數(shù)學(xué)魔術(shù)小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的'。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)魔術(shù)小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一天上美術(shù)課,專業(yè)老師因事未到,代課老師并沒有教我們畫畫,而是教了我們一種數(shù)學(xué)魔術(shù)。
老師先選個同學(xué)說出一個千位數(shù),接著,老師就寫出了這個數(shù)的和,然后讓同學(xué)說出每一個數(shù),她在后面寫一個,來回重復(fù)一次,最后,老師叫我算一算,結(jié)果,真的是那個得數(shù)。
全班同學(xué)大吃一驚,都不約而同地?zé)崃夜恼。老師笑了笑說:
“我給你們多寫幾個吧”。開始,我覺得老師是慢慢把數(shù)加減出來的。可后來我又想了想,這是千位數(shù),如果用加減必然花費一段時間,但當(dāng)上個同學(xué)剛說完,老師馬上寫出了下個數(shù),不可能那么快。
下課鈴響了,老師把答案告訴了我們。其實很簡單,就是把個位數(shù)減去二,然后將二加到第一位的前面,這樣和就出來了。等把第二個數(shù)說后,就該自己寫,填的數(shù)和第二個數(shù)相加得數(shù)每一位都要是9,下面也一樣,這樣就行了。
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