【精華】小學(xué)生作文500字集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文500字 篇1
我為了我的夢(mèng)想而拼搏。小時(shí)候,我就想穿上我們中國籃球隊(duì)隊(duì)服站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
我5歲那年,我就喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),被它生生的所陶醉,后來我就一直在拼搏,一直在努力著!我看見那些在球場上奔跑的人群,潑灑著汗水
上學(xué)以后就很少接觸過籃球,后來我報(bào)了籃球培訓(xùn)班,那會(huì)我們的教練還帶著我們打籃球,他教我們分兩排站在操場上,然后按順序每個(gè)人都要運(yùn)球,輸了還有受處罰,剛開始的時(shí)候覺得這游戲挺好玩的,因?yàn)闆]有幾個(gè)人能走直的路線把球運(yùn)一趟,更多的是還沒把球拍幾下球就遠(yuǎn)離身體十米以外了,剛把球撈回來,一拍,又出去了,所以整個(gè)過程是極其曲折和搞笑的。但搞笑的前提是看別人運(yùn),等到自己運(yùn)的時(shí)候就是焦急和無地自容了,因?yàn)槲夷馨亚蚺某龆组_外去。
每次教練和我們打球時(shí)我就負(fù)責(zé)站在三秒?yún)^(qū)內(nèi)等著抓籃板球。說實(shí)話,我們應(yīng)該屬于基本會(huì)打藍(lán)球的這一類人,因?yàn)槌送痘@差點(diǎn),其它的基本籃球技術(shù)我們都會(huì),按道理說我是防守型的。但教練們打球重不按學(xué)生的思維方式考慮了,這里面還有人情的因素在里面,畢竟大家……低頭不見抬頭見的。
以前可惜的是認(rèn)識(shí)自我的能力較差,一來二去的,竟自以為是,現(xiàn)在我知道錯(cuò)了,知道悔改了,所以我要從頭再來。把教練教的都深深的記在腦海里。一般我在外面打球是不認(rèn)真的,現(xiàn)在我決定了,我認(rèn)真的對(duì)待每一次打球的機(jī)會(huì)!!我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。!
小學(xué)生作文500字 篇2
談到書,我以前離它很遠(yuǎn),根本不知道它是什么,每天擺在我面前的是千奇百怪的玩具,總是愛不釋手?涩F(xiàn)在不同了,自從上學(xué)后每天與我相伴的是各種書籍,在老師和媽媽的引導(dǎo)下,我讀書的興趣與日俱增,有時(shí)候還廢寢忘食呢。
記得上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一套帶拼音的安徒生童話。買回來了,我連看都沒看,媽媽看我沒興趣,就一點(diǎn)點(diǎn)的給我講,里面的故事情節(jié)深深打動(dòng)了,從書中我知道了丑小鴨變成了白天鵝,知道了白雪公主和王子結(jié)婚的幸福生活,知道了賣火柴小女孩的不幸遭遇,我開始愛上了讀書。因?yàn),在不同的書籍里能讓我發(fā)現(xiàn)好多不知道的小知識(shí),所以讀書興趣也越來越濃。
隨著年齡增長,我讀過的書越來越多,喜歡的種類也發(fā)生了很大的變化,讀書已是我生活中不可缺少的一部分。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們?nèi)祟愐舱且驗(yàn)橛辛藭抛屛拿骱涂茖W(xué)得以延續(xù)和傳承,F(xiàn)在我們老師經(jīng)常讓我們閱讀大量經(jīng)典名著等,課外閱讀豐富我的課余生活,讓我掌握了更多的詞匯和寫作方法,通過閱讀我發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情太多,不懂得知識(shí)太多。書看的多了,我的心靈也越來越充實(shí)了,腦海里也洋溢著對(duì)書籍的回味。
然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的漩渦中,在我三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)讀過那本注音版的《三毛流浪記》,當(dāng)時(shí)只覺得很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時(shí)候,卻情不自禁地落下幾滴淚水,三毛的遭遇讓我感到很的悲傷,更深深的體會(huì)到相比之下,我是幸運(yùn)的、幸福的,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)了,讀過的書已經(jīng)塞滿了家里的大書柜,每當(dāng)看到哪些給我?guī)頍o限快樂的書籍,心里就會(huì)有一中說不出的興奮,也許是因?yàn)樗鼈冏屛覐闹蝎@得了生命里最真實(shí)的快樂,我要讓讀書成為自己進(jìn)步的階梯,讓讀書伴我成長。
小學(xué)生作文500字 篇3
時(shí)間像一片凋零的落葉,已經(jīng)遠(yuǎn)逝,帶走了我們?cè)?jīng)快樂的時(shí)光,帶走了你擁有的一切,也帶走了敬愛的你的靈魂,卻永遠(yuǎn)帶不走我對(duì)你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo),還在我耳畔回響;你曾經(jīng)的種種包容,還在我眼前浮現(xiàn);你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,還在我心間珍藏……你,讓我懷念。
