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竹子小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-11 16:53:11 興亮 小學(xué)生作文 我要投稿
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竹子小學(xué)優(yōu)秀作文(通用66篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的竹子小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

竹子小學(xué)優(yōu)秀作文(通用66篇)

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 1

  我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的山清水秀的“竹子之鄉(xiāng)”——湖南益陽(yáng)桃花江,那是一個(gè)有著漫山遍野楠竹的地方,在這里它有一個(gè)特別的稱號(hào)叫“竹鄉(xiāng)”。

  每年春天一到,山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來(lái)看看這春暖花開(kāi)的世界。竹筍長(zhǎng)得特別快,聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子,但是,剛長(zhǎng)成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時(shí),總是有聽(tīng)到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,好象是在和誰(shuí)比高呢!只幾天時(shí)間,山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣!一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級(jí)戰(zhàn)士;在這里,一座接一座的山巒都是竹子,就象進(jìn)入了竹子的海洋,所以這里還有另一個(gè)美稱叫“竹海”。誰(shuí)能說(shuō)這里的竹子不多呢!竹子的用途很廣,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版畫(huà),竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……隨處可見(jiàn)它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書(shū)寫(xiě)字;竹子的好處實(shí)在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次,我聽(tīng)我姑姑說(shuō):“用竹子可以做成梳子,時(shí)常梳梳頭發(fā),就會(huì)變得很聰明能干!蔽艺J(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。大家想知道錢(qián)是用什么做的'嗎?讓我來(lái)告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來(lái)的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬干后還可以繼續(xù)使用,這也是因?yàn)殄X(qián)是從竹子中提煉的。∧銈冋f(shuō)竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

  竹子剛勁、清新,生機(jī)盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫(xiě)照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個(gè)活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來(lái),她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看。”竹,擁有永不消失的春天。

  我喜歡竹子,更喜歡家鄉(xiāng)的竹子,不僅因?yàn)樗o人類帶來(lái)那么多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時(shí)刻鼓勵(lì)著我!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 2

  它,四季常青;它,是熊貓的最愛(ài);它,永遠(yuǎn)把腰挺直;它,是國(guó)畫(huà)中的四君子之一;它,大作家蘇東坡曾贊美它:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!蹦悴碌剿钦l(shuí)?對(duì)它就是竹子。我們校園里有一片竹子。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子們像是一片翡翠海,又像是一團(tuán)訓(xùn)練有素、挺胸昂頭的士兵,又像是綠色的晾衣桿。竹子、竹葉都是嫩綠色的。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹子更加茂密了,地下生出了許多犀牛的角似的小刺,哦,那是小竹筍呀!小竹筍既像犀牛的角,又像小地刺。夏天,火熱的陽(yáng)光照著大地,竹筍長(zhǎng)大了,變成綠油油的小竹子,竹子更密了,密得擠不下一絲陽(yáng)光,于是人們都到竹林下乘涼,人多得把竹林塞不下一只螞蟻。到了秋天寒冷的.風(fēng)呼呼地吹著,可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛,屋頂上積了厚厚的雪,竹子仍不彎下腰。

  竹子的用途很多,嫩竹當(dāng)茶可清火,竹子能做家具、日常用品、牙簽、房子、背的籮筐、竹席。竹子還能做樂(lè)器:竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。

  竹子十分頑強(qiáng),它不需肥沃的土地,就可在高山上茁壯成長(zhǎng),竹子無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我萬(wàn)分感動(dòng),它在活的時(shí)候都盡力奉獻(xiàn)。竹子,我贊美你。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 3

  竹,一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱為“四君子”,與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái),高潔的竹,總是成為詩(shī)人的競(jìng)相贊美的對(duì)象。

  第一次在山上見(jiàn)到野竹子,我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長(zhǎng)的竹啊,就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起,直沖云霄,好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹,這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”,那看似細(xì)弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎?

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”在我看來(lái)用鄭燮《竹石》的這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想,在寒冷的冬天,嚴(yán)寒刺骨,冷風(fēng)呼嘯,一株竹,要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,冰雪風(fēng)霜?放眼望去,在寒天凍地里,滿山樹(shù)木枯的枯,死的死,唯有竹,和少數(shù)樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的.解放軍,挺著胸膛,抖擻著精神,絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài),好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖!

  看著,想著,我又望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的蒼松。是啊,蒼松不也四季常青,無(wú)懼嚴(yán)寒酷暑嗎?我思索著,思索著,依偎著翠竹的竹筍勾起了我心中的思緒。

  你看,青春毛竹,一身“寶藏!敝窆S就是一道美食,竹子的身驅(qū)、枝葉……用途可大了!這不禁讓我對(duì)竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”!竹甘愿獻(xiàn)出自己的資源,無(wú)私萬(wàn)分地獻(xiàn)給了人類,不向人們索取一絲回報(bào)。這種偉大的無(wú)私貢獻(xiàn),正是我所欣賞的一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強(qiáng)大、遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一切的。

  “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”,這是一句不朽的道德名言。我想對(duì)于這兩點(diǎn),我所崇拜喜愛(ài)的竹,已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)不屈;而且無(wú)私貢獻(xiàn),一身高尚,將永遠(yuǎn)被世人所崇敬。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 4

  每年春天一到,山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來(lái)看看這春暖花開(kāi)的世界。竹筍長(zhǎng)得特別快,聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子,但是,剛長(zhǎng)成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時(shí),總是有聽(tīng)到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,好象是在和誰(shuí)比高呢!只幾天時(shí)間,山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣!一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級(jí)戰(zhàn)士;在這里,一座接一座的'山巒都是竹子,就象進(jìn)入了竹子的海洋,所以這里還有另一個(gè)美稱叫“竹!。誰(shuí)能說(shuō)這里的竹子不多呢!

  竹子的用途很廣,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版畫(huà),竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……隨處可見(jiàn)它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書(shū)寫(xiě)字;竹子的好處實(shí)在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次,我聽(tīng)我姑姑說(shuō):“用竹子可以做成梳子,時(shí)常梳梳頭發(fā),就會(huì)變得很聰明能干!蔽艺J(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。

  大家想知道錢(qián)是用什么做的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來(lái)的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬干后還可以繼續(xù)使用,這也是因?yàn)殄X(qián)是從竹子中提煉的啊!你們說(shuō)竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

  我喜歡竹子,更喜歡家鄉(xiāng)的竹子,不僅因?yàn)樗o人類帶來(lái)那么多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時(shí)刻鼓勵(lì)著我!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 5

  想必說(shuō)到竹,大家都很熟悉吧?“歲寒三友”之一的竹,被世人稱贊,那是因?yàn)樗鼈冇胁晃穱?yán)寒、默默無(wú)聞、高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì),我眼中的竹是……

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗!边@句話充分地讓我體會(huì)到竹子的清幽、高雅的氣質(zhì)和竹子對(duì)人們的重要性。不知爺爺是喜歡竹子的品質(zhì),還是為了乘涼,他把家里院子里種了一片竹子。每當(dāng)春回大地,桃李爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候,你坐在屋里就會(huì)聽(tīng)到院子里“沙沙”的聲音,你知道這是什么聲音嗎?原來(lái)這是春竹聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚,開(kāi)始萌動(dòng),這些春竹就像一把利劍沖破重重助力,從泥土鉆出來(lái),過(guò)不了幾天,這些春筍脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云霄。這種不懼壓力的強(qiáng)大生命力讓我贊嘆。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!笔茄!仔細(xì)地品味這句話,“立根原在破巖中……”你想想,不管是在懸崖的縫隙,還是貧瘠的土地上,不管是你隨意的.種植,還是它無(wú)意的生長(zhǎng),它都會(huì)不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)雨雪霜,隨處都可茁壯生長(zhǎng)著,它不需要肥沃的土地,也不需要灌溉它都會(huì)頑強(qiáng)的生存下去。再想想我們,這些溫室里的小花,父母把我們“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!蔽覀儜(yīng)該向竹子學(xué)一學(xué)。

  竹子,它一生默默無(wú)聞,堅(jiān)韌挺拔把最好最美的東西留給人類。這不禁讓我想到狼牙山五壯士,他們?yōu)榱搜谧o(hù)主力部隊(duì),為了革命的勝利,不畏強(qiáng)敵,寧死不屈,粉身碎骨的精神和竹子一樣令人敬佩。

  暑往寒來(lái),經(jīng)霜雪而不凋,歷四季而長(zhǎng)青,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息。不屈不撓的民族精神嗎?對(duì)于我們每個(gè)人,需要的不也是是這種精神嗎?

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 6

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@是鄭板橋筆下的竹子。其實(shí),古今中外贊美竹子的大有人在。竹子以它的正直、虛心、有節(jié)贏得了世人的喜愛(ài),也讓我深受啟發(fā)。

  還記得去年五一,我們?nèi)乙黄鹑コ啥悸糜。那里是竹子的海洋,遠(yuǎn)望竹林,郁郁蔥蔥、重重疊疊;近看,有的修直挺拔、直沖云霄,有的亭亭玉立、清瘦秀麗……這讓我這個(gè)從中原來(lái)的孩子大開(kāi)眼界。爸爸看著癡迷的我,笑著說(shuō):“你喜歡這竹林嗎?”“當(dāng)然喜歡!”我毫不猶豫地回答。爸爸追問(wèn)道:“吸引你的是竹子的'什么呢?”我脫口而出:“直,筆直的竹子就像挺立的士兵。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“是啊,竹子筆直的干總是那么挺立著。無(wú)論風(fēng)吹雨打,風(fēng)欺雪壓,它總是保持著直立的姿態(tài)。我們也應(yīng)該像竹子一樣遇事不偏不倚,剛直不阿,用正直的品質(zhì)對(duì)待周?chē)娜撕褪隆!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸摸我的頭,接著說(shuō):“你也應(yīng)該做一個(gè)像竹子這樣,正直有用的人。你再仔細(xì)觀察一下,竹子還有什么特點(diǎn)?”

  我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,邊欣賞這美麗的竹子,邊思考著。路過(guò)小橋,橋的扶手竟然是竹子做的。我仔細(xì)一瞧,那截開(kāi)的竹子的心竟是空的。我急忙把新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸高興地說(shuō):“你真善于觀察。竹子是空心的,這一特點(diǎn)被人們譽(yù)為‘虛心’。只有虛心的人才能不斷學(xué)習(xí)新事物,廣泛接納別人好的建議,才能更快更好地成長(zhǎng)!蔽亿s忙插嘴道:“就像《孔子拜師》中的孔子和老子一樣,雖然他們都學(xué)識(shí)淵博,但依然能虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,使自己成為了名留千古的了不起的大學(xué)問(wèn)家。我也要虛心好學(xué),天天向上。”“嗯!卑职譂M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “擦亮你的眼睛,再看看竹子還有什么與眾不同的地方。”

  我找了半天,沮喪地對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)!

  爸爸安慰我說(shuō):“你來(lái)看,竹子是不是一節(jié)一節(jié)的,這叫‘有節(jié)’!薄坝泄(jié)?”我很疑惑。爸爸解釋道:“有節(jié),就是有氣節(jié)。竹子是最有品格、有靈魂、有骨氣的。幾千年來(lái),我們中國(guó)出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。一個(gè)人無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里,都要有竹子這樣的氣節(jié)才好!蔽野迪聸Q心,一定要做個(gè)有氣節(jié)的人。

  在這霞光輝映的竹林里,爸爸的話銘刻在我的心中。竹葉在風(fēng)中婆娑,好像在和我約定:一定要成為正直、虛心、有節(jié)的人。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 7

  寒冬,在一片枯樹(shù)林中,我意外的發(fā)現(xiàn)了幾株生機(jī)盎然的植物另類。

  它是竹!它一年四季只有一種顏色,那就是生命的顏色——綠色!它看上去總是那么的清瘦,它沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,沒(méi)有楊樹(shù)的高大挺拔,也沒(méi)有松樹(shù)的碧綠蒼翠,卻有著剛正不阿、堅(jiān)韌不拔、永不變色的英雄本色!

  寒風(fēng)瑟瑟中,小草藏進(jìn)了暖暖的泥土之中,楊樹(shù)、柳樹(shù)美麗的葉子早已化作冬泥更護(hù)樹(shù)了,而翠竹依然如故,挺拔向上、不屈不撓地挺立在寒風(fēng)中,與北風(fēng)一起奏響冬的旋律。

  它是植物中的另類,它有著其它植物所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的不屈精神。

  春天,各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,就連不起眼的小草也會(huì)開(kāi)出一朵朵或紅或黃或紫的小花來(lái)炫耀一番,幾乎所有的植物都攢足了勁兒地喊:“我要開(kāi)花!我要開(kāi)花!我的花兒最美麗!”它們想盡一切辦法的招徠那些漂亮的蜜蜂、蝴蝶和小鳥(niǎo)來(lái)為它們唱歌跳舞。

  但,竹子,卻不與它們爭(zhēng)寵,它依然如故。它只是默默地成長(zhǎng),一節(jié)一節(jié)又一節(jié),踏踏實(shí)實(shí),筆直筆直,它們的目標(biāo)是蒼穹!

  竹子還是無(wú)私的,它們的`枝干可以做成竹椅、竹床,它們的葉子可以做成中藥,它們幼嫩的新芽——竹筍又是人們餐桌上的一道美味。它,總是這樣默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言!

  因?yàn),它懂得,濃墨重彩是一生,云淡風(fēng)輕也是一生;奴顏婢膝是一生,坦蕩瀟灑也是一生。于是,它選擇了后者!

