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理解_550字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-26 17:37:35 小學(xué)生作文 我要投稿

理解_550字_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的理解_550字_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

理解_550字_小學(xué)作文

理解_550字_小學(xué)作文1

  振振的媽媽每天笑容滿面地到幼兒園接送兒子,見到老師總是提醒兒子向老師問好,尊重與理解。這天下午,她又如往常一樣滿臉笑容地來接兒子了,可一到活動(dòng)室門口,只見四五個(gè)孩子圍著她的兒子扯手的扯手,拉腳的拉腳,又聽到她兒子的哭聲,她一個(gè)箭步?jīng)_上去,一手一個(gè)把小朋友拉開,且呵斥聲不斷。那幾個(gè)孩子驚恐地呆立一旁。見我走近她,她氣勢(shì)洶洶地指著這群驚魂未定的孩子說:“他、他,還有他們幾個(gè)都在欺侮我家振振,看他老實(shí)。”從我平時(shí)對(duì)這幾個(gè)孩子的了解,我斷定家長(zhǎng)一定是誤會(huì)了。于是我對(duì)振振媽媽說:“不會(huì)吧,一定是誤會(huì)了,請(qǐng)?jiān)试S我把事實(shí)了解清楚……”還沒等我把話說完,她便氣忿地說:“我清清楚楚地看到他們都在欺侮振振!”說完就抱起兒子氣沖沖地走出了活動(dòng)室,并逢人便說:“我的孩子被打哭了,老師不管!”

  我叫來那幾位受驚嚇的孩子,問他們是怎么回事,不料他們只會(huì)連連說“我沒打他,我沒打他”,此外,什么也說不清楚,幼教之友《尊重與理解》。我猜測(cè)很可能是振振滑倒在地,這幾個(gè)小朋友前去攙扶,到底是只有3歲多點(diǎn)的孩子,扶得不對(duì)頭,反而使振振難受得哭喊起來。

  實(shí)際情況與我的分析基本一致。第二天,我準(zhǔn)備向振振媽媽說清事實(shí),爭(zhēng)取她的理解,哪知她一連三天都未送孩子來。正當(dāng)我準(zhǔn)備上她家做工作時(shí),她抱著孩子來了,不再像過去一樣笑容可掬地招呼孩子叫“老師好”了。我把實(shí)際情況講給她聽,并一如既往地?zé)崆榻哟飩z。振振有挑食的毛病,遇到不愛吃的菜,或拒吃,或吃得很慢,但只要老師去喂,他還是能將飯菜吃完。這種時(shí)候,我就喂他,保證振振愉快地吃完午餐。

  尊重和真誠(chéng)換來了理解,振振媽媽很快又恢復(fù)了往日的態(tài)度。后來,她因工作忙而不得不將兒子轉(zhuǎn)入全托幼兒園,但她不管在哪里看見我,仍然親切地招呼我。

理解_550字_小學(xué)作文2

  理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動(dòng);多一份理解,就多一份美好。

  理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣!笔澜缟夏奈荒赣H不愛自己的兒女?母親的一言一行、一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。

  理解友情。我們都有許多朋友,但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?”理解是友誼的第一條件,有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無心的話、一個(gè)無意的動(dòng)作而傷害了你,你會(huì)跟他翻臉嗎?當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個(gè)誤會(huì),因此而鬧不和,你會(huì)理解他嗎?

  理解生活。生活雖然很坎坷。我們會(huì)面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦,它才會(huì)讓我們過得輕松。只要心中有夢(mèng),只要心中有愛,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請(qǐng)不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。

  蘇軾一生坎坷,曾經(jīng)悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場(chǎng),去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。

  讓我們開啟理解之花,多一份關(guān)愛;展開理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。

理解_550字_小學(xué)作文3

  他走路還是那么快,我跟在他的身后看著他那不算特別高大的背影。即使他幫我拿著書包、行李,我卻想著他對(duì)我的不管不顧。

  現(xiàn)在想想,我還真是愚蠢,不能理解他們,而這件事讓我變得有一點(diǎn)點(diǎn)成熟。

  在那次期末考試前,我和家人發(fā)生了口角。為了躲避他們的罵語(yǔ),我把自己關(guān)進(jìn)了臥室里,用自己能移動(dòng)的物品擋在門前,坐在桌前發(fā)呆,還要時(shí)不時(shí)聽母親的動(dòng)靜,防止她“破門而入”。

