我在進步的作文（精選31篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我在進步的作文，歡迎大家分享。
我在進步的作文 1
最近幾天，我的進步很大，認真聽課，積極發(fā)言，得到了老師的不少表揚。尤其是周一，因為我坐姿端正，聽課認真，老師獎勵了一個漂亮的尺子，我可喜歡了，晚上睡覺了還舍不得放下：不僅因為這個尺寸很好玩，更因為這個是老師對我進步的肯定，我很珍惜它！
在家里，我也不像以前那樣把回家作業(yè)當成個煩人的差事，而是樂呵呵的.去完成，媽媽夸我朗讀很棒，書寫很不錯，拼音也有進步…以前多寫一個字我都不愿意，現(xiàn)在我主動要求媽媽多默寫幾個，我把默寫當作一件快樂的事情：默對了，我很自豪；默錯了，改正錯誤，下次就不會錯了，我很有收獲！
這幾天我再也沒有為做作業(yè)哭哭啼啼，橫眉冷對張牙舞爪的媽媽也消失了，我門家又恢復快樂和諧的氣氛！
我在進步的作文 2
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開始打羽毛球的時候，我一點都不會。
有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發(fā)過來了，可是笨笨的我怎么也接不住，不光是這一點，等到我發(fā)球時，我怎么也發(fā)不出去。
然后，媽媽走到我身邊，就開始細心教導我怎么樣發(fā)球�！鞍l(fā)球時，要手拿著一根羽毛，將它的頭朝下，然后一松手，使勁往外一發(fā)。”媽媽說。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說：“要提前做好發(fā)球的準備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣�！本瓦@樣，我越來越熟練，最后，我終于完成了我的'“任務”。
我的努力總是沒有白費啊！在這其中，我也明白了一個道理：做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。
我在進步的作文 3
今天我們期中考試。
錄語文時，我第七題第5小題做到得不好，但第2題做到得最差，我估算能得全分。錄數(shù)學是第八題會做到，我就用筆在紙上算呀算數(shù)，把腦子都算數(shù)痛了，最后終于算數(shù)出來了準確的得數(shù)，我很高興。我想要：那些不愛人動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算數(shù)時，稍微一動了一下聰慧的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算數(shù)的.最順手的一道題，這主要是因為我考試時愛人動腦子。
放學后我估計了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數(shù)學大約能錄九十七分。我把我的估分告訴他了爸爸，爸爸說道有點進步。我想要不是“有點”，而是相當大，因為我上一次語文才錄了六十分，這次不用說，我當然是進步僅次于的學生了，哈哈！
我在進步的作文 4
文字是我國歷史上的瑰寶。很多書法家的故事都很讓我敬佩。
比如王羲之的故事，他自幼熱愛書法，十一歲時讀了筆說，還把墨汁當食物吃了下去，他的勤奮是我們不能比的，我下定決心一定要練好書法。
以前我的毛筆字還可以，可是有一次毛筆考級，我才二級，我不敢相信自己的耳朵，懷疑這到底是不是真實的，老師去問了王秀鳳老師，王秀鳳老師說，你的字太小了，較大一點就能考高級，我那是十分傷心，從那時開始我就決定一定要練好毛筆字，不久之后，再次考級，我得了八級，老師很驚訝，我也很意外，一下子跳了六級，我特別興奮，同時我的'鋼筆字又開始下降了，這次我才考了四級，真的好可惜，但是我一定要加油，一定要練好鋼筆字，讓我的鋼筆毛筆都特別好，我也要像書法家一樣有著堅持不懈的精神，和書法家一樣的意志
為我加油吧，同學們，謝謝大家。
我在進步的作文 5
媽媽，雖然還是有很多事情做的不滿意，回頭看來，我還是在不斷進步。
還記得我小時候玩水嗎？我每次和別人玩水槍都把衣服弄得精濕，只好回家換一套。你們不止一次的告訴我玩的時候要小心點，可是下次一玩起來就又忘了�，F(xiàn)在，不用你們提醒，我也很少在玩水的時候把衣服弄精濕了，您注意到了嗎？
原先我睡覺的時候總要旁邊有人才行，一個人睡總是害怕。有時候睡到半夜又跑道你們那里去�，F(xiàn)在呢？我基本上每天在自己的房間睡，而且會自己定鬧鐘，自己起床了。
還有，我學會自己照顧自己了。記得這次寒假我自己煮餃子的`事嗎？那天晚上你和爸爸晚飯時有事回不來，讓我自己隨便吃點什么。我想起冰箱里還有速凍餃子，就學著媽媽的樣子自己煮。雖然煮的過程中水冒出來了，但想到學過的安全知識，我冷靜地把火閉掉，確認安全了再重新點火。吃著自己煮的餃子，感覺好香呀！
