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小學(xué)生神話故事作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到神話故事，大家肯定都不陌生吧，神話作為民間文學(xué)的一種形式，它是遠(yuǎn)古時(shí)代的人民所創(chuàng)造的反映自然界、人與自然的關(guān)系以及社會(huì)形態(tài)的具有高度幻想性的故事。你還記得哪些民間神話故事呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生神話故事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生神話故事作文 1
很久很久以前，有一個(gè)平凡的女子，她的頭發(fā)黑亮亮的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)總是披在腰間，眉毛彎得像月亮，眼睛像圓圓的.葡萄，鼻子小小的，一張櫻桃似的嘴巴，愛(ài)穿漂亮的裙子，長(zhǎng)得美麗極了!長(zhǎng)得漂亮的女子，她叫——嫦娥。
嫦娥是個(gè)非常漂亮的女子。因?yàn)殒隙痖L(zhǎng)得漂亮，所以人們都非常喜歡她，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。
有一天，村里來(lái)了一位人，她看起來(lái)病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家門口，暈倒了。其實(shí)那個(gè)人沒(méi)有病，只是聽(tīng)別人說(shuō)嫦娥很善良、很有愛(ài)心，那個(gè)神仙想來(lái)試探試探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有愛(ài)心沒(méi)有，要是很善良也很有愛(ài)心，就讓嫦娥也當(dāng)神仙。這時(shí)，嫦娥聽(tīng)到門在響，打開(kāi)門一看，是一位病人，嫦娥還不知道那個(gè)人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，請(qǐng)教幾位醫(yī)生給病人看病，慢慢地，病人的病好了，又過(guò)了幾天，病人對(duì)嫦娥說(shuō)：“其實(shí)我就是天上的神仙，我沒(méi)有病，只是別人說(shuō)你很善良、很有愛(ài)心，我想試探試探你，我給你兩顆仙丹，你吃了它，準(zhǔn)會(huì)飛上天變成神仙�！辨隙鸢涯莾深w仙丹吃了下去，慢慢地飛上了天。
嫦娥飛上天后，村子里的人們非常想念他，每當(dāng)晚上月亮升起時(shí)，村里的人們就指著月亮說(shuō)：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我們的嫦娥姐姐就住在那里�！�
小學(xué)生神話故事作文 2
遠(yuǎn)古時(shí)候，世界上一片荒涼，只有森林。人們連毛帶血的吞吃著打來(lái)的獵物。這時(shí)，昆侖山上有一座光明宮，光明宮里有一位火神，叫祝融。祝融很善良，很有同情心，看到人們生吃獵物，就傳下火種，教人們使用火的辦法。人們從光明宮取來(lái)火種，把打到的獵物放在火上燒熟再吃，這樣不但好吃，而且也不生病，所以，大家十分崇拜火神祝融。
但這樣一來(lái)，便惹怒了水神共工。共工住在東海里，性情很暴躁，他說(shuō)：“人類真是太可惡了，水和火都是人類生活所需要的，為什么光敬火神不敬我水神呢!”最后，他和祝融打了起來(lái)。
共工領(lǐng)著水族，向火神進(jìn)攻，把光明宮周圍的神火給弄滅了，火神惱了，騎著火龍出來(lái)，周圍的`火又亮了。共工調(diào)來(lái)五湖四海的大水，可是，大水一退，神火又燃燒起來(lái)，祝融騎著火龍向共工撲去，共工抵擋不住，逃到天邊，眼看祝融追上來(lái)了，便一頭撞不周山上，不周山竟被他撞倒了，不周山是一根頂天的柱子，上端頂著天河，山一倒，天塌了個(gè)窟窿，天河里的水流下來(lái)，人間就有大災(zāi)害了。
小學(xué)生神話故事作文 3
我最喜歡看神話故事，其中有一個(gè)讓我印象最深刻的一個(gè)就是《精衛(wèi)填�！�。
《精衛(wèi)填�！分v的是：炎帝的女兒女娃，有一天在海中劃著小船去游玩，突然不知怎么來(lái)了一個(gè)大浪把女娃沖入了大海里，女娃被淹死了�？膳薜撵`魂卻變成了一只小鳥(niǎo)，人們叫她精衛(wèi)。一天，精衛(wèi)看著人們奮力的劃著小船覺(jué)得他們很辛苦，就想幫他們把海填平。她每天都來(lái)來(lái)回回的揀著小石頭和樹(shù)枝，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做這些事情。她始終相信自己一定能把海填平，就算自己到死也不會(huì)放棄這件事，她也相信自己的子子孫孫也會(huì)來(lái)幫助她完成這個(gè)心愿。我相信在他們的`齊心合力下終有一天他們會(huì)把海給填平的。
這個(gè)神話故事告訴了我女娃的愛(ài)心和永不放棄的精神。我還知道很多神話故事如《夸父追日》、《后羿射日》和《女媧補(bǔ)天》……他們的精神都非常值得我學(xué)習(xí)!我覺(jué)得神話故事是非常有趣的!