  竹葉的形狀就像是“個(gè)”“人”字,一叢叢翠竹好似一個(gè)個(gè)人,一片片竹葉組成不同的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)人人創(chuàng)造不同的風(fēng)景。眾人拾柴火焰高,一片片竹林給人們帶來(lái)精神的愉悅和享受。當(dāng)你徜徉竹林,當(dāng)你走在竹林間的羊腸小道,你感受到的是寧?kù)o,是舒爽,是沁入心扉的愜意。當(dāng)你看那一棵棵直立向上挺拔的竹,你感受到的是高大、是高尚,是精神的力量,你發(fā)自內(nèi)心的敬仰。

  我愛(ài)翠竹!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 8

  在我小的時(shí)候,大姨家門(mén)前就有了一片小竹林。翠綠的外表。細(xì)細(xì)的竹葉,縱橫交錯(cuò),小小的竹節(jié),連接著竹子。長(zhǎng)長(zhǎng)的竹須,扎根于地下。粗壯的竹竿,直插“云霄”。一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉也隨著風(fēng)跳起舞來(lái),沙沙作響。那聲音聽(tīng)了令人心曠神怡。它愈加襯托出竹子的美和綠。

  竹子的用途很廣。竹子可編制各種農(nóng)具,如籮篩、簸箕、掃帚、曬墊等。將竹子的竹節(jié)打通,做水管。供農(nóng)田灌溉或飲水使用。竹子還可以用來(lái)做家具:做毛筆、牙簽。竹子還可以用來(lái)做樂(lè)器:如竹笛、葫蘆絲……竹葉可清熱解毒、竹竿和竹根可做成各種精美的日用品和工藝品。而竹筍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。

  自古以來(lái),多少人歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。竹,有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義。竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐,就如鄭板橋的《墨竹圖》。竹子空心代表虛懷若谷的品格;其枝彎而不折,是柔中有剛的做人原則;生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風(fēng)亮節(jié)的'象征。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國(guó)文人的人格追求。然而,當(dāng)我親眼目睹了它那股“倔勁”時(shí),我才被它徹底折服。夏天的一個(gè)傍晚,天忽然變了臉。雨如瓢潑一樣打了下來(lái)。風(fēng)呼呼的怒吼著,把門(mén)前的勁竹吹得東倒西歪。雨停后,我又看了一眼竹子,它沒(méi)有折斷,筆直的站立在了那里。

  這不禁讓我想到了鄭板橋?qū)懙脑?shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  竹的堅(jiān)韌不拔的品格,已深深地留在了我的腦海了。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 9

  竹,青翠欲滴,片片翠綠,讓人感覺(jué)惟有天地間如此一隅,蒼涼中如此一景,才深得天地之韻律,造化之機(jī)巧,讓人神醉情馳。竹,給浮囂以寧?kù)o,給燥急以清冽,給粗獷以明麗,然而,竹的蛻變又有誰(shuí)真得明了呢?用五年的時(shí)間在陰暗潮濕的泥土中掙扎,才換得今朝在和熙溫暖的陽(yáng)光下微笑,竹的改變由破土而出的理想開(kāi)始,經(jīng)歷默默的不懈奮斗,才獲得一抹翠綠。

  人亦如竹,改變?cè)从诟淖兊睦硐。泰戈(duì)栐f(shuō):“我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想!睋碛欣硐,才能體會(huì)那“便引詩(shī)情到碧霄”的酣暢。不論它是渺小還是偉大,它都會(huì)點(diǎn)燃星星之火,帶給你奮斗的力量。王國(guó)維說(shuō):“‘獨(dú)上高樓,望斷天涯路’乃人生第一層境界。”理想讓我們洗去鉛華,一眼望斷天涯,激發(fā)我們改變的欲望。

  人亦如竹,默默奮斗,生命不止。用奮斗的斧劈開(kāi)理想之石,用奮斗的帆穿越理想之浪,李太白斗酒詩(shī)百篇,謫遮之途飲酒賦詩(shī):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”奮斗的過(guò)程猶如在荊棘中跋涉,痛苦而漫長(zhǎng),但痛苦過(guò)后迎接我們的會(huì)是燦爛的驕陽(yáng),正如王國(guó)維所言之人生的第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!崩硐氩幌,奮斗不止,人生之路必會(huì)寬廣。

  人亦如竹,奮斗之后便是收獲。風(fēng)雨肆虐后的`天空,彩虹展現(xiàn);海浪研洗過(guò)的沙灘,細(xì)碎柔軟,沖破泥土的嫩枝,迎風(fēng)招展。收獲是美麗的,不論成功與失敗,對(duì)自己而言都是一種改變,成功的我們比以前更加自信,失敗的我們比以前更加剛強(qiáng)!正如那第三種境界:“驀然回首,那人在燈火闌珊處!笔斋@,是一次改變的結(jié)束,也是下一次改變的開(kāi)始。

  種子抽芽是一種改變,蝴蝶破繭是一種改變,斗轉(zhuǎn)星移是一種改變,改變自己始于理想,成于奮斗,終于收獲,改變后,更廣博的胸襟,更廣闊的視野讓我們以真行走于世,以喜放歌于世,以美饋贈(zèng)于世,盡管自己只是大自然中的纖介微塵。渺小而卑微,但卻可以為世界增添幾滴青翠,幾方清冽,幾分活力,讓美不斷延伸,讓世界更加亮麗!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 10

  竹不像牽;、紫藤花那樣,有著婀娜的身姿;不像牡丹、玫瑰那樣有著嬌艷的花朵;也不像青松、白楊那樣有著堅(jiān)強(qiáng)的身軀,但是,竹是讓我值得最敬佩的植物。

  我家小區(qū)東側(cè),有一排翠竹。翠竹主干是青綠色的,枝葉是碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一排排小衛(wèi)兵,守護(hù)者我們的小區(qū)。一竿竿翠綠的嫩竹又細(xì)又高,像一把把張開(kāi)的傘,仔細(xì)一看,郁郁蔥蔥、翠色欲流,好似一朵朵綠色的云朵,給小區(qū)增添了無(wú)限樂(lè)趣。在這里休息,一切煩惱都會(huì)跑到無(wú)影無(wú)蹤。

  小區(qū)也有很多各式各樣的花,每到春天,那些花,一起散發(fā)著芳香,引來(lái)了許多五顏六色的花蝴蝶。但只有小區(qū)東側(cè)這排翠竹,卻在那里默默地生長(zhǎng)著。一節(jié)節(jié)翠竹堅(jiān)強(qiáng)地突破著土地的束縛,一圈圈竹節(jié)伸展自身的軀干。無(wú)論在春天的陽(yáng)光下、夏天的風(fēng)雨中,還是在秋天的收獲里,看不出哪季節(jié)它很茂盛,似乎是一樣的茂盛,始終像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,一點(diǎn)也不嬌氣,迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)。這難道不比那些一遇風(fēng)雨就凋謝的花朵更值得敬佩嗎?

  我對(duì)竹的敬佩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我最喜歡它的地方,就是它的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),因?yàn)樵陲L(fēng)雨之后竹更加郁郁蔥蔥。不像有些花那樣在陽(yáng)光明媚的時(shí)候綻放,在冷風(fēng)冷雨中凋謝,只有它在寒霜打落葉的時(shí)候,給人們帶來(lái)春天的.綠色。

  清晨,我在小區(qū)晨練時(shí),它搖曳著枝葉,仿佛在迎接著新一天的到來(lái);當(dāng)我披著余輝回家時(shí),它那淡淡的葉香把我心頭的疲倦、煩惱趕出了我的心房,就像百病的藥方;每當(dāng)竹隨著夜風(fēng)沙沙沙作響時(shí),就像悠揚(yáng)的小夜曲。這真像是自然給我們特意演奏的天籟之音啊!

  我敬佩你——竹,不光是因?yàn)槟隳蔷G得耀眼竹葉,更是讓我喜歡你的是,你那純潔、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我敬佩你——竹,我要和你一起健康成長(zhǎng)。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 11

  我愛(ài)竹子,五年前就在老家的院子里栽種了三棵竹子,如今已生長(zhǎng)出一百多棵,個(gè)個(gè)葉綠挺直。我愛(ài)它那生命的新綠,愛(ài)它那挺直的體態(tài),愛(ài)它那謙遜的品質(zhì),更愛(ài)它那竹報(bào)平安的吉音。

  我愛(ài)竹子的綠,因?yàn)樗募景l(fā)綠,芽是新綠的,莖是淡綠的,葉是墨綠的,都是那樣蒼翠茂盛,凝成了竹子綠色的整體,輕風(fēng)一吹,那濃淡相同的`綠色相互掩映,像要從葉尖流下來(lái)似的。

  我愛(ài)竹子那挺直的體態(tài),竹子細(xì)而直的莖有4——5米高,剛出土?xí)r只有莖而無(wú)葉,長(zhǎng)到3米左右莖的頂端簇?fù)碇欢讶~子,說(shuō)是簇?fù),其?shí)排列有序,每層都長(zhǎng)著兩三片綠葉,綠葉發(fā)出最晚的竹子,其莖部最高,主桿最粗壯。數(shù)——數(shù)葉子,幾層加在一起,足有十四五片。修長(zhǎng)的綠葉成線條狀,自然地向外展開(kāi)。遠(yuǎn)看就像盛開(kāi)著的“綠色花朵”,雖然這樣,但竹子卻絕無(wú)驕傲之色,仍舊默默奉獻(xiàn)。

  我喜歡竹子,這造物主的杰作,不但能生長(zhǎng)在氣候溫暖濕潤(rùn)的江南,而且生長(zhǎng)在了氣候寒冷干燥的關(guān)中西部。它沒(méi)有花美麗,卻比花堅(jiān)強(qiáng)。它沒(méi)有桃李絢爛,卻比桃李挺拔。我喜歡竹子,但我更喜歡具有竹子那種品質(zhì)的人。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 12

  看見(jiàn)竹子我就想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),竹子那細(xì)長(zhǎng)的竹子,怎能撐得住他那滑潤(rùn)的頭發(fā),它的枝干是那么的的粗壯,就像少兒粗壯的臂膀一樣,惹人喜歡。

  去年暑假,爸爸帶著我和媽媽去了江西的某個(gè)地方,那里有爸爸的同學(xué),他帶我們?nèi)チ艘粋(gè)很有特色的參觀,餐館四周用翠綠色的竹子環(huán)繞著,風(fēng)姑娘出來(lái),吹拂在他的=臉頰上,發(fā)出讓人心曠神怡的聲音。突然叔叔端著一杯翠綠色的茶,問(wèn)我,這是什么茶?我想了一會(huì),搖了搖頭,他對(duì)我說(shuō):“這茶叫做竹葉茶,又甜又涼又解渴,當(dāng)?shù)厝硕紣?ài)喝!彼謫(wèn)我:“你知道有關(guān)竹子的`故事嗎”我想都沒(méi)想,就說(shuō):我會(huì)背竹石:咬定青山不放松。立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。竹子其實(shí)一身都是寶,竹筍可以成為我們鮮美的食物,竹竿可以成為我們的建材,非常的了不起。

  竹子里面是空的象征著謙虛的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我們要像竹子一樣,做一個(gè)謙虛的人,之后的學(xué)習(xí)之路還長(zhǎng),我們要向竹子學(xué)習(xí)他那品質(zhì)。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 13

  清明節(jié)那一天,我們一家人去爺爺以前住過(guò)的老家旁邊的一座山上去掃墓。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了在碧綠的山上有一團(tuán)一團(tuán)、一簇一簇的杜鵑花一堆一堆火紅的`長(zhǎng)在碧綠的樹(shù)叢中,使我急著想走近看一看。近看,那些杜鵑花像一團(tuán)火擁簇上來(lái);像小姑娘紅紅的臉蛋;像噴花的飛泉……但是吸引我的是一束白色的杜鵑花,風(fēng)吹過(guò)它,他好像在向我招手呢!花瓣上還有一些“珍珠”。掃完墓之后,我們隨手摘了一支杜鵑花,媽媽便給我講了一個(gè)關(guān)于杜鵑花的傳說(shuō):古時(shí)蜀帝杜宇,死后仍舍不得離開(kāi)他的子民,其靈魂便化作一種鳥(niǎo),名叫“杜鵑鳥(niǎo)”,常叫著“不如歸!不如歸!”直叫得口吐鮮血,血滴在一種樹(shù)上,便開(kāi)出血紅色的花,后人為紀(jì)念杜宇便稱此花為“杜鵑花”。

  聽(tīng)完,我看著手中的杜鵑花,覺(jué)得他變得更美了……

  這篇文章,小作者向我們介紹了“山上的杜鵑花”,它既有美麗的外表,更有很多動(dòng)人的故事。文章條理清楚,抓住事物的特征,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔曉暢。我們對(duì)杜鵑花有了新的認(rèn)識(shí)。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 14

  我的家鄉(xiāng)在臨安,是盛產(chǎn)竹子的地方。每次我走到偏遠(yuǎn)的地方,都能看到大片大片的竹子。我被竹子的頑強(qiáng)的生命力所折服。

  春姑娘乘著輕風(fēng)的車(chē)緩緩而來(lái),天空中響起了一聲春雷,喚醒了沉睡中的竹子。它們慢慢地從土地里冒出來(lái),接受著雨水的滋潤(rùn)和太陽(yáng)的照耀。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,就長(zhǎng)成了一大片竹林。一根根竹子挺立在土地里,竹子的表面十分光滑,整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò),就發(fā)出沙沙的.聲音,好像有人在彈琴一樣。

  每當(dāng)有狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,竹子仍然筆直的挺立著,看上去一點(diǎn)兒也不害怕,它們?nèi)匀簧钌畹卦谕恋刂校艺媾宸鼈兊念B強(qiáng)生命力呀。這告訴了我們一個(gè)道理:遇到苦難不要縮頭縮腦,而要逆流而上。