媽媽，我還是原來的我，可我又不是原來的我了。因為我在進步。
我在進步的作文 6
以前，媽媽說我學習成績不錯，可是又說我有點不太愛幫助同學，要改掉這個壞習慣，可我都養(yǎng)成了這個不好的習慣。
有一天，我拿著非常重的東西到學校，可是因為東西太重了，我剛到學校就不行了，就在這時，一位高年級的大哥哥走了過來，幫我拿著那個東西，把我?guī)У搅宋覀儼嚅T前，在路上，我問大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個沉甸甸的`東西，不覺得累嗎?”
大哥哥立刻回答說：“當然累了，可是，助人為樂嘛，只要別人開心我就開心�！�
這時，我羞愧至極，原來媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開心，自己也會開心的。從這以后，我下定決心也要做一個樂于助人的好孩子。
后來，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學們喜歡我了，我也知道了助人為樂的好處，也改掉了不愛幫助別人了老毛病。
我在進步的作文 7
四年級要舉行一個生存訓練，當我知道是游泳這個項目時，特別高興，迫切地等待這一天的到來。
這一天終于到來了。當老師宣布我們是要到娃哈哈小學游泳的時候，我們的歡呼聲蓋住了老師的聲音，大家特別興奮。下午，丁老師帶我們到了娃哈哈小學。
剛開始，教練袁老師先讓我們做了一下體操，鍛煉一下身體，讓我們熟悉水性，然后教我們游泳的'動作。我們開始游泳啦！可我不會游，我在淺水區(qū)玩了一下水，開始努力模仿教練的動作，一會兒，我漸漸地會浮起來，兩腳一擺也向前游了�？墒�，每一次上來抬氣的時候，都會喝到點水。我從淺水區(qū)開始游，過了十幾秒，我以為已經(jīng)到了深水區(qū)，一抬頭，沒想到只前進了一點點。我越游越帶勁，最后我手腳都配和的很好，越有越快�？衫蠋熣f：“同學們，時間到了，我們該回去了！快一點啊”。真讓我依依不舍呀！
這一次的訓練，讓我體會到無論做什么事，只要努力，就有好成果。
我在進步的作文 8
每天我刷牙時，再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒有下水道咕嘟咕嘟的進水聲了，那是因為我有節(jié)約用水的習慣。但我原來是一個浪費水的人，無論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學課改變了我這個浪費水的壞習慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學……最后一節(jié)數(shù)學課對我來說非常“有趣”，上半節(jié)課我們做了幾道應用題，這并不有趣，有趣的.是最后一道應用題，問的是兩個人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法，不節(jié)水的人一個月能浪費多少噸水，浪費的錢是多少。我心想：那個浪費水的人和我差不多，我倒要看看能浪費多少�！疤炷摹蔽也唤辛似饋恚还菜膰嵍�，二十多塊呢！……我被這道題的答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習慣。
現(xiàn)在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會聽見半點水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會喝道中途然后倒掉了。
我在進步的作文 9
記的那是去年，我的體育很差，一上體育課，我就想請病假，但每次都不能如我所愿，跑步的'時候老師讓跑十圈，但是我連三圈都堅持不了，所以每天都會挨罵或罰站。各項體育都不是很好。因此以寫完作業(yè)，我就到樓下一圈一圈的跑著，跑的累了就坐在旁邊的長喝口水，然后在接著跑，每天這樣鍛練使我的體力好多了。現(xiàn)在還巴不得上體育課呢！
下一節(jié)就是體育課了，不一會兒就上課了。這時老師又讓跑十圈，轉(zhuǎn)眼間十圈跑完了，同學們各各都滿頭大汗，而我一點都不累得慌。估計在讓我跑個十圈二十圈都沒問題。自從我體育變好了以后也沒挨過罵。
勤學苦練使我覺得，只要你努力就沒有你做不成的事，也正好應驗了古人的那句話，叫有志者事竟成。
多鍛練讓我報名參加每一次運動會都讓我取得了成功，我真的進步了！
我在進步的作文 10
你知道我最近的一件開心事是什么嗎？那就是我的數(shù)學成績提高了。
開學初，我的數(shù)學成績總是考不好，原因是因為我總是在計算方面被扣分，為此我很苦惱�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“一定要細心，另外就是要多練習�！�
