。全家人聽了醫(yī)生的話“我只能盡力了”后，我開始不告訴家人就去海邊給奶奶扔瓶子。黎明的天空，涼爽的海風，寂靜的'巖石，漸行漸遠的漂流瓶。日復一日。但是我的心在日復一日的希望中下沉。
這種重復的幾乎被忽視的日子終于在不久的將來在黎明明結束了。那一天，我一如既往的路過外婆家，卻驚訝的發(fā)現妹妹默默的跪在外婆的床前。一種不好的感覺涌上心頭。我發(fā)瘋似的沖進奶奶的房間。和外婆在一起的十年變成了斷斷續(xù)續(xù)的片段，一幕幕閃過腦海。我嚇得一下子停了下來，不敢看近在咫尺的外婆�！八f她很開心。你我都長大了，不再需要她照顧了�！苯憬惚硨χ遥p聲說。
漂流瓶從手中滑落，掉在地上，摔成無數碎片。每一件作品都折射出絕望的光芒。那一刻，我的心像一個漂流瓶，像一個干燥的瓶子裂開了，它很痛。
我蹲下來，哭得像個無知的女孩一樣大聲。從哭到泣，我想在這一刻發(fā)泄我生命中所有的淚水。奶奶，你說把漂流瓶扔到海里，愿望就實現了，可是你為什么要離開我？你怎么能騙我？怎么能騙自己喜歡的孩子？我撲向我奶奶，瘋狂地搖著她的衣領，強迫她起來回答我。但是奶奶閉著的眼睛再也沒有睜開過。
那天，我的眼淚像猛獸一樣肆虐，模糊了我奶奶的笑臉。她的余溫縈繞在我的指尖，成為我難忘的記憶…
直到很久以后，我再也沒有向別人提起埋藏在心底深處的漂流瓶——的秘密，以及不想觸碰的過去。
漂流瓶小學生作文 32
喜歡玩漂流瓶是個很偶然的時間，記不清是那天了，反正心情很郁悶。卻找不到傾訴的對象，于是，在漂流瓶那里，把自己的心事發(fā)泄一下；逐步的得到陌生朋友的回音；也不在乎別人怎么看你，大多數的人，都會給予很好的意見，而使心情舒暢。近日，常常在扔漂流。因為，不想把自己內心深處的東西讓它人知道；一貫以來把自己隱藏的很好，不想別人走進自己，不希望別人看懂自己；不想別人看到自己脆弱的一面，而讓人笑話罷了。
情感的東西內心深處，有時會不由自主的敞開話題，而令自己喋喋不休的說個沒完沒了；說到傷心處無人理解；反之自己黯然垂淚罷了。其實，很多時候，不需要它人理解；只想找個傾聽的對象，認真聽你說而已。往往說完以后，自己很后悔，后悔她人會怎樣看待自己；后悔自己現在是怎么的了，怎么變成這樣子；干么非要去說，那些不開心的事情；不開心與她人無關，憑什么要給予你，她的意見；憑什么你的傷心要讓她知道。
有個瓶友說，不開心的時候，不想她人知道的時候，寫在漂流瓶里，把傷心的事帶走，會舒服多的。我說，傷心的時候，會邊寫邊流淚；心會很刺痛的。
有的`時候，不爭吵并不表示讓步，我只能用沉默對待你的冷漠與自私。每個人心靈之處都有深愛，不要讓我把這深愛一并帶走。不是每個人都能溝通，你有你的生活，我有我的生活；不要把你的慣用生活強加給我。你很偉大，不求人。我很渺小，需要朋友。生活是自己的與它人無關，愛怎么過，是自己的事情。如果能睜開眼睛看世界，那世界也會回饋給你最好的禮物。
漂流瓶小學生作文 33
傳說世界上有一有一種漂流瓶，你寫好內容后，想漂到哪就漂到哪，想給誰就給誰，隨心所欲，其樂無窮。你可以寫些建議、開心事、煩惱、請求、感謝，與收到漂流瓶得人述說，談心、聊天……
假如我有這漂流瓶，我想對童話故事里的魔法師說：“請你把世界上的壞人都變成好人，把貧苦的人都變得幸福,把我們生活的環(huán)境恢復原樣吧!這樣就會讓社會變得安寧，美好，所有百姓都安居樂業(yè)地生活著;也不會有許多人流落街頭，被夜晚的寒風朔雪無情地抽打著，更不會再狂風暴雨中忍受饑餓;永遠不會看到成片的`沙漠和一條條混濁的河流……”
假如我有這個漂流瓶，我想跟地球媽媽說：“對不起，地球媽媽，是我們人類害了你，是我們讓您的皮膚——大地變成成片的沙漠;是我們讓您的頭發(fā)——森林光禿禿一片;讓您的血液——水渾濁不清;把您的衣裳——大氣層和臭氧層給污染了，你讓我們人類過上了好生活，我們本該報答你，可我們卻……我們一定會好好回報你的!”