  竹子的全身都是寶貝,竹葉可以用來(lái)包粽子。竹筍是我最愛(ài)吃的食物,奶奶每次都燒油燜春筍給我吃。每次我看到這道菜都垂涎三尺。竹子還可以做成不同的樂(lè)器,發(fā)出美妙的聲音。竹子還能做成很多的生活用品:有涼席,竹筷等等。

  我很喜歡家鄉(xiāng)的竹子,竹子給我們的生活帶來(lái)了許多便利,它的品格也有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 15

  在一片郁郁蔥蔥的大森林里面,有一片地長(zhǎng)著松樹(shù)和竹子。它們之間發(fā)生了一件事情,于是,它們決定進(jìn)行幾場(chǎng)比賽。

  竹子看見(jiàn)了松樹(shù),就對(duì)松樹(shù)說(shuō):“松樹(shù)啊,你看我瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的,而你卻肥肥胖胖的!彼蓸(shù)不服氣地說(shuō):“才不是,你看,我長(zhǎng)得多么挺拔,而你卻長(zhǎng)的歪歪扭扭的,有本事我們來(lái)比賽!”竹子毫不示弱地說(shuō):“好啊,你先出一局,我按你的規(guī)則,我再出一局,你要按照我的規(guī)則。”于是它們的比賽就開(kāi)始了。

  現(xiàn)在是第一局,這局是松樹(shù)出的,規(guī)則是這樣的`:比搖動(dòng),看誰(shuí)身上抖下的葉子多,誰(shuí)就贏。松樹(shù)說(shuō):“三二一開(kāi)始……”比賽一開(kāi)始竹子和松樹(shù)就在瘋搖,一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后,它們各自數(shù)了自己的葉子,這局松樹(shù)贏了,松樹(shù)有103片葉子,竹子只有97片葉子。

  緊接著,第二局開(kāi)始了。這局是竹子出的,規(guī)則是:比誰(shuí)彎腰彎的最下,誰(shuí)就贏。它們都使出了吃奶的力氣,結(jié)果還是松樹(shù)彎得最下,松樹(shù)取得了最后的勝利。

  竹子想:以后我再也不能大意,一大意就會(huì)輸!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 16

  周日我在家門(mén)前,泥濘的小路上散步,景色真美——就像人間仙境一般。

  兩邊林里長(zhǎng)者挺拔青翠的竹子,他們?cè)谶@里長(zhǎng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,就沒(méi)舍得讓人砍去。地面上小花小草緊緊相依,顯得俏皮可愛(ài),綠草托紅花,多明亮的色彩。竹子后面種有幾棵小樹(shù)苗——植樹(shù)節(jié)種的,他們雖然不高卻很有生機(jī),這條小路雖然小,但卻是我的快樂(lè)天地,這里有鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居,我隨時(shí)可以與小蟲(chóng)子散步、與小鳥(niǎo)談心。

  一只蜻蜓飛來(lái),落在我的肩上,一顆雨珠滴在我頭頂,下雨了,剛開(kāi)始雨不是很大,后來(lái)與愈加猛烈。我拉上了帽子,此時(shí)看看身邊小蟲(chóng)子們?cè)缫鸦丶,小鳥(niǎo)不見(jiàn)蹤影,小樹(shù)苗被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得彎了腰,小草小花都合攏啦,這腦袋一副垂頭喪氣的樣子,可是兩排竹子卻不低頭認(rèn)輸,他們昂首挺胸像一只訓(xùn)練有素的.隊(duì)伍,看看竹子,再看看其他的植物、動(dòng)物,他們顯得多么弱小,而竹子多么清脆挺拔,大雨洗凈了他們沾滿風(fēng)塵的身體,為他們?cè)鎏砹艘环⑿鄣臍飧拧?/p>

  再看如今一些膽小怕事的人只能無(wú)助地、害怕的瑟縮于某處,強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)勇敢面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,這是如此偉大。

  景色真美——就像人間仙境一般。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 17

  有人喜歡婀娜多姿的荷花,有人喜歡絢麗多彩的菊花,有人喜歡昂貴的牡丹。但我卻鐘情于翠綠的竹子。

  由于我喜歡竹子,便要媽媽答應(yīng),我把小盆里的竹子換到大花盆里。接著我便開(kāi)始觀察了。竹子渾身綠油油的,散發(fā)著淡淡的清香。那香味清幽淡雅,讓人禁不住嗅了還嗅,直到深深吸入肺腑。這時(shí),你的.眼前就宛如真的出現(xiàn)了一片翠綠的竹林,你自己就像真的置身其中了。

  它的葉子細(xì)長(zhǎng)的,好像一個(gè)個(gè)窈窕的淑女,在擺動(dòng)她們嬌美的身姿。別看它們略顯單薄,它們可端午節(jié)的用來(lái)包粽子的好原料。用它們包出來(lái)的粽子,吃起來(lái)還帶著一點(diǎn)淡淡的竹葉香呢。

  竹子的不同之處在于它的枝干。竹子的枝干不像樹(shù)那樣,只有一根。竹子的枝干是一節(jié)一節(jié)的。這不由得讓我想到了一年級(jí)的課文:“一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。”沒(méi)錯(cuò),我們學(xué)習(xí)也是這樣,學(xué)一節(jié),長(zhǎng)一節(jié)。

  竹子不但外貌美,它的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  竹子不畏嚴(yán)寒,被稱為歲寒三友之一。我要向竹子學(xué)習(xí)。生活中,有些困難要自己去克服,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  我喜歡竹子。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 18

  竹子,挺拔的竹子。沒(méi)有鮮花那樣引人注目,沒(méi)有樹(shù)木那樣枝繁葉茂,但人們總是愛(ài)它,贊美它!

  “下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!比藗儛(ài)它是因?yàn)樗还?jié)比一節(jié)高。每年都在很努力地向上長(zhǎng),不顧一切阻擋它的事物。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”人們愛(ài)它是因?yàn)樗鎸?duì)困難從不退縮、寧折不彎的`性格。不管遇到什么困難都不屈服。哪怕就算長(zhǎng)在巖石縫隙里也毫不畏懼。而且一擔(dān)抓住了大地就在也不肯放開(kāi)。經(jīng)過(guò)重重磨難依舊堅(jiān)韌挺拔,任憑各個(gè)方向來(lái)的風(fēng)也不能把它吹倒。

  “未成林,難望鳳來(lái)?xiàng)尼t(yī)俗!比藗儛(ài)它是因?yàn)橹褡忧逖鸥邼崱髡f(shuō)鳳凰非梧桐不棲,非竹子不食。人可以沒(méi)有肉,但不可以沒(méi)了竹子。沒(méi)了肉會(huì)使人瘦,但沒(méi)了竹子會(huì)使人俗氣。人瘦了可以吃回來(lái),但俗氣了就再也治不好了。竹子非一般的高雅。世上有如此高潔的東西是不是算回報(bào)大地了呢!

  竹子,堅(jiān)韌的竹子,你倔強(qiáng)不屈的性格永遠(yuǎn)令人敬佩!永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 19

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!痹卩嵃鍢虻墓P下突出了竹子的堅(jiān)勁挺拔。“綠竹入幽徑,青蘿拂行衣!痹诶畎坠P下卻突出竹子的茂盛。而我老家山上的一整片竹子也讓我流連忘返。

  去年夏天,我和家人又一起回到了鄉(xiāng)下老家。那幾天,我可是成了竹林的小?汀U媚菐滋焯鞖庋谉,竹林變得越來(lái)越翠綠,綠得涼爽,綠得漂亮,綠得讓人開(kāi)心愉悅。

  當(dāng)我走進(jìn)了竹林中,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)高了的大竹子,它們又細(xì)又長(zhǎng),很容易擋住別人的去路,而這些小家伙又粗又矮,倒很像在和我們捉迷藏,還故意讓我們走近了才能發(fā)現(xiàn)。

  老家的竹子雖然讓我情有獨(dú)鐘,但我還是覺(jué)得竹子只能用來(lái)觀賞、欣賞,沒(méi)有什么作用,直到我偶然發(fā)現(xiàn)家里的桌子,椅子、筷子、筆筒、抹布……都是用竹子做的'。最令我大吃一驚的是放在廚房旁邊的冰箱里用來(lái)吸附有害氣體的活性炭竟然也是竹子的根做的。原來(lái)竹子也是我們生活中離不開(kāi)的植物了。

  竹子啊竹子,雖然你沒(méi)有桃花那樣鮮艷美麗,沒(méi)有櫻花那樣婀娜多姿,沒(méi)有菊花那樣麗質(zhì)芬芳,但是你卻默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了自己的一切。我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的竹子!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 20

  陽(yáng)光明媚的一天,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生路過(guò)竹林,看到無(wú)精打采的竹子,用關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“竹子,你生病了,需要趕快治療。”竹子哼了一聲,滿不在乎地說(shuō):“我沒(méi)有生病,你看我多健壯,怎么會(huì)生病呢?你是不是近視眼忘了戴眼鏡,看錯(cuò)了吧?”啄木鳥(niǎo)氣的搖搖頭走了。

  過(guò)了幾天,竹子肚子痛得要命。熱心的大樹(shù)爺爺好心勸告它:“竹娃娃,快去看病,不然,你的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的'!敝褡右贿呂嬷亲樱贿吺謸(dān)心地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)的嘴那么尖,肯定會(huì)扎得我好痛,我怕。”

  又過(guò)去了幾天,竹子的身體裂開(kāi)了一條縫,小鳥(niǎo)路過(guò)時(shí)滿懷善意地對(duì)竹子說(shuō):“竹子,你快去看病,你的身體已經(jīng)裂縫了!”竹子強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng),嘴里卻傲慢地說(shuō):“我身體好著呢,不去,真是多管閑事!”

  又過(guò)了幾天,竹子又裂了一條縫,路過(guò)的小兔提醒它道:“竹子,快去看病,再不去,你就要斷了!敝褡右廊还虉(zhí)地說(shuō):“我不去!”

  最后小熊路過(guò)時(shí),看見(jiàn)竹子快要斷了,就連忙跑去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生銜起醫(yī)藥包立即趕了過(guò)去,不幸的是,小竹子已經(jīng)斷了。

  小朋友們,一定要聽(tīng)人勸告,千萬(wàn)不要自以為是哦!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 21

  竹子在古時(shí)就飽受贊美,歷代文人都用它來(lái)表示一個(gè)人的正直清高。它的分布也很廣,在我家旁邊就有兩堆竹子

  我家單元門(mén)前的一個(gè)小土坡上,長(zhǎng)著第一堆竹子。這些竹子長(zhǎng)得很密,竹子之間的縫隙恐怕只有老鼠才能鉆進(jìn)去。這些竹子也很矮,最高的也才剛剛伸到二樓,最矮的還沒(méi)出土呢。

  從我上幼兒園中班起這些竹子就存在。這么多年來(lái),他們幾乎沒(méi)怎么長(zhǎng)。原來(lái)我跳起來(lái)才能碰到最邊上一棵的竹竿,現(xiàn)在跳起來(lái)都能碰到葉子了。

  在單元樓后面也有一些竹子,它們與前院的竹子有天壤之別。它們長(zhǎng)得很高,竹與竹之間空隙也很大。站在三樓陽(yáng)臺(tái)上都可以碰到它們的`葉子。

  這些竹子也是很早就有了,它們是天天再長(zhǎng),日日見(jiàn)長(zhǎng)。光是長(zhǎng)速,前院的就望塵莫及。

  然而在去年開(kāi)學(xué)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪改變了它們的命運(yùn)。報(bào)道后的第二天,后院的竹子因?yàn)殚L(zhǎng)得疏,“嘩啦啦”地倒下一大堆。而前院的,除了積了一層雪,卻安然無(wú)恙。

  這就像學(xué)知識(shí)一樣,要記得牢,不要光快,不然碰上個(gè)小測(cè)試就“轟”地全倒了。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 22

  生活中,竹子是很常見(jiàn)的,人們認(rèn)為它們是極為平凡的:它不僅常見(jiàn),還沒(méi)有榕樹(shù)高大,沒(méi)有花兒美麗,但是,誰(shuí)有能和它相比的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢?

  和高大的榕樹(shù)相比,竹子顯得極為渺。缓兔利惖哪档は啾,它更是微不足道了。我有時(shí)也認(rèn)為平凡,但是,它的精神是無(wú)與倫比的!