從此，每天下學寫完作業(yè)后，我就馬上練習口算，做練習題，每天最少作100道題。剛開始由于我的.粗心，100道題最少做錯60道題。媽媽對我說：“做再多的題，沒有質(zhì)量可不行�！庇谑俏艺J真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來再做題的時候，100道題只錯2—3道題�？晌也⒉粷M足，直到全部做對才滿足。漸漸地我的數(shù)學成績提高了，期中考試中我認真細致地做好每道題，果然，功夫不負有心人，我取得了96分的好成績。我非常開心，爸爸媽媽開心地對我說：“成績不錯，繼續(xù)努力�！�
現(xiàn)在，我對數(shù)學更有興趣，也更有信心了。
我在進步的作文 11
生活中，每個人都帶著無限的情感哭著笑著，讓你想了很多。
記得有一次，考了60多分，心情不好。我決定努力趕上，取得好成績。我把我不會的題抄出來問老師，老師什么也沒說。我心想：“難道連老師都瞧不起我？我失望地在荒蕪的角落里徘徊，憤怒地踩著一棵生長在角落里的.小草發(fā)泄情緒�！蔽乙詾樗鼤溃Y(jié)果出乎我的意料。第二天我又來到這個角落，發(fā)現(xiàn)草頑強的活了下來！這時我才明白，從風雨到陽光，我不需要像這草一樣頑強嗎？從那以后，我更加努力地學習。我要向老師證明我不是很差。
努力奮斗，月考考了90多分。老師被我的成績驚呆了，學生更是驚呆了。他們很難相信這個分數(shù)是屬于我的。只有我自己知道我為了這90多分有多努力！我開心地笑了，笑得如此甜蜜和舒服.
我在進步的作文 12
星期天，我要去學古箏，到了那里老師開始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開始我不怎么熟悉，后來我彈著彈著就會了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個星期我去學古箏，發(fā)現(xiàn)我把書關掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學歌舞，老師要我下腰，我又不會下腰，我只好讓老師抱我的`腰下，一次一次，我終于學會了下腰，而且還不用老師抱著呢！
還有一次，我去學唱歌，老師要同學們用柔聲唱。可是，我用的是真聲，老師走到這里說要唱輕一點，要用柔聲唱，我還看到后面的同學捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現(xiàn)在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開始練聲，下個星期我去的時候果然好了許多，老師還表揚我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅持就是勝利！加油加油，為了夢想，加油加油！
我在進步的作文 13
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對爸爸媽媽說：“我進步了！”
為什么呢？因為一年級的時候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫作業(yè)寫得很慢，一直從下午寫到吃晚飯的.時候�？墒牵搅巳昙�，爸爸回國了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很嚴厲，我學習不好怕他罵我，但爸爸沒有罵我，卻鼓勵了我，告訴我：“不要灰心，以后學習專心點就可以了�！蔽衣牭竭@句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績。我每天做完作業(yè)后都要看書，一直學習到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r，我感冒了，爸爸對我說：“我去老師那里為你請個假吧�！薄安唬@樣我的成績就會下降。”我堅強的說。爸爸答應了我的要求，讓我去學校。功夫不負有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對爸爸媽媽說：“我進步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。
我在進步的作文 14
