由傷仲永所想到的作文范文

　　《傷仲永》是王安石的一篇著作，雖是古文，但讀起來會令人回味無窮。

　　這篇課文寫方仲永長不到5歲時，就鬧著要墨、紙、硯，他當即寫四句詩，并題上了自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結同宗族的人為內容，傳給了全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此，人們讓他指定物品讓他作詩，他都能立即寫好，同縣的人對他感到驚奇，花錢讓仲永題詩，他的父親認為這樣可利圖，就每天讓他給同縣人作詩，不再讓他學習。過了幾年，由于不能學習的仲永，作出的詩不能與從前的名聲相稱了。又過了幾年，他作出的詩已平平談談了，完全和普通人一樣了。

　　這篇課文以方仲永的事例說明人的'天資與后天成才的關系，告訴我們學習和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。方仲永從小就懂事，會作詩，是有天賦的。有天賦的人，比起一般有才能的人就好得多了。但他最終卻成了普通人，主要是因為他父親貪圖眼前小利，把孩子的未來不當成一回事，不讓孩子接受后天的教育。從而倒致孩子從天才論為變成了平庸之輩。然而，那些沒有天賦的，本來就是普通人的，但他們接受了后天的教育，并努力學習，從而就從一個普通人變成了一個偉大人物。

　　俗話說活到老，學到老，說明了學習的重要性。偉大科學家愛迪生胡一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。這告訴我們要想成才，就必須努力學習。讀了《傷仲永》這篇課文，我感悟到了：后天學習對于人成才的重要性！

【由傷仲永所想到的作文】相關文章：

由方仲永想到的作文500字09-29

由方仲永想到的600字作文01-05

由方仲永想到的初中作文800字03-07

由方仲永所想到的初一作文05-18

由方仲永所想到的500字作文06-15

由方仲永所想到的作文600字12-03

由方仲永所想到的作文700字11-22

由方仲永想到的-初二作文大全12-07

由方仲永所想到的小學生作文11-04