書香小學(xué)1000字作文
每一本書都自誕生之初就蘊含了作者的一種情感,不同的書中蘊含的情感是不能較論的,所以我認(rèn)為好書與壞書的區(qū)別在于文筆以及情感的表達方式。
讀一本書,為了充分體悟這種情感就要用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗。書可以了解這大千世界的人和物,可以使愚昧的人變得聰明,可以陶醉在那書海,盡情的讀書,讓自己了解更多的知識。
開啟書的扉頁,屢屢墨香如醇醇揚柳風(fēng),如蒙蒙杏花雨,在心里縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。那一縷縷夢幻般的書香之氣縈繞身旁,在我讀書的時候潛移默化地洗滌我的心靈。
讀書可以讓我放開思維,保持松弛的狀態(tài),使自己的大腦可以得到大量休息,我最喜歡讀書了,它使我的大腦變得更加活躍了,它能使我擺脫在學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難,讀書可以補缺你的另一部分,他可以把我?guī)胍粋神話的世界,當(dāng)我了解讀書之后的樂趣時,我也愛上了讀書,再也不能放下它,它可以讓我廢寢忘食,它可以讓我變得更加的聰明。
讀書讓我的想象能力得到了很大的提高。當(dāng)我在讀書的時候,會不自覺的在腦海里構(gòu)想書中描繪的畫面,讓自己有一種身臨其境的感覺。
我始終覺得人應(yīng)該有所感動,哪怕這種感動只能秩序很短的時間,但帶著這份感動看世界,我們會有不一樣的感受。而我尋求這份感動的地方就是書中。在讀書的過程中領(lǐng)悟作者所賦予書中的情感,也許故事的結(jié)局并不能盡如人意,會有許多的遺憾,但正是這一絲的遺憾讓我更加懂得珍惜。
通過讀書我們可以了解歷史人物,不同地域的風(fēng)土人情。打開書籍,一縷縷書香之氣帶我領(lǐng)略楚辭的`優(yōu)美,體會屈原的憤恨不平,一句“世人皆醉唯我獨醒”是多麼的豪邁;看詩人李白的飄逸灑脫,嘆杜甫的憂國憂民,觀范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,惜李清照的人比黃花瘦。一本《巴黎圣母院》痛斥教皇毒害人心,而曹雪芹的《石頭記》則將矛頭直指封建專制。一本好書之中隱藏了一個大世界,里面的情感包羅萬象,這就要看你領(lǐng)悟哪方面的了。
有時候書籍可以推動一個社會的發(fā)展,喚醒了一個個卑微的生靈為了心中不滅的希望之火而拋頭顱,灑熱血,歷史的車輪滾滾向前。馬克思的一部《資本論》使得人們認(rèn)識到了資本主義的弊端,推動了共產(chǎn)主義的誕生。
青燈下,左手執(zhí)黃卷,右手捧一杯濃茶,如果窗外有一輪明月就好了,月光下,押一口濃茶,聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,激起你心海浪花朵朵,讓浪花撞擊心靈。閃爍出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹,連接著心和月亮。所以,讀書時候你湛藍的心空上也會點綴一輪明月。
讀書,是在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。
書香之氣滾滾而來,帶著我去書中探尋。
【書香小學(xué)1000字作文】相關(guān)文章:
小學(xué)書香校園作文01-24
小學(xué)沉浸書香作文04-14
書香家庭小學(xué)作文09-22
書香童年小學(xué)作文09-23
書香校園小學(xué)作文10-11
書香作伴小學(xué)作文11-30
沐浴書香小學(xué)作文12-14
醉于書香的小學(xué)作文01-13
醉于書香小學(xué)作文01-14
甜蜜書香小學(xué)作文07-11