媽媽說我是個聰明、機靈的孩子,但老師說我是個令人捉摸不透、頑皮的孩子。因為我喜歡捉弄人，還喜歡動手腳，更大的'問題是我脾氣暴躁，遇事愛控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學，因此，大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉(zhuǎn)到了新東方小學。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠離壞習慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會在我的作業(yè)本上寫上優(yōu)秀評語鼓勵，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會讓我及時改正，現(xiàn)在，我明白了：在集體生活，只想著自己的快樂也不行，就象一滴水珠，只有流進集體的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的運動小健將，平時學校的一切活動我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我堅信：長大后，我會象劉翔哥哥“飛”起來。
我在進步的作文 15
我學游泳大約4天了，一點點進步，現(xiàn)在的我終于學會了換氣�？上�，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間，今天是學游泳的第五天，現(xiàn)在我會變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來越長，當然，沒有小零食獎一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了，年輕帥氣的.教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來了。但是，我感覺自己真的像一只青蛙在游泳，一會兒上來，一會兒下去�，F(xiàn)在，連教練都會夸我進步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個個難度被克服了。
學了這一個項目，不僅僅是學了一項本領，更讓我知道無論做什么事都要堅持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學到的可真不少呀！
我在進步的作文 16
進步對我來說是驕傲、自豪的事情。
在一次回家的路上，我覺得我做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來做家務。等回過神來，自己已經(jīng)到了家，便展開了行動。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來。當我看到家里如此整潔時，才想到母親是這般的累。
我又趁媽媽沒回來，開始煮飯，當菜一一上齊，媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊，若無其事。媽媽一進來，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風景線，高興的無話可說，再看看桌上的飯菜，更是無法比喻。我相信她知道是我做的.。
就在享用晚餐的時候，媽媽對我說了一句：“孩子，你進步了�！眹樍宋乙淮筇�，因為這是媽媽第一次表揚我。我進步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！
我在進步的作文 17
綻放，是花兒的進步;發(fā)芽，是柳樹的進步;清澈，是湖水的進步;蔚藍，是天空的`進步世界每天都在進步著，當然，也包括我。
今天，我們進行了月考，我的成績從上學期期末的全班第20名到了全班第4名，我很開心。
如今，我已經(jīng)是一名四年級的小學生了。我在低年級的時候，做數(shù)學題總是馬馬虎虎、糊里糊涂，但是我今天發(fā)揮的非常好，考了一百分。這一個月的時間里，在班主任和媽媽的“雙重壓力”下，我每天不斷地刷卷、刷題，終于把不懂的題都弄明白了。世上無難事，只怕有心人。此時我的心情非常激動，仿佛是失去束縛的江河肆意狂奔。
媽媽告訴我，人要勝不驕，敗不餒。希望我在今后的日子里能夠“咸魚翻身”，再創(chuàng)佳績!
人，每時每刻都在進步，哪怕只是一小步。因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。
我在進步的作文 18
今天6月1日有節(jié)目。忙起來，頭會暈。但是，我還是堅持下來，認真對待。
上課的時候，我還是像往常一樣認真寫。主動舉手回答問題。下課后，我急于不想和他們跳舞.
中午，我熬夜排練我們的街舞。當時我特別感動，因為我的'伙伴居然放棄了午睡時間，和我一起練習�？吹剿麄冞@樣，我困了會立馬精神一振。訓練中我重點教他們：動作夸張，表情清秀淡然，眼睛睜得大大的，注意吸引觀眾的注意力，隊形整齊有序，結(jié)尾聲音最好。只要達到這些點，整個街舞就好看了。
下午，又是健美操結(jié)束的彩排。只要認真，就不會有什么高難度動作。
晚上自習，又進入了平時的采蜜(也就是復習)時間。晚上還要考試，太可怕了。我還沒學習。還好運氣好，老師說是開卷考試。��！我大大松了一口氣。這一關終于在老師的“保護”下過去了.