小學(xué)生神話故事作文 4
后羿把九個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)后，最后一個(gè)害怕極了，趕緊收回光芒，隱藏起來(lái)，誰(shuí)也不知道它去哪兒了。這下，天空地上一片黑暗，怎么辦呢？
大公雞說(shuō)：“我來(lái)叫太陽(yáng)出來(lái)吧！”它伸著脖子叫了一會(huì)兒：“太陽(yáng)出來(lái)吧！”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)很想出來(lái)但又擔(dān)心有人來(lái)射它，所以不愿意出來(lái)。大公雞它不灰心：沒(méi)有太陽(yáng)地球上一片黑暗，我們?cè)趺瓷钅�？我一定要用誠(chéng)心及美聲叫它出來(lái)。它連續(xù)叫了好幾天，它的聲音越來(lái)越響亮。這天一大早，大公雞又叫：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)你出來(lái)吧！”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)非常好聽(tīng)的叫聲，伸出頭看了看，哦，是大公雞！它的聲音練的這么好了！太陽(yáng)不好意思地走了出來(lái)。太陽(yáng)一出來(lái)，把天照亮了。人們高興地鼓掌、歡笑。太陽(yáng)看到了大家對(duì)自己的好，又每天按時(shí)出來(lái)了。太陽(yáng)非常喜歡大公雞，就把自己紅紅的衣服剪下一角，做了一頂紅帽子，送給這聰明的'大公雞。
現(xiàn)在大公雞頭上的大紅冠，就是太陽(yáng)送給它的禮物。
小學(xué)生神話故事作文 5
很久以前，天帝有十個(gè)孩子也就是十個(gè)太陽(yáng)。每天只有一個(gè)太陽(yáng)值班，給人們帶去溫暖。
一天，十個(gè)太陽(yáng)一起出來(lái)值班了，人們感到非常非常地?zé)�，抬頭一看，有十個(gè)太陽(yáng)。原來(lái)，值班的太陽(yáng)和在家的`九個(gè)太陽(yáng)很無(wú)聊，就全部上天了。
過(guò)了一天，莊稼和禾苗全部枯死了，大地被曬得裂開(kāi)了，河水干了，森林也被燒成了灰燼，人們將會(huì)餓死、睡不著覺(jué)。
這時(shí)，一個(gè)人叫起來(lái)，說(shuō)：“我們把后羿找來(lái)，他可以用射箭這個(gè)辦法把太陽(yáng)射下來(lái)�！比藗儦g呼起來(lái)。于是，那個(gè)人寄了一封信給后羿，后羿回信說(shuō)：“好的，我今天就來(lái)�！焙篝鄟�(lái)了之后，也被曬傷了，但還是不影響他射箭。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，后羿左手拿弓，右手拉箭，一箭就射下了五個(gè)太陽(yáng)，再一箭就射了四個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)后羿要射最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí)，人們阻止他說(shuō)：“不要射！如果沒(méi)有這個(gè)太陽(yáng)我們就會(huì)失去光明，莊稼會(huì)枯死�！�
從此，人們過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。
小學(xué)生神話故事作文 6
后羿把九個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)后，最后一個(gè)害怕極了，趕緊收回光芒，隱藏起來(lái)，誰(shuí)也不知道它去哪兒了。這下，天空地上一片黑暗，怎么辦呢?大公雞說(shuō)：“我來(lái)叫太陽(yáng)出來(lái)吧!”它伸著脖子叫了一會(huì)兒：“太陽(yáng)出來(lái)吧!”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)很想出來(lái)但又擔(dān)心有人來(lái)射它，所以不愿意出來(lái)。大公雞它不灰心：沒(méi)有太陽(yáng)地球上一片黑暗，我們?cè)趺瓷钅?我一定要用誠(chéng)心及美聲叫它出來(lái)。它連續(xù)叫了好幾天，它的聲音越來(lái)越響亮。這天一大早，大公雞又叫：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)你出來(lái)吧!”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)非常好聽(tīng)的叫聲，伸出頭看了看，哦，是大公雞!它的.聲音練的這么好了!太陽(yáng)不好意思地
走了出來(lái)。太陽(yáng)一出來(lái)，把天照亮了。人們高興地鼓掌、歡笑。太陽(yáng)看到了大家對(duì)自己的好，又每天按時(shí)出來(lái)了。太陽(yáng)非常喜歡大公雞，就把自己紅紅的衣服剪下一角，做了一頂紅帽子，送給這聰明的大公雞。
小學(xué)生神話故事作文 7
蝴蝶泉在美麗的云南大理，原先被稱為無(wú)底潭。潭邊住了一家姓張的農(nóng)夫，父女倆相依為命。女兒雯姑勤勞善良、貌美如花，卻不幸被兇暴的俞王看上了。俞王帶著他的狗腿子，一腳踢開(kāi)張家的門，將張老漢打倒在地，把雯姑搶去做他的'第八個(gè)妻子。