  冬天剛過(guò),初春,一陣春雷轟響,微風(fēng)吹過(guò),主子們就像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭,刺破凍土,掀開(kāi)石塊,拼命升高,長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹子。接下來(lái),它們就有了驚人的能力:在夏天,要么是炎熱的天氣讓人們寸步難行,口渴難忍,汗流浹背;要么是暴風(fēng)驟雨,讓人們打不起傘,任風(fēng)吹。然而,竹子們沒(méi)有一個(gè)倒下,它們筆直立著,仍充滿升級(jí);秋天來(lái)了,空氣十分干旱,沒(méi)有水分滋養(yǎng),它們依然綠油油地,充滿升級(jí);到了冬天,竹子的表現(xiàn)更為突出,它與松、梅稱為“歲寒三友”,共同屹立在鵝毛大雪的天氣中......看到這些情景,我情不自禁地吟誦道:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”

  我要贊竹子,贊美它們勇敢頑強(qiáng)的精神!如果說(shuō)樹(shù)木高大,花兒艷麗。那我要補(bǔ)一句:竹子頑強(qiáng)。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 23

  在我外婆家后山上,有大批大批翠綠的竹子,就好像一片綠海。上次去后山,我就親眼看到了那竹海。那時(shí),整個(gè)竹林被霧包圍著,在竹林中走的時(shí)候,四周白茫茫的一片,耳畔不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)啼,仿佛置身仙境一般。從那起,我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。

  竹子生長(zhǎng)速度極快。樹(shù)木要長(zhǎng)幾十年的高度,竹子一年多就能夠長(zhǎng)到。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹林里便隨處可見(jiàn)毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當(dāng)然鮮美不過(guò)啦,用來(lái)燉肉、清炒也很好吃。而我最喜歡吃那剛從黃泥土里鉆出來(lái)的那種,那種炒著吃,特香、特甜、特脆。

  竹子的作用可多啦,竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的…

  竹子的`品種也很多,有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長(zhǎng)在土里;有的還可以在清水中生長(zhǎng)。我家有一盤(pán)開(kāi)運(yùn)竹,就“栽”在清水中。

  竹子的生命力很強(qiáng)。山巖上、亂石旁,都有它的身影。即使在凜冽的寒冬,竹子都生機(jī)勃勃。所以,它和松樹(shù)、臘梅被人們稱為歲寒三友。

  竹子的只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神和那頑強(qiáng)的毅力,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 24

  校園的后花園里,有兩叢竹子。

  它長(zhǎng)得很直,當(dāng)你走進(jìn)竹林,會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒冬暖夏涼,一簇簇竹葉把陽(yáng)光檔在外面,不時(shí)會(huì)有一些竹葉掉在地上的聲音,這些竹子有的粗如大腿,有的細(xì)若手腕,從窗口望去,一個(gè)個(gè)都你個(gè)小戰(zhàn)士,聳立在草地上。

  春風(fēng)拂過(guò),這些竹子便從堅(jiān)硬的土地里鉆出來(lái),像一把利劍,穿破一層層泥土,脫去一層層筍衣,直插云霄。它不斷吸取土地帶給它的營(yíng)養(yǎng),太陽(yáng)給它的溫暖,天空給它的.雨露……長(zhǎng)得越來(lái)越高。

  夏天到了,竹子長(zhǎng)得飛快,差不多兩層樓那么高了。竹葉遮天蔽日,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠色的大蘑菇。許多同學(xué)在樹(shù)下,有的在乘涼,有的在玩游戲,有的在找小蟲(chóng)子。

  秋天,竹葉變黃了,許多竹葉都落下來(lái)了,只剩下一半葉子在上面,竹子的生長(zhǎng)速度也明顯變慢了,有一些竹子還倒了,這時(shí)就會(huì)有人把它搬走。

  冬天北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,但竹子還是翠綠常青,一直挺拔了站在那里,不愧與松、梅稱為“歲寒三友”啊!

  從竹子的身上,我看見(jiàn)了一種自強(qiáng)不息的精神,這種精神,不正是我們每個(gè)人應(yīng)該擁有的嗎?

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 25

  有人喜歡美麗的梅花;有人喜歡勁拔的松樹(shù),而我則喜歡“歲寒三友”中的竹。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)春雨,喚醒了春筍。它們沖破泥土,撞翻石頭,克服重重困難,從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣,頭上戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個(gè)個(gè)小娃娃。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間夏天到了。那一群“小娃娃”早已長(zhǎng)大,變成一個(gè)大集體。茂密的竹子、竹葉擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,使人一走進(jìn)就會(huì)有一種清涼之感。

  竹子渾身都是寶:它的身體可以做成不同樂(lè)器;枝葉可以入藥,還能凈化空氣,減少噪音;竹根可以雕刻成千奇百怪的工藝品;竹筍更是餐桌上不可缺少的美味佳肴……

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”流傳千古的`詩(shī)句,把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫(xiě)的淋漓盡致。竹子不管在哪里,都能生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃,枝葉茂密!它那種“咬定青山”的堅(jiān)韌,是多么令人崇拜啊!

  多少人把竹刻畫(huà),把竹贊美,把竹歌頌。我也愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹!所以,我也要做像竹子一樣的人!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 26

  有人喜歡花,因?yàn)樗曳紜善G;有人喜歡柳,因?yàn)樗鼓榷嘧;有人喜歡松,因?yàn)樗n翠欲滴,而我更喜歡亭亭玉立的竹子。

  在外婆家旁邊,有著一片竹林,郁郁蔥蔥。竹桿筆直挺拔,穿過(guò)云紗直入云霄。如此多竹子,沒(méi)人修剪,沒(méi)人護(hù)養(yǎng),竟能長(zhǎng)得這番茂盛,真是不可思議啊!

  看!那繁茂的綠枝向上舒展,竹葉層層疊疊,像一位高明的丹青妙手用綠墨潑灑而成,濃得都化不開(kāi)你的眼睛。每一簇葉子又由三四片組成,形狀不一,似丹鳳眼,似雨滴,似浮舟……顏色更是大同小異,墨綠、翠綠、青綠……呈現(xiàn)出各種層次分明的畫(huà)面。

  我忍不住抬起腳,走進(jìn)這片綠的.海洋。在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里,我發(fā)現(xiàn)了許多粗壯而低矮的筍兒。他們還未脫去嬰孩的外衣,但已經(jīng)放肆地吸取著天地之間的靈氣。人們常說(shuō):“雨后春筍。”一夜之間長(zhǎng)高數(shù)十厘米,從上至下,就是一副優(yōu)美的身段。

  “無(wú)人賞高節(jié),徒自抱貞心!薄盁o(wú)賴杏花多意緒,數(shù)枝穿翠好相容!薄卸嗌傥娜四唾澰伭藰銓(shí)無(wú)華的竹子,它的品格不正是體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神嗎?我們每個(gè)人,需要的不也是這種高尚的品質(zhì)嗎?

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 27

  那是一片翠綠的竹林,位于一座美不勝收的,漂亮的公園。竹林從北邊一直蔓延到南邊,這么大一片竹林,放眼望去,一片綠油油的展現(xiàn)在眼前。一些藤蔓瀟灑地纏繞在一部分竹子上,就似一個(gè)個(gè)翠綠的“魔法棒”。

  清晨,當(dāng)一輪紅日徐徐升起,陽(yáng)光就透過(guò)薄薄的枝葉灑落下來(lái),竹葉也在微風(fēng)的撫摸下發(fā)出了沙沙聲,就像一個(gè)個(gè)小手在撥弄琴弦。剎時(shí),鳥(niǎo)鳴和沙沙聲混合在一起,成就了一首動(dòng)聽(tīng)的“鳥(niǎo)竹大合唱”。

  竹子葉柄的地方都有一撮遠(yuǎn)看像一只只棕色的蜘蛛而近看卻像一株株金魚(yú)藻的小細(xì)毛,不仔細(xì)看是不會(huì)注意的。枝干長(zhǎng)在光潔的竹節(jié)上,在竹節(jié)上的同一個(gè)地方生出兩個(gè)枝干,再仔細(xì)看的久一點(diǎn),就會(huì)想起電影里的“雙頭龍”。

  綠葉相對(duì)著交叉著往上長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,真是“竹子長(zhǎng)綠葉,節(jié)節(jié)向上”,乍一看,就像一個(gè)個(gè)小小的手掌,微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)“手掌”搖擺起來(lái),在給我們打招呼。竹葉長(zhǎng)得像柳葉,葉子的.邊緣有一些小小的鋸齒,雖然眼睛看不見(jiàn),但是摸起來(lái)卻很粗糙。

  黃黃的莖和綠綠的葉組和在一起,就像一幅美麗的畫(huà)。走在竹林小道上,讓人感覺(jué)神清氣爽。

  竹子是歲寒三友之一,不論春夏秋冬,一年四季都是蔥蔥綠色……

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 28

  外婆家村上有一大片竹林,郁郁蔥蔥,是家鄉(xiāng)獨(dú)特的一道風(fēng)景,又是媽媽小時(shí)候孩子們的樂(lè)園。

  春天,又嫩又小的竹筍從土底偷偷地探出頭來(lái),而外婆就拿著鐮刀去挖筍。鮮美的竹筍,做法很多,怎么吃都不會(huì)膩。

  夏天,竹葉格外翠綠。仔細(xì)看看它的葉子,形狀尖尖的,像個(gè)梭子。竹葉不像柳葉那么又細(xì)又長(zhǎng),也不像梧桐葉那樣,葉子又寬又大,它是那么地不起眼,但卻給夏天的`人們帶來(lái)一絲清涼。

  秋天來(lái)了,柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子都掉光了,但竹子卻依舊翠綠,依舊挺拔,它們勇敢地迎接冬爺爺,迎接挑戰(zhàn)。

  冬天,當(dāng)寒風(fēng)猛吹著它們的時(shí)候,它卻仍然發(fā)出“沙沙沙”的響聲,仿佛那是一首勝利的戰(zhàn)歌,意味著它們永不言敗的精神,那戰(zhàn)歌,歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)……

  竹子,雖然沒(méi)有鮮花嬌艷動(dòng)人,也沒(méi)有大樹(shù)高大挺拔,但是它們骨子里卻有一股倔強(qiáng)的精神,我們的生活中也有許多像竹子一樣的人:消防員,環(huán)衛(wèi)工人,醫(yī)生,教師……他們像竹子一樣普普通通,卻又像竹子一樣堅(jiān)韌不拔,他們努力地完成自己的工作,不求名,不求利,甚至為了別人,寧愿犧牲自己。這樣的人,怎能不叫人敬佩呢?

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 29

  靈芝坡游學(xué)營(yíng)的書(shū)院里長(zhǎng)著許多竹子,綠綠的,有的像手腕粗,有的很細(xì),它們長(zhǎng)得很直,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士,站立在書(shū)院里,迎接小朋友的.到來(lái)。

  去年冬天,書(shū)院里又蓋了幾間新房子,那些工人走的時(shí)候忘記帶一些垃圾,一個(gè)紙箱正好壓在兩顆快要破土的竹筍上,眼看著小竹筍就要奄奄一息了,但它并沒(méi)有唉聲嘆氣,而是堅(jiān)持很久很久,漸漸地穿破一層泥土,穿破紙箱子,露岀了頭。它不斷吸取土地給它的營(yíng)養(yǎng),太陽(yáng)給它的溫暖一天天長(zhǎng)大。幾個(gè)月過(guò)去了。它長(zhǎng)得比我還要高,已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了,剛長(zhǎng)出的葉子是青翠色的,非常鮮嫩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠綠的,像一把綠色的大傘。每到星期天游學(xué)營(yíng)的時(shí)候,我都要到那棵竹子下看看,和小朋友在竹林下乘涼,玩一會(huì)兒。

  冬天的時(shí)候,各種花草樹(shù)木葉子都落了,但竹子還是翠綠翠綠的,我想起了古代詩(shī)人鄭板橋?qū)懙囊皇赘桧炛褡拥墓旁?shī):“咬定青山不放松,立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”。

  我愛(ài)竹子,更愛(ài)它頑強(qiáng)不息的生命力。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 30

  竹子大家應(yīng)該在熟悉不過(guò)了,它是“歲寒三友”的其中之一。我家院前就有幾株。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。大樹(shù)吐出嫩葉,花與草探出了頭看這奇幻的世界。春姑娘撫過(guò)大地,嫩葉更綠了,花兒更艷了,草兒更堅(jiān)強(qiáng)了。春筍裹著泥土色的外衣,那是保護(hù)色防止人們挖它。同時(shí),當(dāng)它沖破堅(jiān)硬的泥土,看大千世界時(shí),別的'花都說(shuō)它“膽小鬼”。那是因?yàn)楣S裹著外衣不露臉,真是個(gè)害羞的小姑娘!但它沒(méi)有自卑,不停地吸收營(yíng)養(yǎng),接受春雨陽(yáng)光的照耀與滋潤(rùn),幾天后,筍長(zhǎng)出了綠帽子,看起來(lái)嬌小動(dòng)人。可花說(shuō)它“丑八怪”。這更激起了筍的信心,它又努力向上長(zhǎng)。

  終于筍不在是筍,它是竹子了!翠綠的葉子節(jié)節(jié)高,身上的外衣也慢慢退去,長(zhǎng)出了手臂,細(xì)細(xì)的手臂向四面八方伸展,像一位站崗的士兵,不畏嚴(yán)寒暴雪。人們都夸它,花慚愧的低下了頭。

  人們夸它是因?yàn)樗硎菍。竹竿可以蓋房子,做碗筷,竹葉可以泡茶去火,竹筍可以做菜,營(yíng)養(yǎng)很高,所以竹子全身是寶!