雖然今天很忙很累，但還是堅持下來了，覺得自己做的很好。所以我覺得——今天，我進步了！
我在進步的作文 19
今天，我發(fā)現(xiàn)了自己變了，究竟怎么變得呢？想知道就往下看吧！
在步入五年級前，我是一個中等偏上的學生，不僅僅是這樣，我還有明顯的偏科現(xiàn)象，我不時為這些毛病感到頭疼，因為他們就像吸鐵一樣緊緊地把我吸住了，想扔都扔不掉。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)開始了五年級的學習，不管是哪一方面，我都有了巨大的`變化，為什么呢？這是因為我進入五年級時就下定了決心，要提高自己的各個方面，比如說：成績，作文，作業(yè)……現(xiàn)在，我課前認真預習，上課努力做筆記，課后認真復習。不管是什么課，我都在認真聽課，認真回答問題，認真地寫老師布置的作業(yè)。
我現(xiàn)在的目標是向“三好學生”進發(fā)，因為我上學期已經(jīng)當過“優(yōu)秀班干部”了，所以我這學期準備向三好學生沖刺，真希望我能夠美夢成真呢！
我發(fā)現(xiàn)我自己變了，徹徹底底的變了。
我在進步的作文 20
唉！一聲聲嘆息從四年級七班傳出，原來，我們正在發(fā)語文測試的卷子呢！
今天，我得知發(fā)卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著的心才放了下來。上學期語文測試考了87分，這次考了89分，我進步了！我睜大了眼睛，仔仔細細的觀察著錯題，試卷上的“看拼音寫詞語”減了一分，因為“釋”字寫錯了，真不應該。
我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯的`最多，在考試時，我沒有讀懂題，就匆忙寫上答案�！恫创现蓿冶诚聛砹�，但在考試中寫錯一個字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯的字，我禁不住說：“真是好記性不如爛筆頭�。 �
這次考試我雖然進步了，但我錯的字太多，今后我一定要多寫字，多積累詞語，減少錯字。
我在進步的作文 21
一年當中，每個人都會有進步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績。
考試之前，我每天都在不停地抄來抄去、寫來寫去，這都是因為我們的班主任——陳老師。
每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的老師搶課上，美術課、音樂課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節(jié)課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅持上課。這徹底打動了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學習來報答陳老師，要不然就太對不起陳老師了。
從此，我每天都認認真真地聽課，按時完成作業(yè)，不少寫、不漏寫，功夫不負有心人，這次月考，不僅我考出了語文96分、數(shù)學96分、英語98分的好成績，我們班也獲得了全年級第二的好名次。
我進步了，是老師辛勤付出的結(jié)果，是我努力的`結(jié)果。我要繼續(xù)努力學習，取得更大的進步！
我在進步的作文 22
我是一個活潑又好動的小女孩。我對什么事都好奇，而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實說：“李欣澳你怎么在玩�！蔽沂裁丛捯矝]有說臉紅了。一個星期過去了，第一單元的`卷子下來了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說：“欣澳，你一定是沒有聽講。”我聽了媽媽的話慚愧地說：“是的。”媽媽又耐心的對我說：“欣澳你要跟著老師的思路，老師講什么你就聽老師說的做你明白了嗎？”我說：“我明白了。”第二天我按照媽媽說的做，果然我今天寫的作業(yè)一點也沒有錯。很快第二單元就考試了，卷剛發(fā)下來了我非常高興，因為我考的很好，我相信只要我按照媽媽說的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天，每天都就不一點點。
我在進步的作文 23
每天一點點進步，不是雞湯，是人生哲學。
以前總覺得這樣的話有些矯情，其實并沒有真正理解意思。