可是，雯姑并不貪圖榮華富貴，而且她早有了自己的心上人——霞郎，所以她寧死也不要做俞王的妻子。俞王氣急敗壞，把雯姑吊了起來(lái)，想用肉刑來(lái)強(qiáng)迫她答應(yīng)。到了夜晚，霞郎翻過(guò)高墻，將雯姑救了出去。誰(shuí)知，驚動(dòng)了俞王府的看門狗，“汪汪”幾聲，把俞王叫醒了，他趕緊帶著狗和家丁追了上來(lái)。兩個(gè)相愛(ài)的人兒逃啊逃啊，逃到了無(wú)底潭邊時(shí)，俞王帶人包圍了他們。雯姑和霞郎深情地注視著對(duì)方，相視一笑，緊緊擁抱著，縱身跳下了無(wú)底深潭。
第二天，無(wú)底潭的水突然翻滾起來(lái)，從潭心飛出來(lái)一對(duì)五彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶，互相追逐著翩翩起舞。從此以后，無(wú)底潭就被人們稱作了“蝴蝶泉”。
小學(xué)生神話故事作文 8
很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥(niǎo)，羽毛也很平常，絲毫不象傳說(shuō)中的那般光彩奪目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它很勤勞，不像別的鳥(niǎo)那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別的.鳥(niǎo)扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來(lái)，收藏在洞里。這有什么意思呀？這不是財(cái)迷精，大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物的行為，到了一定的時(shí)候，他可發(fā)揮大用處了！果然，有一年，森林大旱。鳥(niǎo)兒們覓不到食物，都餓的頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰急忙打開(kāi)山洞，把自己多年積存下來(lái)的干果和草籽拿出來(lái)分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過(guò)后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥(niǎo)兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來(lái)，制成了一件光彩耀眼的百鳥(niǎo)衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為鳥(niǎo)王。以后，每逢鳳凰生日之時(shí)，四面八方的鳥(niǎo)兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥(niǎo)朝鳳。
小學(xué)生神話故事作文 9
吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的.意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。
這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，后人又稱他為炎帝。
從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難。
小學(xué)生神話故事作文 10
抬頭仰望明月，可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影，這便是傳說(shuō)的吳剛在伐桂，吳剛砍桂的神話據(jù)說(shuō)是在唐代演繹而成，在民間流傳中也有不同版本。
傳說(shuō)吳剛是天庭中的一位粗魯?shù)?天將，被嫦娥的美麗深深吸引。也不顧對(duì)方的拒絕，一次又一次地跑到月宮糾纏。嫦娥不堪其擾，于是指向月中桂樹(shù)說(shuō)，它枝條太長(zhǎng)了，今夜你若能將它砍斷，便答應(yīng)你的追求。吳剛心花怒放，心想這算什么難題，掄起斧頭就砍�？擅看伟纬龈^，桂樹(shù)的樹(shù)身便恢復(fù)如初。于是他一斧又一斧地砍，桂樹(shù)總是不斷。一至砍到今天。
也有傳說(shuō)中吳剛是位凡人：一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐株五百丈的桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)�！钡珔莿偯靠骋桓�，斧起而樹(shù)創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷地砍下去。
小學(xué)生神話故事作文 11
古時(shí)候，暴發(fā)了一次大的水災(zāi)，大禹看了很是著急，便一心想著治理洪水。
大禹在黃河邊，觀察水勢(shì)，他明白要治理洪水，首先必須對(duì)地形、地勢(shì)有了解，便讓兩位天神把大地丈量一下，丈量完成了。治洪的工程就開(kāi)始了，大禹親自開(kāi)工，帶領(lǐng)著人們治洪。治水過(guò)程中，最艱巨的就是開(kāi)鑿龍門了，在開(kāi)鑿龍門的時(shí)候，整整花了五年的時(shí)間，才終于把巨大的龍門山鑿了一道豁口。
大禹治水是多么的艱辛，為我們創(chuàng)造出了一片美好幸福生活，這樣為民造福的事情還有許多。
后羿大家都應(yīng)該熟悉，傳說(shuō)十個(gè)太陽(yáng)一起出現(xiàn)在當(dāng)空，給人間帶來(lái)了無(wú)窮的困境，這時(shí)，正是后羿挺身而出，射死了其中的九個(gè)太陽(yáng)，人間才充滿了生機(jī)。
