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小學(xué)生漂流瓶作文300字（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生漂流瓶作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇1
我是一個(gè)漂流瓶，頭戴一頂木帽，全身紫色，圓柱形的身體摸上去非常光滑，我在水上生活，很是自在愜意！
一天，我漂到海岸上，被一個(gè)帥氣的小男孩看中，讓我來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)了，我得看看他許了什么愿望，我借用風(fēng)的'力量，抖了抖身體，把原本卷曲的紙展開(kāi)了�！拔蚁Ｍ尠职郑瑡寢尳〗】悼�，多陪陪我！”我被感動(dòng)極了，說(shuō)：“我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的！”我經(jīng)歷了暴風(fēng)雨、沙塵暴……被折磨得不成樣子了，終于完成了任務(wù)。結(jié)果他的父母還讓我回信，他們把我修好后，又扔回了大海。我沮喪地大喊：“我怎么這么慘啊！”
還好，這次一路順風(fēng)，沒(méi)什么危險(xiǎn)，抬頭望去，“��！快到了！”我興奮地說(shuō)。此時(shí)，天越來(lái)越熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我，“�。∥铱觳恍辛��！痹捯魟偮洌蝗幌缕鹆吮┯�。我高興地說(shuō)：“老天有眼啊！”
謝過(guò)了雨先生，我又繼續(xù)向岸邊游去，看到了等待我的小男孩在向我招手……
小學(xué)生漂流瓶作文 篇2
我是一個(gè)小小的漂流瓶，一個(gè)透明的身子，頭上頂了一個(gè)小巧玲瓏母親�。天天源蠛＠锫䶮o(wú)目的的飄來(lái)飄去，生活的自由自在。
有一天，我順著小溪來(lái)到一個(gè)小村莊，飄到了靜靜的小湖里。我抬頭一看“哇”多么美麗的畫(huà)面。湖水周?chē)L(zhǎng)滿了綠油油的竹子，還有五顏六色的花兒，象一個(gè)小精靈，迎風(fēng)起舞，竹林里還有小鳥(niǎo)的叫聲，好像在歡迎我。忽然一個(gè)劃著小舟的小男孩，看見(jiàn)了我急忙把我撿起來(lái)，看到我身上有“漂流瓶”三個(gè)字，就把我?guī)Щ亓思�，擦干了我身上的水，默默地說(shuō)著：“聽(tīng)說(shuō)漂流瓶，可以許愿呢！”于是，小男孩迫不及待的打開(kāi)我的.蓋子，拿出里面的紙?jiān)谏厦妗班оА钡貙?xiě)了起來(lái)“愿媽媽的病早日康復(fù)”寫(xiě)完之后又把我?guī)У胶呧嵵氐耐哆M(jìn)了湖中。
多么體貼的孩子呀！帶著它的夢(mèng)想我繼續(xù)我的旅程。我雖然很累，但是我很快樂(lè)。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇3
“當(dāng)你把愿望寫(xiě)在香水卡紙上，塞進(jìn)漂流瓶里默默祈禱，上帝就會(huì)收到你的信號(hào)，并幫助你實(shí)現(xiàn)愿望!”姐姐對(duì)我說(shuō)。
小時(shí)候，我寫(xiě)了許多愿望，就是希望天使把它送往天堂�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，上帝始終沒(méi)給我答復(fù)。從那時(shí)起，我的.愿望泡沫般碎了。姐姐便安慰我說(shuō)：“可能漂流瓶的木塞兒掉了，愿望弄丟了，我們?cè)賹?xiě)一個(gè)吧!””好!”我擦掉淚水站了起來(lái)。
提筆“我要每天收到一個(gè)心型果味棒棒糖�！痹捔T，塞進(jìn)透明的瓶子里。晚上，我?guī)е鴾\藍(lán)色的夢(mèng)早早入睡了。
第二天清晨，我揉揉松惺的雙眼，翻了翻枕頭，果真收到一個(gè)棒棒糖，上面印著“happy”，之后我歡呼著，雀躍著。
一星期后，姐姐休假結(jié)束要回寧波了，我把積攢的糖果都送給了她。這時(shí)姐姐彎下腰，輕聲對(duì)我說(shuō)：“上帝其實(shí)是你媽媽!”
啊，這是母愛(ài)的謊言，我悲喜交加。我明白了我是天底下最幸福的孩子，因?yàn)槲沂巧系鄣暮⒆樱@上帝就是媽媽。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇4
今天，我和哥哥閑著沒(méi)事，便無(wú)聊地坐在門(mén)檻上休息。我無(wú)意中看到了一堆可樂(lè)瓶，便對(duì)哥哥說(shuō)：“我們做個(gè)漂流瓶吧!”
我對(duì)哥哥說(shuō)：“你去找一張紙，寫(xiě)上一句話，準(zhǔn)備塞進(jìn)瓶子里。”每人一句祝愿的話很快就寫(xiě)好了。于是我們便開(kāi)始精心制造漂流瓶。漂流瓶做好了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“你寫(xiě)了一句什么話?”哥哥說(shuō)：“不告訴你!”
我們來(lái)到小河邊， 我小心翼翼把它放進(jìn)河流里，哥哥早就迫不及待了，只見(jiàn)他用力地向那瓶子撥水，我也忍不住了和哥哥一起撥水。沒(méi)過(guò)多久瓶子就漂遠(yuǎn)了，我們興奮地吶喊起來(lái)：“太棒了!我們成功了!”
