校園集體舞小學(xué)作文
作文一：校園集體舞
去年，我們學(xué)校掀起了一陣跳集體舞的熱潮。
這次可比以往的做早操不一樣。做早操是自己做自己的，但集體舞要男女生搭配，相互配合。每個(gè)男生都有一個(gè)女舞伴，每個(gè)女生都有一個(gè)男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有��！初學(xué)的時(shí)候，鬧了不少笑話(huà)。如交換位置的時(shí)候走錯(cuò)了方向“撞車(chē)”了；有時(shí)位置太小了，你擠我撞；有時(shí)女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請(qǐng)求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時(shí)轉(zhuǎn)圓圈的時(shí)候，轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過(guò)猛，一個(gè)反作用力把我們又拉回來(lái)，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真不好學(xué)呀！
學(xué)集體舞雖然很難，但是我們一定要跳好，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。因此，每次練習(xí)的時(shí)候，我們都認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時(shí)出右腳，收左腳，這樣才不會(huì)碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進(jìn)右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動(dòng)作整齊，跳得自然又大方，動(dòng)作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地喜愛(ài)跳集體舞了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操。
作文二：校園集體舞
我們班因?yàn)轶w育課老改為數(shù)學(xué)課，所以，體育課就沒(méi)怎么上，那我們就沒(méi)什么時(shí)間學(xué)，朱老師也才接到通知，而其他班早已學(xué)了三、四節(jié)課了，同學(xué)們都很擔(dān)心這場(chǎng)比賽，有的同學(xué)說(shuō)：“干脆不學(xué)算了，棄權(quán)吧！還跳什么跳啊！人家班一定比我們好！誰(shuí)叫老師總搶課！”還有的同學(xué)說(shuō)：“練就練，只要比過(guò)就行了唄！我們班底子又不差，再說(shuō)了，班里還有4個(gè)是校級(jí)舞蹈隊(duì)的呢！gogo加油！”雖然那么說(shuō)，但練起來(lái)可不是那么容易！單單一個(gè)進(jìn)退步就練了1節(jié)課，其他步伐都還行，但跟音樂(lè)就是合不上拍，朱老師為了能讓我們盡快學(xué)會(huì)，她找來(lái)了五（1）班的兩個(gè)小教練，同學(xué)們也挺爭(zhēng)氣，不一會(huì)就攻克了這個(gè)難關(guān)，但真正的“生死關(guān)”還沒(méi)過(guò)呢！那就是跟著音樂(lè)，完整的跳一遍，這可擊中了同學(xué)們的要害，不是快就是慢，這可把朱老師急壞了，她把嗓子累的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
準(zhǔn)備工作做到這里，也要去戰(zhàn)場(chǎng)“打仗”了。今天下午，舉行了比賽，首先出場(chǎng)的是7班，她們的服裝令人看了很有視覺(jué)效果：女生穿夏季校服，男生上衣著白色襯衫，下身著黑色長(zhǎng)褲，跳的也很整齊，把節(jié)奏卡的恰到好處。但由于是第一個(gè)出場(chǎng)，估計(jì)不會(huì)有太高的分?jǐn)?shù)。我們班是第九個(gè)上場(chǎng)，聽(tīng)那些老師說(shuō)只要抽到后面，只要發(fā)揮正常，就一定會(huì)有很好的分?jǐn)?shù)。