現(xiàn)如今，我們小學(xué)生也可以做一些幫助別人的事，幫忙撿一下東西等�？赡茉趧e人的'眼里是件小事，可這是做更大的事的起步��！
小學(xué)生神話故事作文 12
從前有個(gè)漁夫叫海郎，一天，他跟著大伙們一起去打魚(yú)，天有不測(cè)風(fēng)云，突然陰天陣陣，大海咆哮，風(fēng)吹日打，大伙被大浪翻打在大海的深處，只有幸運(yùn)的海郎沒(méi)死，他躺在一塊爛木板上，暈過(guò)去了，大海當(dāng)木板是球，推來(lái)推去，最終漂到的`一個(gè)叫上川島的地方，海郎孤獨(dú)一人生活在這片孤島上。
一天，他出來(lái)散步，在岸邊救了一條小石斑魚(yú)，并放生了，原來(lái)那條小石斑是海龍的女兒，小石斑決定變成人類到海郎哥身邊生活，隨著風(fēng)吹日打的一日，小石斑變成了以為聰明美麗的姑娘。
然后，他們倆慢慢和好，最后沉了夫妻，倆人過(guò)著幸福的生活，還生了一位胖娃娃，叫凡龍，非�？蓯�(ài)。
但是幸福的生活過(guò)不了多久，海龍王出門回來(lái)了到處找不到女兒，打聽(tīng)到他和一位叫海浪的人生活在一起，大發(fā)雷霆，然后變成一位滿頭白發(fā)的老頭，來(lái)到海郎家大罵，還說(shuō)：“女兒，你要是不跟我走，我就叫海郎生不如死，我給你三天時(shí)間考慮�！�
三天過(guò)去了，海龍王呆著蝦兵蟹將來(lái)到海郎家，海郎和小石斑都不肯分離，海龍王命令蝦兵蟹將把海郎帶走，小石斑抱著凡龍走出門外，爬上一座高山，望著海郎遠(yuǎn)走，流下了眼淚，最后小石斑和凡龍變成了石頭，大家都叫它為“望夫石”。
小學(xué)生神話故事作文 13
《中國(guó)古代神話》寫的是人們?cè)谠忌鐣?huì)時(shí)期，由于對(duì)自然現(xiàn)象不了解，而幻想出來(lái)的神話故事。
其中我覺(jué)得最偉大的是女媧。不止因?yàn)樗齽?chuàng)造了人類，還在天塌的時(shí)候，沒(méi)有去追究造成這一切的人是誰(shuí)，而是第一時(shí)間用五光石補(bǔ)天，殺了大烏龜砍下四肢支撐天地，冒著生命危險(xiǎn)，拯救人類。
女媧完全有理由去躲避，畢竟災(zāi)難的并不是她造成的�？墒桥畫z沒(méi)有，為了人類毅然而然迎難而上。我佩服她的勇于承擔(dān)，同時(shí)也佩服她改造天地的雄偉氣魄和與災(zāi)難斗爭(zhēng)的大無(wú)畏精神。
還有盤古，如果沒(méi)有他，就沒(méi)有世界。當(dāng)他劈開(kāi)了混沌，才有了天和地。他死后，身體化作萬(wàn)物，給人們帶來(lái)各種物資，讓我們過(guò)上美好的生活，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
上面這兩位都是很重要的神，可我也忘不了夸父。不是因?yàn)樗篮�，留下一片為人們解渴的桃林，而是因�(yàn)樗?執(zhí)著與堅(jiān)持。追逐太陽(yáng)奔跑，直到把自己跑死，看上去很傻，可是這種為了理想不畏艱難，堅(jiān)定不移，甚至不怕?tīng)奚木癫徽俏覀冃枰膯幔?/p>
《中國(guó)古代神話》真是一本好看的書(shū)！
小學(xué)生神話故事作文 14
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多古代希臘神話故事中的人物和英雄。有太陽(yáng)神阿波羅、美麗的女仙、海神波塞冬等。
我最喜歡的人物是一群女仙，她們是地位較為低下的一群小神，她們善良美麗，在山上、樹(shù)林、海洋、湖泊、沼澤到處都有她們的身影。她們又分山岳女仙、草地女仙、海洋女仙、水澤女仙和林中女仙。她們能把歡樂(lè)灑落人間，給大自然帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。各種女仙的存在使大自然充滿生機(jī)。這種對(duì)待大自然的表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。所以我很喜歡這群熱愛(ài)自然的女仙。我很討厭貪婪的'邁達(dá)斯國(guó)王，雖然他已經(jīng)十分富有了，但他還是很貪財(cái)。一次灑神的老師被邁達(dá)斯國(guó)王留在宮中盛情款待了9天。灑神知道后十分高興，作為酬謝，他可以滿足邁達(dá)斯的一個(gè)愿望。貪婪的邁達(dá)斯要他把點(diǎn)金術(shù)傳給自己，灑神答應(yīng)了他的愿望。邁達(dá)斯很高興，一不小心用手碰到了自己心愛(ài)的女兒，女兒就變成了金子的了。善有善報(bào)、惡有惡報(bào)呀！這話說(shuō)的一點(diǎn)也不過(guò)，這都是邁達(dá)斯自作自受，誰(shuí)叫他自己那么貪心呢？故事告訴我們：做人不能貪心，貪心不會(huì)有好結(jié)果。
這本書(shū)帶給我許多知識(shí)，許多樂(lè)趣，我可喜歡它了！
小學(xué)生神話故事作文 15
自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活.不知過(guò)了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大的響聲震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，只見(jiàn)天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水，許多人在水里掙扎�？吹竭@些，女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅.又造了許多小船，救出掙扎在洪水中的人們.