我在那瓶子里裝的`是我的希望“國(guó)泰民安”，最近幾年我國(guó)災(zāi)難頻頻發(fā)生，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失。我們祝愿我們的國(guó)家太平，全國(guó)人民都能平平安安地生活。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇5
好吧，我承認(rèn)你一直在開(kāi)我玩笑，讓我以為你很討厭我，在捉弄我，本來(lái)我就是個(gè)EQ低的女生，我根本不知道你喜歡過(guò)我，不過(guò)現(xiàn)在看著你的qq心情，嗯，該怎么說(shuō)了，謝謝你曾經(jīng)喜歡過(guò)我，有一段時(shí)間，我真的以為我是個(gè)惹人厭的女孩。
由于校褲還沒(méi)干，我穿了一件黑色緊身褲和同學(xué)走在走廊上，你老遠(yuǎn)就喊著：“思華，你腿好瘦！”引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的眼光，那時(shí)候我是咬著嘴唇，帶著恨恨的眼光撇了一眼，在同學(xué)的嬉笑中走出去，我發(fā)誓再也不要經(jīng)過(guò)有飲水機(jī)的那條走廊，即使被渴死……
高一下學(xué)期，懷著忐忑的心情進(jìn)了培優(yōu)班，晚上教室有點(diǎn)昏暗，常常被蚊子叮幾個(gè)胞，疲倦的'夜晚，光線有點(diǎn)慘淡，我活在素描的世界中，一支筆，一疊書(shū)，就是構(gòu)成我晚修的全部。偶爾能聽(tīng)到隔壁一班傳來(lái)的歡呼雀躍的聲音，我知道你們又在搞小動(dòng)作了，興許是在唱歌，搞一些幽默小品，有點(diǎn)羨慕了……
小學(xué)生漂流瓶作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，現(xiàn)在是2049年12月30日。47歲那年，我和隊(duì)員們一起工作了4天4夜，終于解決了一個(gè)重要的案子。我趕緊把這個(gè)好消息告訴了家人，兒子堅(jiān)持要我吃紅燒魚(yú)。到了餐廳，先點(diǎn)了一盤(pán)紅燒魚(yú)，剛上桌。我兒子不管我的存在就鏟了。我覺(jué)得他沒(méi)有給我吃紅燒魚(yú)。
吃著吃著，兒子喊著：“爸爸！快看！這條魚(yú)的'嘴里有一個(gè)小瓶。”我艱難地打開(kāi)瓶蓋，打開(kāi)里面的紙條，“綠色家園”這個(gè)詞映入我的眼簾。看這四個(gè)字，怎么感覺(jué)有點(diǎn)眼熟？嗯？這里有一張圖片，“這不是我！"我驚訝地大叫。所有人立刻圍觀。這時(shí)我才想起來(lái)，這是我十歲四年級(jí)時(shí)寫(xiě)的。那時(shí)，我生活在一個(gè)被污染的空氣環(huán)境中。我寫(xiě)了這四個(gè)字，放在漂流瓶里。希望大家植樹(shù)種草，減少?gòu)U氣排放，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。我想，經(jīng)過(guò)大家的努力，總有一天環(huán)境會(huì)變好的！
吃完飯，我回到空氣清新、群山環(huán)繞的院子里，給兒子打電話，種下了第1001棵“環(huán)保之樹(shù)”。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇7
我是紅酒出身高貴的酒瓶。我的主人是個(gè)偉大的航海家，哥倫布。我有一個(gè)使命，就是服侍主人。這是多么美好的事情啊！
我的主人，一個(gè)偉大的航海家，真是太棒了！但不幸的'是，我乘坐的客船被風(fēng)暴損壞了。風(fēng)暴真是個(gè)壞脾氣的壞蛋。因此，我被賦予了新的使命。他們?cè)谖疑砩戏帕艘粡埣�，真煩！要知道，我就是一瓶貴族血統(tǒng)！但是不管我怎么和他們爭(zhēng)論，他們都視而不見(jiàn)，真的很煩！這是我的主人哥倫布在說(shuō)：上帝，請(qǐng)把這個(gè)瓶子帶到西班牙去！請(qǐng)交給陛下。他把我扔進(jìn)了海里。這真是一種無(wú)禮的行為！
這時(shí)，一股水流把我從這個(gè)地方帶走了。我覺(jué)得那張紙?jiān)谀ノ业纳眢w，真的很煩！報(bào)紙上說(shuō)：“伙計(jì)，對(duì)不起，我的身體被繩子捆住了，我不能動(dòng)了。”
我是貴族血統(tǒng)的瓶子，貴族血統(tǒng)的瓶子不會(huì)在意，所以我說(shuō)：哦，沒(méi)問(wèn)題。
我在海上漂浮，真的很無(wú)聊！烈日照耀著我。哦，我感覺(jué)我要被烤了！這真的很煩！
小學(xué)生漂流瓶作文 篇8
粉紅的花瓣，嫩綠的嫩葉，帶刺的莖，幽靜的香氣，都是玫瑰。如果不是因?yàn)槟�，我不�?huì)喜歡玫瑰，也不會(huì)把一朵玫瑰放在漂流瓶里，那天扔到海里。雖然你個(gè)子不高，但你仍然相信“專(zhuān)注才是本質(zhì)�！睈�(ài)笑，但優(yōu)柔寡斷；善良，勇敢，聰明，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)階級(jí)，她是一個(gè)大家都贊美的女孩。你去我家過(guò)生日的`時(shí)候，不小心看到樓下有一朵玫瑰。玫瑰是幾年前樓上一個(gè)孤獨(dú)的老太太種的，去年四月去世。時(shí)不時(shí)的，我會(huì)往玫瑰里倒些水，玫瑰一天天的生長(zhǎng)，直到今天。這種玫瑰是紅色的，莖上有許多刺，葉子是綠色的，早上有一些露水。
你拽著我的衣服說(shuō)：“這玫瑰真好看�！蔽艺f(shuō)：“你喜歡嗎？”你點(diǎn)點(diǎn)頭。之后你愛(ài)上了玫瑰，我也愛(ài)上了。忘了時(shí)間地點(diǎn)，你突然跟我說(shuō)一周后去昆明，因?yàn)槟惆謰屧谀枪ぷ鳌Ｎ抑皇堑皖^不語(yǔ)。一周后，你的座位空了。