輪到我們班上場(chǎng)了，一開(kāi)始同學(xué)們就顯的很沒(méi)有精神，整隊(duì)過(guò)程中竟然有人小聲講話(huà)，音樂(lè)開(kāi)始了，同學(xué)們都顯的心不在焉，不知道在想些什么，所以我們少做了一個(gè)8拍，后來(lái)因?yàn)轶w育老師指揮的和我們跳的不一致，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，就沒(méi)有跳的下去。朱老師一向很要強(qiáng)好勝，今天我們丟了她的人，她竟然氣哭了！對(duì)我們大發(fā)雷霆，還說(shuō)不想看到我們，叫我們其中的幾個(gè)留了下來(lái)（幸虧沒(méi)有我），朱老師去找體育組理論，直到體育組答應(yīng)給我們班一個(gè)合理的解釋為止，心情才好了一點(diǎn)！
哎！這“害人不淺”的校園集體舞�。�
作文三：校園集體舞
今年我已經(jīng)升入初二了，學(xué)習(xí)自然也就緊張起來(lái)，就在這緊要關(guān)頭。國(guó)家教育部決定，推廣第一套“全國(guó)中小學(xué)校園集體 舞”。這將有助于培養(yǎng)我們健康的審美情趣和集體主義精神，提高我們的身體素質(zhì)。兩個(gè)星期后，我們學(xué)校將要參加“寶雞市中小學(xué)校園集體舞大賽”。對(duì)此校領(lǐng)導(dǎo) 非常重視，學(xué)校便從每個(gè)班里選一些學(xué)生參加，我有幸成為其中的一員。
第一天下午，老師從每個(gè)班選出來(lái)的學(xué)生中進(jìn)行選拔，而我們卻都很膽 怯。當(dāng)時(shí)，老師只教了三個(gè)動(dòng)作，就讓我們?cè)囂�，跳后便從中選出了四十多個(gè)男生（女生不大清楚）。我和同學(xué)們也都很高興，老師說(shuō)：“你們先別高興得太早，到 時(shí)候還要刷人！”到了第二天，我們聽(tīng)從老師的安排，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了多媒體教室，老師讓我們每?jī)蓚�(gè)男生互相練習(xí)……。眨眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，連刷了三次人。第 二個(gè)星期更加辛苦了，加班加點(diǎn)的趕時(shí)間。老師對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格：“動(dòng)作要統(tǒng)一整齊”。在這個(gè)星期，經(jīng)過(guò)層層選拔，又刷了兩次人，最后男女生各選定三十 二人，并安排了各自的舞伴。老師要求我們每個(gè)舞伴之間要配合好，不要受對(duì)方的影響，把動(dòng)作要做到位。就這樣，反復(fù)的練習(xí)著…… 兩個(gè)星期過(guò)去了，比賽將要來(lái)臨。
第三周，星期一早晨剛一升完國(guó)旗，老師便讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，演練最后一次。因?yàn)橄挛?：00就要比賽 了，老師還特許我們10：15回家休息一會(huì)兒，要保持旺盛的精力去參加比賽。12：50吃完飯后，我以最快的速度趕到了學(xué)校。1：20人到齊后，我們又坐 著租來(lái)的客車(chē)來(lái)到了比賽場(chǎng)地——寶雞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。為此，校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也特意趕來(lái)觀(guān)看比賽。我們看到了每個(gè)參賽學(xué)校的陣勢(shì)，便鼓起了勇氣，暗下決心： “一定要拿第一”。
看完了小學(xué)組的精彩表演之后，就輪到了我們初中組。出場(chǎng)順序依次是“陳倉(cāng)中學(xué)”、“金臺(tái)中學(xué)”、“新建路中學(xué)”、“寶 雞市第一中學(xué)”。該我們上場(chǎng)了，心里還真有點(diǎn)緊張…… 跳完后，老師贊揚(yáng)到“比平時(shí)整齊多了，前一陣子練的時(shí)候怎么說(shuō)你們都不聽(tīng)，今天還神了�！甭�(tīng)到著，我們都笑了。
當(dāng)我們聽(tīng)到：“新建路中學(xué)獲得初中組第一名”的時(shí)候。同學(xué)們都沸騰起來(lái)，校長(zhǎng)以及帶隊(duì)老師也加入到我們的歡呼跳躍之中，大家的笑容都很燦爛。總算兩個(gè)多星期的功夫沒(méi)有白費(fèi)呀！