  第二天我回到學(xué)校復(fù)習(xí),卻不曾想下雪把路封住了,同學(xué)們都在嘆氣,不過我覺得挺好的,這周不用見母親和他了。

  考試之后我給母親打電話,語(yǔ)氣不是很好。“考完了,明天要開家長(zhǎng)會(huì),你來還是他來?”是的,他是我爸。電話那頭說讓你爸來。果然被我猜對(duì)了,母親在工作,姐在考試,除了爸,誰還能來。再說這次沖突的主角是我和爸爸,我和他不解這個(gè)結(jié),誰來解。我聽到回答后,說讓他路上小心點(diǎn),就掛掉了電話。我不想聽母親讓我理解爸的話,我聽了會(huì)煩,會(huì)讓我與他們之間的裂縫更大。

  第二天爸爸來了,會(huì)后我與同學(xué)先回宿舍收拾書本,跟他一起回家。畢竟我們是父子,關(guān)系應(yīng)該更好,經(jīng)過一夜的思考,我理解了一個(gè)對(duì)我不了解的親人。

  之后,我和爸爸向大門口走去,就像開頭一樣,我走在他身后,感覺爸爸很高大,可他卻不善于表達(dá)。上車后,我和爸爸的話題一點(diǎn)點(diǎn)聊開,我淡淡的笑了,笑我們之間的裂縫融合;笑自己對(duì)爸的不理解;笑自己有一個(gè)愛自己的父親而感到幸福。

  我想父親做得每件事,說得每句話我都是要感謝的,感謝他對(duì)我的關(guān)愛,感謝他對(duì)我的寬容,感謝他對(duì)我的祝福。

理解_550字_小學(xué)作文4

  在生活中,相互理解可以使人與人的關(guān)系更加和諧、融洽。

  記得那是一個(gè)深冬的夜晚,我做好作業(yè)準(zhǔn)備回家。在經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí),前方突然傳來汽車碰撞發(fā)出的刺耳摩擦聲,緊接著便瞧見兩個(gè)車主走出來。我心中暗想:不好,看來一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)避免不了了。我的心瞬息間仿佛被人一揪?墒聦(shí)并非如此,只見前面一位車主滿臉堆笑,從口袋里掏出煙,趕忙給另一位遞上,并連連向他道歉:“不好意思啊,我剛才臨時(shí)接了個(gè)電話,一不留神分了心,緊急踩了剎車,讓你撞上我的車,請(qǐng)多多包涵!焙竺嬉晃卉囍髟久鎺C色,一看肇事者態(tài)度那么誠(chéng)懇,也不好意思再追究了,于是說:“我也不應(yīng)該開那么快,別跟這么近,就不會(huì)撞上了”,兩個(gè)人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,仿佛剛才什么事情也沒發(fā)生,一場(chǎng)“硝煙”頓時(shí)消弭于無形。你看,一聲“對(duì)不起”,一顆互相理解的心,便使大事化小小事化了。

  可是,在我們身邊,更多的是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我們學(xué)校的有些同學(xué),就因?yàn)橛袝r(shí)候微不足道的一碰撞,或者一句無心的玩笑話,就搞得像個(gè)仇人似的。瞧,下課了,那邊的兩個(gè)同學(xué),坐在靠墻的那位想要出來上廁所,靠走廊的要做作業(yè),不讓他出來,兩個(gè)人你一句我一句,互不相讓,說著說著竟然扭打在一起,本來很簡(jiǎn)單的一件事情,只要外面的稍微讓一下,里面的人態(tài)度稍微和藹一些,事情就迎刃而解了,何必鬧成這樣呢?最后,要做作業(yè)的做不出作業(yè),要上廁所的也上不成,兩敗俱傷。

  生活中,我們都要設(shè)身處地的多為他人著想,站在別人的角度上思考問題,我相信,生活也會(huì)更加和諧,我們的心情也會(huì)更加愉快!

