我們小學作文300字匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們小學作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學作文300字 篇1
告訴你們，我們班每個人都有自己的“之最”呢！下面就請我細細道來。
學習之最要歸王俊嘍！他學習一級棒，是我們班的班長，工作認真負責，學習上，我們班誰也不如他。他的數(shù)學最好，是數(shù)學老師的好助手，同學們的學習榜樣，語文成績不如數(shù)學成績那么優(yōu)秀，但也是名列前茅的。
壞孩子之最這個“美稱”要歸李富明，他是我們班的壞孩子，上課接老師的話，不舉手就說話，更可恨的是：和同學們要錢，要了有一千多元，還砸碎了我們班的玻璃，還讓同學幫他背書包，還背他。所以，老師很討厭他。
作文之最是彭媛，她寫的作文出神入化，很好，是語文老師的寵兒。有一次，老師讓寫兩頁半的作文，她超額完成了任務，寫了三頁多。
寫字之最是趙春林，她寫的字棒極了，漂亮，清秀，整潔。差點把我從寫字大王的寶座上拉了下來。
我，有兩個之最，一是體育之最，我是體育委員，體育老師很喜歡我，我們班體育老師體育項目我都是最好的，上體育課時，我和男孩一樣。我還是音樂之最，上音樂課時，我又變成了“乖乖女”，唱歌，同學們說好聽，跳舞，同學們說好看。。。。。。我又被同學們叫作才藝大王。
。。。。。。
怎么樣，我們班的“之最”不錯吧？
……
我們小學作文300字 篇2
不久以前，我上了一個輔導班，我們這個輔導班作文。你知道我為什么要上這個輔導班嗎？告訴你們吧，我的作文寫得不好，所以才來這里輔導作文。
到這個輔導班才二十多天，我就成了這個輔導班里作文寫得最好的一個。我常聽到楊老師和申老師表揚我，說我很有前途。我聽了，心里甜滋滋的。
十二月四號，我們這個輔導班又增加了很多學生，差不多也算是一個班級了。那一天，我們選了三個班干部，分別是：班長、學習委員、勞動委員。是大家投票選舉的。班長由李政來當，學習委員由聶浩當，勞動委員嘛，當然由我這個聰明的王鈺珉來負責咯。
我非常喜歡這個班級。這是一個讓人喜歡學習的地方。我本來不喜歡寫作文，一提起寫作文就心煩，小學三年級作文《我們這個輔導班作文》。可現(xiàn)在，我最喜歡的就是寫作文。這是一個學習的天堂！我愛這個學習的天堂！我好想在這個學習的天堂里永遠學習！我好想進入我的學習夢想！
我非常感謝楊老師，因為他讓我知道了學習是沒有止境的！知識永遠也學不完！學習會教給你更多的知識！
我們小學作文300字 篇3
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。
黃色的大衣，高高的黑色皮靴，苗條的身材，白里透紅的皮膚，炯炯有神的眼睛閃爍著和藹又嚴厲的光芒，高挺的鼻梁架著一副紫色的眼鏡，微微上揚的嘴角，流露出她的自信，這個人就是我們的金老師。她與其他老師與眾不同：每當做完晨操，金老師帥氣的把手一揚，比了個數(shù)字5，意思是跑五圈然后指揮我們在第三第四跑道上跑步，跑過半圈后，金老師追上我們，不停的說：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，說完，加快了速度，手里的小棒揮舞著，趕著同學們加快速度跑，也正是因為金老師不斷的訓練我們，同學們的體質(zhì)都比別班的好。當然，在平時，金老師就會像朋友一樣和我們聊聊天，一起討論班級的事情。有時候我們表現(xiàn)出色，金老師就會笑得比花燦爛，走進教室，像變戲法似的從課桌底下掏出各種各樣的糖果，發(fā)給進步或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，一邊發(fā)一邊半開玩笑的說；”拿了我的糖，就得回報我！“說完，和同學們一起哈哈大笑起來。
可惜，我也許只能這么遠遠地看著您，我們永遠忘不了您的教誨。
我們小學作文300字 篇4
樹，是我們的書本；是我們的木桌；是我們用的鉛筆；是我們平時最常用物品的泉源。它無私的給予我們它所有的能源，包括它的身軀。
樹可以給我們制造氧氣，讓自己吸進二氧化碳，所以說我們的生命全靠它。它通常把自己的身軀獻給我們，讓我們有書讀，有柴燒，有床睡，有筆寫，有煤燒。所以說它與我們息息相關。
樹是我們的天然遮陽傘，夏天時為我們撐起一片綠蔭。樹是我們營養(yǎng)的源泉，秋天，果實豐收，我們把一個個金黃的果實收入籃筐中。樹是我們的守護者，寒冷的深夜，萬物進入睡眠，只有它筆直地站在原地不動。
樹，是最普通的生命，但在它的生命中留給我們?nèi)祟愖顚氋F的資源。樹是我們最需要的，但是目前它正在漸漸減少，讓我們保護它吧！
樹的.品質(zhì)值得我們學習，讓我們無私奉獻，讓世界更加和平。
我們小學作文300字 篇5
