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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:名言的啟示「」

時(shí)間:2023-04-27 09:54:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:一句名言的啟示「匯總」

  一句名言的啟示作文200字

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:一句名言的啟示「匯總」

  高爾基成說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言是我從《名言大全》這本書(shū)里看到的。它的意思是:只要你多多讀書(shū),多看一些書(shū),知識(shí)就會(huì)變得越來(lái)越深淵,越來(lái)越豐富。

  我一讀到這句名言,就聯(lián)想起了一件事情:又一次,我們考了一次單元測(cè)試卷,考了之后,成績(jī)還不知道的時(shí)候,我信心十足?墒蔷碜右话l(fā)下來(lái),我一看成績(jī),才86分,我的信心一下子全沒(méi)了。我在仔細(xì)看看錯(cuò)的題,許多都是錯(cuò)在課外閱讀題上面。所以我一以后就多多多數(shù)書(shū),第2單元考試我就覺(jué)得做的非常輕松,考95分。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言是我終身受益。

  一句名言的啟示作文300字

  欲要看究竟,處處細(xì)留心這句名言讓我受益匪淺。

  想必大家都看見(jiàn)過(guò)蜘蛛吧,蜘蛛可是自然界中有名的一流建筑師,它織的網(wǎng)有規(guī)律,變化無(wú)窮。

  前些日子我發(fā)現(xiàn)蜘蛛居然在吃自己織的網(wǎng),這對(duì)我可是一個(gè)爆炸新聞。我去問(wèn)爸爸蜘蛛為什么會(huì)吃自己織的網(wǎng)。爸爸給我說(shuō)這是因?yàn)檫@些網(wǎng)的黏性沒(méi)有了,捕捉不到獵物,當(dāng)然要把網(wǎng)給吃掉以后在織網(wǎng)了。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  欲要看究竟,處處細(xì)留心這句名言讓我在不懂的事情中獲得了知識(shí),我要把這句名言當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)自己。

  一句名言的啟示作文350字

  “滴水能把水穿透,萬(wàn)事功到自然成。”這句格言像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

  記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書(shū)桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書(shū),《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開(kāi),翹起二郎腿,把書(shū)放在膝蓋上,津津有味地讀起來(lái)。媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?

  我一把推開(kāi)冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來(lái)了,我答應(yīng)過(guò)老媽?zhuān)刻毂场队⒉慕坛獭返。我恍然大悟,把《冰心》放回?shū)架,背起了《英材教程》。媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”啊,我一臉茫然。隨即恍然大悟。

  是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句格言將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。

  一句名言的啟示作文400字

  在小時(shí)候,我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時(shí),一小時(shí)有60分鐘,一分鐘60秒。

  這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。

  后來(lái),我上了小學(xué),知道了要珍惜時(shí)間,知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完?墒窃鯓硬拍苷湎r(shí)間呢?我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)?ldquo;善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟。

  從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說(shuō)明嗎?在電影開(kāi)始的幾分鐘時(shí)間,雷鋒叔叔總是拿出書(shū)來(lái)讀,這樣日積月累,他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

  自從我看了這句格言后,我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái),例如:每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘,過(guò)去我總是一回到家就休息,而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái),翻一翻字典,盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字,可日積月累,1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人,就會(huì)取得更大的成績(jī)!

  一句名言的啟示作文450字

  每當(dāng)我偷懶的時(shí)候,是它提醒了我;每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候,是它教育了我;每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。

  有一天,媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個(gè)家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí),我的腦子里閃過(guò)了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事,練就一顆獨(dú)立自主的心,那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢?于是我立刻關(guān)掉電視,收拾好玩具,開(kāi)始整理房間……媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服,她欣慰地笑了,還夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的話,我也笑了……

  還有一次,媽媽有事出去,臨走時(shí)打開(kāi)電腦,說(shuō):“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會(huì)兒電腦。”媽媽走了,我坐在桌子前做作業(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我,我就象得了“多動(dòng)癥”,在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,一屁股蹭了起來(lái),“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,重新回到了書(shū)桌旁,認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……

  想想那些偉人,之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越,無(wú)不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力,老大徒傷悲”的內(nèi)涵,珍惜時(shí)間。“發(fā)明大王”愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí);巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作,一天只睡4個(gè)小時(shí)……

  我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮努力的人。

  一句名言的啟示作文500字

  那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn),鐘樓的鐘聲又響了起來(lái),“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。

