【精選】樂趣的小學作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的樂趣的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學作文 篇1
書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領著我們馳向知識的彼岸;書，又像一位與我形影不離的良友，在我郁悶時，給我歡樂，在我孤單時，與我為伴……
記得在那漫長的五一長假里，不知是書籍的強大號召力，還是自己太渴望讀書，雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上，花花綠綠，五顏六色，看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著，尋找著自己最喜愛的一本書。這時，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來，伸手取下那本書。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子，多么讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心，多么讓人感動;而那些惡毒的天神，加害于人間，多么令人憎恨;小公主被繼母加害，又多么令人同情!
這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完，而故事個個都精彩絕倫，我被深深地吸引了。
忽然，書店的日光燈亮了起來，我才發(fā)覺自己在知識的海洋里漫游了倆個多小時了，這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。
書中的樂趣是無窮的，我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!!!
樂趣的小學作文 篇2
今天早上吃過早飯，爸爸問我：“我們?nèi)メ烎~怎么樣？“”好的！“我回答。于是我懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具，哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會兒我們就到了魚庫，那里的水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩到水里，耐心地等待魚兒上鉤。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！
過了一會兒，爸爸的魚竿動了，爸爸說：“魚兒上鉤了�！卑职置偷囊焕�，啊，釣上來了！一條足足有二斤重的大鰱魚。我一看，說：“好肥呀，一定有很多的肉。”爸爸說：“只要有耐心，你也可以的�！庇谑俏揖痛蚱鹁瘢^續(xù)釣魚。過了十幾分鐘，我就抓耳撓腮，不耐煩了，沒耐心了。爸爸看了，說：“不要放棄，只要堅持，一定可以的。你有沒有聽說過一句話：堅持就是勝利，只要堅持，就一定行的�！蔽衣犃�，又打起精神開始的釣了。過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來，舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午，我們有了很大的收獲——一共10條魚，而且個個肥大。我們開心的回去了，我說：“回家吃魚去啰！”
樂趣的小學作文 篇3
今天，太陽照得人暖洋洋的，我和媽媽心情也隨著陽光而變得開朗，當下決定騎自行車去奶奶家。
我們先把癟癟的`車帶充足了氣，用布擦了擦車座上的塵土，然后請賣車的叔叔調(diào)高了車座，我就興高采烈地上了路。天，仿佛格外的高；陽光，仿佛更加燦爛；連風兒，也仿佛更加溫柔，要陪我們一起去“旅行”。
我和媽媽像一大一小兩條魚，穿梭在熙熙攘攘的人流中，行進在春日溫暖的陽光里。車流多的地方，看到車輛之間有條縫隙，我就“哧溜”一下游竄過去；到了車少的地方，我一會兒得意地把媽媽遠遠地甩在背后，一會兒又頑皮地“游”回到媽媽身邊，一會兒又踩著車蹬站立起來，像魚兒猛地躍出水面。騎自行車的感覺真爽��！
突然，媽媽大叫一聲：“小心！”我一看，前面有一輛停著的汽車！我像一匹沖到懸崖邊的烈馬，及時剎車，同時順勢往左拐，還好，我與車門擦肩而過，好險哪！嚇出了我一身的冷汗。騎自行車也要集中精力啊。
經(jīng)歷了這危險的一幕，我變得小心多了。雖然還是騎的車速比較快，但是我再也不敢東張西望了。本來去奶奶家感覺很遠的路，這次卻覺得很快就到了。真是還沒有過夠癮啊。
到了奶奶家樓下，我把自行車一鎖，就“噔噔噔”地跑上樓向大家眉飛色舞地講起了這一路的事情。
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