秋天是個豐收的季節(jié)，是一個多姿多彩的季節(jié)。秋天帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的一個上午，我們和老師來到果園，抬頭向枝頭望去，哇！每棵果樹上都有紅彤彤的大柿子，像小燈籠一樣，來給我們照明。小小的蘋果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰，好像爭著讓人們帶回家呢。 哇！同學們迫不及待地沖進果園。
一陣秋風吹來，落葉飄起來了。有的是枯黃色，像一只只金色的蝴蝶；有的是鮮紅色，好似一枚枚鮮艷的郵票；有的是金黃色，落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的落葉，有了做落葉標本的念頭。
行動開始了，摘柿子的摘柿子，做標本的做標本。李陽個子高，他右手提著籃子，左手毫不費力的向上一夠，掉下來幾個大果子。不一會兒，一籃子全滿了。
陳曉莉扎著個黃色的蝴蝶結(jié)，看起來既文靜又可愛。她左手夾著本子，本子里都是她收集的樹葉。陳曉莉心里想，秋天原來不僅僅是一個豐收、金桂飄香的季節(jié)，還是適合收集落葉的好季節(jié)呀！
我們小學作文300字 篇6
我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學四年級三班何云起我家住在一條小河下游，這里曾經(jīng)是個美麗的地方，春天，河邊的小樹、小草發(fā)出了嫩綠的新芽，河里的水清澈見底，小魚從河里游過，到處是一片生機�？刹痪们�，河對岸的花草樹木陸續(xù)消失了，一座工廠拔地而起，工廠里排出了大量工業(yè)廢水，排入了小河，還排出了許多工業(yè)廢氣，產(chǎn)生了酸雨，使農(nóng)作物受到嚴重破壞，小河已經(jīng)變黑，發(fā)出刺鼻的臭味，小魚有好多漂浮在河面上——死了，這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的后果。人們這樣，將來受害的還是人類自己，因此，我忠心地勸告人們：不要再破壞環(huán)境，受害的不光是小動物，還有人類和整個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)平衡將會受到破壞，大地上不再充滿歡歌笑語，而是一個沒有生命的星球，朋友，保護環(huán)境吧，保護我們賴以生存的家園吧！
我們小學作文300字 篇7
說起我們的校園，我真是三天三夜說不盡，不管是教室，操場，還是校園里的一磚一瓦，或一草一木，我都感到無比的自豪，這是為什么呢？單憑“我愛育才”這四個字，就能體現(xiàn)的淋漓盡至，另外，老師還會讓我們每天晚上都看書，暢游在書海洋里，這世上肯定會有不喜愛看書的人，這些人，我真為他們感到可惜，讀書，就是為了教給小朋友知識，給予小朋友樂趣的，有很多人都特別愛看書，而這些愛看書的人，就算長大不功成名就，也會是一個擁有內(nèi)涵和知識的人。那些不愛看書的，就算讀，也是做做樣子，他們只能是浸泡在書的死水里面，遲早會腐爛，長大在社會上也會立足不了的。
走進樓梯，首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學的照片，和家長的照片，還有每班的班規(guī)、班訓、班詩……
每當人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場，就會想起這是學�；ň拶Y建造的，這無非不就是想讓同學們有個好身體，能夠多運動，養(yǎng)成良好的習慣。最讓我忘不了的是操場上的那幾個大字“我運動，我健康，我快樂！”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機！
我美麗的育才，你給予我了高尚的人格，堅毅的品質(zhì)，以及豐富的知識，更多的是童年的快樂，謝謝您！
我們小學作文300字 篇8
我們班有一個“宰相肚”。他長得非常像大明星阿寶，鼻子和嘴巴之間鑲嵌著一層黑漆漆的灰塵，像個五十幾歲的老頭兒。
最搞笑的要算他的吃相呢！有一次，在托教吃晚飯，他跑到我跟前最下，和我聊天。我吃了一口飯，一抬頭，只見他把碗一舉，對準嘴巴，食物“咕嚕咕�！钡亓飨蛩炖铩Ｋ酝炅�，把碗放在桌上，嘴巴上粘滿了米飯�！肮�！”我禁不住大笑起來，飯差點噴到了他碗里。他見我在笑，深吸一口氣，也準備大笑起來。誰知，他居然把粘在鼻孔外的一顆米吸進了鼻子里。于是，他連忙揪著鼻子，“啪！”的一聲鼻涕流到了地上，清一色的鼻涕中還壓著一顆白晶晶的米飯�！皣I！”我差點把中飯和剛吃掉的晚飯都吐出來了。他又像廚房跑去，過了一會兒，他滿載而歸——又添了一碗米飯。我看著他那圓鼓鼓的肚子，問道：“你這是第幾碗呀？”他伸出五個手指，說：“Five！”“我的媽呀！居然是第五碗�！蔽掖蟪砸惑@。
這就是我們班搞笑的“宰相肚”。
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