小學(xué)生關(guān)于我的老師優(yōu)秀作文

　　【篇一】

　　在我的印象中，我接觸過許許多多的老師，他們曾教會了我許許多對做人的道理。他們的性格、外貌我一直牢記著。

　　但是，她的印象，她的笑容，以及那個雪天里的她，不知為何卻是一直在我腦海里騰現(xiàn)。

　　我依然記得，那是一鵝毛大雪的下雪天。

　　當(dāng)時我的小學(xué)生涯才剛開始。我坐在座位上，拿著課本，和同學(xué)們整齊地讀著課文。

　　我也不知怎地，腦袋昏昏沉沉的。漸漸的，在讀課文的嘴也停了下來。自己感覺很難受，不愿再讀下去。

　　老師也很快注意到了我的異常，在我身旁俯下身子詢問我的狀況，正在讀書的同學(xué)們也是放下了課本紛紛看向我。

　　我想張開嘴，但已經(jīng)無力說出一句話了。扭頭看向窗外正飄揚(yáng)的雪花，我卻是很無力得倒在了桌上。

　　半昏半醒間，我似乎看見了老師她那著急的眼神，不安的情緒在明亮的眼睛里閃爍著;紅潤的嘴唇一張一合的，耳邊�；厥幹�她的聲音……

　　當(dāng)我意識有些清醒時，卻是看到那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

　　老師抱著我在雪中奔跑，我只能怔怔地看著她因奔跑而吐出的一大團(tuán)一大團(tuán)的白霧。仿佛時間停止了，我看著白霧出了神。

　　良久，我又是因頭昏而倒在了她的懷中……

　　意識完全清醒時，躺在了醫(yī)院的病床上。

　　病房里，安靜得出奇，似乎都能聽見掛著的點(diǎn)滴在不停地滴答的聲音。

　　愣了一會，父母進(jìn)來了，抱著我問東問西。

　　“你要謝謝張老師啊，是她帶你來醫(yī)院的……”

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　　是啊，真該謝謝她……

　　有人說，她是蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說，她是園丁，培養(yǎng)著我們成長……

　　我說，她是一艘船，既給了我們在海洋遨游的機(jī)會，也給了我們們一個溫暖的港灣。

　　【篇二】

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。

　　程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。

　　程老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實(shí)沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

　　當(dāng)然除了一位老師以外，其他的幾位老師也不弱，說了這么多還沒說我們的政治老師，只因?yàn)檫@不是作文，我就想到哪就說到哪，但這都是我認(rèn)為值得一提的事。