不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來(lái)了�？墒�，天上的.大窟窿還在冒火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。于是，她跑到山上，尋找補(bǔ)天用的五彩石。她忙了幾天幾夜，找到了紅，黃，藍(lán)，白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找了又找，終于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齊了，女媧在天臺(tái)山頂堆巨石為爐，女媧先在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，取五色土為料，又借來(lái)太陽(yáng)神火，歷時(shí)九天九夜，煉就了五色巨石36501塊。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，然后又歷時(shí)九天九夜，用36500塊五彩石將天補(bǔ)好。
小學(xué)生神話故事作文 16
傳說(shuō)幾萬(wàn)年前，天地大旱，野獸跑出來(lái)殘害人類。女媧要?dú)⒁粭l巨龍，嚇跑野獸。
女媧來(lái)到了巨龍的洞口前，她一聲大叫，巨龍被驚動(dòng)了，飛出來(lái)。只見(jiàn)那巨龍有九個(gè)頭，比珠穆朗瑪峰還高，尾巴有700千米長(zhǎng)，四條腿比大樹(shù)還粗。跺跺腳大地都晃動(dòng)了起來(lái)。它的肚子上有一張大嘴，吹一口氣能刮起龍卷風(fēng)。翅膀一扇，能飛出個(gè)十萬(wàn)八千里。
女媧見(jiàn)了并不怕，她拿起玉皇大帝給她的'寶刀向巨龍劈去，兩人激烈打斗著，一個(gè)吐水一個(gè)吐沙。不一會(huì)兒，把女媧埋在了沙子里。女媧好半天才鉆出來(lái)。這時(shí)，巨龍又向女媧吐了一個(gè)火球，女媧躲開(kāi)了。女媧一邊抵擋著火球，一邊飛速旋轉(zhuǎn)著。女媧飛到天上把寶刀向巨龍擲去，寶刀正中巨龍的眼球，巨龍痛叫一聲，女媧把手一揮，寶刀自動(dòng)回到了女媧手里。她拿著寶刀奮不顧身的向巨龍砍去，巨龍張開(kāi)大嘴，一口把女媧吞了進(jìn)去，這時(shí)她看見(jiàn)一個(gè)很像綠水晶的東西，一刀下去，巨龍死了。女媧一看才明白是砍到了它的心臟。
從此，人們又過(guò)上了平安的生活。
小學(xué)生神話故事作文 17
遠(yuǎn)古時(shí)代，人們不知道有火，也不知道用火。他們過(guò)著茹毛飲血的生活。吃下去的生肉傷害人們的腹胃，經(jīng)常生病，壽命很短。每到夜晚，四周漆黑一片，猛獸的叫聲此起彼伏，人們又冷又怕，蜷縮在一起相互取暖。一次偶然的森林大火之后，有個(gè)年輕人撿到被火燒死的野獸，拿來(lái)一嘗，味道鮮美，靠近火邊，又很溫暖，大家體會(huì)到火的可貴�？墒潜４婊鸱N非常之難，他們還是常常處于沒(méi)有火的狀態(tài)。
后來(lái)這個(gè)年輕人得到大神伏羲的指點(diǎn)決心到遂明國(guó)去尋找火種。他翻過(guò)高山，涉過(guò)大河，穿過(guò)森林，歷盡艱辛，終于來(lái)到了遂明國(guó)，當(dāng)他坐在一棵叫“遂木”的大樹(shù)下休息時(shí)發(fā)現(xiàn)，就在樹(shù)上有幾只大鳥(niǎo)正在用短而硬的喙啄樹(shù)上的蟲(chóng)子。只要它們一啄，樹(shù)上就閃出明亮的火花。年輕人看到這種情景，腦子里靈光一閃。他立刻折了一些遂木的`樹(shù)枝，用小樹(shù)枝去鉆大樹(shù)枝，樹(shù)枝上果然閃出火光，可是卻著不起火來(lái)。年輕人不灰心，耐心地用不同的樹(shù)枝進(jìn)行摩擦，雙手磨出了血泡，依然不停地鉆著，終于鉆出火來(lái)。年輕人找到了鉆木取火的辦法，使大家擺脫了黑暗，寒冷，享受到光明，溫暖，人們被他的勇氣和智慧折服，推舉他做首領(lǐng)，并稱他為“燧人”，也就是取火者的意思。
小學(xué)生神話故事作文 18
古希臘神話故事講述的是宙斯統(tǒng)治天國(guó)時(shí)期，圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折故事，主要包括神的故事和英雄的傳說(shuō)。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是珀?duì)栃匏勾髴?zhàn)墨杜沙，它使我明白了正邪不兩立，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的道理。
墨杜沙是個(gè)可怕毒惡又神奇的'女妖，她沒(méi)有頭發(fā)和人的皮膚，頭上盤滿了毒蛇，她有一雙鐵手，珀?duì)栃匏箤⑺念^顱砍下后，里面的血液流下來(lái)變成無(wú)數(shù)條毒蛇。如果人看見(jiàn)她的頭顱也會(huì)變成石頭。珀?duì)栃匏故莻�(gè)伸張正義并有些殘酷的人，說(shuō)他伸張正義是因?yàn)樗涯派车念^砍下來(lái)了，而且他一路上沒(méi)有放棄。說(shuō)他殘酷是因?yàn)榉萍~斯已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，可珀?duì)栃匏挂廊灰阉麣⒘�。這個(gè)人物形象讓我讀后念念不忘。