  “媽媽?zhuān)覀兯X(jué)吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完,我想老師會(huì)原諒我的。”

  “不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟(jì)交往上,你不守信用,別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。

  “如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話,就不會(huì)到這么晚了。”我小聲的嘟著。

  看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔,我又低下頭來(lái),動(dòng)起筆繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺(jué),一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。

  媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天,俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日,明日何其多。”無(wú)論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。

  媽媽的那些話,讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著這些話,我相信,媽媽的那些話,一定會(huì)使我一生受益。

  一句名言的啟示作文600字

  在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問(wèn),已得知識(shí)一半。”這句名言了。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,課間休息時(shí),除非同學(xué)先和我說(shuō)話,不然我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。有一次上課,老師在教古詩(shī),詩(shī)中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思,老師也沒(méi)有講,我只好回家問(wèn)媽媽。回到家,我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s叫我問(wèn)老師。“問(wèn)老師!我不敢。”對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題,我平時(shí)十分害怕老師,連從老師身旁經(jīng)過(guò)我都不敢,更何況主動(dòng)找老師說(shuō)話。于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“妮妮,有一句名言叫‘善問(wèn),已得知識(shí)一半。’也就是說(shuō)不懂就問(wèn),這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。”聽(tīng)了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前,說(shuō):“張老師,‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心抨抨直跳,原以為老師會(huì)把我大罵一頓,說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì),沒(méi)想到,老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。老師講了一便后見(jiàn)我還是半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞地說(shuō)到我懂為止。從那以后,我一遇上不懂的地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候把我問(wèn)的問(wèn)題又提出來(lái)問(wèn)大家,我便站起來(lái)告訴大家。下課后,同學(xué)們問(wèn)我為什么懂這么多,我便告訴他們“善問(wèn),已得知識(shí)一半。”這個(gè)道理。

  通過(guò)那件事后,我更懂得了,“善問(wèn),已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。

  一句名言的啟示作文700字

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“戰(zhàn)勝自己才是最大的勝利”。很久以前我一直把它作為自己的座右銘。這句話則時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn),激勵(lì)我戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝失敗。失敗是令人痛惜的,但是失敗并不意味著終止,只要你能從失敗中站起來(lái),樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝自己,最后的勝利一定屬于人你。

  作為中國(guó)當(dāng)代青年的張海迪,她面對(duì)自己殘疾的身體,沒(méi)有倒下,沒(méi)有放棄自我,而是忍受著痛病的折磨,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋(gè)殘疾人而輕視自己。她時(shí)常對(duì)人們說(shuō),我相信我能戰(zhàn)勝自己。多么簡(jiǎn)單的確一句話語(yǔ),正是這種力量,使這個(gè)殘疾人獲得了常人難以想象的殊榮。她的這種品質(zhì)成了我們當(dāng)代青年人學(xué)習(xí)的好榜樣。

  世界音樂(lè)大師貝多芬,更是以常人難以想象的意志戰(zhàn)勝了自我,他沒(méi)有因?yàn)殡p耳失聰現(xiàn)時(shí)放棄他所熱愛(ài)的音樂(lè),正是在這種情況下,為世界所熟悉的<<命運(yùn)>>交響曲誕生了,他成功了。他的成功根源就是戰(zhàn)勝自我。

  任何人的生命都有成功,都有失敗。然而有些人卻不能正確地面對(duì)失敗,正視自己,以至于與成功無(wú)緣。在我們以后的生命歷程中,我要銘記蘇格拉底的那句話:“戰(zhàn)勝自己是最大的勝利”。這句話將成為我生命中最亮的航標(biāo)。

  先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)。

  大千世界蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己的人生信念,然而你是否想到過(guò)這樣的問(wèn)題。人生的意義是什么?怎樣活才算有意義呢?宋代偉大文學(xué)家范仲淹曾提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古概嘆。這又何償不是我們現(xiàn)代人的生活坐標(biāo)呢?