理解_550字_小學(xué)作文5

  “在人際交往中,這是很重要的……”健康教育老師還在滔滔不絕地講著。我看了一下表,已是放學(xué)時(shí)間了,老師還在講什么理解的重要性。唉,老師,我理解您的一片苦心,可肚子不理解我,已經(jīng)是第N次抗議了!啊瓰榱双@得理解就先要付出理解。好,下課!苯K于解放了,我拽出書包就奔進(jìn)夜色里。

  “站住!”唉,我本想偷偷溜進(jìn)屋里,沒想到給媽媽逮個(gè)正著。她一個(gè)箭步向前,劈頭蓋臉一頓發(fā)問:“怎么這么晚回來?是不是出去玩了,我和你說過多少次……”我最佩服我媽這點(diǎn)了,不管你有沒有錯(cuò),先蓋上一個(gè)罪名,接著往下發(fā)展,順便帶上幼兒園的錯(cuò)一起訓(xùn)。我一開始連說幾個(gè)“不”字,還想解釋,誰知老媽一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都不留,什么書桌不整理,被子也不疊,這都哪跟哪啊?我再也扛不住了,大吼一聲:“行了!”老媽一愣,我趁勢(shì)奪過話語(yǔ)權(quán):“我最近學(xué)習(xí)壓力大你又不是不知道,回來晚點(diǎn)怎么了?一說起來就沒完沒了!”說罷進(jìn)屋,將門狠狠地摔上。

  吃飯時(shí),爸爸看出了氣氛不對(duì),連問怎么了。我一句話也不說,倒不是耍態(tài)度,實(shí)在是害怕老媽那張難過的臉。

  晚上躺在床上好難受,被人誤解了還在其次,讓老媽傷心令我不安才是主要。想想也是,媽媽最近的工作壓力很大,常常失眠,精神狀態(tài)一直欠佳,況且為人父母最擔(dān)心孩子,回家晚了更是坐立不安,發(fā)點(diǎn)脾氣也屬正常。都怪我,沒有將事情講清楚,對(duì)媽媽的態(tài)度不好更是不該。對(duì)了,老師在放學(xué)前說過一句話,是什么來著?哦,為了獲得理解就要先付出理解。我要讓媽媽理解我,冰釋這場(chǎng)誤會(huì)。好,就這么辦!

  我翻身起床,敲敲媽媽屋的門走了進(jìn)去。媽媽還沒睡,見我進(jìn)去,奇怪地問:“怎么了?”“媽,我想和你談一會(huì)。”“談什么?”“一條定律,理解定律……”

理解_550字_小學(xué)作文6

  “當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉!泵棵砍疬@首歌,我就想起了我的媽媽,隨著時(shí)間的流逝,看見媽媽臉上的皺紋,頭上的銀絲一天比一天多,想起這些我的雙眼不禁泛紅了。

  曾記得一年級(jí)時(shí),一次考試考得并不理想,回家后肯定免不了媽媽的一頓責(zé)罵。“看看,看看你怎么考的?八十九。你才一年級(jí),但一定要比其他人更努力這樣才能進(jìn)步!蔽铱蘖,不就一次考不好,有什么好罵的。

  隨著時(shí)間的流逝,我的功課也越來越重,課外輔導(dǎo)也越來越多——鋼琴、書法、習(xí)作、英語(yǔ)……曾不止一次跟媽媽拌嘴、吵架。但是,那一次,我和媽媽的吵架令我至今無法忘記。

  那一天,天空中布滿了烏云,窗外刮著狂風(fēng),下著暴雨。拖著一身疲憊的我回家了。推開門,媽媽就問我有沒有著涼了,有沒有被雨打濕了。聽了媽媽的這一番話我本來想忍住,可是我忍不住說道:“很好,都是你,給我報(bào)這個(gè),報(bào)那個(gè),下著這么大的雨你還要我去上課!闭f完,我就躲到了自己房間,坐在墻角,痛痛快快地玩了一場(chǎng)。我心里清楚地知道媽媽這時(shí)肯定也在哭。

  深夜,當(dāng)我以為他們都熟睡時(shí),我小心翼翼地走出房門。沒想到媽媽還坐在那,一個(gè)人拿著紙?jiān)谕低档夭林蹨I。就在那時(shí)看見了媽媽頭上那耀眼的白發(fā)正閃著銀光。我站在遠(yuǎn)處數(shù)了媽媽的白發(fā)“一根、兩根、三根……”數(shù)完頭發(fā)后,淚水早已止不住。怕媽媽看到我,我又輕手輕腳地走進(jìn)房間。