小時(shí)候,你一直是我最溫暖的依靠。小時(shí)候的我,像個(gè)孩子王,闖的禍一個(gè)比一個(gè)大,你卻依舊對(duì)我那樣包容。你年紀(jì)大了,卻還是為了我,樂此不疲地陪我玩。我還記得有一次,你為了幫我拿掉在樹上的玩具,從椅子上摔了下來,腿上留下了一個(gè)傷疤。我被人欺負(fù)了,你總是安慰我,還為了幫我出氣,去教訓(xùn)那些小孩。我一直記得你對(duì)我的好,并把它藏在心里。
后來,上了小學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,很少可以和你在一起玩,漸漸的,我們疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在你那里住幾天,你總是笑得好開心,還無微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事,就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無怨言,還忍耐我的脾氣,勸我想開點(diǎn),有時(shí)候,我對(duì)你好,給你買禮物,就看見你緊緊的握著禮物,眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績來給我壓力,你成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我考試的了第一,你總是逢人就說你曾孫女有出息了?墒俏液湍阍谝黄鸬臅r(shí)間總是不多,經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。
上了初中,我一共才見了你兩三次,也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā),布滿皺紋的臉,我一直無法忘懷。你的聽力日趨下降,和你交流有了一定的困難。我萬萬沒有想到,上一次的匆匆一別,竟成了我們最后一次見面。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天,我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉,卻定格成了永恒。你,一直是我最親切的懷戀。
我相信,你現(xiàn)在一定在天上看著我吧,你不會(huì)留下你曾孫女一個(gè)人的,對(duì)吧?曾祖母,你的愛,你的好,你的包容,你的忍讓,我會(huì)一直記得,一直珍藏在我心底。你,讓我懷念。
小學(xué)生作文500字 篇4
漫長而無聊的'暑假悄然無聲地過去了,我們迎來了小學(xué)的最后一年,也是小學(xué)最繁忙的一年——六年級(jí)。
9月1日,我們踏進(jìn)了久違了兩個(gè)月的母校。母校經(jīng)過重新粉刷,顯得漂亮多了,生氣多了。教學(xué)樓上嵌著的8個(gè)大字:“教寓于學(xué),學(xué)源于勤”好像在歡迎我們,并告誡我們,是畢業(yè)班了,要好好學(xué)習(xí),爭取將來考出佳績,回報(bào)師長。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)嶄新的六年級(jí)(1)班,光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學(xué),但大家都似乎長高了,長胖了,一個(gè)個(gè)精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個(gè)個(gè)臨戰(zhàn)的士兵,做好了充分準(zhǔn)備。
是啊,六年級(jí)了,再也不是以前牙牙學(xué)語、走路會(huì)摔跤的毛頭小孩了。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,已經(jīng)長大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,還有很多很多……小學(xué)中最關(guān)鍵的一年,我們要更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)重望。
記得五年級(jí)時(shí),班主任老師曾說過,千里之行始于足下,做任何事要先把心放到理想的彼岸,再向著理想的彼岸前進(jìn)。在新的學(xué)期里,我也設(shè)立了幾個(gè)打算:
第一:一定要比以往更百倍的努力,上課要做到眼到、口到、心到。
第二:盡量改掉膽小、易緊張等毛病,要盡量做到上得了場面,免得一上場面腿肚子直打顫。
第三:積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),并盡自己最大的努力去完成。
新的學(xué)期,新的老師,新的教材,都難免有點(diǎn)陌生。但有老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,有什么做不到的呢!相信在這個(gè)輝煌的學(xué)期里,我們大家都會(huì)完成自己心中的愿望和打算,去迎接更輝煌的學(xué)年!