假如我有這個漂流瓶， 我還會與西部的小朋友們說：“西部的小朋友們，你們可真是堅強啊!你們那的環(huán)境不好，還那么會吃苦， 我如果在那可吃不消，一個人說過：“幸福是要靠勞動得來的。”我跟你說說一些開心事吧：“有一次，我在家里很閑，準備做炒雞蛋吃，于是就從桌上隨手拿了一個雞蛋，然后開始敲擊雞蛋，我使勁敲，可雞蛋就是流不出蛋液，我仔細一看，原來雞蛋是熟的!怎么樣，有趣吧?”
美好的愿望是無窮無盡的，這種漂流瓶卻只有一個。說不定世上還真有這種東西呢!但不管它存在與否，這種漂流瓶它始終是個傳遞愛、傳遞真情、傳遞友誼的東西!
漂流瓶小學生作文 34
我是一個精美的工藝品瓶中船，我是一個裝在瓶子中的船，我很精美也很幸運，那是因為我被小男孩買了下來。
我很開心我有一個新主人，小主人把我放在了一個角落里，這樣我感到很孤獨。有一天，一輛小賽車來到了我的身邊，我們成為了好朋友，它經常向我說外面的世界，我對外面充滿了渴望，而我有一個夢想，那就是在大海中漂流，盡管我有這個夢想卻無法實現，因為我無法走動，因此我很傷心，可是，一次偶然的機會，讓我看到了外面的世界。那一次小主人打開窗戶通風，有兩只鴿子進入了室內，它們隨意看了一下，就看到我在發(fā)光，那是因為光線折射的原因，它們就把我托了起來飛出窗外，我看見久別的陽光，我是那樣懷念。
我看到了路上忙碌的行人和川流不息的車子，我聽到來了一個小孩子的歡笑聲，我也看到小主人把我買出來的那個商店，店里放著和我一樣的商品，也許等待它們的'只有孤獨和遺棄。
就這樣我來到了一個高塔上空，被放到鳥窩旁，鳥窩旁的我看著下面的人類，到了晚上，我看到了城市的繁華，大街上車水馬龍，人來人往，好不熱鬧。我不甘心一直在這里，我要為我的夢想而奮斗，就在這時，我被一陣風吹落到了塔下的水池里，然后我被一個小男孩撿了起來，幸運的是我被小男孩帶上了車，到達了海邊，這是我多么期盼的一天呀！我終于看到了夢想中的大海，可對我來說近在咫尺，小男孩把我按在了這里;我很難過我又一次的被人拋棄了，可功夫不復有心人，一個大人看到了我就把我扔進了大海。
在大海中我連續(xù)的翻滾，在這里沒有人可以約束我，我自由自在，就這樣我開始了新的冒險。
漂流瓶小學生作文 35
年少時總會有一個不切實際的夢，有小說里蓋世英雄的出現，有一段刻骨銘心的友情，有令人如癡如醉的青春。
我大抵是不信的，或許也有過期待，但人生不是熱血動漫，沒有那么多意外與驚喜。小時候，有人告訴我在夜晚十二點照鏡子會遇見白馬王子；在月圓之夜，雙手合十會實現一切愿望；在初雪那時接上一碗水可以穿越未來，我總是一笑而過，從沒當真，也從沒試過，只作一笑話，聽過也就過了。
“漂流瓶可以讓你與跨越時空的人對話，你真不試？反正也就試試。”我心頭一震，跨越時空的對話嗎？聽著真讓人心動，早有耳聞，雖不信，但也并非與時代斷線，蔚藍的大海上，飄著一個，孤零零的，沉默的小瓶子，里面有一卷小紙，飄啊飄，不知哪兒來也不知歸途，或許在某一天，一個少年，撿起了吹落到沙灘的一個封沉許久的，銹跡斑斑的小瓶子，打開看，不知是多少年前的`少年坐在桌前提筆落下的青春苦悶與笑鬧，只覺有趣………