  我躺在床上,任由淚水隨意流淌。我輕輕閉上雙眼,回想著媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然上輔導(dǎo)班很苦、很累,但媽媽也是為我著想,讓我長(zhǎng)大以后能有好的生活。

  在那一刻,我終于理解了媽媽。

  好想時(shí)光流逝得慢點(diǎn),讓媽媽不再老去。

理解_550字_小學(xué)作文7

  尊敬的大自然:

  您好!我是一顆顆璀璨的小雨點(diǎn),天使把我從天空撒向人間,讓我看到世界的萬物,讓我去觸摸大自然。

  瞧,那不是芳香而美麗的花兒姐姐嗎?我頑皮的飄過去,向她打招呼,在她面前撒嬌,她朝著我開心地笑了,我和她一起玩耍,很快我們就成了好朋友。我這顆急切的心還想去別處看一看,于是,我又飄呀飄,飄到了小草妹妹的身上,小草妹妹正閑著發(fā)悶,看到小雨點(diǎn)來了,她高興極了。她揚(yáng)起額頭讓我親了親,我又教小草妹妹做游戲,我們玩的好開心,過了一會(huì)兒,風(fēng)哥哥來了,他向我打招呼,向我呼喚。

  風(fēng)哥哥說:“我要帶著你去一個(gè)很好玩的地方!蔽译S風(fēng)哥哥來到了這個(gè)地方,我在這里飄來飄去,我飄到了大樹爺爺?shù)募缟,大樹爺爺和藹的撫摸著我,我呢,頑皮的刮飄,又飄到了柳樹阿姨的身上,看呀,柳樹阿姨的身姿多美呀,又細(xì)又柔軟,要是風(fēng)哥哥輕輕一吹,柳樹阿姨就翩翩起舞,那就更美了。呀,那邊還有一個(gè)池塘,池塘里有金色的魚兒,魚兒好多喲,像一條條金色的絲帶。我向魚兒們打招呼,魚兒們高興的在池塘里亂蹦亂跳。突然,我聽到有人在唱歌,我飄過去一看,原來是小溪弟弟,小溪弟弟見到我更高興了。不久,我又隨風(fēng)哥哥到馬路上,馬路上的行人拿著各種各樣的雨傘,雨傘的顏色是那么艷麗,雨傘上還有更多更好看的裝飾,讓我忍不住也想去觸摸一下,于是我飄到了雨傘上,都不想在飄走了,最后太陽(yáng)公公把我?guī)ё吡恕?/p>

  大自然呀,是您讓我交了那么多朋友,讓我尋找到了無窮的快樂,讓我玩了個(gè)夠。

  此致

  敬禮

  小雨點(diǎn):何玉

  20xx年8月9日

理解_550字_小學(xué)作文8

  相信在青春期的時(shí)候吧,我們和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾氣,我有我的底線,每個(gè)人都有不同的意見,每個(gè)人都有不同的想法,當(dāng)面對(duì)同一件事情,所有人都有不同的想法了的時(shí)候,兩個(gè)人思考問題的方式?jīng)_撞在了一起,那么有種東西就產(chǎn)生了,是的,那就是矛盾。

  我們生活的時(shí)候,難免會(huì)有一些矛盾,這也是在所難免的事情。那么,問題來了?有時(shí)候,我們也并不想發(fā)生這個(gè)矛盾。更想把這完全不必要的矛盾化解該怎么辦呀?是了,那也很簡(jiǎn)單,多換位思考好好體諒一下別人,站在別人的立場(chǎng)上去想事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情也變得豁然開朗了呀。因?yàn)榱?chǎng)不同,所以想的東西也不同,站在大家的立場(chǎng)上去考慮,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都適當(dāng)?shù)母淖円稽c(diǎn),每個(gè)人都退步一點(diǎn)點(diǎn),那個(gè)世界也就會(huì)美好多了。