  這就是我院前的幾株竹子,幾株堅(jiān)強(qiáng)的竹子,能為人奉獻(xiàn)的竹子。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 31

  我愛(ài)樸素的白玉蘭,我愛(ài)金黃的迎春花,我更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的竹子。

  站在學(xué)校的`操場(chǎng)上,遠(yuǎn)望竹林,好似一個(gè)翠綠的大屏障,遮去夏日的燥熱。一陣微風(fēng)吹過(guò),翠綠的竹葉沙沙作響,似乎是在告訴我們春天的來(lái)臨。竹子真高呀,高的似乎直插云霄,竹子真挺呀,像士兵守衛(wèi)著美麗的校園。竹子真綠呀,好像被春雨的綠顏料染過(guò)似的。走進(jìn)竹林,你會(huì)看到翠綠的竹葉捱捱擠擠,幾乎沒(méi)有一絲縫隙,如果你仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)惹人喜歡的小竹筍,它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔,又好像一個(gè)個(gè)小陀螺。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子是一節(jié)一節(jié)的,好是有人拼成似的。

  不僅美觀,而且用途很多呢嫩竹葉可以泡茶,還可以清熱解毒,聽(tīng)媽媽說(shuō);在我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)甚至還用竹子建房的習(xí)俗,竹子不僅可以建房竹筍還能做菜,新春佳節(jié)時(shí),人們可以吃到那可口的竹筍肉絲,人們還總是難忘那美味。

  大詩(shī)人蘇東坡曾說(shuō):寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹?梢(jiàn)他是多么喜愛(ài)竹子。而且,梅蘭竹菊是四“君子”,古人也用謙虛、剛正不阿等來(lái)形容竹子。

  竹子不僅外表美,而且還擁有這么多品格,我愛(ài)竹子!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 32

  雨已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間了。我覺(jué)得有點(diǎn)惡心。

  冬天,為什么總是這么冷?萊婭讓一切都屈服了,我想!也許,冬天真的很強(qiáng)。我透過(guò)窗戶向外望去,多么美麗的竹影啊!我的心開(kāi)始變得平靜,綠色,一個(gè)讓人安靜的奇跡!雨漸漸停了,雨后的竹林是如此美麗!它真的有點(diǎn)綠色和色情,似乎她是在炫耀,雄偉的美麗!我踩著水岸走進(jìn)安靜的竹林,輕輕地,害怕擾亂森林里的一切安寧。我撫摸著竹子。天氣太冷了,我感到有點(diǎn)害羞。竹子筆直而堅(jiān)硬的身體,柔軟而深綠的.葉子,即使在嚴(yán)冬里,依然微笑著挺立著。似乎在一瞬間,我感覺(jué)嚴(yán)冬變得虛弱,變成了一支被打敗的軍隊(duì),屈服了。這是仙境嗎?或者是世外桃源?她用最漂亮的方式展示了它,所有的綠色都在里面。風(fēng)是如此溫柔,天空是如此美麗,一切,我愛(ài)它,我愛(ài)這種希望的感覺(jué)!皫讏(chǎng)暴風(fēng)雨后,彎總比彎好。它一年四季都是綠色的,不會(huì)和其他的競(jìng)爭(zhēng)!”很久以來(lái),我一直陶醉在這竹綠色的陰影中。我已經(jīng)陶醉在這無(wú)限的綠色之中。

  冬天總是帶來(lái)絕望的顏色,而竹林中美麗的綠色,使人身心舒適,瞬間帶來(lái)希望綠色的影子還在!我非常喜歡她。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 33

  竹,并不少見(jiàn)。在鄉(xiāng)間的路旁,在菜園的旁邊,甚至在花盆的里邊。

  竹的用處很多。它的樹(shù)干可以做船,還可以切成條,編成籮筐,做成筷子。當(dāng)你路過(guò)工地時(shí),回頭的那一瞬間,甚至可以瞧見(jiàn),工人那腳手架上踩著的踏板,也是一片片竹條做的。而它的枝條,可以做成戒尺,不聽(tīng)話的`我沒(méi)少挨過(guò)打。再往上看,便是它的葉子,葉落下來(lái),就成了天然的肥料。一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹林里就會(huì)冒出許多鮮嫩的筍,將它們摘回家吧,做成菜,可好吃啦!

  竹子還非常的美麗。它亭亭玉立,翠綠的主干筆直的,而葉子是墨綠的。你見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花嗎?其實(shí),竹子是開(kāi)花的,不過(guò),竹子開(kāi)花后就立即自行枯死。有不少畫(huà)家都喜歡畫(huà)竹子,比如清代的著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋,他就畫(huà)出了《竹石圖》的名畫(huà)。

  無(wú)論是遇到了狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,不論它生長(zhǎng)在平地還是山間……竹,臨風(fēng)傲骨,寧折不彎,不屈不撓,鄭板橋詩(shī)人曾稱贊竹子:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  我喜歡竹子,喜歡它的美,喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn),不畏艱難的品質(zhì)!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 34

  它比不上牡丹的雍容華貴,比不上荷花的婀娜多姿,比不上玫瑰的嬌嫩高貴,它是一種境界清而高的植物——竹,歲寒三友之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼的翠綠,仰頭望去,那一節(jié)節(jié)竹竿高聳入云,筆直而又清雅。我媽媽給我取名“筱”,竹字頭,我媽媽希望我成為竹子般的人。

  竹的外形,高大挺拔,就像是一位位屹立在邊疆的戰(zhàn)士,守護(hù)著這一片土地。它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不懼嚴(yán)寒。在冰封雪地的.冬天里,為這個(gè)蒼寒的大地增添一抹綠色,一處生機(jī)。詩(shī)曰:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辈还鼙憋L(fēng)多么刺骨,它依舊昂首挺立。別的花都在春夏爭(zhēng)奇斗艷,它卻在寒冷的冬天孤芳自賞。它高尚純潔,美麗純潔,它不需要沃土,也不需要溫室般的溫暖。它只需要一頭扎進(jìn)貧瘠不毛的土地,就知足了。它靠著這種堅(jiān)持不懈的信念,突破死亡的考驗(yàn),為草木凋零的冬天增添一絲絲生意。它總是那么直,那么堅(jiān)毅,不軟弱,也不動(dòng)搖。

  這時(shí),我想到了擁有竹子般品質(zhì)的人---環(huán)衛(wèi)工,他們?yōu)榱诉@個(gè)城市的整潔,起早貪黑,披星戴月,不管?chē)?yán)寒還是酷暑,他們都堅(jiān)守在自己的崗位。

  我要像竹子一樣高雅,謙遜,做任何事情堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 35

  竹子是一種隨處可見(jiàn)的植物,它是那么的樸素,那么的不引人注意。

  可我卻喜歡竹子。因?yàn)槲覐闹褡拥纳砩蠈W(xué)到了很多精神。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”。這句佳句把竹子堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)木衿焚|(zhì)描寫(xiě)的

  淋漓盡致。竹子在高山上默默的成長(zhǎng),不論是懸崖峭壁,還是小溝,它都能以自己頑強(qiáng)的毅力生存下來(lái)。

  竹子在冬天里,與梅花相比毫不遜色。它在冬天里,笑迎刺骨的風(fēng),鵝毛的大雪,冰涼透頂?shù)挠旰蜎](méi)有溫暖的殘陽(yáng)。它在冬天里,筆直的挺立著,與風(fēng)霜雨雪堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)立著,任憑它們抽打在身上也不退縮,也不放棄。它始終“咬定青山”!我愛(ài)它勇敢的精神品質(zhì)。

  竹子是剛勁的,當(dāng)春天的陽(yáng)光還沒(méi)將寒冬的余寒完全融掉,竹筍早在悄然發(fā)芽了。新生的`竹筍頂開(kāi)壓在頭上的石塊,破土而出,感受春天的第一束明媚的陽(yáng)光。春雨挑開(kāi)那春筍的一層層衣裳,春筍便在茁壯成了長(zhǎng)。

  這就是我眼中的竹子,它堅(jiān)強(qiáng),勇敢,剛勁,頑強(qiáng)!就像我的老師,教給我眾多的作為一個(gè)人應(yīng)有的精神品質(zhì)!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 36

  我家附近有個(gè)竹園,竹子枝干挺拔,顏色翠綠,看著非常舒服。遠(yuǎn)看,一株株竹子像一名名戰(zhàn)士,守著小區(qū),守著我們的家;近看,一片片葉柄上竟然隱藏著小刺兒,差點(diǎn)把我的皮膚刺破哩!一陣風(fēng)吹過(guò),竹子左右搖擺,好像“跳起了舞”,好看極了。

  我摸一摸竹子,上面有些露珠,涼涼的。每一株竹子有很多節(jié),節(jié)中凹進(jìn),兩面凸出,表面很光滑。

  我把泥土挖開(kāi),“原來(lái)竹鞭是連在一起的,上面還有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都會(huì)向四面八方伸展,有些“調(diào)皮”的會(huì)鉆出土來(lái),成為鞭筍,做湯特別鮮美;另一些“頑強(qiáng)”的會(huì)“奮勇向前、茁壯成長(zhǎng)”,一年年、一代代,竹子越長(zhǎng)越多,竹園面積越來(lái)越大。

  “對(duì)了,還有竹節(jié)里面沒(méi)有觀察!蔽仪虚_(kāi)了一段竹節(jié),“咦?竹節(jié)里面怎么會(huì)有水呢?是不是竹子有吸收水份的.功能呢?”我猜想道。后來(lái)我查了資料:原來(lái)是因?yàn)橹窆?jié)中毛細(xì)管的作用,將露水吸進(jìn)了莖里。難怪竹筒飯里會(huì)有竹子的清香呢!

  蘇東坡曾說(shuō):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。”你喜歡竹子嗎?

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 37

  竹和梅、蘭、菊被稱為花中的“四君子”,它是堅(jiān)韌不拔、剛直不屈精神的象征。

  竹子,形狀為圓柱形,一節(jié)節(jié)的像是用繩子做的,和其它植物不同的是,竹子是空心,可以釀酒?此娜~子,它的葉子看似很纖細(xì)、美麗,可是你一不小心,你的手就會(huì)被劃傷。

  竹子的一年四季各具風(fēng)韻,春天,春風(fēng)過(guò)后,一進(jìn)竹林,就會(huì)看見(jiàn)滿地的.竹筍。包著紫黑紫黑的外衣的竹筍真像一個(gè)個(gè)小高塔,站在明媚的春光里。

  夏天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前遍地小小的竹筍,變成了一根根蔥蔥綠綠的竹子,高大挺拔。像在說(shuō):“看看我,看看我,我都長(zhǎng)這么高大了!敝窳掷镉撵o清涼,給人帶來(lái)涼爽。

  秋天,你會(huì)看見(jiàn)竹林里有一些竹葉變黃了,是綠中帶黃。秋風(fēng)一吹,竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞,婀娜多姿,竹葉還沙沙作響,真像一曲美妙的音樂(lè),讓人心曠神怡。

  冬天,人們把被子加了一層又一層,還把火爐放在床邊,把房間變得暖暖的?芍褡硬晃穱(yán)寒,仍然笑迎風(fēng)霜雨雪,仍然昂首挺胸站在風(fēng)雪之中,讓風(fēng)吹,讓雪打。我不禁想起一句詩(shī):“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看!敝褡拥倪@種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  竹子,你讓我明白了什么叫堅(jiān)韌不拔、剛直不屈。謝謝你!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 38

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@首詩(shī)贊頌了竹子頑強(qiáng)又執(zhí)著的美好品質(zhì)。別的花兒、葉兒呀!雖然比竹子艷麗了不知多少倍,但都是中看不中用,一碰就凋零了。而竹子不同,雖沒(méi)有它們美,但從不動(dòng)搖,堅(jiān)韌不拔。

  春天一到,便是竹子瘋長(zhǎng)的季節(jié),前幾天還是幾十厘米的小竹尖筍芽?jī)海龠^(guò)幾天都能長(zhǎng)到幾米高了。在過(guò)幾天,可能就成為“成年”的竹子了。

  春天竹子清新嫩綠,夏天在陽(yáng)光照射下,更加枝繁葉茂。秋天伴著紅紅的楓葉,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。冬天銀裝素裹,一片雪白的竹林,有著濃濃的詩(shī)意。

  竹子的用處可大了呢!像竹葉茶呀,沁人心脾;各式各樣的.竹制生活用品非常實(shí)用,不管在城市或山村,都受到廣泛使用。

  有一次,爺爺奶奶“招兵買(mǎi)馬”,召集了十幾個(gè)人砍伐竹子。!山水的竹子真多呀!用了三四天時(shí)間都沒(méi)砍完。那時(shí)候我不懂竹子,以為這樣會(huì)破壞環(huán)境,沒(méi)想到第二年,又長(zhǎng)出了許多新竹。原來(lái)竹子不僅堅(jiān)忍不拔,還擁有頑強(qiáng)的生命力!

  竹子的品質(zhì)是非?少F的,我也一定要學(xué)習(xí)竹子這種高尚的品質(zhì)。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 39

  有的人喜歡嬌艷的牡丹,有的人喜歡挺拔的松樹(shù),可我獨(dú)愛(ài)歲寒三友中的竹。

  春雨過(guò)后,竹林里的筍開(kāi)始從土里冒出來(lái),它們的表殼有一層絨毛,用手摸上去滑滑的,筍尖上的毛更細(xì)小些,但卻硬了不少。這些筍寶寶們多得數(shù)不勝數(shù),這邊一個(gè)剛露頭的,那邊一個(gè)露出半截的,還有的已經(jīng)初具竹形了。他們一個(gè)個(gè)身穿棕色的甲衣,可神氣了!瞧,那邊還有一對(duì)雙胞胎呢,他倆斜靠在一起正擺出了一個(gè)勝利的V字形。

  竹筍經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就能長(zhǎng)成挺拔的竹子。纖細(xì)的身子一節(jié)一節(jié)的,一段一段的,由深綠到淺綠,小舟似的葉子們一叢叢一簇簇,向兩邊伸展著,宛如一個(gè)個(gè)又高又瘦的翩翩君子。

  聽(tīng)說(shuō)竹子很堅(jiān)韌,我就想來(lái)親自試它一試,于是用力掰彎了其中一根,可是剛一松手,竹子就彈了回來(lái),差一點(diǎn)就打到了我的.腦袋,真是好驚險(xiǎn)!