我停下筆，從抽屈拿出了朋友不和何時送的小瓶子，拿出一卷小紙，將回憶化做一滴墨水寫下自己無人訴說的萬千之言，苦樂交融，一腔情愿，渴望送給遠方不知何人的你，往瓶子里裝進代表幸運的小石子，再放入一個帶有證明的胸牌，讓封閉狹小的瓶子作為載體帶著我的愿望與心事漂流。
或許在十年，百年，千年后，這個瓶子才被人發(fā)現，看著這個來自過去的小女孩心事，又或許它不會被人找到，沉入海底，被鯨魚吞食，被海藻纏身不得光明，在昏暗的海底波人遺忘，成為了一個被埋藏心底年少輕狂的回憶。
我看著逐漸離我遠去的漂流瓶，不做感想，只是嘆息，一瓶，承載了太多回憶，我們都很平凡，蕓蕓眾生中的普通人，用漂流瓶，來完成自己不切實際的白日夢。
漂流瓶小學生作文 36
有這樣的一個古老的傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載著心愿漂向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，做一只無憂無慮自由飛翔的小鳥！
我是一名小學生，生活在北京這個大城市里，你們一定會以為我的.生活很輕松，很快樂，很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的物質和文化生活，故宮，天壇，長城……想去哪兒就去哪兒，四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應有盡有�？墒�，你們知道嗎？作為一名小學生，我的任務就是“學習﹑學習﹑再學習……”每天，當在學校呆了一整天的我背著沉重的書包走進家門，剛剛想要放松一下身心，媽媽就在喊：“林琳，該寫作業(yè)了！”我走進自己的房間，拿出課本和作業(yè)，堆成了“一座小山”。當我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時，已經將近十點鐘了，揉揉惺忪的睡眼，我剛想休息一下，媽媽又在喊：“林琳，今天的單詞背了嗎？”
終于，洗漱完畢的我躺在舒適的大床上，準備進入甜美的夢鄉(xiāng)，咦，什么聲音，噢，原來是隔壁的電視機聲音放得太大了，我怎么誰也睡不著了……你們知道嗎？每一個周末，我都在題海里苦苦掙扎。
作文班，奧數班，長笛班，英語班……我多么希望我可以不用上學，不用寫作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的話……就像一只小鳥一樣，自由的在廣闊的藍天里飛翔，飛翔……
在蔚藍色大海上，有一只小小的，透明的，閃閃發(fā)光的漂流瓶，它懷揣著我小小的隱秘的愿望，漂啊漂啊，漂得再遠些吧。請所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道，直到幫我實現這個夢寐以求的愿望……
漂流瓶小學生作文 37
“我在海邊小路上走著，迷霧茫茫，現在已經是夕陽西下。我看見在遠方飄來了一個瓶子，這是一個奇怪的瓶子，瓶子是綠色的，上面有著月亮的標志，我看著看著，這個瓶子里面什么也沒有，我就很不在乎的把瓶子扔往海里，只見瓶子爆開了，天空里落下了一張紙條，上面寫著一些奇形怪狀的文字。但是我看了看反面的畫，發(fā)現了這個寫信的人來自于外太空，他是火星上的一個孩子，是一個孤兒，因為在火星上的戰(zhàn)爭有很多，他的爸爸媽媽也都在戰(zhàn)爭中死去了……”啊，這原來是我做的.一個夢呀，這個火星的孩子真可憐啊，我真想幫助他。