這里所謂的進步就是一點點，因為你有方向感，知道遠方的目標在哪里。進步就像剛剛被推動的輪子。雖然慢，但一直在努力。當力量達到輪子可以滾動的狀態(tài)，它就會有慣性，你就不用像剛開始那樣努力了，你就放松了。
這是非常明智的做法。
這里每天需要改進的.點就是已經(jīng)分析清楚，了解清楚，然后一步步分解的詳細步驟。沒錯，他們不是毫無頭緒的東錘西錘的辛苦，而是一直疊加的方式，是一種深度的修煉，讓昨天和前天的努力服務于今天，也是一種成長。
反思一些人，有些人會說為什么努力了，但似乎總是沒有用，沒有效果。其實這方面大規(guī)模是有因素的。
而不是用力一點，一拳左一拳右，分散精力，最后筋疲力盡，得不到預期的效果。
所以，知道了目標和方向，知道了每一步是為了什么，才能讓那些日積月累的人有意義，成為你的財富。
我在進步的作文 24
這是開學的第七周了。老師夸過班里的每一位學生，同時也夸過我自己，我的.心里很高興。
我在上學期開學的時候，作業(yè)上字寫得太大了。老師夸其他的同學們，說同學們的字寫得很認真，很漂亮。由于我的字寫得太大了，我不好意思地低下了頭。后來，老師對我們說：“見字如見人，我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正�！�
從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫端正，盡量寫小一點。我就從平時的作業(yè)書寫中慢慢地改變了。兩三個星期以來，我的字小有變化。一個月過去了，我的字大有變化。老師說我的字已經(jīng)很認真了，很端正，可是字又寫得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應該寫得大小合適才對。之后，每寫完一行字我就仔細地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個月過去了，我的字大有改觀。
所以老師夸我——進步了！自從老師夸我之后，頓時，我覺得自己也是有很多優(yōu)點的，我便立刻高興了起來。
我在進步的作文 25
人是在進步中成長的，沒有一個人沒有進步過，我也不例外。在前段時間的考試中，我進步了。
數(shù)學是我的強項，但從我上三年級以來，根本沒考過100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監(jiān)控前，我對自己下了決心，做考卷時一定要仔細做，認真做�？荚嚽埃蚁耄何易鲈嚲頃r會粗心這樣才導致了我在簡單的地方會扣分，所以我做考卷時一定不能粗心！
試卷發(fā)下來了，我迅速地做起了考卷，做題目時，我仔細地做，認真地計算，怕自己因漏題、計算而失分。做完考卷后，我還不忘驗算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發(fā)現(xiàn)了兩題錯題。兩天后，考卷發(fā)下來了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把這個喜訊告訴了爸爸和媽媽，還把我獲得滿分的.過程告訴了他們。爸爸說：“你以后也要像這次一樣認真地做題！”“恭喜你，”媽媽說，“在考試中取得好成績，說明你已經(jīng)用心去做了�！�
我在進步的作文 26
籃球是我最喜歡的一個體育項目，我夢寐以求的是加入學校的校隊，可是我總是學不會甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個右一步左一步的上籃動作，我總是學不會。有一次我在一場籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個偉大的`進步。
我回到家后熱血沸騰的又做了一次，我學會了，媽媽走過來說：“兒子再接再勵�！蔽腋吲d地重拾信心。
我每天早上來到學校就是下樓拾起籃球來一個甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分數(shù)，可是我下場的時候就讓一班有機可乘。
我們敗了，可是我學會了許多，比如打團戰(zhàn)，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點。就把我加進了校隊中，雖然還是一個替補隊員，今年不可以去區(qū)里打球，可是明年就可以。
我進步了，我打籃球的水平進步了。
我在進步的作文 27
這幾天，我的作業(yè)的字寫得好了，因此老師經(jīng)常給我的作業(yè)批優(yōu)+，我心里十分高興，作業(yè)再也不拖拖拉拉了。