瓶子會(huì)飄到昆明嗎？一個(gè)裝滿玫瑰的漂流瓶，你和我，永恒的友誼。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇9
突然，一個(gè)巨浪向我撲來(lái)，我無(wú)法躲避�？蓯海�
當(dāng)我試圖教訓(xùn)這個(gè)不禮貌的家伙時(shí)，我很傻。這是什么動(dòng)物！它有一個(gè)大腦袋，大嘴巴，精致的牙齒和胡須。它有一張巨大而奇怪的嘴。據(jù)我目測(cè)，長(zhǎng)4—5米，重800公斤！
這一刻我才知道，這家伙很大，我覺(jué)得不可能教訓(xùn)他。如果是我在心里醞釀了一下，正要喊出來(lái)，我立馬咽了回去，但是這個(gè)沒(méi)禮貌的家伙，我還是要教訓(xùn)教訓(xùn)他。我該怎么辦？
就在我胡思亂想的時(shí)候，這家伙突然壓我，我的天！怎么能讓自己的追隨者落得這樣的下場(chǎng)？我匆匆離去。這個(gè)時(shí)候，我再也受不了了。我絕望地大喊：“你這個(gè)沒(méi)禮貌的.家伙，你要摔斷骨頭了！”那家伙一轉(zhuǎn)身，這雙眼睛就盯著我，我后悔了。我發(fā)誓，這絕對(duì)是我這輩子最怕的事！我慢慢的移動(dòng)，這一刻，我真的想飛走，但是我做不到，我只能做夢(mèng)，但是我做不到。世界上什么更痛苦？對(duì)嗎，我的朋友？但還沒(méi)等我說(shuō)完，那家伙就向我撲來(lái)。哦，我的上帝！
小學(xué)生漂流瓶作文 篇10
一天，我做了一個(gè)漂流瓶。
我買(mǎi)了一個(gè)椰子，在上面打一個(gè)小洞，喝完椰子水。我拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)沖著椰子上的小洞吹，椰子里面就干了。
接著，我拿一張紙寫(xiě)上了自己的`愿望：爸爸，有一次，你說(shuō)要給我買(mǎi)一只小狗狗——拉布拉多。我盼望著爸爸早日給我買(mǎi)拉布拉多。
長(zhǎng)大了的拉布拉多犬是一種中大型犬，性格溫和活潑，智商很高，也對(duì)人很友善，是非常適合被選作導(dǎo)盲犬或其他工作犬。我要把拉布拉多訓(xùn)練成警犬，讓它幫助警察破案，為人類(lèi)服務(wù)。我還想把它訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬，讓拉布拉多為盲人服務(wù)。拉布拉多性格溫和友善，智商高，我還想把它訓(xùn)練成能陪我弟弟玩，照顧我小弟弟的狗。我想給它買(mǎi)一套軍人的衣服穿上。我長(zhǎng)大了，要帶它去破案。
我把紙條寫(xiě)好放入椰子里，用膠帶封上。一個(gè)美麗的椰子漂流瓶做成了。
我來(lái)到海灘，把漂流瓶放入大海，希望我的爸爸能早日撿到漂流瓶。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇11
我喜歡的小物件是一個(gè)小漂流瓶，它是我去水族館時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。
小漂流瓶里面是一只小水母，她有一個(gè)粉嘟嘟的身體，有一雙晶瑩剔透的眼睛，眼神里流露著誠(chéng)實(shí)與善良，一張彎彎的小嘴，嘴角上揚(yáng)，總是笑著。可別忘了，它還有幾只小腿呢！它游泳的時(shí)候，腿一張一合的，活像一只降落傘。他周?chē)�有許多藍(lán)色的砂子，代表著廣闊、蔚藍(lán)的大海。
別看它挺小的，但是它充滿了活力，它曾給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的幫助。有一次，作業(yè)特別的多，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德……一大串烤串似的等我來(lái)做，我真不想做。這時(shí)候，我無(wú)意中看到了這只漂流瓶里的小水母，看著它的.微笑和自信的眼神，似乎在鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，堅(jiān)持到底。我馬上就來(lái)了力量，一鼓作氣將作業(yè)都做完了。
這個(gè)小水母就像一個(gè)小英雄，不斷地引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，我要像這位英雄學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，在我學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登更高的高峰。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇12
聽(tīng)說(shuō)，把自己的愿望寫(xiě)在一張紙上，然后放進(jìn)一個(gè)瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水里，瓶里的愿望就回實(shí)現(xiàn)……
——題記
懷揣著夢(mèng)想，在水中飄阿飄啊，盡管途中有岸礁，時(shí)常停留，瓶中的夢(mèng)想依然留存。瓶子是我承載夢(mèng)想的小舟，揚(yáng)起小帆，帶夢(mèng)起航；瓶上的木塞是鞭策我的力量，時(shí)刻不要放棄，不能破碎了希望；瓶中的紙片是夢(mèng)的靈魂，保存夢(mèng)的希望，為了它，前進(jìn)。飄蕩……
沙灘上，一個(gè)漂流瓶停留的地方，半埋著的瓶子曬著陽(yáng)光浴，為夢(mèng)儲(chǔ)蓄力量，等待著下一片卷浪把它帶走，繼續(xù)夢(mèng)的遠(yuǎn)航。
那是書(shū)中的圖案。
也是不可實(shí)現(xiàn)的童話。
因?yàn)槲抑�，�?mèng)中的天使并不代表現(xiàn)實(shí)的希望，一切都需要自己去爭(zhēng)取，漂流瓶，僅僅是一個(gè)美麗的`童話，“夢(mèng)人”的“小說(shuō)”而已。