  最令人敬佩的是竹子的精神,不管生長(zhǎng)在多惡劣的環(huán)境下,都能看到他挺拔的身影。古代詩(shī)人鄭燮曾寫(xiě)下咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。這些優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美竹。

  我愛(ài)你竹子,你是我最好的朋友。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 40

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”。這是千古流傳的名句,說(shuō)的是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)這是大熊貓最喜歡的食物竹子。爺爺家旁邊有一大片竹林,每次去爺爺家,我都會(huì)跑去竹林里玩耍,夏天茂密的竹林好像為我們撐開(kāi)了一把把綠色的大傘。

  竹子雖然沒(méi)有花朵兒的嬌艷,沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,但竹子卻有著自己獨(dú)特的高貴氣質(zhì)。竹子四季常綠,總能帶給人們一種賞心悅目的感覺(jué),它的身體細(xì)長(zhǎng)挺拔,一陣風(fēng)吹過(guò),竹子好似一位少女在翩翩起舞,又如同一位音樂(lè)家在彈奏著美妙的音樂(lè)。

  春天剛剛破土而出的黃牙筍很是鮮美,要是把春筍曬干,和老鴨一起燉著吃,那鮮味真的.可以讓你吃了還想吃。伴隨著氣溫的回暖,雨水的滋潤(rùn),春筍在大地媽媽的呵護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng),慢慢的長(zhǎng)成了參天的大竹子,竹子全身是寶。竹莖切成條狀,在巧手師傅的手里就可以呈現(xiàn)出一只只堅(jiān)固、美觀、耐用的竹籃子。竹枝可以做掃把,竹葉還可以做斗笠或入藥。你瞧,竹子的用途很多吧!

  竹子很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論石頭縫里還是泥土里,無(wú)論平地還是陡坡,無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬,永遠(yuǎn)都是昂首挺胸的站立著,我喜歡竹子是因?yàn)樗荒晁募径剂鲃?dòng)著生命的綠色。竹子寧折不彎,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 41

  竹,是極普通,極常見(jiàn)的。但你有認(rèn)真觀察過(guò),仔細(xì)了解過(guò)嗎?有人會(huì)說(shuō)竹葉蒼翠欲滴,竹干堅(jiān)韌不拔,那又何曾在乎過(guò)它的頑強(qiáng)毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)呢?

  俗話說(shuō)“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,竹的'品質(zhì)就代表著堅(jiān)韌不拔。竹子本就生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中任由風(fēng)吹日曬它也仍屹立不倒,并且它的存在為大自然獻(xiàn)上了“寶貝”。

  青青翠竹,全身是寶;竹皮可編織竹器,讓我不禁想到“織成雙人簟,寄與獨(dú)眠人。卷作筒中信,舒為席上珍。一襲笛聲若與琴瑟和鳴將宛如天籟,這便是竹干的妙用。此外竹瀝與竹茹可供藥用,從古到今廣為泛用;可還有一寶隨竹經(jīng)歷千秋雪萬(wàn)載一世永相留那就是竹筍!春風(fēng)還未拂去冬季的余寒,顆顆竹筍便開(kāi)始破土而出是他生機(jī)勃勃的寫(xiě)照,帶著歷經(jīng)歲月余香令人回味無(wú)窮。被當(dāng)作"菜中珍品",這樣看來(lái)竹不愧是“綠色的寶礦呀”。

  竹、松、梅被譽(yù)為歲寒三友,署往冬來(lái),迎風(fēng)斗雪,經(jīng)雪而不凋,歷四時(shí)而常青。充分體現(xiàn)了翠竹不畏困難,不屈不撓的精神。

  這樣的竹讓不由的心生贊美,我喜愛(ài)竹的品性也想學(xué)習(xí)竹的精神。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 42

  有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有的人喜歡出污泥而不染的荷花。可我卻喜歡那堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無(wú)華的竹子,它的這種精神時(shí)常激勵(lì)我。

  清代畫(huà)家“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋,為什么會(huì)那樣喜歡竹子呢?為什么會(huì)些那么多贊美竹子的詩(shī)呢?因?yàn)橹褡訜o(wú)論遭受多大的磨難,都會(huì)挺立在那里,不管是東北風(fēng)還是西北風(fēng),它仍以不屈不撓的精神去對(duì)抗著一次次考驗(yàn)她的惡劣環(huán)境,真向鄭板橋詩(shī)中所說(shuō)的:

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  然而,隆冬凜冽的寒風(fēng)怒號(hào),鵝毛般的.大學(xué)在空中飛舞,猛烈的搖擺著竹子,而竹子卻仍傲然挺立在那寒風(fēng)中。

  我愛(ài)竹子更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。竹子的枝干既可以供各種建筑物,又可以造紙,編制各種工藝品以及日用品。幼小的竹筍又可以做成菜肴。竹子雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗,芳香,但為了人類它即使粉身碎骨也在所不辭。

  望著那一片片郁郁蔥蔥的竹子,我總是默默地想:我也要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔得人,做一個(gè)能終身為祖國(guó)人類做貢獻(xiàn)得人。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 43

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。大家肯定知道我說(shuō)的是竹子了吧。

  艷陽(yáng)高照的夏天,我們走進(jìn)了人民公園的竹林中,突然感覺(jué)特別幽靜、涼爽,這里的小路全是鵝卵石鋪成,仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。這些竹子長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高,它們一節(jié)一節(jié)的不停往上升長(zhǎng),一節(jié)比一節(jié)高,竹林里還長(zhǎng)出很多新的竹子,竹子的葉子又細(xì)又長(zhǎng),可以泡水喝。

  竹子的生命力很強(qiáng),這里的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密麻麻,一棵挨著一棵,好像它們都是非常要好的朋友,才會(huì)離這么近的距離。小路兩邊的竹子都向著中間靠攏,好像給這條小路打了一頂大的遮陽(yáng)傘。我抬頭望一下天空,根本看不到太陽(yáng)刺眼的`光芒,這里滿眼都是綠色的海洋。我發(fā)現(xiàn)這里的垃圾桶、凳子、柵欄都是設(shè)計(jì)為竹子的圖案和顏色。人們?cè)谶@小路上自覺(jué)的把聲音降低了,享受著這里的一片寧?kù)o。

  竹子形容人的高雅,一些詩(shī)人都愛(ài)引用這竹子寫(xiě)出美妙的詩(shī)句。竹子雖然不能開(kāi)出美麗的花朵,但它的綠的讓人陶醉。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 44

  有人喜歡嬌艷的桃花,有人喜歡隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù),也有人喜歡那高大挺拔的楊樹(shù),而我卻喜歡平凡樸實(shí)的竹。

  竹子是碧綠的,竹竿上有一段一段分開(kāi)的竹節(jié),像一根根粗壯的管子連接起來(lái),它的葉子是墨綠色的,葉邊有鋸齒,像一把把鋒利的小刀掛在竹枝上。一陣風(fēng)吹來(lái),竹葉又像一個(gè)個(gè)小巧的風(fēng)鈴,“沙沙,沙沙”地響,演奏出歡快的`竹林進(jìn)行曲。竹子被風(fēng)吹彎了腰,紛紛往同一個(gè)方向倒去。風(fēng)過(guò)了,它們又重新挺直了腰背,像一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士般昂首挺立。

  要是把竹子比作一個(gè)人的話,那他真是“多才多藝”啊!它可以做成香氣撲鼻的竹筒飯,可以做成能吹出美妙音符的笛子,還可以用它來(lái)做各種各樣的竹子工藝品。

  平凡的竹子有不平凡的品格,它是“歲寒三友”之一,鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!敝褡訄(jiān)忍不拔的品格讓人敬佩。

  我喜愛(ài)竹子,我喜歡它那挺拔的身姿,喜歡它的多才多藝,更喜歡它那堅(jiān)忍不拔的性格!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 45

  一場(chǎng)大雪下了一夜。

  第二天清早,我迫不及待地打開(kāi)窗戶——一個(gè)銀裝素裹的世界,我趕緊全副武裝出去玩,推開(kāi)門(mén),寒風(fēng)凜冽地迎面吹來(lái),像刀刮似的,我不由縮了縮脖子把衣領(lǐng)收攏。

  不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林葉子已經(jīng)落光了,極力迎和這場(chǎng)雪,平時(shí)周?chē)切┗▋涸缫驯淮笱┩淌,不?jiàn)了蹤影,頓時(shí)我的心中有了些許失落。

  遠(yuǎn)處一片白茫中摻雜著綠色,我十分好奇地走過(guò)去。原來(lái)是幾叢茂密的竹子,雖然被大雪壓彎了腰,但并沒(méi)有折斷,依然倔強(qiáng)地堅(jiān)持著。與我胳膊粗細(xì)的竹子上一道一道的竹節(jié)就像一枚枚勛章,記錄著它熬過(guò)的每一個(gè)寒冬。一簇簇竹葉緊密地抱在一起,第一片葉子都努力地伸展著,就像武俠小說(shuō)里,俠客的飛鏢,靈巧鋒利。它們與竹節(jié)不離不棄。

  這時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái),一簇雪花掉進(jìn)了我的衣領(lǐng)里,冰冷的.感覺(jué)讓我不由地打了個(gè)寒顫,太冷了!正是借著這陣風(fēng)竹葉抖落了不少積雪,它想讓竹竿輕松一點(diǎn)。這時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)竹竿腳下有褐色的小竹筍,剛剛從土里探出頭來(lái),我仿佛聽(tīng)到了它發(fā)芽破筍的聲音。

  看著眼前的情景,這不正是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 46

  早春來(lái)臨,大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開(kāi)惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了,樹(shù)葉兒長(zhǎng)出來(lái)了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。

  春天過(guò)去,夏日來(lái)臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了,它開(kāi)始領(lǐng)略夏天的.厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。

  很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋,樹(shù)葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái),枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)。風(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!”

  冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來(lái)了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對(duì)它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。

  嚴(yán)冬過(guò)去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長(zhǎng)大了……我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了,成熟了。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 47

  竹子,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一的美稱。

  記得小時(shí)候,家里的院子里有一片竹子,每年回老家的時(shí)候,都能看見(jiàn)那一抹綠色,我很疑惑,竹子是長(zhǎng)年青的嗎?后來(lái)我才知道,竹子會(huì)不斷地生長(zhǎng),因此,就會(huì)有一些枯黃的竹子被人們制作成了竹竿。竹竿的用處可大了,可以做樂(lè)器啊,工藝品啊,裝飾啊,竹床啊……好多好多,小的時(shí)候,就有一些孩子拿著整根的竹竿玩。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!惫湃藢(duì)竹子就有很大的贊美。

  竹子不僅品格精神可嘉,而且用處也非常大。

  竹葉有治療目痛,失眠,中風(fēng)的功效。“竹葉粥治老人膈上風(fēng)熱,目赤頭痛,視而不見(jiàn)物!敝窀胨帲星鍩岢裏┑墓π!暗窀笾,除煩熱、解丹石發(fā)熱渴?嘀窀髦涡姆挝迮K熱毒氣!敝袂嗍侨セ鹎鍥龅'中藥材。竹葉心,抽取竹葉心最白嫩部分,可治療輕度腹瀉。

  由此可見(jiàn),竹子全身都是寶。

  竹,我喜歡你,喜歡你青翠的外表,喜歡你的廣泛用途,喜歡你的高尚品德,喜歡你那低調(diào)做事的方法。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 48

  如果有人問(wèn)我:“世界上有那么多植物,你最喜歡的是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“當(dāng)然是枝青葉綠、筆直挺拔的竹子!”竹子可是植物界當(dāng)之無(wú)愧的“高富帥”!

  竹子喜歡在陰涼的地方生長(zhǎng),它們也總是一片一片的成長(zhǎng)。竹子一年四季都是翠綠的,充滿生機(jī)。它筆直挺拔,猶如一根根柱子直插云霄。竹子的主干被一個(gè)個(gè)竹節(jié)分成一段一段的。竹子的葉子一片一片的,像細(xì)細(xì)的眉毛。雨后,小雨點(diǎn)落在竹葉上。像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,非常漂亮。

  竹子渾身是寶。它的主干可以做樂(lè)器——竹笛,可以做各種各樣的家具。竹子的皮可以用來(lái)編制竹籃、涼席。竹子的葉子還有藥用價(jià)值,可以做成藥給人治病。我小時(shí)候咳嗽時(shí)吃的“鮮竹瀝液”就是用竹葉制成的。竹子的寶寶叫竹筍,是一種非常好吃的'美食。我們的國(guó)寶大熊貓就最愛(ài)吃竹子了。

  從古到今,竹子一直被人們所贊美。它與梅花、蘭花、菊花一起并稱“花中四君子”,與松樹(shù)、梅花一起并稱“歲寒三友”。“咬定青山不放松”“一枝一葉總關(guān)情”——這些優(yōu)美的詩(shī)句都是描寫(xiě)和贊美竹子的。

  竹子象征著正直、正氣和正義。我們也要像竹子一樣做一個(gè)受人尊敬的人!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 49

  眾多植物之中,我最喜歡那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么嬌氣,也不像月季那么艷麗,更不像以富貴榮耀人世的牡丹,早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料,也不需要你去刻意地精心護(hù)理,但依然可以蒼翠挺立。

  竹子開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí),嘴尖皮厚腹中空,一棵棵挨在一起,像不朽的松柏一般,又像士兵一樣挺拔站立。

  有一次去姥姥家,我發(fā)現(xiàn)姥姥家門(mén)口竟然新植了一些竹子,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”,沒(méi)想到在姥姥這里也有我喜歡的竹子。姥姥也非常喜愛(ài)這些竹子,常常坐在門(mén)前,東瞅瞅西看看,精心管護(hù)著這些竹子,生怕哪棵不小心死了。時(shí)間長(zhǎng)了,姥姥門(mén)前的.竹子也慢慢地長(zhǎng)大了,它時(shí)常會(huì)發(fā)出沁人心脾的清香。

  在百花凋謝的深冬,竹子卻不可思議地更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,好像一個(gè)頑皮的孩子在跟寒冬爺爺鬧別扭。夏天來(lái)了,青翠欲滴的竹子又給人們帶來(lái)暑天的涼風(fēng),姥姥喜歡在竹子旁和村里的老奶奶們聊聊家常,說(shuō)說(shuō)閑話。

  鄭變贊它有“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的氣概。

  啊,竹子,你不僅有那修長(zhǎng)秀美的身姿,你更有那不屈不撓的頑強(qiáng)品格,所以,我要贊美你!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 50

  我不會(huì)畫(huà)竹子,但在今天的語(yǔ)文課上,老師請(qǐng)了一位“金牌導(dǎo)師”來(lái)教全班畫(huà)竹子。經(jīng)過(guò)她的示范指導(dǎo)后,我恍然大悟,畫(huà)竹子原來(lái)是那么簡(jiǎn)單的呀!