其實(shí)平時(shí)警察抓小偷也像珀?duì)栃匏惯@么勇敢。
這些故事，形象栩栩如生，情節(jié)引人入勝，還有那超乎尋常的想象，都將把你帶入一個(gè)一個(gè)神奇的神話世界。古希臘神話流傳至今已有三千多年歷史，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍貴遺產(chǎn)，為我們敞開(kāi)了一扇觀察和認(rèn)識(shí)古希臘乃至歐洲文化的窗口。
小學(xué)生神話故事作文 19
我看過(guò)許多神話故事，其中最令我著迷的是——《白蛇傳》
這個(gè)神話故事中主要講述了白素貞，她又叫白娘子，是一條蛇精，但她不壞，因?yàn)樗乐鲌D報(bào)。為了報(bào)答許仙的救命之恩，她不怕困難地找到許仙報(bào)恩。我之所以喜歡這個(gè)神話故事，是因?yàn)槲曳浅Ｅ宸幸活w圖報(bào)的心。故事中的老法海非常古板枯燥，在為封建迷信太過(guò)而迷失了心智，不分妖的'好壞，法海認(rèn)為，只要是妖，就注定是沒(méi)有感情的，是要被消滅的。于是，法海就使用了種種手段想要許仙和白娘子分開(kāi)。白娘子不畏阻攔，和許仙克服了重重困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后，許仙還是和白素偵在一起了，許仙被她的真情給打動(dòng)了。真是一個(gè)完美的結(jié)局！
另外，我之所以喜歡這個(gè)神話故事，是因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做事不能總是那么死板，要先判斷好事情是對(duì)是錯(cuò)，不能因?yàn)槭虑橹幸蛩氐谋旧矶团袛嗳ソ鉀Q。我喜歡這個(gè)神話故事的第三個(gè)理由是：這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人生道理。情節(jié)又那么生動(dòng)，引人入勝，文筆大方，故事的內(nèi)容前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，可見(jiàn)作者的想象力是多么豐富多彩，讓人身臨其鏡。
你說(shuō)，我能不喜歡這個(gè)神話故事嗎？
小學(xué)生神話故事作文 20
一個(gè)又一個(gè)神話故事是我國(guó)文化的瑰寶，是祖先們智慧與想象的見(jiàn)證。
《精衛(wèi)填�！坊蛟S只是文化中的冰山一角，但卻令我震撼。
女媧是炎帝的女兒，卻在第一次來(lái)到大海時(shí)喪身了，她是一個(gè)堅(jiān)毅的女孩，不會(huì)畏懼一切，女媧化為了小鳥(niǎo)“精衛(wèi)”，她一刻不停地銜石填海。
為什么要?jiǎng)诶圩约耗�？因�(yàn)榫l(wèi)不希望許多年輕無(wú)辜的生命被大海吞噬，大海，你太無(wú)情了，精衛(wèi)明明知道自己只是一只小小的鳥(niǎo)，她明明知道自己的力量小之又小，但她卻不畏艱難，堅(jiān)持將一顆又一顆，一根又一根的石子、樹(shù)葉投向大海。
大海嘲笑她時(shí)，小小的身軀說(shuō)出的話，竟是如此堅(jiān)定，小小的'身軀所散發(fā)出的力量，竟是如此巨大。
還記得自己許許多多的“第一次”嗎？第一次練字、第一次跳舞、第一次煮飯……第一次練字，寫出的筆畫或許歪歪扭扭，不工不整，但因?yàn)樾拍�、�?jiān)定，加上刻苦地練習(xí)，才能將每一筆寫好，才能寫出一個(gè)又一個(gè)挺拔秀氣的字�；蚴堑谝淮翁�，每一個(gè)動(dòng)作都不規(guī)范，但因?yàn)樽约旱膲?mèng)想、心愿而勤奮地練習(xí)，直到能像小天鵝一般動(dòng)作輕盈、規(guī)范而優(yōu)美。
什么是信念？這就是信念，什么是堅(jiān)毅？這就是！
小學(xué)生神話故事作文 21
前幾個(gè)星期前，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)神話故事大會(huì)。由四年級(jí)三個(gè)班參加，每個(gè)班要選五名同學(xué)。
老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)依次上臺(tái)講自己選的好聽(tīng)的神話故事，在選的過(guò)程中，我殷切期盼的目光可能引起了老師的注意。老師讓我上去講自己選的神話故事，于是我英勇地走上講臺(tái)，講述自己選的神話故事，在講述的過(guò)程，同學(xué)們一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
到了比賽的那天，我拿著故事書(shū)，穿著干凈、整潔的校服來(lái)到了會(huì)議室。一開(kāi)始我臉上掛著燦爛的笑容，懷著高興的心情來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)�？墒钱�(dāng)我看到現(xiàn)場(chǎng)是那么多同學(xué)在觀看時(shí)，我臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)有了，好心情也漸漸的消失了。但是再回頭看看和我一樣來(lái)參加比賽的同學(xué)都勇敢的講述自己選的`神話故事。于是我也鼓起勇氣，勇敢地講述自己選的神話故事。臺(tái)下的同學(xué)有的在交頭接耳，有的在偷偷的笑我，還有的在看課外書(shū)，根本不在聽(tīng)我講的神話故事�？吹竭@種情景，我一緊張普通話沒(méi)說(shuō)好，反而說(shuō)成了“土話”，好多詞語(yǔ)和句子都漏掉了。