我想把字寫好得優(yōu)+是來自一次偶然的事情，上個星期五，我認為作業(yè)時間挺多的'，就想把字寫好一點。到了星期一，我看到我的語文作業(yè)得優(yōu)+了，覺得又驚有喜，就想：哈！沒想到我的字也能得優(yōu)+�。【陀行╋h飄然了，所以星期一語文家庭作業(yè)的字我寫得很差勁，結(jié)果可想而知。這時，老爸走過來對我說：“你別以為得一個優(yōu)+就可以驕傲，一定要爭取做得更好，優(yōu)+不是依靠老師為了鼓勵你而送給你的，而是要自己堅持不懈的努力爭取來的！”我聽了羞愧難當，暗暗下決心一定要把字練好，讓老師滿意。
從此以后，我做作業(yè)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，語文作業(yè)的字也寫得很好，而且還很少出錯。對自己的作業(yè)也越來越有信心了�，F(xiàn)在覺得做作業(yè)再也不是一種痛苦和負擔了，因為它經(jīng)常帶給我成功的喜悅，我衷心希望所有的同學都能從做作業(yè)中感受到快樂！
我在進步的作文 28
上一星期語文老師進行了兩次考試，第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了，我吸取上一次的教訓，一絲不茍的寫卷紙，遇到閱讀題，我都把文章的上三遍�？纪旰�，我知道了我的'分數(shù)。
“你考了98分�！蓖栏嬖V我。我用驚訝的眼神看著那個改我卷紙的同學，我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯了，我趕緊去找他辯論，我剛給她說完，他就立馬說：“你說了不算，老師說了才算！”我二話不說向老師跑去，“老師···這道題是·不是·對的？”我氣喘吁吁的說，老師接過卷紙看過后，說：“恩，是對的�！蔽矣抿湴恋难凵窨粗俏煌瑢W，然后她才給我改過來。
太好了我考了99分，進步了不少呢。
我在進步的作文 29
經(jīng)過上次的小測驗，我吸取了教訓，因為我的馬虎和不認真，我才考了９３。５分。我的`心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷，我本想十分簡單，可是我還忘了做題，題目的難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細地看著題，結(jié)果錯誤出在一對近義詞上。這一次，我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進步２分的話，我就要滿分了，可是，考滿分是要付出代價的。
上午，語文老師說第三節(jié)課要做第三單元測驗卷，我馬上開始看語文書，復習所學過的課文�？墒牵戳诉�不到一半的內(nèi)容，就上課了，我本想再多看一會兒，可是，數(shù)學老師來了，數(shù)學老師說這一節(jié)是她的課，我復習的知識又泡湯了。
我期待下一節(jié)語文課，期待第三單元測驗。
我在進步的作文 30
隨著年歲的增長，我從一個什么都不懂只知道玩的小女孩，變成了一個懂事又多才多藝的女孩。
以前，我連英語字母一個都不認識，更別說字母歌和英語單詞了�？墒乾F(xiàn)在，我不但學會了唱英語歌，而且還會說好多好多的單詞，我還參加了好幾次英語比賽，在ABC初賽獲得了三等獎，在ABC青少年口語大賽的'華東賽區(qū)獲得了金獎。以前，我連洗澡都大喊大叫，更別說游泳了。而現(xiàn)在，在教練的指導下和媽媽、爸爸的鼓勵下，我學會了蛙泳。
以前，我一個漢字都不認識，卻整天指著書哇哇亂叫。更別說看書和寫作文了。而現(xiàn)在，我寫了許多作文，并且喜歡上了看書。以前，我連哆也不認識，現(xiàn)在，在朱老師的指導下，我鋼琴已經(jīng)彈到了三級。
我取得成績都離不開老師和父母的指導，我要感謝他們。謙虛使人進步，驕傲使人落后，我以后要好好學習，取得更大的成績。
我在進步的作文 31
可能以前我們真的是在路上學習的時候過度使用了很多東西，進步了。
在一路成長的過程中，遇到了很多有情眾生，在生活中找到了屬于自己的一小群人。就像以前看一個作家寫他的書，她喜歡旅行的`時候，把他的旅行經(jīng)歷寫成一本書，很多人喜歡讀。
當時喜歡他的書的人叫書名。
但是后來我就不怎么喜歡了，因為感覺像是一種惡意營銷。雖然很多事情已經(jīng)遠離了我們的世界，但是在這個世界上，很多事情都在同時悄然發(fā)生。你只能選擇一些精力去關注一些人，沒有被選擇關注的人就被忽略了。
就像我和六年前的六年級學生一樣，根本沒有小生意。
但是六年后，我們突然有了機會，然后突然相遇。這不是默契和緣分嗎？
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