  歷史的車(chē)輪發(fā)展到今天,那些忠貞愛(ài)國(guó),對(duì)人民矢志不渝之士的貢獻(xiàn)是功不可沒(méi)的。馬克思循著“尋代人類(lèi)幸福”的偉大指針,最終揭示了資本主義的本質(zhì),為人類(lèi)的發(fā)展指明了方向。毛澤東以天下為已任立志救國(guó)獻(xiàn)身革命,為中國(guó)人民帶來(lái)了光明。岳飛的精忠報(bào)國(guó)又是何等的豪情壯志。盡管他受到陷害但他仍不改還我河山的壯志。

  在他們心中國(guó)家人民的利益是高于切的,盡管這樣的道路充滿無(wú)限的艱辛,但那偉大的理想都支持著他們通往直前,沒(méi)有他們便沒(méi)有人類(lèi)如此的發(fā)展。

  作為時(shí)代寵兒的我們,享受了太多的優(yōu)越條件。面對(duì)前人的功績(jī)和時(shí)代的考驗(yàn),今是的青年又該怎們做呢?不要讓金錢(qián)腐蝕我們的頭腦不讓自私縛束我們的行動(dòng),時(shí)代的車(chē)輪要靠我們來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),也許生活中仍然有為了私利而出賣(mài)祖國(guó)和人民的人。但是他們的人生是毫無(wú)意義的人生。他們也永遠(yuǎn)承擔(dān)著歷史的遺責(zé)! ∨笥,當(dāng)你的憂國(guó)憂民換來(lái)了祖國(guó)的昌盛,人民的幸福進(jìn),那是何等的人生快事呢?讓我們以在下為已任,去實(shí)現(xiàn)自己的人生真諦,去創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

  一句名言的啟示作文800字

  成功后的喜悅和輝煌往往是人們所向往,所追求的。但當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番周折后,達(dá)到了自己所期待的愿望,那么又將做什么呢?

  “成功的快樂(lè)在于一次又一次對(duì)自己的肯定,而不在于長(zhǎng)久滿足于某件事情的完成。”這就是我最喜歡的名言。

  有一種人,只是一味的沉浸在昨日的輝煌,而不愿意嘗試更多的喜悅,其實(shí)他們只是害怕多次失敗所換來(lái)的代價(jià)會(huì)再次重演,于是選擇逃避,安于現(xiàn)狀。比如吳王夫差,在打敗越國(guó)之后,國(guó)家達(dá)到一定頂盛時(shí),于是成天沉浸于美色,并沒(méi)有乘勝追擊,而是在“天下太平”的賀詞中讓自己落得個(gè)亡國(guó)亡身的可悲下場(chǎng);拿破倫恰也是在他的鐵騎橫掃歐陸的“勝利”之中,使他漫不經(jīng)心,最終先后拜于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只能“曇花一現(xiàn)”,在瞬間綻放出自己的美艷,但卻無(wú)法陷入第二個(gè)臺(tái)階,無(wú)發(fā)走進(jìn)明天,就只有“一現(xiàn)”的成功,卻擁有一輩子的失敗。

  而另一種人,他們告誡自己:“昨天的成功是個(gè)過(guò)去時(shí),它只代表昨天。”他們不足止步于昨日的輝煌,而是不停的為下一個(gè)奮斗。“學(xué)愈博則思愈深”,一個(gè)人學(xué)識(shí)越是淵博,視野就越是開(kāi)闊,就像站在山頂俯大地,只有不斷攀登更高的山峰,站的更高才能看得更遠(yuǎn),只有不斷嘗試,進(jìn)取,立足點(diǎn)才越高,成功的次數(shù)才會(huì)越多。發(fā)明家愛(ài)迪生一生有一千三百多項(xiàng)發(fā)明,如果他徘徊于第一個(gè)發(fā)明,那他會(huì)取得這么大的成就嗎?如果貝多芬雙耳失聰時(shí)放棄創(chuàng)作,回憶于曾經(jīng)的成功演繹,那他會(huì)在音樂(lè)上再創(chuàng)一個(gè)頂峰嗎?如果廣大中國(guó)人民沉醉于祖國(guó)的解放,而不繼續(xù)為明天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮斗,我們的祖果能屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林嗎?

  我們都知道生活絕不是一條平坦的道路,它既有荒涼的大漠 有深幽的峽谷;既有橫垣的高山,也有斷路的激流。如果只贊嘆自己過(guò)了沙漠的勇敢,那也許會(huì)跌落在深幽的峽谷里;如果只沉浸在翻山的喜悅,那也許會(huì)埋沒(méi)在激流中。大自然不可能停止不前,真正的人生不可能停留在往事中。要知道太陽(yáng)也是在拼搏中升騰……

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