  我嘗試著用蠟筆的側(cè)面在紙上畫(huà)竹桿,每一節(jié)竹子不能連接在一起,注意分開(kāi)來(lái)畫(huà),除了最上節(jié)的竹子外,其它每段竹子都要在頭部畫(huà)一條橫線來(lái)表示節(jié)段。竹桿畫(huà)完后畫(huà)竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫(huà)。我用筆尖寥寥幾筆,小雞腳印般的枝條便躍然紙上,哈哈……再給這棵光禿禿的`竹子添上竹葉吧!畫(huà)竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗,收筆時(shí)要尖細(xì)。我常常沒(méi)有把握好拿筆的技巧,導(dǎo)致枝葉部分的粗與細(xì)拿捏不到位。畫(huà)出來(lái)的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品,心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過(guò)幾番苦練,我的竹子在筆下悄悄地“長(zhǎng)”了出來(lái)……“我學(xué)會(huì)了畫(huà)竹子!”我一蹦三尺高,興奮地喊道。

  其實(shí),作畫(huà)和作文章一樣。它們都反映出作者的內(nèi)心世界,流露出真情實(shí)感。只要我們多練習(xí),就一定能成功。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 51

  今天晚上,我和爸爸、媽媽去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多,我們用袋子哄著走過(guò)了這蚊子多多的馬路。

  我們走進(jìn)森林,爸爸帶我們到了一個(gè)正確的入口,因?yàn)槁贩饬,我們又返回到了我們?jīng)過(guò)的'地方,爸爸說(shuō):“我們從這個(gè)地方插過(guò)去,就可以看到竹子!蔽覀兊搅四莻(gè)地方,竟然那個(gè)地方也過(guò)不去了,我們喪氣的回去了,在回去的路上,我們盯上了一根粗粗壯壯的竹子,我們不喪氣了,眼睛里充滿了希望,看著爸爸,爸爸鼓起勁,到了那根竹子旁邊爸爸拿出小刀,開(kāi)始砍。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,終于爸爸把竹子砍下來(lái)了,我像爸爸?jǐn)[出了一個(gè)你很棒的手勢(shì)。我們把竹子弄干凈了之后,我看著這根竹子說(shuō):“爸爸他有多高啊!他有多壯啊……”爸爸說(shuō):“可能8米左右吧!”這根竹子的顏色是翡翠綠,從低到高只要三個(gè)月就長(zhǎng)7米,那樣我跟爸爸搭起來(lái)也比不過(guò)它,他實(shí)在是太高了,他一節(jié)一節(jié)的,一節(jié)就要50厘米,哇!太高了……我和爸爸把它分成兩根爸爸也比不過(guò)他,但是再砍開(kāi)就差不多一樣高了,真不知道熊貓是怎么吃竹子的!

  竹子的顏色、身材還有身高都比各種植物奇妙,真是太珍貴了,怪不得熊貓喜歡吃!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 52

  沐浴著春光,郁郁蔥蔥的竹子破土而出我以前從未注意過(guò)竹子只因在課本上一睹過(guò)詩(shī)人鄭燮的《竹石》春天,雨后,春筍破土而出,沐浴著陽(yáng)光雨礴,不斷地奮發(fā),不斷地生長(zhǎng)。無(wú)論是散布在頑石間,還是依偎在老竹旁,它們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,并以自己里綠的身點(diǎn)綴著大地,使山村更加可愛(ài),更加清秀?吹竭@一派生機(jī)盎然的景象,一股奮發(fā)向上的.力量,便從心里油然而生……

  夏天,烈日炎炎,大地像一個(gè)巨大的蒸籠使豆大的汗珠不斷地滴下,禾苗都被烤得半枯焦了,而唯有竹枝長(zhǎng)得茂茂蔥蔥,獄歇地抗?fàn)幹喽分,不肯低下倔?qiáng)的頭……

  秋風(fēng)才吹過(guò)幾回,別的樹(shù)木早已落葉飄零,而竹依然青春常在。冬天大雪已落幾場(chǎng),很多植物已無(wú)精神。只有竹,依舊挺拔堅(jiān)強(qiáng),古人有松,竹,梅歲寒三友之說(shuō)。老一輩革命家陳毅老爺爺寫(xiě)的‘大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)’一詩(shī),用來(lái)贊頌竹子,不也恰好其分嗎?

  堅(jiān)強(qiáng)的竹子,以它的頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)的性格朝著它的目標(biāo)在前進(jìn)著。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 53

  我的家鄉(xiāng)——九華山是盛產(chǎn)毛竹的好地方,到處都是青翠的竹林。我是睡著竹搖籃,玩著大大小小的竹鈴擋長(zhǎng)大的。春天到了,春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機(jī),一棵棵鮮筍響應(yīng)春姑娘的召喚,爭(zhēng)先恐后地破土而出。不幾天,滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。夏日的傍晚,竹影婆婆、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的竹林里,大人們?cè)谶@里聊天、休息。小孩子們?cè)谥翊采贤嫠N麘。老奶奶用竹扇“啪啪”地為他們?qū)趕蚊蟲(chóng)。老爺爺用手捧著竹煙袋,“滋滋”地吸足了旱煙后,慢悠悠地講起了有關(guān)竹子的美好傳說(shuō)。秋風(fēng)送爽,到了收獲的季節(jié)。人們用竹扁擔(dān)挑著竹筐去地里收割,背著竹簍到山間挖山藥、采山果。他們收獲著豐收的果實(shí),也收獲著沉甸甸的希望。

  大雪紛紛。家鄉(xiāng)的人民利用農(nóng)閑將竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍……運(yùn)往外地的是竹器,帶回來(lái)的是喜悅。花開(kāi)花謝,日落日出。家鄉(xiāng)的.竹林孕育著千萬(wàn)棵毛竹,它無(wú)私地養(yǎng)育了勤勞的家鄉(xiāng)人民。面對(duì)竹林,我想得很多、很遠(yuǎn)。古代的竹簡(jiǎn),為我們留下了燦爛的文化;今天,我們用竹漿制成的一頁(yè)頁(yè)紙,又續(xù)寫(xiě)著社會(huì)主義革命的新篇章。

  !我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林,愛(ài)它們的無(wú)私奉獻(xiàn);更愛(ài)家鄉(xiāng)人民,愛(ài)他們的勤勞樸實(shí)。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 54

  我生活在一個(gè)小村莊,沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太多的現(xiàn)代科技,見(jiàn)到最多的就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)———竹子。說(shuō)起竹子,他對(duì)我的影響特別大,可以說(shuō),她在我的生活中起著至關(guān)重要的作用。

  我們這邊的大多數(shù)人都是種竹子,因?yàn)橹褡硬坏贸苫,而且全年基本上不用管理,就等著成熟就好了。我自從上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候,學(xué)校里需要我們自己帶板凳,于是爸爸就給我用竹子作了一個(gè)板凳,我清晰地記得,那個(gè)板凳的板面十分平滑,竹子的面沒(méi)有一點(diǎn)劃痕,坐上去特別清涼。到了學(xué)校里,同學(xué)們都十分羨慕我的板凳,因?yàn)榘职值氖炙囀至说,?jiǎn)直可以用工藝品來(lái)評(píng)價(jià)它。

  除了能用于生活中的物品之外,竹子還有許多的用處,比如:蒸糯米團(tuán)子、當(dāng)柴燒、做扁擔(dān)、做家具等等。但是影響我的不僅僅是他的作用,而是他的品質(zhì)。媽媽經(jīng)常教育我說(shuō),做人要像竹子那樣,中通外直,亭亭筆直,而且要虛心,外表要堅(jiān)強(qiáng),竹子就是這樣的品質(zhì),我們都要向她學(xué)習(xí)。古今中外,許許多多的文人墨客都在贊美他、欣賞他,而我,十分喜歡他,他是我的摯友,亦是良師,他教會(huì)了我做人的道理,為人處世。他是我一生的導(dǎo)師!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 55

  從前,在一片竹林里住著一對(duì)熊貓,今天小烏龜要到小熊貓家里去做客,小熊貓可高興了,他把門(mén)一大開(kāi),小烏龜正好來(lái)了,小熊貓和小烏龜玩的可開(kāi)心了,晚上媽媽做好了飯,小熊貓和小烏龜吃完飯,小熊貓和小烏龜玩了一會(huì),小烏龜今天可開(kāi)心了。

  一天,小兔子要來(lái)小熊貓家做客,小兔子把蘿卜給他們吃,他們說(shuō):“我們不吃好、蘿卜,我們只吃竹子,”哦,吃完以后他們后他們就出去玩,從此,他們就成了好朋友,太太在一起玩耍。

  從前,有一對(duì)兄妹,他們兩個(gè)有一個(gè)好朋友。

  有一天,他們?nèi)齻(gè)在大街上的'十字路口遇見(jiàn)了,熊貓妹妹提議我們?nèi)ス珗@玩一玩吧!

  熊貓哥哥說(shuō):“那他們?nèi)齻(gè)好朋友一起去玩,玩著玩著天黑了,他們也只好戀戀不舍的回家了。

  森林里住著一對(duì)熊貓兄弟,他們很愛(ài)交朋友。一天,他們?nèi)ブ窳至送,看?jiàn)了一只可愛(ài)的小花貓,嘴巴叼著一條魚(yú),熊貓弟弟一邊吃竹子一邊問(wèn):“花貓花貓,你怎么不吃竹子卻吃魚(yú)?竹子多好吃,竹筍蛋糕也好吃!薄拔沂腔ㄘ垚(ài)吃魚(yú),你們是熊貓,愛(ài)吃竹子,所以愛(ài)好不同嘛。”花貓一邊吃魚(yú)一邊說(shuō),這時(shí)熊貓哥哥伸出手說(shuō):“我們交個(gè)朋友開(kāi)吧!”花貓熱情的伸出爪子,從此熊貓兄弟又有了一個(gè)好朋友。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 56

  同學(xué)們,你們知道哪種植物生氣盎然,高聳入云嗎?對(duì)!當(dāng)然是竹子。

  竹子是我最喜歡的植物,它非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢,一年四季都聳立在土地上,經(jīng)歷著日曬雨淋。它的葉子可以做茶葉,竹子則可以做家具、樂(lè)器等。它的果實(shí)“竹筍”則是一種美味呢!

  還記得前年的時(shí)候,我們一家到附近的竹林去玩。一走進(jìn)竹林,我就看傻了。眼前的竹子剛勁清新,每一株都蒼翠欲滴。爸爸說(shuō):“當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融進(jìn)殘冬的余寒時(shí),新筍就已經(jīng)悄悄地在地下萌發(fā)了。而在春雨滋潤(rùn)大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,新筍就破土而出。一身的嫩綠,宛如一位身著綠色紗衣的'少女。一陣微風(fēng)襲來(lái),伴隨著竹葉‘沙沙’作響,仿佛一位少女隨著優(yōu)美的樂(lè)曲臨風(fēng)起舞,美麗極了!盛夏之際,竹子則舒展它婀娜多姿的身軀,為酷暑帶來(lái)了幾絲陰涼。暑去寒來(lái),萬(wàn)木早已凋零,它卻還是綠蔭叢叢,笑迎風(fēng)霜!甭(tīng)了爸爸的介紹,我對(duì)竹子油然而生出一種敬佩之情,它四季長(zhǎng)青,不論天氣多么寒冷,依然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。它傲立于巖石之上,與秋風(fēng),大雪,暴雨搏斗,是那樣的堅(jiān)韌不拔,令人敬佩。

  我喜歡竹子,喜歡竹子的樣子,更喜歡竹子所蘊(yùn)含的精神!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 57

  我不愛(ài)國(guó)色天香的蘭花,也不愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的梅花,卻愛(ài)剛直不阿的竹子。 竹子是多年生常綠禾木植物,莖中空、有節(jié)。竹子非草非木,是一種令人喜歡的獨(dú)特植物。人們愛(ài)竹,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力和剛直不阿的精神。

  我驚異的望著你尖尖的竹筍,堅(jiān)毅頑強(qiáng)的頂開(kāi)你頭上僵石般硬土,轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)得同你的'先輩一樣粗壯,發(fā)出一樣的蕭蕭金石之聲。!你未出生時(shí)便有節(jié),直到凌云高處依然虛心。你的純潔使人想起清晨的露水和那雨后草原上的云影。你的青竿、碧葉顯示著大自然最樸素的美。你的剛直不阿值得我們學(xué)習(xí)。

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。表達(dá)了竹子扎根在青山,根在巖石的縫隙中,可見(jiàn)竹子的頑強(qiáng),千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。贊揚(yáng)了竹子千磨萬(wàn)擊般的頑強(qiáng),不管從哪吹來(lái)的風(fēng)?梢(jiàn)它剛直不阿。

  竹子的精神多可貴。

  雖然它的剛直不阿讓人敬佩,可是竹子真正讓我敬佩的是它自我犧牲的精神。你看竹子長(zhǎng)在深山,如果探險(xiǎn)隊(duì)在大山中渴了就可以把竹子砍下當(dāng)水杯煮水;如果沒(méi)有火,就可以用它來(lái)生火。國(guó)寶大熊貓還可吃它的葉子。