等到結(jié)束的時(shí)候，我的眼睛里裝滿了熱淚，頭上也流下了一滴滴的汗珠。這場(chǎng)神話故事大會(huì)讓我興奮又讓我緊張。
小學(xué)生神話故事作文 22
七夕當(dāng)天的晚上，大家有留意觀察夜空里的星星嗎？有沒(méi)有看到牛郎織女星？按照七夕當(dāng)天的傳說(shuō)故事，七夕當(dāng)天晚上百分之一百是晴天，否則喜鵲不能搭橋、牛郎織女就不能相會(huì)了。很早就聽(tīng)過(guò)這個(gè)傳說(shuō)，所以留意了好幾年，七夕當(dāng)天當(dāng)天肯定是晴天。
但大家有沒(méi)有留意到，七夕當(dāng)天前后肯定會(huì)下雨呢？傳說(shuō)故事說(shuō)到，七夕當(dāng)天前下雨就因?yàn)榭椗?家人為她流淚，家里人都舍不得織女，大家都相擁痛哭送別，所以天就下雨，而且還下好幾天。而七夕當(dāng)天過(guò)后，牛郎和織女要分別等待下一年的重逢，異常悲痛灑淚揮別，所以七夕當(dāng)天過(guò)后也會(huì)下雨。這樣的傳說(shuō)我早就聽(tīng)老人家說(shuō)過(guò)，老人家也說(shuō)以前幾乎每年都是那樣子，七夕當(dāng)天晴天前后下雨，但現(xiàn)在天氣氣候都變了，才不準(zhǔn)時(shí)了。
我記得小時(shí)候也曾留意過(guò)，印象中也曾經(jīng)歷了幾次。怎么連續(xù)好幾天下雨，突然某天晚上不下了，格外晴朗，以為天氣轉(zhuǎn)好，不料第二天又開(kāi)始連續(xù)下雨�？纯慈諝v，哦，原來(lái)是七夕當(dāng)天。
這樣的傳說(shuō)故事，你信不信，反正我信了。
小學(xué)生神話故事作文 23
很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪惡又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的小生靈。原本火邪和冰雅是一對(duì)朋友，可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來(lái)他早已蓄謀消滅冰雅。
一天下午，火邪用輕蔑的口吻對(duì)冰雅說(shuō)：“我們來(lái)戰(zhàn)斗吧！誰(shuí)贏了誰(shuí)就擁有這一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我們各自的神力是有限的，消損太多，會(huì)對(duì)我們雙方不益�；鹦霸噲D激怒冰雅，他故意說(shuō)一些話來(lái)刺激冰雅，嘲笑他神力沒(méi)有自己深厚，最終他的小伎倆成功了。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，他們互不相讓，打得很激烈，九天九夜過(guò)去了，仍然難分伯仲。這時(shí)候，一位有著他們都沒(méi)有的`力量的巨人神出現(xiàn)了，他知道冰雅十分正義，于是賜予了冰雅無(wú)窮的神力抵抗火邪。最終，火邪輸了，喪失了力量。
火邪臨死前誠(chéng)懇地說(shuō)：“我欣賞冰雅的正義，又嫉妒他，我現(xiàn)在是一個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的生靈，即將灰飛煙滅�！贝藭r(shí)的冰雅卻向巨人神祈禱，希望能和火邪一起守候這片土地。
巨人神說(shuō)道：只有你們兩個(gè)相親相愛(ài)，這片土地才能繁衍出更多的生靈出來(lái)！冰雅和火邪聽(tīng)了巨人神的話，手牽手化作了火山和冰山，相牽的雙臂化生了溫泉。從此，生靈繁衍，生生不息。
小學(xué)生神話故事作文 24
傳說(shuō)古時(shí)候，天空曾有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是東方天帝的兒子。這十個(gè)太陽(yáng)跟他們的母親、天帝的妻子共同住在東海邊上。
十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火團(tuán)，他們一起放出的熱量烤焦了大地，燒死許許多多的人和動(dòng)物。森林著火啦，所有的樹(shù)木莊稼和房子都被燒成了灰燼。
這時(shí)，有個(gè)年輕英俊的英雄大神叫后羿，他是個(gè)神箭手，箭法超群，便暗下決心射掉那多余的九個(gè)太陽(yáng)，幫助人們脫離苦海。
于是，后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，來(lái)到了東海邊，登上了一座大山，山腳下就是茫茫的'大海。后羿拉開(kāi)了萬(wàn)斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽(yáng)，嗖地一箭射去，第一太陽(yáng)被射落了。后羿又拉開(kāi)弓弩，搭上利箭，嗡地一聲射去，同時(shí)射落了兩個(gè)太陽(yáng)。就這樣，后羿一枝接枝地把箭射向太陽(yáng)，無(wú)一虛發(fā)，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。