這讓我想起了日本的大地震和海嘯，還有利比亞的戰(zhàn)爭，這些都讓我們傷心，我真想對那些受到傷害的人們說：“我向往和平，祈禱平安，我知道你們都是因為戰(zhàn)爭或災難而受到傷害，失去了許許多多無辜的生命�！笨吹竭@個夢中的漂流瓶，我也想起了我們要關愛生命。
晚上，我又做了一個夢，夢見“我對那個火星的孩子也發(fā)送了一個漂流瓶，叫那位孩子來到我們地球，我們會讓太空生物培育中心來培養(yǎng)你，你不用擔心。然后，我向全世界的人們呼吁，我們孩子們想要一個和平的家園，我們不想看到那遠處的饑荒，那無情的戰(zhàn)火，我們要和平�。�！”
這讓我想起了一首歌“明天會更好”，我希望我們的將來，戰(zhàn)爭結束，那些疾病，那些災害，那些憎恨，那些饑餓，那些無家可歸，這一切我們都要消滅掉。
我們的大地，我們的天空，我們的河水都給予了我們足夠的食品，遍地的彩虹，不朽的生命，我們都應該保護它們。我們所有人在一起，和平就是有可能的。我希望我們的明天，會更加美好！
漂流瓶小學生作文 38
聽說將自己的愿望寫在紙條上，放進漂流瓶里，再讓漂流瓶順水流走就會實現這個愿望。是真的嗎？我要試一試。
這天早晨，我將裝有自己夢想的漂流瓶放進小河中，讓它隨著流水漂向遠方，然后就靜靜地等待奇跡的發(fā)生。
在接下來的一周里什么事情也沒有發(fā)生，我有些失望。而到第九天時，我忽然感到周圍的同學有些怪怪的——平時一個朋友都沒有的我來到學校后，同學們對我一下子變得十分熱情，有的主動和我打招呼，有的走過來問長問短，還有的和我聊起了昨天電視播放的卡通片……這是怎么回事呢？
哦，我忽然意識到，可能是那個漂流瓶幫我實現了夢想——我是一個內向的孩子，不愛和同學們聊天、玩耍，上課從來不主動舉手回答老師的提問，甚至放學回家都是自己一個人默默地走，久而久之，大家便不再理我。我在漂流瓶里的紙條上寫著：希望同學們能成為我的朋友，讓我不再孤獨。
沒想到這個愿望真的實現了！從這天開始，我竟然開心地和同學們聊天、游戲，膽小的我也開始試著在課堂上主動回答問題，回家也和同學結伴而行。我聽到同學們私下高興地說我變了，老師也覺得我有了進步�？磥砥髌空娴暮苌衿姘�。 事情過去了很久，有一天放學時，我和好朋友們走在回家的'路上，小胖對我說了一個他藏在心里很久的秘密：一天早晨，有位同學恰巧看見我在扔漂流瓶，便趁我不注意的時候把漂流瓶撈了上來，看到紙條上的字后，找來同學們商量，大家一致認為應該幫我實現這個愿望，我之所以不和同學們說話也有他們的錯，因為他們本應該更主動一些�？吹轿医裉爝@個樣子，他們都很開心。
聽后我很感動，從心里感謝他們。在這件事中，漂流瓶并不神奇，友愛互助的精神才是最神奇的！
漂流瓶小學生作文 39
嘿，我是多功能漂流瓶，下面請聽我的自述。