但，我要保留那份童話，我永遠(yuǎn)做它忠實(shí)的讀者。畢竟，要給自己一個(gè)夢(mèng)來(lái)做。
漂流憑，夢(mèng)開(kāi)始的地方，我愿在現(xiàn)實(shí)中，和它一起乘風(fēng)破浪，越過(guò)海洋，親眼看到那美麗的彼岸花……
小學(xué)生漂流瓶作文 篇13
我好想把自己裝進(jìn)一個(gè)透透明明的漂流瓶？扔進(jìn)廣袤的大海沒(méi)人知道我會(huì)飄向哪里或許會(huì)遇到一條紅色的鯉魚(yú)正好向他打探大海的秘密或許我會(huì)遭遇風(fēng)浪但是裝著夢(mèng)想的漂流瓶永遠(yuǎn)不會(huì)沉底。載著滿滿的夢(mèng)想，我?guī)е髌窟h(yuǎn)行，只為了去尋覓一些——我不知道的東西？或許會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗或許會(huì)了解生命的.奧秘但我更愿意漂向愛(ài)的天空讓全身的熱忱和真心致敬我小心的將一張薄紙疊起夢(mèng)想給你了，漂流瓶夕陽(yáng)浮在水上看著漂流瓶逐漸的遠(yuǎn)離？
每天的努力我也不是那么無(wú)所謂我只希望夢(mèng)想的漂流瓶能一直順?biāo)肋h(yuǎn)不要被暗礁摧毀無(wú)論風(fēng)和雨，我都會(huì)在窗前等待等待漂流瓶載滿成功的回來(lái)我相信它還在我心中漂蕩雖然我有時(shí)也會(huì)迷茫但我會(huì)依然在那里凝望？因?yàn)閴?mèng)想帶來(lái)了無(wú)限的希望
安然的沉睡吧，甜美的夢(mèng)想等待有一天我的努力或者什么別的東西——把你吵醒。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇14
從前有一個(gè)漂流瓶，他是一個(gè)孤獨(dú)的漂流瓶，一直在海上尋找它的愛(ài)的傳遞者。
突然一只手拿起這個(gè)漂流瓶，原來(lái)是一個(gè)小女孩。小女孩打開(kāi)了瓶蓋，拿出了紙條，紙條上寫(xiě)道：“我是一個(gè)孤兒，我獲得過(guò)虛假的愛(ài)，丟棄的愛(ài)，給予的愛(ài)，愛(ài)憐的愛(ài)，我希望看到這張紙條的.人，一定要珍惜你們現(xiàn)在擁有的愛(ài)�！毙∨⒖春鬅釡I盈眶，拿起筆在紙條上寫(xiě)道：“愛(ài)是無(wú)限的�！彼鸭垪l放進(jìn)了漂流瓶里，將漂流瓶投進(jìn)了大海。
漂流瓶也漂洋過(guò)海，被很多人扔進(jìn)了大海，里面充滿了許多紙條，也充滿了許多的愛(ài)。而它也在最后一次被沖上沙灘時(shí)，被一個(gè)頑童撿起。頑童把漂流瓶打碎了，把紙條拋向天空，它隨風(fēng)飄走，給更多人愛(ài)和感動(dòng)。
我也虔誠(chéng)地寫(xiě)下一行字，放進(jìn)了一個(gè)漂流瓶。一道道大浪涌上沙灘，帶走了我的漂流瓶，也帶走了我的心愿。我真心的希望收到漂流瓶的人能將它傳到世界各地，讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去！
小學(xué)生漂流瓶作文 篇15
記憶中有很多漂流瓶，每一個(gè)都記錄著我一生的喜怒哀樂(lè)。現(xiàn)在，我要打開(kāi)其中一個(gè)瓶子。
據(jù)口腔消息，下牙齦第三顆乳牙即將脫落。但是過(guò)了好幾天，這顆牙一直沒(méi)動(dòng)，我就把它扔了。
一天晚飯后，我媽媽帶了一大鍋栗子。我被香香的栗子吸引住了，牙齒也忘得一干二凈。所以我迫不及待地想咬一口�！鞍 崩踝拥挠矚づ龅搅宋业�.隱退的牙齒。好痛啊！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓自己貪心呢？通常牙齒是為我服務(wù)的，但現(xiàn)在，為牙齒服務(wù)是我的工作。為了它，我每天只吃軟的東西，甚至是我最?lèi)?ài)吃的薯片，天啊！經(jīng)過(guò)我的反復(fù)護(hù)理，這顆乳牙終于退役了。本來(lái)以為會(huì)解放，但馬上陷入新的困境。每天早上，如果我愛(ài)照鏡子，我只需要微笑，剛剛掉出來(lái)的牙齒會(huì)露出一個(gè)大空間，就像一個(gè)老婦人。這真的是形象不好！
嘿！沒(méi)有你我也沒(méi)辦法！
慢慢地，我重新密封瓶子，把它扔回大海。嘴角掛著一絲微笑，還在慢慢咀嚼，品味著我的漂流瓶。希望能有更多的人分享我童年的樂(lè)趣。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇16
我是一只漂亮的啤酒瓶，天天躺在一家到處充滿酒氣的酒吧里，快快樂(lè)樂(lè)的生活著。一天，一個(gè)商人把我買(mǎi)走了，還給我戴上了一個(gè)蝴蝶結(jié)，我高興極了，可誰(shuí)知他把我?guī)狭藷釟馇颍拔恕钡?一聲，我的頭一陣眩暈，這個(gè)可惡的“奸商”把我拿在手上搖來(lái)?yè)u去，讓我直吐“白沫”，最后把我“解剖”了，一口氣全喝光了，可憐我只有一副空殼，隨即他又從口袋取出一張紙，塞進(jìn)了我的肚子里，堵住了我的“嘴”又是在手中搖，“嘩”我成了一只會(huì)飛的瓶子了!
漂啊，漂啊，我是一只可憐的漂流瓶，永遠(yuǎn)沒(méi)有家!就這樣我無(wú)家可歸的漂流了十幾年，風(fēng)吹雨打在我身上留下了歲月的痕跡。終于有一天，一只海鷗把我叼起來(lái)了，飛阿飛啊，“嗖”我落在了一個(gè)老太太的屋頂上，我的身體一下分成了兩半，上半身掉進(jìn)了湖里，另一半落到了老太太的身上，她顯然高興壞了，立刻往我肚子了裝上了鳥(niǎo)食，放到了一只鸚鵡的面前，鸚鵡也高興壞了，大叫“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我往旁邊一看，你猜怎么了，原來(lái)這個(gè)老太太是那個(gè)商人的老婆呢!