坐車(chē)回校的路上，我們唱著歡快的聲，沉醉在那成功后的喜悅之中。校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“不論干什么事，只要我們努力去做，團(tuán)結(jié)互助，就沒(méi)有干不好的事�！蓖ㄟ^(guò)這次比賽，同學(xué)們也成熟了許多。
作文四：校園集體舞
在 浩瀚的宇宙中，有無(wú)數(shù)顆發(fā)光的小行星體，它們每一顆都是那么的獨(dú)特，像女孩脖頸上掛著的珍珠項(xiàng)鏈中的一顆顆珍珠，每一顆又那么的富有光澤，勾起了人們無(wú)窮 的遐想。人生中有許多難忘的第一次，就像這一顆顆的行星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我也有自己的第一次，第一次的感覺(jué)不一樣，體會(huì)也不一樣，有時(shí)則是回味無(wú)窮，愈 想愈美；有時(shí)則是憤怒不已，愈想愈急；而其中最令我難忘的第一次是跳集體舞。
“學(xué)校要舉行‘慶6。1校園集體舞’活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)都要 參加，希望同學(xué)們能夠好好表現(xiàn)�！薄鞍 边�沒(méi)等牛老師說(shuō)完，有的同學(xué)就異口同聲地大聲尖叫了起來(lái)；甚至有的男同學(xué)還進(jìn)行了向老師“攻擊式”的“抗 議”；女生們倒是興奮不已，因?yàn)檫@次比賽可以充分展示她們的“舞技”，還可以互相切磋切磋……這時(shí)，老師示意讓同學(xué)們安靜下來(lái)，又說(shuō)道：“這次集體舞的舞 蹈動(dòng)作就由丁欣雨來(lái)負(fù)責(zé)吧！”我真的沒(méi)想到，老師居然把這個(gè)“重任”交給我來(lái)做！可我的煩惱也隨之而來(lái)，第一是因?yàn)槲颐刻熘形邕�要想舞蹈動(dòng)作，也沒(méi)有午睡 時(shí)間了，二是因?yàn)槲疫�要把這些動(dòng)作編排的男生女生都適合做。當(dāng)即一個(gè)感覺(jué)涌上心頭：苦惱！
以后的日子，我每天中午吃過(guò)飯后就編排起集體舞 來(lái)，時(shí)常一邊聽(tīng)著集體舞的音樂(lè)，一邊借鑒著網(wǎng)絡(luò)中的舞蹈動(dòng)作；有時(shí)一個(gè)舞蹈動(dòng)作就要編上幾十分鐘，甚至還利用舞蹈班的課間讓老師幫著自己一起編動(dòng)作；有時(shí) 也經(jīng)常會(huì)讓班里一些會(huì)跳舞的同學(xué)看看自己新編的舞蹈動(dòng)作，看看有什么地方需要修改的，再讓她們提出一些好的建議……功夫不負(fù)有心人，我終于把這套舞蹈編出 來(lái)了！我把這個(gè)消息告訴了牛老師，牛老師笑了笑，說(shuō)：“好啊，下節(jié)體育課的.時(shí)候你就把集體舞教給同學(xué)們吧！”我暈！
轉(zhuǎn)眼間，體育課的鈴聲 就響了，同學(xué)們都低著頭，臉上一副悲哀的樣子，好像世界末日就要來(lái)臨一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們猜這節(jié)課一定會(huì)跳集體舞。這時(shí)，牛老師來(lái)了，她先讓同學(xué)們站好做操隊(duì) 形，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)體育課我們就開(kāi)始練集體舞，由丁欣雨來(lái)教同學(xué)們�！迸＠蠋熥屛艺驹谧钋懊�，給同學(xué)們做示范動(dòng)作，然后再讓同學(xué)們做，我又挨著一 個(gè)一個(gè)地檢查動(dòng)作，牛老師也在旁邊幫著我一起糾正。真是“不看不知道，一看嚇一跳”！同學(xué)們跳起舞來(lái)那可是“慘不忍睹”！有的同學(xué)跳的像螃蟹一樣，張牙舞 爪的；有的同學(xué)跳的像猴子一樣，上竄下跳的；有的同學(xué)跳的像在開(kāi)火車(chē)一樣，速度超快；還有的同學(xué)跳的連鞋帶都開(kāi)了，甚至有的連鞋都跳飛了……真是“五花八 門(mén)”！笑得我肚子都疼了！