  最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已經(jīng)做錯(cuò)了,卻還要死鴨子嘴硬,不肯認(rèn)輸,就為了那所謂的面子問題。何必呢?認(rèn)錯(cuò)也不是件多么難得事情。知錯(cuò)悔改善莫大焉啊,薄薄的臉皮能做些什么呢?這只會(huì)讓我們的生活一團(tuán)糟,而多理解多體諒,知道自己錯(cuò)誤的地方,就一定要認(rèn)真地去改正,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且積極的改正,那么我相信,這樣的人的生活一定不會(huì)差,因?yàn)樗芤庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正已經(jīng)很難能可貴了。這個(gè)世界上從不缺乏聰明人, 可聰明人往往太愛面子,卻忘了,歸根到底是要解決問題的,死要面子活受罪說的也便是這個(gè)道理了。

  多體諒,多做事,多讓步,世間會(huì)美好的多。天使也有很多,只是我們的心底住著惡魔,就以為這個(gè)世界上也都是魔鬼了,可錯(cuò)了,天使也依然活在我們的世界中啊,只是我們并未發(fā)現(xiàn)而已,換個(gè)角度去想,這個(gè)世界上的陽(yáng)光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看著別人自然也像個(gè)天使了,退一步海闊天空,多體諒別人一點(diǎn),對(duì)誰都好。

理解_550字_小學(xué)作文9

  這天放學(xué)回家,天空并不作美,下起了傾盆大雨。頓時(shí),雨大得好像銀河泛濫,閃電到處“放肆”,好像天裂開了許多道縫似的。我和爸爸卻合撐著一把小傘,根本容不下兩個(gè)人。

  我和爸爸縮著頭,匆匆地走在放學(xué)回家的道路上,臉上的雨珠不停地往下落。我和爸爸每走一步,腳底就會(huì)濕一次,腳底濕一次,襪子也會(huì)滲進(jìn)一些水。在無奈之下,爸爸打算自我冒雨,讓我獨(dú)自撐一把傘。于是,爸爸跑出傘外,一手抱著頭,一手拉住我的手,飛快地向前沖去。

  在一路小跑下,我和爸爸跑到了小區(qū)的小門口。這時(shí)小門的地上陷進(jìn)了許多水,好似一條淺淺的小河。當(dāng)我還應(yīng)對(duì)著小門地上發(fā)愣時(shí),爸爸這時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把小門口邊的磚塊放在了“小河”的“河底”,讓我踩著過去。當(dāng)爸爸彎下腰的那一刻,我發(fā)現(xiàn)爸爸的.頭上、后背上和褲子已經(jīng)全濕透了。我鼻子忽然一酸,眼淚仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在我的眼睛里打滾,站在那里呆住了。爸爸抬起頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么,便問道:“怎樣了?”“啊,沒……沒什么。”我回過神來,回答道。說著,就踩著磚塊走過了小門。

  回到家,爸爸就連打了好幾個(gè)噴嚏,連用了好幾張紙巾,顯然他是感冒了。我立刻給了爸爸感冒藥,又送上親切地問候:“爸爸,喝了感冒藥,感冒能夠好得快些!”爸爸溫馨地笑了笑,“多謝!”

  父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也能夠沉著堅(jiān)定;父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明的大道;父愛是一種默默無聞,是無形中的一種感情。其實(shí)父愛同母愛一樣偉大!

理解_550字_小學(xué)作文10

  我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架,吵架事件就在今天這個(gè)風(fēng)和日麗的下午發(fā)生了。

  “唉!孩子你怎么這么笨呢?你上課有沒有認(rèn)真聽講啊?離期末考試還有幾周了,你心里有沒有數(shù)。磕氵玩‘摩爾莊園’呢!好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了你才有幸福的生活,是不是?于是我下決心,在你每天做完老師布置的作業(yè)之外,另外再讓你做兩套課外題!蔽掖舐暫暗溃骸澳型隂]完?您這明明是給我增加負(fù)擔(dān),煩死人了!”說著我的眼眶里流出了淚水。媽媽見我這個(gè)樣子,更是火冒三丈地說 :“你想造反?你可真是長(zhǎng)大了!”聽了這話,我也大發(fā)雷霆。于是我和媽媽之間就來了個(gè)vs“決賽”。我們互不示弱的打起架來。媽媽像氣瘋了的樣子,用異樣的眼光看著我,我傷心極了,但是我緊緊的閉著雙眼,以免淚水流下來。