小學(xué)生漂流瓶作文 篇17
慈母手中線，游子身上衣。這句話讓我深深的感受到了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)有多深！
我的媽媽很平凡，但她對(duì)我的愛(ài)卻很不平凡。她看我的每一個(gè)眼神都在表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)！記得有一次我去上英語(yǔ)課，那時(shí)我才5歲。在放學(xué)路上，車(chē)沒(méi)有停好，我跑到門(mén)跟前時(shí)，一不小心，摔了下去。把眉毛那塊兒夾了，一直在流血。媽媽快速?zèng)_過(guò)去，心疼地抱起我 ，飛奔到出租車(chē)上趕往醫(yī)院。在路上媽媽一直問(wèn)我疼不疼，還不斷催開(kāi)出租車(chē)的人說(shuō)：“開(kāi)快點(diǎn)，在開(kāi)快點(diǎn)！”我聽(tīng)出了媽媽急切的語(yǔ)氣。到了醫(yī)院，媽媽急匆匆的忙完醫(yī)院的一道道手續(xù)，就把我抱進(jìn)縫針的地方進(jìn)行縫針，在縫針的時(shí)候她還不由自主地一直給醫(yī)生說(shuō)：“小心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)。”唯恐醫(yī)生弄疼了我，針縫好了回家了，媽媽每頓飯都豐盛可口。平時(shí)睡得很香的媽媽卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。
媽媽對(duì)我的.愛(ài)我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，我將用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)谶@里我要跟媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我要讓您成為世界上最幸福的媽媽?zhuān)畛雒膵寢尅议L(zhǎng)大以后要賺大錢(qián)，在海邊買(mǎi)一套別墅，每天做一個(gè)漂流瓶，在上面寫(xiě)上：媽媽?zhuān)覑?ài)您！讓全世界都知道我對(duì)媽媽的愛(ài)。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇18
手中這個(gè)普通的塞著便條的小瓶子，卻是我此生最大的夢(mèng)想，一甩手，瓶子落入海中，隨著浪，隨著風(fēng)，漸漸的，漸漸的，遠(yuǎn)去了。
這個(gè)漂流瓶是我不朽的信念，從兩年前的夏天，這地球的.另一端，伴我至今。
還記得它幫我度過(guò)的幾次難關(guān)。
跑1500米事，肚子痛了起來(lái)。我咬了咬牙，先硬撐著，走上了跑道。肚子疼痛依舊，似有愈來(lái)愈痛之勢(shì)。平日里那是“各就各位”，此時(shí)仿佛慢得像熬過(guò)一個(gè)世紀(jì)。
“”的一聲終于響起，我沖了出去，暫居第二。一瞬間的加速使疼痛加倍，我不禁抿緊了嘴唇。此時(shí)我的腦海里回蕩著“值得嗎”？“退出吧”的聲音。反派小精靈這腦海中煽風(fēng)點(diǎn)火，我的心動(dòng)搖了。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)一片海洋，茫茫大海中的小瓶子正散發(fā)著彩色光——那是希望的力量。我的步伐從雜亂無(wú)章，又變成了矯健有力，我的心智從迷糊又變成了清醒，我的信心從動(dòng)搖又變成了堅(jiān)定不移。
漂流瓶，就是希望，似遙遠(yuǎn)，觸不可及，又似在眼前。
讓現(xiàn)實(shí)坐船，讓夢(mèng)想做帆，在澎湃的海浪中，告別不快的瞬間；讓堅(jiān)持做船，讓努力做槳，進(jìn)入青春的激流，劃向理想的彼岸。夢(mèng)想是未來(lái)的漂流瓶，努力是海浪，有力奮斗的目標(biāo)和毅力，才能找到自我，取得成功。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇19
把自己的愿望寫(xiě)在紙上，把紙放進(jìn)玻璃瓶，然后將瓶子放入大海，讓海水帶著瓶子漂流，看到的人越多，愿望就越有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這就是漂流瓶的傳說(shuō)，你相信嗎？
第一次，看見(jiàn)這個(gè)傳說(shuō)是在一本書(shū)上，當(dāng)時(shí)，就隨口問(wèn)了一聲坐在我旁邊的霖，相不相信這個(gè)傳說(shuō)？她說(shuō)，相信！可我呢，卻是半信半疑，現(xiàn)在回想起來(lái)還蠻有意思的。
又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習(xí)以為常的買(mǎi)了許多大大小小的瓶子，沒(méi)事的時(shí)候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒(méi)有海，但她卻執(zhí)著的相信這個(gè)傳說(shuō)，還在不停的往水里扔瓶子。
看來(lái)，現(xiàn)在我不得不慢慢開(kāi)始相信這個(gè)傳說(shuō)了�，F(xiàn)在，我認(rèn)為這個(gè)傳說(shuō)是美好的，因?yàn)榘炎约旱?愿望和大海一起漂流，而且又會(huì)有許多人看見(jiàn)，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會(huì)懷著一種好奇的心理，這樣這個(gè)人的心也會(huì)跟著你的愿望一起漂流。
人們都說(shuō)寧可信其有，不可信其無(wú)。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
許愿的漂流瓶究竟是真是假，我不想去追問(wèn)，我相信這個(gè)美麗的傳說(shuō)，至少我覺(jué)得可以讓自己的心靈有一個(gè)依靠！
小學(xué)生漂流瓶作文 篇20