就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的牛老師也抿著嘴笑了，又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“要好好練習(xí)，不能鬧出笑話(huà)，舞蹈是讓人欣賞的，不是用來(lái)逗人笑的�！蓖瑢W(xué) 們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始認(rèn)真地跳起舞來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，同學(xué)們終于掌握了要領(lǐng)，隨著喊出的節(jié)奏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，就像一位位舞蹈演員，在童話(huà)般的 世界里演繹著詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè)劇，翩翩起舞，舞姿飄逸……
通過(guò)這次“慶6。1校園集體舞”活動(dòng)讓我明白了：每個(gè)人都應(yīng)該產(chǎn)生一種積極向上，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，從而增加同學(xué)之間的交往，從而促進(jìn)校園的和諧。第一次跳集體舞是我最最寶貴的第一次，這件事也將化作一顆圓潤(rùn)的珍珠，收藏在我的心靈匣子里，與我共同品味那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作文五：校園集體舞
每天下午，我們都要去操場(chǎng)跳校園舞。
跳 校園舞的時(shí)候，我們圍成好幾十個(gè)圈（一個(gè)班圍一圈）。從高處望去，很是壯觀(guān)。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們就翩翩地跳起來(lái)了。首先男生把頭往上傾斜，然后蹲下 來(lái)，同時(shí)把手一伸，像一位紳士邀請(qǐng)女同伴。而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著，我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都是 舞者。大家跳的都很認(rèn)真，感覺(jué)有許多觀(guān)眾在看著 ，都在為我們熱烈的鼓掌。我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí)，我們又做了一個(gè)向觀(guān)眾招手似的動(dòng)作，才戀戀不舍地離開(kāi)“舞臺(tái)”，回到教室。
每天下午，我們都跳校園舞，它可以使我們強(qiáng)身健體，還能充實(shí)我們的心靈，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
作文六：校園集體舞
一天放學(xué)后，老師突然叫了幾個(gè)人留下，其中有我，干什么呢？神秘兮兮的．問(wèn)了才知道，原來(lái)是要讓我們學(xué)跳校園集體舞，我們興致挺高的，心里都在想，這是一種什么舞呢？
我們走進(jìn)多媒體教室，先來(lái)一睹集體舞的風(fēng)采．錄象一播放，我們都驚呆了，原來(lái)就是男女手拉手跳呀？我的興致頓時(shí)從天空中掉到地獄里．甚至想退出．但是已經(jīng)來(lái)不及了．哎，認(rèn)命吧．第一天，我們都不習(xí)慣，手總是拉不到一塊，但是，從第二天起，情況大有好轉(zhuǎn)，這天又來(lái)了幾個(gè)外校的，他們手拉手，跳的自然，漂亮，正如這段舞蹈的名字一樣，陽(yáng)光校園，自然效果就出來(lái)了．于是，我們也開(kāi)始適應(yīng)拉手．其實(shí)這也沒(méi)什么難的，想開(kāi)點(diǎn)，也就過(guò)去了．再轉(zhuǎn)念一想，我們都還是小學(xué)生，哪有那么多不健康的思想�。∽詮奈覀冮_(kāi)始好好跳以后，學(xué)的特別快，跳的也十分漂亮，這樣也正突出了陽(yáng)光校園著一點(diǎn)．
僅僅學(xué)了兩天，一套完美的校園集體舞新鮮出爐了．在那天，我們專(zhuān)門(mén)為大家跳了一遍，也得到了大家的認(rèn)可．現(xiàn)在，我也算是一個(gè)小老師了，負(fù)責(zé)教我們班同學(xué)來(lái)跳好這個(gè)舞．想象一下，當(dāng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)在一起跳這個(gè)舞，那樣我們的校園將會(huì)多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)陽(yáng)光�。�！