  沉默了一會(huì)兒,我冷靜下來,覺得這樣對(duì)待媽媽的確是有些過分,我后悔莫及,淚水禁不住流了下來。這時(shí)有一雙手撫摸著我的臉,是那樣的溫柔,是那樣的幸福。我轉(zhuǎn)過身來,撲到媽媽的懷里痛苦了起來。媽媽笑著說:“孩子,剛才是媽媽的不對(duì),我應(yīng)該讓你放松一下,像小鳥一樣有一個(gè)自由的空間!”這時(shí),我和媽媽都笑了,笑得是那樣甜。

  我想離期末考試越來越近了,媽媽說的每一句話都記在我的心里,我一定把它當(dāng)作我的座右銘。我理解媽媽的良苦用心,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)我的過失。

理解_550字_小學(xué)作文11

  爸爸出差了。他把早晨拿牛奶的重任交給了我。接受任務(wù)時(shí)覺得很新奇,可做起來卻不那么好玩了。身上只穿著一件毛衣,風(fēng)怪刺骨的,冷得下巴直打顫。摸摸牛奶瓶,簡(jiǎn)直像塊冰,幸好是放在籃子里拎回家的。鼻子凍得紅紅的,真奇怪,爸爸拿牛奶時(shí)只穿著一件襯衣,他怎么一點(diǎn)兒也不冷?

  爸爸出差了。飯桌旁很冷清,飯菜卻很豐盛。媽媽燒了魚湯,香噴噴的,魚肉嫩嫩的,好吃得很。魚尾巴給誰吃呢?往日可都是爸爸吃的,今天就我來吃吧。呸,呸!難吃極了,魚肉硬硬的,還有那么多小刺。咳咳!魚刺卡了喉呢,滋味真不好受。又是咳嗽又是喝醋,一頓飯都沒吃安穩(wěn)。真奇怪.爸爸總是吃魚尾巴,怎么魚刺從來不卡他的喉嚨?

  爸爸出差了。今晚上,我來洗我和媽媽換下的襪子。真惡心,又臟又臭,要是爸爸不出差的話,這可都是他的事兒。真討厭,黑乎乎的襪子總是洗不干凈,一定是故意和我作對(duì)。一惱火,手“啪”地一聲打在盆里。勁兒使得太大了。盆翻了,衣濕了,衛(wèi)生間發(fā)生“洪澇災(zāi)害”,一時(shí)半會(huì)兒別想睡了。真奇怪,爸爸上了一天班,怎么還有精力把三雙臟襪子洗得千千凈凈?

  爸爸出差了。熄了燈,怎么也睡不著。總擔(dān)心明天睡過了頭,上課要遲到。每天早晨總是爸爸把我從被窩里拉出來,否則不知要睡到幾點(diǎn)。鬧鐘已經(jīng)對(duì)好了,明天該不會(huì)聽不見鬧鐘吧。干脆把鬧鐘放到耳朵旁邊吧。真奇怪,爸爸怎么能每天都起那么早?

  爸爸出差了。真奇怪,這些事情看他做起來都挺容易,怎么我做起來卻那么難?媽媽說,爸爸做這些事時(shí)想到的是家里的人,我做這些事時(shí)想到的是自己。

  平凡的事情中,是一個(gè)偉大的爸爸;偉大的爸爸出差后,平凡的事情中,是一個(gè)開始理解爸爸的不懂事的女兒。

理解_550字_小學(xué)作文12

  暑假的一天,爸爸帶著我去游泳,我穿好泳衣,急急忙忙地跑到水邊,一下子剎住了,我看著那深深的游泳池和高高的臺(tái)階,又不敢跳下去,有些束手無策。

  我慢慢地,順著臺(tái)階爬了下去,而爸爸卻一直在一旁訓(xùn)我:“唉呀!你怎么這么膽小,直接跳下去就好啦!唉呀……”我被爸爸搞得一肚子氣,就走到水池中央,眼不看為凈?墒牵媪艘粫(huì)兒,我就覺得好累了,而水池到處都是人,無論從這兒到哪個(gè)岸邊,都是遙遠(yuǎn)的距離,我心里就開始埋怨起爸爸來了,真是的,要不是被他氣的,我會(huì)跑這么遠(yuǎn)的地方來嗎。邊抱怨著,邊慢慢走回了岸邊。剛到岸邊,爸爸問我:“你會(huì)游泳了嗎?”我生氣地撇了他一眼,說:“哪有那么快就會(huì)游泳!”爸爸拉下個(gè)臉說道:“你看人家認(rèn)真練的,一會(huì)兒就會(huì)了,而你就知道玩!”我發(fā)現(xiàn)爸爸根本就不理解我,就一扭頭,往別處去了。