我是一個(gè)小小的漂流瓶，擁有一個(gè)透明的身子，頭上戴著一頂漂漂亮亮，可愛(ài)的粉紅色的小帽子。
我在大海媽媽的手中搖來(lái)?yè)u去，自由自在地散步，可快樂(lè)啦！有一天，大海媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)寧?kù)o的小村莊，我在小溪中緩慢地漂動(dòng)。這時(shí)，遇到了一個(gè)滿臉憂郁的小女孩。當(dāng)她看見(jiàn)我，一路小跑抓住了我。她開(kāi)心地說(shuō)：“太好啦！有一個(gè)漂流瓶，我可以把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)了”。于是她拿來(lái)筆和紙，趴在地上歪著臉寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)她把紙塞到我的身體里時(shí)，我才知道她是個(gè)孝順的女孩子，她的愿望是：希望自己生病的外婆早日康復(fù)。這個(gè)愿望是多么感人啊！
我?guī)е∨⒌脑竿�，繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方，我飄呀飄，又來(lái)到了一個(gè)城市，在一個(gè)偏僻的小河里孤單地游蕩，好無(wú)聊！這時(shí)，來(lái)了一群小孩子。有一個(gè)頑皮的.小男孩一腳把我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有一個(gè)看似最弱小的小男孩把我拾了起來(lái)，并寫(xiě)下了幾句話，是這樣的：我希望在外打仗的爸爸可以早日回家，讓我們一家人在一起吃一頓飯。可以從他寫(xiě)得字中看出，他的父親應(yīng)該很少回家。于是，我載著小男孩的愿望繼續(xù)飄。
之后，我還碰到了許多人，他們都將自己的愿望塞進(jìn)了我的身體里。我希望大家都?jí)粝氤烧妗?/p>
小學(xué)生漂流瓶作文 篇21
在我的房間里有一個(gè)很不起眼的東西，那是一個(gè)小小的漂流瓶，但它一直激勵(lì)著我。每一個(gè)物品的背后都會(huì)有一個(gè)優(yōu)美的故事，這個(gè)漂流瓶也一樣。
有一個(gè)暑假，我原本過(guò)的不好，因?yàn)樾判臐M滿能考得很好的成績(jī)?cè)诶蠋熌畛龇謹(jǐn)?shù)的那一刻化為烏影。于是我與家人來(lái)到海邊旅行，到海邊散心。海很美，金黃的'沙灘上，人們留下了一道道腳印，留下了他們來(lái)過(guò)的痕跡。我站在海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中夾雜著海水的味道。海浪不時(shí)的繞著我的腳，弄得我咯咯直笑。當(dāng)大人們正在忙碌自己的事情時(shí)，我漫無(wú)目地的坐在沙灘上玩弄著奇形怪狀的沙子和石頭。
這時(shí)，我挖到了一個(gè)瓶子，是一個(gè)漂流瓶，瓶口有一個(gè)木塞，里面裝了粉色的五角星形的沙子和一張紙條。我輕輕打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“不管遇到什么困難，都要去克服他”。下面還有一行字“人生總有成功和失敗，只要你不停的嘗試，不停的努力總會(huì)成功；但如果你氣餒，你已經(jīng)徹徹底底的輸了！”這句話一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我想放棄，想認(rèn)輸時(shí)，這句話就會(huì)出現(xiàn)在我眼前鼓舞著我，讓我不再會(huì)被一點(diǎn)困難、艱苦打到了。
望著房間里的那個(gè)漂流瓶，我就會(huì)想起那張有著大海味道的字條，那張已泛黃的字條，上面的話語(yǔ)讓我永生難忘！
小學(xué)生漂流瓶作文 篇22
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。這句話讓我深深的感受到媽媽是多么愛(ài)自己的孩子！
我的媽媽很平凡，但她對(duì)我的愛(ài)卻是非凡的。她看我的每一只眼睛都在表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)！我記得有一次我5歲的時(shí)候去上英語(yǔ)課。上學(xué)路上，車(chē)沒(méi)停好。跑到門(mén)口的時(shí)候不小心摔倒了。我捏了捏眉毛，眉毛一直在流血。我媽趕緊沖過(guò)去，心疼的抱起我，跑向出租車(chē)，沖向醫(yī)院。路上我媽一直問(wèn)我疼不疼，一直開(kāi)出租車(chē)的'人說(shuō)“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)！”我聽(tīng)出了媽媽焦慮的語(yǔ)氣。到了醫(yī)院，我媽匆匆辦完醫(yī)院的所有手續(xù)，然后帶我到縫針的地方�？p紉時(shí)，她也不由自主地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“小心，小心。”免得醫(yī)生傷害我，我縫完就回家了，媽媽吃了一頓好吃的。平時(shí)睡得很香的媽媽輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。
我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答母親的愛(ài)。我會(huì)用我的好成績(jī)回報(bào)媽媽。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我想讓你成為世界上最幸福的媽媽?zhuān)畛雒膵寢尅蚁腴L(zhǎng)大后賺大錢(qián)，買(mǎi)一棟海邊的別墅，每天做一個(gè)漂流瓶，在上面寫(xiě)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！讓全世界都知道我對(duì)媽媽的愛(ài)。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇23