小學(xué)生作文500字 篇5
一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛的陽光照耀到我的身上時(shí),我想說:從此,我不再孤獨(dú)。
我有至親,是他們給了我寶貴的生命,給了我溫馨的生活。周末在家的時(shí)候,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊:“起床了,要堅(jiān)持自己理想,不要放棄!”當(dāng)我迷迷糊糊醒來的時(shí)候,爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會(huì)和我一起鍛煉身體,我們從家里一直談到公園,無論學(xué)校生活、音樂游戲、國家政事,都是無所不談,總會(huì)使我感到溫馨。跑步的時(shí)候,爸爸將多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,使我感到一陣溫暖,無論跑步再苦再累,我都咬牙堅(jiān)持到底;氐郊,媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上,悉心問我跑步的感覺怎樣,有沒有什么不舒服,問我學(xué)校的生活怎樣,有沒有什么不適應(yīng)。至親的愛是偉大的,在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。
我有兄弟,是他讓我的生活充滿了快樂。有一次,我們閑來無事,就想去打乒乓球。在球桌上,我們總是花招齊出,笑得合不攏嘴。輸贏有多有少,輸了不承認(rèn),總說自己贏,總會(huì)招來對(duì)方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行,卻誰都不肯承認(rèn),最后全都大汗淋漓,手摟著肩,一起吹空調(diào)。天涯有天,風(fēng)景有風(fēng),浪花有花,而我只要有你就夠了。在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。
我有朋友,和我一起面對(duì)成長中的煩惱。軍訓(xùn)時(shí)候,我們一起訓(xùn)練,吃一桌飯,一起打鬧,一起哭,一起笑。一起想家,卻到最后,誰都不想走。在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。
成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴,從此,我不再孤獨(dú)。
小學(xué)生作文500字 篇6
所謂家風(fēng),就是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng),才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如:1。孟子:養(yǎng)身莫善于寡欲。2。劉備:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人。3。曾國藩:勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風(fēng)非常不易,有時(shí)有非常簡單,我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng):活到老,學(xué)到老。
在我們家,你總能聞到一股書本的清香,因?yàn)椴还荛L假短假,只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì)開展各種各樣的競賽類、探索類的小活動(dòng),例如:漢字聽寫、物理小實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競賽、拼世界、中國的地圖,等等。在語文聽寫的時(shí)候,常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字,不理解的成語和不容易讀準(zhǔn)的字,我們一家三口就會(huì)一人抱個(gè)大詞典,紙張?jiān)谖覀兊氖掷锞拖袼诒焕衬泻芫玫娜耸掷镆粯,在找到答案后,我們就?huì)認(rèn)認(rèn)真真地記在一個(gè)小本子上,我們叫它“智慧寶典”,那里包含了整個(gè)家的溫暖和我們的智慧。因?yàn)榘四昙?jí)剛剛開物理課,所以對(duì)這門學(xué)科還是缺乏一定的認(rèn)知度,所以爸爸媽媽就千方百計(jì)的讓我對(duì)物理感興趣,因?yàn)槲冶容^愛動(dòng)手,總是閑不住,所以他們就設(shè)計(jì)了各種物理小實(shí)驗(yàn),盡管他們每天下班很累,但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗(yàn),這種辦法真奏效,我現(xiàn)在對(duì)物理越來越感興趣了,讓我們意外的是,就連他們也拾起了以前的舊知識(shí),誰說人老了就學(xué)不了知識(shí)了,只是不學(xué)罷了。世上無難事,只要肯登攀。
良好的家風(fēng)是成功的源泉,是快樂的寶典,是讓人類文明的永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國土上,我們應(yīng)該自豪,更應(yīng)該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上,再添輝煌!
小學(xué)生作文500字 篇7
我是有個(gè)愛暢想未來的小女生,今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。
早晨,我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學(xué)們?cè)趺炊歼@么早?原來我們班商定,為了讓老師省心,我們每天都早來10分鐘讀書。來到學(xué)校后,教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。
上課了,從門外走進(jìn)來了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗(yàn)的女老師_我們的班主任,雖然她的著裝是那么的無華,雖然她的著妝是那么的樸素,但是,這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì),反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺(tái)!罢(qǐng)同學(xué)們打開課本第134頁,請(qǐng)不要驚奇,因?yàn)槲覀兇蠹叶际抢斫饽芰軓?qiáng)的人,所以老師岔著教,我要強(qiáng)調(diào)一下,我沒有講的并不是不重要,而是我認(rèn)為大家一定可以看懂!甭牭竭@樣的解釋,下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。
老師開始在黑板上寫板書了。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出,一個(gè)個(gè)是那樣的清秀,那樣的剛勁有力,又是那樣的玲瓏可愛。
老師開始講課了。只聽見老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文,那娓娓動(dòng)聽的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水,隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的身心。它們飄到了心靈,吹開了道德的花朵;它們飄進(jìn)了大腦,澆灌了知識(shí)的樹林。
我們開始做作業(yè)了,教室里鴉雀無聲,恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音,沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫字聲,也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上,如果遇到實(shí)在做不到的題就會(huì)非常大方的去問老師。
晚上,回到宿舍后,大家放下了白天學(xué)習(xí)時(shí)的緊張心情,在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。
“!”我被一快石頭拌到了,可真痛啊,看來我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。
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