直到最后剩下一個(gè)太陽(yáng)，他怕極了，就按照后羿的吩咐，老老實(shí)實(shí)地為大地和萬(wàn)物繼續(xù)貢獻(xiàn)光和熱。
從此，這個(gè)太陽(yáng)每天從東方的海邊升起，晚上從西邊山上落下，溫暖著人間，保持萬(wàn)物生存，人們安居樂(lè)業(yè)。
小學(xué)生神話故事作文 25
從前，有一個(gè)女孩，名叫女娃，她長(zhǎng)時(shí)特別美麗，人見(jiàn)人愛(ài)，她是炎帝的女兒，連玉帝都說(shuō)她漂亮。女娃特別想看一看太陽(yáng)，聽(tīng)凡人說(shuō)，太陽(yáng)都是從東海升起，西山落下。于是女娃去找爸爸，纏著爸爸帶她去，但炎帝沒(méi)有時(shí)間，總是說(shuō)：“下次吧！下次吧！”可是，拖了很久也沒(méi)帶女兒去，女娃心想：“真不守信用��！那我就自已去吧！”說(shuō)著，她從天宮到了人間，又飛到了東海，“撲通”一聲，她跳了進(jìn)去，游著游著東海波濤彭湃。眼看女娃就要被淹死了，可她還是渾然不知，波浪越來(lái)越大，只聽(tīng)“啊——”的'慘叫聲，海面上的一個(gè)人，卻無(wú)影無(wú)蹤了。女娃淹死了。過(guò)一會(huì)兒，女娃變成了一個(gè)精衛(wèi)鳥(niǎo)，它一飛出來(lái)就銜著鳩山上的石頭、樹(shù)枝扔到海央上想把東海填平，東海譏笑它說(shuō)：“你真是拿雞蛋碰石頭——不自量力。就算你填30萬(wàn)年，也不可能把我填平！”精衛(wèi)回答道：“我不想讓任何人，再在你的魔掌下死去！”“好吧！你這個(gè)傻瓜，你填吧，哈哈哈哈！“精衛(wèi)鳥(niǎo)毫不在乎，仍然去銜石子兒，樹(shù)技投到海里……。
小學(xué)生神話故事作文 26
中秋佳節(jié)與嫦娥奔月的神話故事緊密關(guān)聯(lián)，這一美麗的民間傳說(shuō)，在中華大地上流傳千百年，可以說(shuō)是家喻戶曉。
故事說(shuō)，遠(yuǎn)古在中國(guó)大地上由首領(lǐng)后羿帶著本部落人辛勤的勞作，日出而作，日落而息，但每到夏季天空中的十顆太陽(yáng)卻曬得樹(shù)木枯萎、禾苗焦死。后羿想方設(shè)法造了神奇的'巨弓長(zhǎng)箭，射下九日，留下一個(gè)太陽(yáng)照耀萬(wàn)物。災(zāi)難解除了，百姓擁戴后羿，尊他為英雄、偉人。后羿妻子嫦娥賢惠美麗，他們相親相愛(ài)，過(guò)著幸福美滿的生活。一次，后羿在射獵途中仙人贈(zèng)給他一包長(zhǎng)生不老藥，獎(jiǎng)他射九日之功�；丶液蠼唤o嫦娥保管。這事被后羿的徒弟逢蒙得知，萌生奪為己有之意。當(dāng)年的八月十五，逢蒙乘后羿帶領(lǐng)弟子外出射獵之機(jī)，闖進(jìn)后羿家，威逼嫦娥交出仙藥。嫦娥迫不得已，乘其不備將仙藥吞入口中。其后，她忽然身輕如燕，冉冉上升，直至云天。嫦娥飛上天宮后，玉皇大帝封其為仙女，入主太陰星（月亮），居廣寒宮。
今天是中秋節(jié)，在這花好月圓的夜晚，全家團(tuán)聚，其樂(lè)融融，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生神話故事作文 27
從前，太陽(yáng)媽媽到遠(yuǎn)方出差了。所以，每天上崗的就成了太陽(yáng)大哥。
太陽(yáng)媽媽這一出差就是三個(gè)月，孩子們一開(kāi)始到還聽(tīng)話，可是后來(lái)越來(lái)越放肆。它們每天輪流去找大哥玩。
一開(kāi)始，大哥非常反對(duì)這種行為，覺(jué)得它們不能這樣做�？墒�，慢慢地，大哥再也抵擋不住誘惑了；兄弟們每天來(lái)陪他玩游戲，他們都玩得不亦樂(lè)乎。
有一天，九個(gè)弟弟商量著一塊兒去找哥哥。商量好計(jì)劃以后，弟弟們出發(fā)了。哥哥高興地迎接了他的.九個(gè)弟弟。
可是，十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)在天空上，半天不到，莊稼枯萎了，小河干涸了，村民都被曬得叫苦連天，這生活該怎么維持下去呀！
這時(shí)，有一個(gè)名叫后裔的箭法高手，他說(shuō)自己想試試能不能把九個(gè)太陽(yáng)給射跑。他把弓和箭準(zhǔn)備好，一箭便射中了一個(gè)太陽(yáng)的后背。九個(gè)太陽(yáng)都被后裔的箭射跑了，人類都?xì)g呼起來(lái)。過(guò)兩天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，莊稼和小河都恢復(fù)過(guò)來(lái)了。
又過(guò)了兩天，王母娘娘駕著云霧來(lái)了。她從衣服掏出了一顆仙丹，王母娘娘說(shuō)這顆仙丹吃一顆會(huì)成仙上天，吃半顆會(huì)長(zhǎng)生不老，而這顆仙丹正是作為后裔為人類的貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
后裔回家后把仙丹一分為二，和妻子一人吃了一半。從此，他們過(guò)上了幸福美滿的生活。
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