有一天，我做了一個(gè)漂流瓶。
我用一個(gè)很大的玻璃瓶，我在瓶子里放了很多的星星，還寫(xiě)了一封信，我寫(xiě)的是：
“如果你是仙女，我就希望能在某個(gè)地方見(jiàn)到你，我還希望你能滿足我?guī)讉�(gè)愿望，謝謝了！”
大漫港村賈欣娜
然后，我就把它放進(jìn)了瓶子里，投入了一個(gè)大海，不幾天，我自己一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，聲音好像是從西屋傳來(lái)的，我慢慢的走了進(jìn)去，我一看，是一位美麗的仙女，她對(duì)我說(shuō)：“我見(jiàn)到了一個(gè)漂流瓶，上面說(shuō)你要見(jiàn)見(jiàn)我，還要讓我滿足你幾個(gè)愿望，你說(shuō)吧，什么愿望我都會(huì)盡量滿足你的�！蔽艺f(shuō)：“我的第一個(gè)愿望是讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們?nèi)姨焯扉_(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活，我還希望我在有困難的'時(shí)候你會(huì)出現(xiàn)，我還希望你能滿足我剛才說(shuō)的那些愿望�！蔽覄傉f(shuō)完，她就給了我一朵小花，還告訴我說(shuō)：“你在有困難的時(shí)候，對(duì)這朵小花說(shuō)，仙女仙女快出現(xiàn)，然后，我就會(huì)出現(xiàn)�！毕膳臀掖艘粫�(huì)兒她就走了。
今天我真高興��！
小學(xué)生漂流瓶作文 篇24
雨絲，給天空掛上了密密的雨簾。
雨絲，給大地送來(lái)了涼涼的清風(fēng)。
暑假了，不用上學(xué)了，于是我打開(kāi)了神奇的網(wǎng)絡(luò)。小窗口閃爍，一只神奇的漂流瓶帶著神秘的感覺(jué)，來(lái)到了我的面前。用鼠標(biāo)悄悄地打開(kāi)她，居然是一幅雨中圖畫(huà)。
畫(huà)面的第一層：雨絲，從天空上牽來(lái)最潔凈的'童話，分別悄悄地裝在白樺樹(shù)小姐的口袋里，荷葉仙子的大傘上，燕子天使的歌聲中，彩虹姑娘的眉彎上。
畫(huà)面的第二層：雨絲，把最甜蜜的安慰送給了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上閃爍，在小溪浪花的眼睛中晶瑩。
畫(huà)面的第三層：雨絲，把最嬌媚的珍珠送給了花朵，花蕊也張開(kāi)自己的小搖籃，興奮地說(shuō)：“小雨點(diǎn)，快來(lái)吧，我給你們搖動(dòng)搖籃車(chē)。”
畫(huà)面的第四層：雨絲，把最溫馨的問(wèn)候送給了留守兒童，在他們的耳邊悄悄地給他們講述童話，在他們的心扉里，留下最美妙的音符。
雨絲，是上帝作畫(huà)的筆，天地的圖畫(huà)好美。
漂流瓶里作者描繪的圖畫(huà)也好美。我也放了一只漂流瓶，溫馨的心語(yǔ)是：“愿每一個(gè)留守兒童，都有媽媽的愛(ài)！”
雨絲陪我把鼠標(biāo)一點(diǎn)，我也放了一只漂流瓶，下一個(gè)接到漂流瓶的會(huì)是你嗎？
漂流瓶走了，雨絲縷縷，花香裊裊。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇25
最近我們班級(jí)里刮起了“漂流瓶”的流行風(fēng)，大家將自己的心情寫(xiě)在紙條上，然后投入圖書(shū)角的“漂流瓶”里，等待著別人回信。
你們知道漂流瓶是誰(shuí)發(fā)明的嗎？是哥倫布。他在航海時(shí)遭遇風(fēng)暴，身處困境，便靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了一個(gè)瓶子，把遭遇寫(xiě)在羊皮紙上，再把紙放進(jìn)瓶子里扔進(jìn)大海。瓶子隨著海浪漂浮著，不久就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)瓶子，并解救了哥倫布和他的船隊(duì)。后來(lái)這個(gè)瓶子就被叫做“漂流瓶”。
漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊(duì)，也在一次偶然“救”了我。
因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，我心里非常的難過(guò)，于是就寫(xiě)了一張紙條放進(jìn)漂流瓶里。“朋友，我考試沒(méi)考好，心里非常難過(guò)，感覺(jué)自己真的很笨�！敝蟮拿恳惶煳叶荚诮辜钡氐却匦牛�(dāng)看到別的`同學(xué)收到回信，我很羨慕，終于有一天我等到了自己的回信，信上說(shuō)：“只要你認(rèn)真努力，下一次的考試，一定能考出好成績(jī)，我看好你�！笨吹剿膭�(lì)的話語(yǔ)，我又重拾了信心。
我非常感謝她，從此以后我也玩起了“漂流瓶”，希望通過(guò)這種方法可以幫助更多的人�！捌髌俊笨梢园褠�(ài)傳遞給別人，我喜歡我們班級(jí)里的“漂流瓶”。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇26
我住在海邊，那有美麗的貝殼、蔚藍(lán)的天空、雪白的浪花......每天吃完飯，我都會(huì)到海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)撿一些貝殼，有時(shí)吹吹海上的微風(fēng)，有時(shí)下水捉魚(yú)，有時(shí)只是散步。
一天早上，我又來(lái)到海邊散步，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘上有一個(gè)東西在閃閃發(fā)亮，走近一看原來(lái)是一個(gè)漂流瓶。 瓶子的表面被海水沖洗的晶瑩透亮，拔開(kāi)瓶塞，一股淡淡的玫瑰香味飄了出來(lái)，令人陶醉，我拿出里面用一根用彩帶捆好的紙，打開(kāi)一看，是一張照片和照片下的幾句話。我的心不由的咯噔一跳：這，這不是我?guī)啄昵皝G失的漂流瓶嗎？!