作文七：校園集體舞
我多想趕快學(xué)會(huì)校園集體舞“小白船”，好在“六一”賽場(chǎng)上一展自己的才華。
期中考試過(guò)后，我們便學(xué)起了校園集體舞。我們學(xué)校園集體舞，一般是在音樂(lè)課和體育課。
星期二的音樂(lè)課到了，同學(xué)們似乎不怎么高興，個(gè)個(gè)裝出一副不想學(xué)舞的樣子。因?yàn)檫@種舞蹈需要男女合起來(lái)跳。不一會(huì)兒，音樂(lè)老師走進(jìn)了教室，大聲說(shuō)：“接著上一課學(xué)跳‘小白船’�！薄皼](méi)弄錯(cuò)吧！怎么又要學(xué)這種舞蹈呢？”同學(xué)位異口同聲的說(shuō)。同學(xué)們的話(huà)音剛落，一個(gè)同學(xué)又嘀咕起來(lái)：“這種舞蹈我一想就惡心！”幸好這話(huà)沒(méi)被老師聽(tīng)見(jiàn)，不然就慘了。雖然同學(xué)用這種口氣把話(huà)說(shuō)了出來(lái)，可我還是覺(jué)得不惡心，跳舞又不是做什么壞事，更不是什么丑事，你們害什么羞，說(shuō)什么惡心呢？
“要開(kāi)始學(xué)了，做好準(zhǔn)備�！崩蠋煖睾偷膶�(duì)我們說(shuō)。接著又說(shuō)“快點(diǎn)，找好自己的舞伴。”說(shuō)完，同學(xué)們都無(wú)精打采的跳了起來(lái)。第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手，女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過(guò)程中，有許多的同學(xué)好像很害羞，好像是做了什么壞事沒(méi)臉見(jiàn)人似的。我真想對(duì)他們說(shuō)一聲：“放開(kāi)點(diǎn)，好好學(xué)吧！”
通過(guò)這件事情，我知道了有些同學(xué)做正經(jīng)事不好好做，做壞事卻做得頭頭是道。我認(rèn)為跳舞不是丑事，我們要好好學(xué)，我要讓自己和自己的舞伴成為“六一賽場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景。
作文八：校園集體舞
“叮叮�！钡拟徛曈猪懥耍铱戳丝凑n程表。“啊，怎么又是體育課啊”這沮喪的聲音從我嘴邊傳出來(lái)。我快樂(lè)的心情就像一根線(xiàn)，就這樣被無(wú)情的剪短了。
一會(huì)兒，老師又來(lái)“巡查”了，一會(huì)兒說(shuō)我這兒不夠好，一會(huì)兒說(shuō)他那兒不夠好，這熟悉的聲音在我耳邊晃來(lái)晃去，我耳朵都快聽(tīng)不見(jiàn)了。自從屈老師沒(méi)教我們跑步后，就來(lái)了一位“殺人”的謝老師，他那嚴(yán)格的話(huà)語(yǔ)，使人不得不聽(tīng)他的命令一樣。可是，在他的指導(dǎo)下，我們的校園集體舞進(jìn)步了很多。
可每一次跳完舞后，我們的額頭上總少不了有幾滴汗珠，我們總是抱怨說(shuō)：“哪一次可以不跳集體舞啊，每一次都累死我們了�！笨衫蠋熀敛恢v情面，叫我們繼續(xù)。每當(dāng)這時(shí)，我們心里都想讓老師走，可又有什么辦法呢？只能忍了。
幾個(gè)星期后，老師把我們?nèi)＝械讲賵?chǎng)，然后準(zhǔn)備跳舞。我在同學(xué)里面，似乎很不起眼，可我認(rèn)真跳了。一會(huì)兒后，老師說(shuō)我跳得好，所以叫我上來(lái)跳。我洋洋得意的邁著大步走上來(lái)，把在前面帶隊(duì)的同學(xué)鄧詩(shī)意也不放在眼里，因?yàn)槲椰F(xiàn)在和她平起平坐，她能把我怎么樣？我想著想著，居然把動(dòng)作做錯(cuò)了，這使我很尷尬。以后可不能再三心兩意了。
跳校園集體舞使我很開(kāi)心，雖然剛開(kāi)始很累，但是我們學(xué)會(huì)了。這時(shí)，我不再覺(jué)得謝老師是位嚴(yán)格的老師了，而是位在為我們付出努力的好老師！
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