  我正在那邊玩水玩得開心,爸爸換好泳衣,過來對(duì)我說:“我來教你游!”我一開始不相信他,“你不會(huì)趁機(jī)想嗆我?guī)卓谒?”“怎么可能,我嗆你幾口水?duì)我有什么好處!彪m說我不太相信,但還是照著爸爸說的做了。一開始我雖然感覺可以漂起來,但很快就沉下去了,因?yàn)槲覜]帶眼鏡,眼前一片漆黑,一下子就慌了神,耳朵什么聲音也聽不見,手絕望地在水里摸索著,心里還在想著:爸爸就在旁邊,也不拉我一下。手碰到地面了,使勁一蹬,終于上來了。我鼻子酸酸的,委屈極了,理都沒理爸爸,上了岸,換好衣服回了家。

  晚上,我就把爸爸的惡行告訴媽媽,媽媽說:“你也要理解爸爸,他也是希望你獨(dú)立,變得更好!”縱然我有千張嘴,因?yàn)閶寢尩哪蔷湓挾f不出辯解的話,我在心里喊:“這我知道,可是,我也希望爸爸理解我啊!”

  是!信任是互相的,尊重是互相的,而理解也是互相的啊!

理解_550字_小學(xué)作文13

  理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。人們常說:“理解萬歲!比说囊簧枰胰说睦斫,朋友的理解,有時(shí),理解會(huì)使人得到信任。

  記得有一次,老師給我們布置完作業(yè),同學(xué)們一窩蜂地背起書包,教師外跑去,我也不例外,心里美滋滋的想:嘻嘻,今天是星期五,作業(yè)又那么少,回家可以看電視咯!

  回到家,我理直氣壯地把電視打開,拿著遙控器,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,突然,我感覺一只手從我手里把遙控器猛地抽走了,隨即電視就被關(guān)了。

  我抬頭一看,原來是媽媽。她氣呼呼的,眉毛成了倒“八”的形狀,生氣地吼道:“看什么電視呀,快寫作業(yè)去!”我反駁到:“今天是星期五呀,明天又不上學(xué),星期六星期天也可以寫呀!”媽媽一聽,更加生氣了,喋喋不休地訓(xùn)斥道:“你說你啊,都是六年級(jí)的學(xué)生了,還成天想著玩,不學(xué)習(xí)下降才怪呢,去,趕緊做作業(yè)去!”頓時(shí),我感到很委屈,想繼續(xù)反駁,可是已經(jīng)說不出話來,淚水模糊了我的雙眼,像斷了線的珠子一樣從我的兩頰滾落下來。

  這時(shí),爸爸過來了,問:“怎么了?為什么哭啊?”我泣不成聲地向他描述了事情的經(jīng)過,爸爸聽后,笑著對(duì)媽媽說:“今天是星期五,想看電視可以看一會(huì)嘛,學(xué)了一天了,讓她休息休息吧!”然后,扭過頭來對(duì)我說:“去看電視吧,可是不要忘了學(xué)習(xí)哦!”我破涕為笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道了!”

  媽媽地訓(xùn)斥是為了我好,可是,爸爸地理解讓我得到了信任,這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),都是愛!父母的愛無所不在,他們貫穿了我們生活的一大部分。媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥是為了我好,然而爸爸的理解卻讓我的到了信任,理解有時(shí)帶來的力量是偉大的。

理解_550字_小學(xué)作文14

  周末,我正在美夢(mèng)之際,媽媽推推我的身子,笑容可掬地說:“孩子,要期中考試了,起床復(fù)習(xí)吧!