原來(lái)我并不是住在海邊的.。那時(shí)我才剛上二年級(jí)，父母便帶著我一起住在了海邊，雖說(shuō)我和同伴們才相處了一年，可我們?cè)缫延猩詈竦母星榱�，我真的舍不得離開(kāi)，伙伴們給我想了一個(gè)辦法：我們一起照了一張集體照，把照片貼在一張紙上然后將那張紙放進(jìn)了許愿瓶里。
來(lái)到海邊后，我天天都把許愿瓶帶在身邊，有一天我在海邊摔了一跤，起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)許愿瓶不見(jiàn)了，找了整整一天都沒(méi)找到。從那以后我每天都很少笑了，心如空洞。
今天，我找到了它，心在瞬間被填滿，現(xiàn)在，我感覺(jué)心里暖暖的，暖暖的。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇27
我還是站在海邊，還是穿著那件深藍(lán)色的外套，不過(guò)的是，我把那透明的瓶子重新放回海里，瓶子里裝滿了我的心事，還有兩朵三色堇。
三色堇的.話語(yǔ)是：信仰者的幸福。真的好希望那個(gè)孤單的女孩看到了漂流瓶和三色堇的時(shí)候，可以丟棄對(duì)漂流瓶的眷戀，而信仰幸福，別在茫茫人海中無(wú)助的流淚了。
沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)候渴望快樂(lè)，有了快樂(lè)后還會(huì)有些迷茫，不知道當(dāng)時(shí)是為什么會(huì)笑得那么開(kāi)心？以后還會(huì)像這樣歡快的笑嗎？沒(méi)了幸福，就什么都沒(méi)了，丟了快樂(lè)，就什么都丟了。
當(dāng)沒(méi)有信仰的時(shí)候，幸福就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，三色堇，那么美麗的花，代表著那么美好的祝福，女孩，笑一笑，別在寂寞邊緣徘徊了，漂流瓶終究也會(huì)找到自己的主人不是嗎？大海中就不會(huì)再飄著瓶子了，那么傷感的畫(huà)面，真的不希望看到，女孩，我們都是上天遺落在人間的天使，當(dāng)我們孤單的時(shí)候，就對(duì)幸福打個(gè)招呼，然后深呼吸，自信地邁開(kāi)大步向前走去，我們不會(huì)在茫茫人海中無(wú)助地哭，因?yàn)槲覀兌际切叛鲂腋５呐�，別再依賴(lài)寂寞。
小學(xué)生漂流瓶作文 篇28
還有最美好的祝福，不是嗎？我們沒(méi)有結(jié)局，我們會(huì)一直幸福下去，我一定要很快樂(lè)的生活下去。
當(dāng)漂流瓶再次從海邊出現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)是隆冬了。白雪皚皚。我已經(jīng)換上了藍(lán)色的棉襖，不知道那邊的女孩，現(xiàn)在是否還在寂寞邊緣徘徊？
打開(kāi)漂流瓶，里面還是那張已經(jīng)揉皺了的紙，上面寫(xiě)滿了女孩孤單的心事。
“我還是那個(gè)流浪的女孩，我已經(jīng)沒(méi)有希望，沒(méi)有愿望。更別談?dòng)惺裁葱叛觥Ｈ赖男腋Ｖ唤o信仰幸福的'人，像我這么沒(méi)有勇氣的人配不上得到什么幸福�！敝皇悄菑埣埳隙嗔诉@么一句毫無(wú)希望的話。果然，女孩受的傷害很大。
我們沒(méi)有希望，我們都是流浪的女孩。
沒(méi)有希望了，我們還都是孩子，沒(méi)有什么可以感慨的嗎？
還是海邊，還是三色堇盛開(kāi)的地方，還是漂流瓶出沒(méi)的地方，而我們，卻變了，變得那么捉摸不透，我們，幸福悄悄來(lái)臨了，而我們還不知道，一個(gè)傻傻的等，一個(gè)無(wú)助地哭。還沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)讓我們?nèi)ニ伎�，我們�(cè)缇鸵呀?jīng)等得不耐煩了，丟下了一切，自己去尋找，屬于自己的幸福吧！
不再是流浪的女孩，不再是孤單的女孩，因?yàn)�，我們找到了幸福，漂流瓶，祝福我們吧，漂流瓶，我的寶貝�?/p>
小學(xué)生漂流瓶作文 篇29
從電腦里打開(kāi)QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶，在鍵盤(pán)上鍵入自己想說(shuō)的話：
陌生的朋友，你好！
我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的.學(xué)生，最近老師讓我們寫(xiě)一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶，來(lái)看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……
希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！
我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時(shí)候，我收到一個(gè)青島的漂流瓶，他說(shuō)他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子，他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……
小學(xué)生漂流瓶作文 篇30
如果我有漂流瓶，我要漂亮的羊在羊村找到我的漂流瓶。
漂流瓶里的.字是這樣的：你好，美麗的綿羊，我是你的超級(jí)粉絲。特別喜歡你在《喜羊羊與灰太狼》的表現(xiàn)。雖然愛(ài)夸，但勇敢；雖然精致，但是堅(jiān)定，忠誠(chéng)。但在情感面前，總是不堅(jiān)定，不勇敢。你暗戀喜羊羊，卻不敢說(shuō)。我知道你害怕告訴喜羊羊會(huì)傷了沸羊羊的心。但是，如果你不這樣告訴喜羊羊，你不僅會(huì)為自己感到難過(guò)，也會(huì)為沸羊羊感到難過(guò)。如果我是你，我會(huì)大膽說(shuō)出我的愿望。在我看來(lái)，要么答應(yīng)沸羊羊，要么向喜羊羊表白。我知道你害怕被拒絕。然而，每個(gè)人都有自己的第一次。被拒絕也沒(méi)關(guān)系。有沸羊羊等著你！如果成功了呢？總之，我相信你會(huì)成功的。加油！
祝：天天開(kāi)心！
小學(xué)生漂流瓶作文 篇31
海風(fēng)繚亂了我的頭發(fā)，瞇著原本大大的眼睛，看見(jiàn)了海中央那孤孤單單的漂流瓶。是哪個(gè)女孩如此孤單，或許就像這瓶子一樣，飄在大海中央，可心中還有愿望。
瓶子里有一張寫(xiě)滿心愿的紙，紙上的.筆跡那么潦草，亂亂的寫(xiě)著自己的心事，好像沒(méi)有了希望，想這瓶子一樣無(wú)助地漂在茫茫無(wú)邊的大海上。
我捋著秀長(zhǎng)的發(fā)絲，心中唉嘆：“為什么世上總有那么多孤單的人？”微笑著，然后迷失了方向，就像蒲公英那樣，飄飄......
誰(shuí)能知道，當(dāng)時(shí)我對(duì)漂流瓶是那么的厭惡，因?yàn)槠髌康拿质悄菢庸聠�，很寂寞的吧，瓶子�?/p>
海風(fēng)啊海風(fēng)，你把遠(yuǎn)方和我一樣孤單的孩子的心愿給了我，瓶子啊瓶子，你為什么是那樣的蒼茫無(wú)助？讓我如此討厭你。
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