  為了大家,竹子真的是到了粉身碎骨的地步,所以我贊美它。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 58

  我喜歡竹,在我腦海里它永遠(yuǎn)是那么蒼勁、挺拔。

  藍(lán)天、高樓、白云、綠樹(shù)、嫩草,組成了一幅十分怡人的畫(huà)。而一片紫竹,卻挺立在綠樹(shù)之中,嫩草之上,即使不能亭亭玉立,也總讓人覺(jué)得它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校中有一片竹林,它有一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——孝順竹。我猜不透它的含義,但至少可以明白它在校園中的地位和價(jià)值!叭f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”雖然用在這里不恰當(dāng),但仍然有一股特殊的魅力在吸引。

  記憶中的它好像永遠(yuǎn)都是蒼翠墨綠的,不管是炎炎烈日下,或是白雪紛飛時(shí),它總是散發(fā)著青春活力。

  竹有的是墨綠色的,有的是翠綠色的,卻總能給人一種明朗的感覺(jué):自下而上,精神煥發(fā),滿腹自信。而這些,正是我們新世紀(jì)小學(xué)生必須擁有的內(nèi)涵。

  我一直以為,竹是高潔偉岸的,象征著春天的氣息,但是我錯(cuò)了,他給人是一種超凡脫俗的.氣息,有著奮發(fā)向上的精神,正像我們,在不斷向上、奮發(fā)。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這就是竹的品質(zhì),這更是中華兒女的英雄氣概。

  我突然想起了一首詩(shī):街前老老蒼蒼竹,卻喜長(zhǎng)年行萬(wàn)干。最是虛心留勁竹,久經(jīng)風(fēng)雨不知寒……

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 59

  我愛(ài)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)的桃花,我愛(ài)坐看倒影浸天河,風(fēng)過(guò)欄干水不波的荷花,我愛(ài)吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕的梅花,但我最愛(ài)的是咬定青山不放松,立根原在破巖中的竹子。

  竹子筆直筆直,一節(jié)一節(jié),全身上下都是翠綠一片,仿佛穿了一件綠色的皮大衣。冬天,百花凋零,它仍站在原地一動(dòng)不動(dòng),從遠(yuǎn)處看,猶如一名堅(jiān)毅的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著自己的國(guó)家。

  別看竹子又細(xì)又長(zhǎng),只有少數(shù)地方有幾片葉子。它全身都是寶,與人民的日常生活息息相關(guān),涉及衣食住行。人們喜愛(ài)竹制的生活用品:桌椅、筷子、毛筆、竹筏。冬筍、春筍還是一種好吃的蔬菜。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的竹林不僅壯觀,還具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、減弱噪音、凈化空氣、防止風(fēng)害的'作用。

  竹,以笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜高雅、虛心進(jìn)取的高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德給人們留下了深刻的印象。

  我愛(ài)竹,我欣賞竹,我贊美竹,不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情,給人以藝術(shù)的美感,更因?yàn)橹竦淖匀惶煨院酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 60

  你或許喜歡美麗的鮮花,或許喜歡四季常青的松樹(shù),但對(duì)比起鮮花和松樹(shù),我更喜歡竹子。

  竹子那挺拔而高大的身軀,那秀美的綠葉,薄薄的,還特別鋒利,可輕易劃破皮膚。它萬(wàn)物長(zhǎng)青,四季常綠的主干和枝葉,使人一見(jiàn)就立馬生出愛(ài)慕之心。

  竹子有種堅(jiān)韌不屈的氣節(jié)。夏天,他忍受著似火的陽(yáng)光;秋天,他在狂風(fēng)暴雨中努力拼搏;冬天,她忍受著刺骨的寒風(fēng)和冰冷的白雪,經(jīng)歷過(guò)種種折磨,卻始終不會(huì)倒下,這種氣節(jié)讓人贊嘆不已。

  無(wú)私奉獻(xiàn)是竹的風(fēng)骨。竹子的.用處特別多,空心的軀干可以用來(lái)做各種各樣的美食,也是大熊貓的食物;較細(xì)的可以做成一個(gè)個(gè)樂(lè)器,笛子,古箏,小提琴等;較粗的,可以當(dāng)做材料蓋竹樓呢!竹子還可以做成工具:矛、箭、拖把、竹桶、掃把、梯子等?傊,竹子的用處是無(wú)盡的。

  竹子不僅用處很多,它還給了人們?cè)S多啟示。蘇軾曾說(shuō)過(guò):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!敝褡拥膭傉、高尚,讓它出現(xiàn)在了許多名人的書(shū)中,比如包拯,岳飛,陶淵明等。是竹子告訴了人們要做頑強(qiáng)高尚的人。

  所以,做人要做有用、頑強(qiáng)不屈,剛正、無(wú)私奉獻(xiàn)、高尚的人,這樣別人才會(huì)尊重你。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 61

  寒假我經(jīng)常和姐姐一起去老家前面的竹林里玩,有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)母雞率領(lǐng)著小雞們?cè)谥窳掷锷⒉,覓食?/p>

  老家前面是一片高大聳立的竹子林,春風(fēng)拂過(guò),竹葉“沙沙”地響,似乎在與我們打招呼。走進(jìn)了竹林我們看見(jiàn)好多小竹筍,它們從泥土中悄悄地鉆出尖尖的小腦袋。在春風(fēng)的呵護(hù)下,慢慢地長(zhǎng)高了,樣子像小寶塔。小寶塔躲在爸爸,媽媽的身后,低著頭,好像特別地害羞。陣陣春風(fēng)過(guò)后,竹筍脫掉穿著厚厚的一件件衣服,變成了蒼勁挺拔的細(xì)竹,它的身子一節(jié)一節(jié)的,仿佛是一根根藕連接起來(lái)的'。竹子的葉子小小的宛如小雨滴。

  春雨過(guò)后,空氣特別清新,竹子們站在陽(yáng)光下悠閑的曬著太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。此時(shí)此刻我忽然覺(jué)得自己就是一棵高大挺拔的竹子,站在陽(yáng)光下享受著溫暖的陽(yáng)光,一陣微風(fēng)吹過(guò),我輕輕地?fù)u晃,像一位跳舞的綠衣仙子,風(fēng)停了,我才發(fā)現(xiàn)我不是一棵竹子。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更加喜愛(ài)老家前面那片高大聳立的竹子林和小巧可愛(ài)的竹筍寶寶!

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 62

  我家的后院有一簇竹子,每當(dāng)我走過(guò)它的身旁時(shí),總會(huì)情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣,看一看它那秀麗的身影。

  竹子的葉子和莖都是翠綠色的,像一片綠色的海洋,形狀像小船,那清新的空氣,令人神往。美麗的`竹林,它既是一幅綠色的畫(huà),也是一首抒情的詩(shī)。

  春天,竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹拂下,慢慢地長(zhǎng)大,他們的生長(zhǎng)速度非?,特別是雨后,你站在竹林中,幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音,多么神奇的生命!

  夏天,烈日炎炎,像一個(gè)火爐,而竹葉越長(zhǎng)越茂密。為大地投下一片濃蔭,看著感覺(jué)好像不是那么熱了。

  秋天,有些竹葉漸漸枯了,片片竹葉掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飄蕩的小船,有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子,像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)咆哮著,似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了,可我家的竹子卻不會(huì)枯萎,她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們?此穷B強(qiáng)不屈的精神,真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!

  我家的竹子不僅外形美麗,更有一種令人佩服的精神。我愛(ài)我家的竹子。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 63

  公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象,但是使我流連忘返的卻是我家附近小河兩岸那數(shù)不清的竹子。

  陽(yáng)春三月,竹子貪婪地吮吸著春天的甘露。不幾天小小的竹筍就已經(jīng)一個(gè)又一個(gè)從地底下冒出頭來(lái)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,竹筍就會(huì)長(zhǎng)成竹子,竹子它是一節(jié)一節(jié)的.,非常高直。它的葉子和其他樹(shù)的葉子不一樣,它是小而細(xì)的,并且很薄,微風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出一聲聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人們一聽(tīng)就很高興。

  在風(fēng)和日麗的日子里,我們最喜歡在竹林里玩耍,用一個(gè)小鏟子把剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小竹筍挖回去當(dāng)玩具玩兒。我們相互比賽,看誰(shuí)挖得多。挖夠了,我們就在樹(shù)林里玩捉迷藏,爬竹子,東奔西跑,樂(lè)此不疲。

  過(guò)了幾天,小竹筍一下子就長(zhǎng)成了高大的戰(zhàn)士。我們把竹子當(dāng)成自己的朋友,每天放學(xué)我們都要去給竹子澆水。

  竹子不像別的樹(shù)一樣是實(shí)心的,雖然它是空心的,但它非常挺直。因?yàn)樗浪蔽氖谴蟮氐娜橹,它是大地的護(hù)衛(wèi),所以它才長(zhǎng)得如此剛直。

  我們喜歡竹子,它生長(zhǎng)直挺、空心且常年青翠,有著虛心、剛直、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),并且非常純潔。我喜歡竹子,更喜歡像竹子一樣剛直的人。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 64

  竹,自古以來(lái),就為人們所喜愛(ài)和崇敬,它在古人的眼里,是清正廉潔的象征,也代表著看破紅塵的最高境界。正因?yàn)檫@樣,古代的很多家具上,都會(huì)留有雕刻著竹的圖案。

  古人稱“松、竹、梅”為“歲寒三友”。而我認(rèn)為,“歲寒三友”中,最具代表性的莫過(guò)于竹了。

  竹的一生,都在為人、動(dòng)物和周邊的環(huán)境做著貢獻(xiàn)。竹子剛冒芽時(shí),被稱為“竹筍”。竹筍可以食用,亦可以入藥,它含有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,是非常好的補(bǔ)品。

  竹子長(zhǎng)大后,可以砍下來(lái),做成精美的家具和飾品;還能用竹子來(lái)造紙;而且,竹葉一直都是人們公認(rèn)的包裹粽子的最好材料。

  竹子之所以被人們稱為“歲寒三友”,是因?yàn)樗荒晁募径紵òl(fā)著青春的光彩。在嚴(yán)冬里,幾乎所有的'植物都冬眠、枯萎了,只有一少部分能在冬季存活,這部分植物中,就有竹子。當(dāng)人們?cè)谝黄酌V锌匆?jiàn)竹子,頓覺(jué)滿眼青翠、斗志昂揚(yáng)。它傲雪挺立,在雪中依然碧如翡翠,這種不向命運(yùn)低頭的精神,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  竹子一身是寶,它是最令我敬佩的植物。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 65

  竹乃四君子之一,古人多愛(ài)竹。宋之蘇軾有言:“只可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!薄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!贝四饲逯鍢蛩。夫竹之所寓者,堅(jiān)忍、傲岸也。傲岸者何?不與世俗同流也。北宋有王氏者,為政府所呼,不來(lái)。二呼,仍不來(lái)。三呼,仍不來(lái)。故世人謂之清高。然是者何?子之所謂傲岸,必為他人所言。汝既有此志,何不歸隱山林,閉門(mén)謝客,反游于世間,染其污穢乎?故曰:竹之所謂高潔也,必為其沽名釣譽(yù)之所為,非其本心也。

  正如竹凡高必折,此乃不堪名之重也。汝既清高,亦當(dāng)高處勝寒而不折也。雖然,古之君子多愛(ài)竹,乃視其空心,謂其虛心;視其有節(jié),謂其有氣節(jié)。此視表層之理,而寓于心也。故曰:物非必然,理亦非必然。所謂“物及必反”,“中庸之道,過(guò)猶不及”此之謂乎?故凡為吾儕之所揚(yáng)者,乃發(fā)于吾儕之心也。吾心所至,此即“高潔”,此即“傲岸”。

  古之君子多愛(ài)竹,予獨(dú)斥竹。此乃吾心所念不同也。予嘗念:使吾心所至不同也,則蜂為貪否?蓮為婢否?故今之時(shí),或古之時(shí),必有其美作為。是非也,對(duì)錯(cuò)也,生于心也;名聲也,流芳也,作假也。

  竹子小學(xué)優(yōu)秀作文 66

  每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),都要到后山的那片竹林去瞅瞅。那里的竹子棵棵青翠欲滴,根根挺拔,像一位位士兵昂首挺胸。

  初春的時(shí)候,當(dāng)我來(lái)到這片竹林時(shí),竹筍還沒(méi)破土而出。我知道,它是在等待雷公的一聲命令,當(dāng)鼓聲一響,蓄力已久的竹筍,便使出身上所有的力氣,像鉆頭似的,推開(kāi)重重的巖石,沖破堅(jiān)硬的泥土,沖出地面,然后在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、再生長(zhǎng)。

  等到它脫去所有棕褐色的外衣,粗壯的枝干仍筆直的,直逼云霄。長(zhǎng)到幾十米甚至更高,青翠的竹葉片片閃動(dòng)著綠色的光芒。

  到了第二年,這些竹子便成材了,用處更大了,竹桿可以做架子、做工具,竹枝可以用來(lái)燒火,竹皮可以用來(lái)編竹籃,又輕又牢固。竹子的用途可大了。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡悠疵厣L(zhǎng),最后把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類,無(wú)怨無(wú)悔、默默貢獻(xiàn)。

  我情不自禁用臉頰緊貼那光滑的竹,竹子啊,你難道是無(wú)數(shù)革命烈士的.化身嗎?一陣風(fēng)吹過(guò),竹林發(fā)出“沙沙”的聲音,難道是在告訴我們:生活中無(wú)論遇到什么困難都不要低頭,要勇敢面對(duì)?

  我用崇敬的目光再次抬頭望了望挺立在藍(lán)天下的根根翠竹,向它們行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

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