我其貌不揚，平時跟一個普通水瓶一樣大，只是多一個小孔而已。小孔直徑一納米，肉眼是看不見的。我可以通過這個小孔看到人的面目，通過瞳孔識別，可以分辨是否是主人。一旦發(fā)現是我的主人，我就會突然蹦出一個紅色的把手，主人可以通過它掀開我的瓶蓋，將要傳遞的東西放進去。讀到這你是不是會有一個疑問？我的肚子到底能裝下多少的東西？如果是食物的話，不會壞嗎？那你就放心吧，我這里面可是涂滿了納米涂層，可以將食物保鮮半個月，并且食物會被一種縮小光線縮小，一噸重的東西都可以裝進我的肚子里。我算不算大胃王？
運送食物只是小功能，傳遞密信才最受主人歡喜。有一次小主人藏了一封信在我肚子里，拍了拍我身上的按鈕說：“魔法漂流瓶，你趕緊去把這封書信交給學霸范一博，記住不能被他的.爸爸發(fā)現�！蔽伊ⅠR往下一竄，像巨風一樣潛下水底。飄著飄著，我發(fā)現水底下有一個陰影向我游了過來，我立馬伸出許多鋼刺，此時的我就像一只小刺猬戰(zhàn)士，這些鋼刺是碳納米管制作而成，既堅硬又輕便，就這樣我成功來到了范一博家附近。不巧的是，他家居然停水了。于是，我杯壁上伸出兩只細長的機械手臂，開始吸收這里的微生物，并通過我的納米涂層殺死其中的有害物質，最后轉為能量，通過一個比棉線還細百倍的管子噴出，我的身體在空氣中飄起來了，我又變成了一個自由飛翔的空中飄流瓶�！芭尽保医德湓诹朔兑徊┑臅郎�。
這就是我，一個獨特的，不起眼的小飄流瓶。什么，你也想得到我，我的主人才舍不得呢！
漂流瓶小學生作文 40
我是一個漂流瓶，全身透明，在我的頭頂上有一個棕色軟木塞。
我原先被人扔在了沙灘上，此時肚子里空空如也，什么都沒有。我天天趟在沙灘上，真希望有人寫下自己的心愿，將我扔進海里。
一天，天空本來晴空萬里，誰知那天氣就像頑皮的孩子，變化無常，到了下午就烏云密布了。忽然我發(fā)現海面上有一條巨大的水柱，那水柱非常高，好似一條巨龍直沖云霄。沒過多久，我感覺身子一晃，就在那一瞬間我被吸了起來。我心里“咯噔”一下，心想：我一定必死無疑了。想完之后，便昏了過去。當我醒來時，已是午夜時分。天空中一輪明月發(fā)出的亮光灑在我的身上，星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。我靜靜地在海面上漂著，時間一分一秒的過去，漸漸地，東方的天際泛起了魚肚白，太陽越升越高，天也越來越亮。我來到了一個小島上，那里有一間小木屋，屋頂都是用稻草做的，十分簡陋。此時，一個小男孩正愁眉苦臉地坐在地上。他發(fā)現了我，于是他把我的`塞子打開，用筆在紙上寫道：如今我家里一貧如洗，我們傾家蕩產了，還欠下了許多的外債，我也不能去上學了。我希望有一天我們家能富裕起來，還清所有的外債，我能重新背上書包回到學校。寫下后，便塞進我肚子里，把我投向了大�！�
一路上，我碰到了許多人。他們看了信后，紛紛伸出援助之手。有的向里面扔錢，有的在信上安慰他。日復一日，年復一年，錢和信把我的肚子填的滿當當的。于是我開啟了返航之旅，又重新回到了那個小島。小男孩看見了我，興沖沖地打開了瓶塞。把錢和信取了出來，手舞足蹈地回家向父母報告了。
雖然我已完成了一個任務，可是還有許許多多人心中的愿望要等著實現，所以我的行程還將繼續(xù)下去……
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