  一聽到“復(fù)習(xí)”二字,我立馬清醒了過來!暗未稹未稹睍r(shí)鐘那急促的聲音著實(shí)令人心慌,它如同沙漏一般墜入我的心房,使得我的心猛地收縮了一下。我揉了揉眼,開始與作業(yè)展開昏天暗地的大戰(zhàn)。

  筆是我的士兵,是我的得力助手,它沖鋒陷陣,立下汗馬功勞。各式各樣的文具則是我的秘密武器,讓我立下無數(shù)赫赫“戰(zhàn)功”。但無奈練習(xí)大軍漫天蓋地而來,一路勢(shì)不可擋,仿佛是一群受驚的野馬,狂奔而來。一本本練習(xí)卷被媽媽不斷塞到我面前,獰笑著,張牙舞爪而來。

  鉛筆是第一位倒下的。為了戰(zhàn)勝英語(yǔ)練習(xí),它奮不顧身,磨礪刀尖,上場(chǎng)殺敵。但如此勇武的它,卻在打敗英語(yǔ)大軍前夕倒下了,似乎是一根永不言敗的旗稈,此刻“咔”的一聲斷做了兩截。

  其次是涂改帶。別看它身材臃腫,但功勞可著實(shí)不。‘(dāng)水筆被敵人圍攻之際,它總是挺身而出,一馬當(dāng)先援助水筆。它耗其心血,好似戰(zhàn)場(chǎng)上的護(hù)士,嘔心瀝血地照顧傷員。可是如今它也倒下了,在噴涌而至的傷員前積勞成疾光榮犧牲了!

  幾番戰(zhàn)役之后,我軍連折幾名大將,連“趙子龍”水筆也是傷痕累累。此刻,我也早已兩手酸麻,不由得憤憤地想,為何總有做不完的練習(xí)卷?我的腦袋像灌了鉛似的直往下垂,雙眼直眨巴,不住地想合起來。

  所幸,媽媽是我軍的總司令,她兩手叉腰,一聲令下,為我加油助威。終于,在一場(chǎng)惡戰(zhàn)后,我軍雖承受巨大損失,但總算贏得了初步勝利。媽媽看到桌上那一疊高高的練習(xí)卷,終于露出了欣慰的笑容?晌覠o力享受這勝利的果實(shí)了,累得動(dòng)彈不得,干脆燈也沒關(guān),衣服也沒換,倒頭便睡。

  睡夢(mèng)中,我口中喃喃有語(yǔ):媽媽,請(qǐng)你理解我!

理解_550字_小學(xué)作文15

  每個(gè)人都有自己的朋友,但是,朋友之間也都會(huì)有不可告人的秘密?晌业呐笥褏s不一樣,她在我生氣難過的時(shí)候安慰我,在我高興快樂的時(shí)候與我一起歡笑。我已經(jīng)把他當(dāng)成我生活中不可缺少的東西,那就是我的朋友書。

  翻開我最喜歡的《絕佳拍檔》這本書,細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)段。瞧!書中的主人公出來迎接我啦!馬一左與馬一右是親兄弟,而他們的表姐藍(lán)乙淼,把自己想成公主,成天把馬一左與馬一右當(dāng)成小矮人。

  我從第一頁(yè)開始看,慢慢地,沉迷于書之中。我一不小心又將書翻到了第一頁(yè),正好,一個(gè)大標(biāo)題《絕佳拍檔》在我眼前出現(xiàn)了。

  繼續(xù)往下翻,書中的小喬老師也出來迎接我了。小喬老師看出我很高興,也為我高興,到最精彩的部分了,我原以為藍(lán)乙淼表姐會(huì)出來呢,可是卻沒有出來,我有點(diǎn)沮喪。我的朋友知道我很喜歡藍(lán)乙淼表姐。她看到我很沮喪,想盡辦法讓我高興,可她又不能把書的內(nèi)容給變一下。

  于是,她就在那叫,藍(lán)乙淼表姐來了!藍(lán)乙淼表姐來了!果然,藍(lán)乙淼表姐真的出來了。

  到了晚上,馬一左與馬一右還沒寫完作業(yè),可藍(lán)乙淼表姐實(shí)在太困了,于是,馬太太讓他們到別處去寫作業(yè)。我感受到馬太太把藍(lán)乙淼表姐當(dāng)成自己的親生女兒一樣。一本書被我翻到了,也就是一本書被我看完了,我的朋友知道我很興奮,就在我面前搶先一步,仿佛對(duì)我說:看完書,該讓眼睛好好的休息了。

  我有這樣的朋友,我很高興。她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我;我喜歡她,她喜歡我。

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