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小學(xué)生暑假讀書(shū)征文

時(shí)間:2024-08-14 05:01:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生暑假讀書(shū)征文(精選)

  【篇一】

小學(xué)生暑假讀書(shū)征文(精選)

  暑假里,我閑著無(wú)聊,便隨意翻開(kāi)了一本書(shū),沒(méi)想到,剛讀了幾行,我就被這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引了。

  這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜從小就希望出去探險(xiǎn),有一次,他在一次航海中,船在一個(gè)荒島附近觸礁,只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷到了孤島上,一個(gè)人在島上生活了28年,他把沉船上的東西運(yùn)送到了島上,給自己搭建了帳篷,還中了大麥,馴養(yǎng)了狗、貓、羊等動(dòng)物。主人公魯濱遜憑借自己的毅力和聰明才智,戰(zhàn)勝了害怕危險(xiǎn)的心理,在孤島上成功地生存下來(lái)。后來(lái),魯濱遜成功地從野人手中救下了一個(gè)俘虜,并給這個(gè)俘虜取名叫“星期五”,因?yàn)檫@天是星期五,從此以后,“星期五”就成了魯濱遜的仆人和朋友。28年后,魯濱遜和“星期五”發(fā)現(xiàn)了一艘船,終于離開(kāi)了孤島。

  讀了這本書(shū),我被故事的情節(jié)深深吸引和感動(dòng),我被魯濱遜的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力所折服,自古以來(lái),古今中外,有無(wú)數(shù)的人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力而在各個(gè)領(lǐng)域取得很大的成就,他們是我們心中的英雄,是我心中不朽的豐碑,張海迪、桑蘭、海倫·凱勒……正因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)毅力,他們勇于和生活的不幸做斗爭(zhēng),正因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,他們可以微笑著面對(duì)生活,正因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,他們用凡人難以理解的心情書(shū)寫(xiě)了不平凡的一生,他們的精神激勵(lì)著世人,使世人在困境中不斷地前進(jìn)。

  想到他們,再想到我自己,想到自己有時(shí)候做事情半途而廢,缺少堅(jiān)持不懈的精神,我自慚形穢。記得有一次,在手工課上,老師讓我們做一個(gè)模型,我在用剪刀把形狀刻出來(lái)的時(shí)候,剪刀不小心把手刺傷了,我頓時(shí)覺(jué)得做模型太難了,于是就停了下來(lái)?墒,一下課,我看到同學(xué)們都做得很漂亮,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別的后悔,心想:如果我剛才堅(jiān)持一下,堅(jiān)持吧模型做完,該多好啊,也不用現(xiàn)在羨慕別人了。可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  《魯濱遜漂流記》支撐著我,魯濱遜的堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我,這種不畏艱難的堅(jiān)強(qiáng)毅力激勵(lì)著我,讓我在人生的道路上,不管未來(lái)有多少的荊棘和坎坷,我都要踏踏實(shí)實(shí)地笑著走下去!

  【篇二】

  對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。“開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要想讓自己變得聰明起來(lái),就必須多讀書(shū),讀好書(shū)。在暑假里,為了豐富自己課外閱讀的知識(shí)量和對(duì)素質(zhì)的提升,我特地買(mǎi)了本《論語(yǔ)》,學(xué)習(xí)孔子的崇高品質(zhì),感受中華文學(xué)的輝煌。

  《論語(yǔ)》是一份珍貴的遺產(chǎn),是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,由孔子的弟-子及其再傳弟-子編寫(xiě)而成。它以語(yǔ)錄和對(duì)話(huà)文體,記錄了孔子和他的弟-子言行,集中反應(yīng)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念及教育原則?鬃犹岢龅“仁政”、“德治”、“道義”、“禮敬”、“信實(shí)”、“忠孝”、“友善”、“勤儉”、“廉恥”、“慎獨(dú)”、“中庸”、“勇敢”、“自強(qiáng)”等傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵深深直根于華夏沃土之中,已經(jīng)成為中華兒女為人處事和安身立命的標(biāo)準(zhǔn)。

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